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文档简介
部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我们班和其他班的关系是(
)。A.竞争关系B.合作关系C.正当竞争,友好合作的关系D.没有关系2.小军说:“爸爸妈妈,我今天做完作业陪奶奶去楼下小花园散步了。奶奶可高兴了,以后我要天天陪奶奶散步。”对小军的做法,下列说法正确的是(
)。①小军是在为父母减少麻烦②要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始③小军的父母会感到高兴④小军做的是小事,不能给父母减少麻烦A.①②③
B.④
C.②③④
D.①②③④3.你正在看书,妈妈让你帮她去买袋盐,你应(
)。A.我忙着呢!B.好的,我马上就去!C.自己的事自己做,我没空4.下面属于班规内容的是(
)。①进出校门有礼貌
②教室卫生勤打扫③排队集合快静齐
④课上不偷偷说话A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④5.父母不在家时你不可以(
)。A.扫地B.择菜C.叠衣服D.触碰电源6.下列属于班级存在的不足的一项(
)。A.少数学生爱说脏话B.班级里人人都有责任心、集体荣誉感C.班级每个学生都有自己承担的任务D.同学之间友好相处,互相帮助二.填空题(共6题,共28分)1.班规的制定并不简单,我们需要掌握班规制定班规的(
)和(
)。2.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(
)、(
)地学习和活动。3.“(
)”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的(
)。在家庭生活中,大人要(
),我们年龄虽小,但也应尽到自己的(
)。4.有了为家庭(
)的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做(
)的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。5.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,就是对家庭的(
)。6.我们不经意的(
)或(
),都有可能使父母(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.班级之间可以相互帮助,考试时可以互传答案。(
)2.煮饭洗衣是妈妈的事情、我从不插手。(
)3.我们也应懂得为他人喝彩。(
)4.强强对别的同学说;就李建那个熊样儿,还能设计出好看的班徽吗?
(
)5.我们班很棒,其他班级都不如我们班好。(
)6.班规约束了我们的自由,不利于学习。
(
)四.连线题(共1题,共5分)1.我能巧搭配!自主
文明不挑食教室
集合快静齐排队
资源别浪费用餐
学习会合作节约
卫生勤打扫五.填表题(共1题,共5分)1.家务擂台赛。六.简答题(共5题,共29分)1.你所在的班和其他班有过哪些合作?通过合作,你能总结出哪些合作时应遵循的原则?2.班规的作用是什么?3.你平时是怎样坚持做家务的?把自己的方法介绍给大家吧。4.列举几条你给家里出的“好点子”。5.说一说你对家庭的贡献有哪些呢?七.辨析题(共1题,共6分)1.大人们不让我们做家务活,怎么办?八.材料题(共1题,共6分)1.看图回答问题。在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?九.综合题(共2题,共18分)1.
家务承诺书:身为家中的小主人,我自愿承担的家务是____________________________,为美好的家庭生活贡献力量。现在,我郑重承诺:每天负责这些家务活,保证按时、认真地完成,接受爸爸妈妈的监督。
签字:
年
月
日2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。(1)写出合作方案(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?(3)你可以从中收获什么?参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.D5.D6.A二.填空题1.程序;方法2.愉快;安全3.家;小孩;尽;责任4.负责;力所能及5.贡献6.一句话;一个举动;徒增烦恼
三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我六.简答题1.我们班和3班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美;我班的电脑兴趣小组为5班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会音乐的准备与播放。合作方法:两个班级之间要平等互助,互相理解,互相支持,学会尊重和感恩。2.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。3.平时自己的衣服自己洗,吃完饭后帮妈妈刷碗、扫地等。4.①家里的菜苗又不知道被谁家的鸡吃了。我让爸爸给菜地扎个竹篱笆。②下雨了,我在家门口放一个垫子不让泥水带到家里面。③空罐子用来种花,家里的阳台变得生机勃勃。④家里的电器产品不用时及时关掉,可以节省不少开支。5.①我认真学习,把学习搞好,不让父母为我的学习操心。②爸爸身体不行,我经常陪爸爸去锻炼身体。③我经常帮父母做一些力所能及的家务活,减轻他们的负担。④我有时帮父母出些“金点子”解决他们遇到的问题。七.辨析题1.大人们不让我们做家务活,我们可以与家人协商;也可以给家人展示自己的家务活,给家人放心的理由。八.材料题1.①我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排,因此我们班的秩序特别好。②我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下,都积极地学习。九.综合题1.扫地、拖地、洗碗、摘菜、煮饭等。小朋友们别忘了,要签上自己姓名,并写上日期。2
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