三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷往年题考

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.下列说法错误的是（

）。A.小明和小王都是与众不同的B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点C.有不足不可怕，我们要努力改进自己2.谁做得不对？（

）A.张敏从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去B.奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色3.她们是双胞胎姐妹，（

）。A.性格特长等完全一样B.性格特长等不一样C.有很多相似点，可有各有不同D.完全不同4.李小玲同学不喜欢说话，老喜欢静静地坐着，我们（

）。A.背后偷偷叫她“哑巴”B.觉得她是个怪物C.邀她去参加阅读之类安静的活动D.管她呢，随便她5.下列说法不正确的是（

）。A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力6.

“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们（）。A.沙子混合在一起比花岗岩还坚韧B.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量C.石子和水比沙子重要7.参加集体活动收获很多，下面说法错误的是（）。A.开阔我们的视野B.培养集体主义精神和社会责任感C.影响我们的学习8.明山宾卖牛说明他（

）。A.很傻B.聪明C.诚实D.虚伪9.当我摔倒时，我会希望（）。A.别人也摔倒B.有人扶我一把C.不要被人嘲笑10.小健单元考试成绩不理想，你会对他说（

）。A.你好差劲B.找原因，提成绩C.很失败呀D.不关事的二.(共10题，共48分)1.我们总有这样或那样的（

），但是，这些（

）都不足以完全否定自己。学会（

）自己、（

）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……2.生命不可能从（

）中开出灿烂的鲜花。3.我们身边的每个人都是（

），学会和（

）的人相处是我们必须具备的本领。4.我们每个人都有自己的（

），也有（

）的地方。5.课间时，我们一起（

）。6.每个人都有丰富的（

），在个人独特的（

）中存放着自己喜爱的（

）、美好的（

）、特别的（

），还会有各种（

）和（

）。7.“巧诈不如拙诚”的意思是（

）。8.一个乐于（

）别人的人，是一个播种（

）并收获快乐的人。9.每个人都有自己的优势和（

），也有某些不足，在成长的过程中能找到自己的不足并不断的（

），我们就会让自己变得更棒。10.学会改进自己，（

）自己，让自己变得更好，我们就能做（

）的自己。三.(共10题，共20分)1.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。（

）2.学习上我们一起解决难题。（

）3.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（

）4.亲密朋友的性格特点是完全相同的。（

）5.你不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是你弄的，但你还是主动向对方道了歉。（

）6.学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。（

）7.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。（

）8.课间时我和同学们一起玩耍。（

）9.别人诚实不诚实我不管，只要我诚实就行。（

）10.双胞胎姐们长得一模一样，她们是完全相同的两个人。（

）四.(共6题，共37分)1.请你尝试策刻一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍，请写明聚会主题、邀请对象，聚会前准备和活动流程。2.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）3.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？4.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。5.同学之间应该怎样相处？6.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？五.(共2题，共12分)1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。2.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。参考答案一.1.B2.A3.C4.C5.A6.B7.C8.C9.B10.B二.1.缺点；缺点；改进；接纳2.谎言3.不同；不同4.特点；不完美5.玩耍6.内心世界；内心世界；事物；经历；感受；想法；疑问7.奸诈的虚构不如笨拙的诚实8.赞美；快乐9.长处；改进10.接纳；更好三.1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.1.示例：聚会主题：生日聚会。邀请对象：花花、军军、梅梅等。聚会前准备：准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。活动流程：一起观看动画片，分享新玩具，齐唱生日歌，分享生日蛋糕等。2.诚实，善良，大方，合理即可3.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。4.①我黑板报办得好②我流行歌曲唱的棒③我短跑速度快（意思对即可）5.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。6.示例：我认为我数学学得比较好，但英语学起来比较费劲，而我的好朋友小民恰恰相反，我们可以相互学习、相互帮助，这样成绩都能有很大的提升。五.1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以