六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（培优）

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们学习了自救自护的知识以后，就能够（

）。A.完全阻止灾难的到来B.防止或减轻自己受到的伤害C.随便去灾难频发的地区玩耍D.去危险的地方救人2.每年的（

）是世界环境日。A.2月2日B.4月22日C.6月5日3.下列属于“人与自然不和谐”的是（

）。①随地吐痰②毁林开荒

③围湖造田

④过度放牧A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④4.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（

）。A.月球B.地球C.火星D.金星5.我国环境保护的基本法律是（

）。A.宪法B.环境保护法C.土地管理法D.水污染防治法6.下列不属于自然灾害的是（

）。A.干旱B.地震C.溺水D.洪涝二.填空题(共6题，共24分)1.（

）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。2.（

）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（

）和可持续发展。3.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（

）。4.地球孕育了人类，提供了人类生存的（

）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（

）和谐相处。5.煤炭、石油、天然气等（

）能源因过度（

）而面临（

）。6.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（

）和废物的（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我国发生的自然灾害种类多，分布广。（

）2.在地球上陆地面积大于海洋面积。（

）3.“世界环境日”是每年5月的第三周。（

）4.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（

）5.在抗灾救灾过程中，只救人就可以了，动物不必救。（

）6.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列国际组织与性质连起来。五.简答题(共5题，共51分)1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？2.我国自然灾害的特点是什么？3.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？4.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？5.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？六.材料题(共2题，共24分)1.材料：《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？②自然灾害发生时，我们应该怎么办？2.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。七.综合题(共1题，共12分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.B6.C二.填空题1.地球2.自然灾害；社会的稳定3.《巴黎协定》4.自然环境；自然环境5.不可再生；开采；枯竭6.循环利用；高效回收三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。（2）建设牢固的防灾减灾工程。（3）制定相关的法律法规，约束人们的行为，减少自然灾害的危害。2.种类多、分布广3.（1）节约用水、用电。（2）不使用或少使用一次性筷子。（3）出行尽量乘坐公共交通工具。（4）植树造林，保护环境。4.在家里，可以躲在坚固的家具下面、卫生间的小开间处等；在学校里，可以躲在课桌下、墙角处等；在室外，可以在空旷地、在路中央，不要躲在高楼、烟囱下。5.答：（答案不唯一）环境问题早已敲响了警钟！近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。六.材料题1.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。2.（1）我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。（言之有理即可）（2）响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己