三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷含完整答案【网校专用】

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.我们每个人（

）自己的特点。A.都有B.都没有C.有的有，有的没有2.下面你认可的说法是（

）。A.不和“不同”的同学打交道B.和“不同”的同学可以相互学习C.和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架3.每个人都有自己的特点，我们可以（

）了解自己的特点。A.镜子中B.活动中C.他人的看法D.以上都是4.好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该（

）。A.帮他打人B.不理睬C.劝阻他D.不知道怎么办5.下面说法正确的是（

）。A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎C.承认错误会让自己在同学面前丢面子6.怎样才能和不同的同学打交道呢？下列不合理的方法是（

）。A.可以分工合作B.可以互相学习对方身上的优点C.可以寻找相同的爱好D.你做你的，我做我的7.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，下列（

）不属于诚实。A.小明不小心把同学的本子弄湿了，他主动向对方道了歉B.老师表扬邓斌板报画的好，邓斌说这是陈明明画的，我只是涂了颜色C.张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时，她谎称作业已完成忘带了D.明山宾把自己的牛害过病的事告诉了买主，买主听后要求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执，退还了钱8.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（

）。A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我应该向他学习9.下列做法不能体现集体意识的是（

）。A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享C.小红说出板报靠其他同学就行了10.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（

）。A.找原因，提成绩B.很差劲哟C.很失败呀二.(共10题，共46分)1.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多（

），可又（

）。2.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会（

）、（

）。3.在学生生活中，我们有时会因为种种原因（

）、（

）或者忽视了某些同学。4.用（

）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（

），我们将会交到更多（

）。5.每个人都有丰富的（

），在个人独特的（

）中存放着自己喜爱的（

）、美好的（

）、特别的（

），还会有各种（

）和（

）。6.我们身边的每个人都是（

）的，学会和不同的人相处是我们必须具备的（

）。7.（

）的我们在同一个集体中（

）交往，才能共同度过美好的时光。8.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中（

），共同度过美好的时光。9.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己独特的（

）。10.巧诈不如（

）。——《韩非子.说林上》三.(共10题，共20分)1.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌，就让我们从小事做起，从今天做起，做一个诚实守信的现代公民。（

）2.做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。（

）3.不同的人对同一事物的想法是一样的。（

）4.班集体的荣誉浸润着每一个同学的心血和汗水。（

）5.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。（

）6.小刚说他的个子高高的，喜欢打篮球，他打篮球擅长进攻，勇往直前，这是他活动时的特点。（

）7.我与同桌吵架了，主动与同桌道歉。（

）8.明明总是觉得自己很失败、很差劲。做什么事情都做不好，这让他感到很没面子，开始讨厌自己了。（

）9.吃饭时，只要同学碗里有好吃的菜，我就伸手去夹。（

）10.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。（

）四.(共6题，共48分)1.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。2.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？3.你是怎样和“不同”的同学交往的？4.我们应该怎样认识自己呢？5.张晓晓在做值日时，疏忽了窗台的纸屑，结果班里的流动红旗丢了，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？6.我们怎样才能交到更多的朋友？五.(共2题，共18分)1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。所以，在生活中我们要怎么做？2.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？参考答案一.1.A2.B3.D4.C5.A6.D7.C8.C9.C10.A二.1.相同点；各有不同2.更丰富；更精彩3.冷落；排斥4.理解；不同；朋友5.内心世界；内心世界；事物；经历；感受；想法；疑问6.不同；本领7.不同；友好8.友好交往9.内心世界10.拙诚三.1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.1.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。……2.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。4.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。5.同学们的行为不对，因为张晓晓不是故意的，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该共同努力。6.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。五.1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。2.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学