江苏省南通市启东市长江中学2023-2024学年七年级下学期5月月考语文试题

七七年级语文试卷第页共5页长江中学2023～2024学年度第二学期错题再练之二七年级语文试卷（总分150分考试时间130分钟）一、基础积累及运用（33分）1.阅读下面一段文字，完成后面的题目。（8分）科技推动发展，人文展示底蕴。回望过去，那些闪耀在科技天空的群星无不拥有探索广mào未知的勇气、改善人类生活的热chén、唤起人文精神的渴求。他们面对着枯燥的数字、繁杂的公式或是看似冷冰冰的机器和仪器付出艰辛的努力，无非是希望我们的生活更美一点，无非是“为了帮我们保留住当下最宝贵的东西。”就像袁隆平手中的水稻，像贾阳团队设计研发的月球车、火星车，抑或雷军的小米所发布的新一代仿生四足机器人……为了这些目标，他们不仅仅要____(A.披荆斩棘B.殚精竭虑），一往无前，还需要数十年如一日的践行“长期主义”信念，如百折不回的小溪奔赴浩hàn的江海。（1）根据拼音按照顺序用正楷写出相应的汉字。（3分）指出下列短语和复句的类型。（3分）短语类型：主谓短语、动宾短语、偏正短语、并列短语、补充短语回望过去（）艰辛的努力（）画曲线句是___▲__关系的复句（3）从括号内选择恰当的词语填在横线上。（2分）横线处应填____▲___2.下列关于课文相关知识或内容的说法，有误的一项是（）(2分)A.《一颗小桃树》一文采用双线结构，叙述了小桃树的“身世”，同时暗写了作者自己的经历。B.《伟大的悲剧》主要颂扬的是人类勇于探索的精神，为事业而现身的精神以及强烈的集体主义精神。C.《太空一日》展现的是杨利伟驾驶“神舟6号”载人飞船首次太空飞行的一些经历。D.《“飞天”凌空》是一则新闻特写,它详细介绍了跳水姑娘吕伟夺魁的经过。名著阅读。（9分）在鹦鹉螺号南边10海里处，海上孤零零地立着一座小岛，高约200多米。我们的艇小心翼翼地朝那座小岛驶去，生怕撞上遍布于这片海域的暗礁。1个小时之后，我们驶近小岛。2小时之后，我们绕着小岛航行了一圈。该岛周长为四五海里。有一条水道把小岛与一块面积挺大的陆地分隔开来;那块陆地可能是个大陆，一望无垠，见不到尽头。这片土地的存在好像为莫里的假设提供了实据。莫里这位聪明的美国人曾经指出，在南极和纬度60°之间，海面上满是体积庞大、在北冰洋从未见过的大块浮冰。他由此得出结论说，冰山不可能在广袤的大海上形成，而只能在海岸边形成，所以南极圈内应该是有着大片陆地的。上述文段选自《海底两万里》，作者是被誉为“世界科幻小说之父”的___（国籍）人_____（人名）。（2分）（2）文段中的“小岛”就是今天的_______。书中，第一个登上该岛的人是_______。（2分）（3）请你从以下备选专题中任选其一，对《海底两万里》进行探究，可从人物、情节、写法等角度入手。（5分）【备选】专题一：人物的冷与暖或理性与野性专题二：叙事节奏的缓与急专题三:情节的科幻性与真实性请你参加以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。（6分）（1）有同学提议在文学社门口贴一副对联，老师写了上联“笔墨纸砚写风骨”，请你选出最恰当的下联（）（2）A．挥洒文笔展才华B．笔端荡气抒胸臆C．诗意年华梦同行D．经史子集谱春秋(2)同学们走上街头去寻找有特色的招牌，发现了如下两个，请你从中任选一个，说说它的特点。（2分）①花点时间②阳光书吧（3）学习小组开展网络热词收录活动，请你根据收录的材料，解释2023网络热词“显眼包”一词的含义。（2分）【材料1】教室里老师谆谆的教诲，食堂里叔叔阿姨忙碌的背影，寝室里宿管阿姨轮班巡逻……因为有了这些显眼包，我们的生活才更美好。【材料2】喷泉的水雾与阳光交汇，形成短暂的风景；昂首挺胸的图书馆装点着校园的宏伟；美丽的月季朵朵盛开，诉说春天的美丽。这些优雅的显眼包为我们扫开一天的疲惫。5.填空。（8分）类别默写名句赏析诗中景1）黄梅时节家家雨，_________（《约客》）描绘一幅江南夏雨图，清新恬淡，颇具闲情。诗中情2）__________，_________（《己亥杂诗》）表达诗人至死仍牵挂国家的一腔热情。3）可怜夜半虚前席，_________（《贾生》）托古讽今，寄寓诗人怀才不遇的感慨。诗中理4）不畏浮云遮望眼，，_________（《登飞来峰》）人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。5）_________，______（《过松源晨炊漆公店》）6）_____________________二、阅读（52分）（一）阅读下面这首诗，完成6-7题。（6分）①江村[唐]杜甫清江②一曲抱村流,长夏江村事事幽。自来自去堂上燕,相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求。【注释】①这首诗写于唐肃宗上元元年(760)夏天，诗人在朋友的资助下，在四川成都郊外的沈花溪畔盖了一间草堂，在饱经战乱之苦后，生活暂时得到了安宁。②清江:清澈的江水。江,指锦江,岷江的支流,在成都西郊的一段称浣花溪。6.古诗讲究炼字。课文《望岳》颔联“阴阳割昏晓”的“___”字和《江村》首联“清江一曲抱村流”的“_____”字极富韵味。前者写出了泰山遮天蔽日的形象，后者运用拟人的修辞手法描绘出_____________的情态。(3分) 7.有评论说,全诗流露的情感似是欣喜实含悲苦。你同意这种看法吗?请结合诗歌内容加以说明。(3分)（二）阅读下面两段文言文，完成8-12题。（21分）【甲】其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。——（《活板》）【乙】子犹①曰：贫者，士之常也；俭者，人之性也。贫不得不俭，而俭者不必贫，故曰“性也”。然则俭不可乎？曰：吝不可耳。俭而吝，则虽堆金积玉，与乞儿何异？郑余庆素吝。一日，忽召亲朋数人会食。众皆怪之。侵晨赴之。日高，余庆方出，呼左右曰：“吩咐厨家蒸烂去毛，莫拗折项！”众相顾，以为必蒸鹅鸭之类。又久之，盘出，酱醋亦极香新。但见每人前粟饭一碗，蒸葫芦一枚，皆匿笑强进。王罴性俭率。镇河东日，尝有台使②至罴为设食乃裂去薄饼缘。罴曰：“耕种收获，其功已深，舂③爨④造成，用力不少。尔之择选，当是未饥！”命左右撤去之。使者愕然大惭。（有删改）【注释】①子犹：即本文作者冯梦龙。②台使：中央最高行政机构派出的使者。③舂（chōng）：用杵捣去谷物的皮壳或捣碎。④爨（cuàn）：生火做饭。8．用“/”给下面的句子划分停顿。（2处）尝有台使至罴为设食乃裂去薄饼缘。9．解释下列语句中加点的字词。（8分）①持就火炀之()②则以纸帖之()③旋刻之()④用讫()⑤郑余庆素吝()⑥众皆怪之()⑦呼左右曰()⑧薄饼缘()10．用现代汉语翻译文中的句子。（6分）⑴以手拂之，其印自落，殊不沾污⑵但见每人前粟饭一碗，蒸葫芦一枚，皆匿笑强进。11.甲文的活板突出“活”。比如“每字为一印”，可以看出字是活的；____，可以看出字印数目是活的；“______”，可以看出印刷是活的。从毕昇的发明中，你可以感受到_____。（3分）12.根据【乙】文内容，概括作者所列举的二人或吝啬或节俭的表现。（2分）阅读下面几则材料，完成后面的13~15题。（8分）【材料一】财联社5月6日电2024年“五一”假期，全国文化和旅游市场总体平稳有序。文化和旅游部6日发布数据显示，据文化和旅游部数据中心测算，全国国内旅游出游合计2.95亿人次，同比增长7.6%，按可比口径较2019年同期增长28.2%；国内游客出游总花费1668.9亿元，同比增长12.7%，按可比口径较2019年同期增长13.5%。【材料二】13.请用简洁的语言概括【材料一】的内容。（2分）14.从【材料二】的图表中你可以得出什么结论？（2分）15.五一假期里，小明想让他妈妈带他去苏州园林游玩，可他妈妈怕小明影响学习不同意。作为好友的你怎么帮忙劝说小明他妈妈？（4分）（四）阅读下面的文章，完成16-19题。（17分）梨花风起正清明丁立梅①祖母走后，祖父对家门口的两棵梨树，特别地上心起来。有事没事，他爱绕着它们转，给它们松土、剪枝、施肥、捉虫子，对着它们喃喃说话。②这两棵梨树，一棵结苹果梨，又甜又脆，水分极多，一棵结木梨，口感稍逊一些，得等长熟了才能吃。我们总是等不得熟，就偷偷摘下来吃，吃得满嘴都是渣渣，不喜，全扔了。被祖母用笤帚追着打。败家子啊，糟蹋啊，响雷要打头的啊!祖母跺着小脚骂。③我打小就熟悉这两棵梨树。它们生长在那里，从来不曾挪过窝。那年，我家老房子要推掉重建，父亲想挖掉它们，祖母没让，说要给我们留口吃的。结果，两棵梨树还是两棵梨树，只是越长越高、越长越粗了。中学毕业时，我约同学去我家玩，是这么叮嘱他们的，我家就是门口长着两棵梨树的那一家啊。两棵梨树俨然成了我家的象征。④我家穷，但两棵梨树，很为我们赚回一些自尊。不消说果实成熟时，逗引得村里孩子没日没夜地围着它们转。单单是清明前后，它们一头一身的洁白，如瑶池仙子落凡尘，就足够吸人眼球。我们玩耍，掐菜花，掐桃花，掐蚕豆花，掐荠菜花，却从来不掐梨花。梨花白得太圣洁了，真正是“雪作肌肤玉作容”的，连小孩也懂得敬畏。只是语气里，却有着霸道，我家还有梨花的。一一我家的!多骄傲。。⑤祖母会坐在一树的梨花下，叠纸钱。那是要烧给婆老太的。她一边叠纸钱，一边仰头看向梨树，嘴里念叨，今年又开这许多的花，该结不少梨了，你婆老太可有得吃了。婆老太是在我五岁那年过世的。过世前，她要吃梨，父亲跑遍了整条老街，也没找到梨。后来，我家屋前就多出两棵梨树来，是祖母用一只银镯换回栽下的。每年，梨子成熟时，祖母都挑树上最好的梨，给婆老太供上。我们再馋，也不去动婆老太的。⑥我有个头疼脑热的，祖母会拿三根筷子放水碗里，嘴里念念有词。等筷子在水碗里终于站起来，祖母会很开心地说，没事了，是你婆老太疼你，摸了你一下。然后，就给婆老太叠些纸钱烧去。说来也怪，隔日，我准又活蹦乱跳了。⑦那时，对另一个世界，我是深信不疑的。觉得婆老太就在那个世界活着，缝补浆洗，一如生前。有空了，她会跑来看看我，摸摸我的头。这么想着，并不害怕。特别是梨花风起，清明上坟，更是当作欢喜事来做的。坟在菜花地里，被一波一波的菜花托着。天空明朗，风送花香。我们兄妹几个，应付式地在坟前磕两个头，就跑开去了，嬉戏打闹着，扎了风筝，在田埂道上放。那风筝，也不过是块破塑料纸罢了，被纳鞋绳牵着，飘飘摇摇上了天。我们仰头望去，那破塑料纸，竟也美得如大鸟。⑧祖母走后，换成祖父坐在一树的梨花下叠纸钱。祖父手脚不利索了，他慢慢叠着，一边仰头望向梨树，说，今年又开这许多的花，该结不少梨了，你奶奶肯定会欢喜的，语气酷似祖母生前。⑨我怔一怔，坐他身边，轻轻拍拍他的手背。我清楚地知道，有种消失，我无能为力。祖父突然又说，你奶奶托梦给我，她在那边打纸牌，输了，缺钱呢。我听得惊异，因为夜里我也做了同样的梦，梦见祖母笑嘻嘻地说，我每天都打纸牌玩呀，我信，亲人之间，定有种神秘通道相连着，只是我们惘然无知。⑩祖母走后三年，祖父也跟着去了。他们在梨花风起时，合葬到一起。他们躺在故土的怀抱中，再不分离。16.文章围绕梨树梨花写了多件事，用简洁的语言概括其中的任意三件事。（3分）17.第⑤段划线部分安排的是何种记叙顺序？有何表达效果（4分）18.文章以南宋诗人吴惟信的《苏堤清明即事》诗中的一句诗“梨花风起正清明”为题，有何作用?(4分)。19本文和宗璞的《紫藤萝瀑布》都以花为载体，但两文写法和表达的情感截然不同。试结合文本内容做简要分析。（6分）作文（65分，其中包含书写5分）20．人生就是一场旅行。我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向……请以“走过，才明白”为题，写一篇文章。要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。试场号试场号座位号学校_______________班级_____________姓名___________考试证号密封线内不要答题○…○…○…○…○…○…○………………○………………○………………○………………○……………………………………………………………600800长江中学2023～2024学年度第二学期错题再练之二七年级语文答案一、基础积累及运用（33分）（8分）（1）（3分）广袤热忱好汉（2）（3分）动宾偏正递进（3）（2分）A（2分）D（应为“神舟5号”）（9分）（1）（2分）儒勒·凡尔纳美国（2）（2分）南极洲尼摩（5分）示例1：作品中的人物有血有肉,理性与野性兼备。（选择及表达效果1分）如阿龙纳斯教授比较理性,是法国著名的博物学家、生物学家。他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔,将海洋生物按照界、门、纲、目、科、属、种向读者作了翔实的介绍,使读者认识了许多海洋生物。（人物，情节各1分，共2分）又如尼德·兰是一个捕鲸手,被人们称为“捕鲸大王”,他性情火暴,受不了被监禁,总是计划逃脱,他曾在海底手刃巨鲨,充满了野性。（人物，情节各1分，共2分）示例2：《海底两万里》的叙事节奏缓慢有序，张弛有度。在海底森林漫步时,作者以描写奇妙的海底世界为主,娓娓道来,节奏舒缓。但在激斗大鲨鱼时，作者的叙事节奏陡然加快,用大量的短句营造紧张激烈的氛围。示例3：情节的科幻性与真实性探究分析:《海底两万里》的科幻性体现在先进的科技设备上。小说中,海底探险队使用了一系列先进的科技设备，如潜水艇、鱼雷、空气净化器、电器等。这些设备在当时很多都还只停留在概念上。此外小说中的地理元素(诸如航行路线)、政治斗争(诸如殖民统治)都真实可靠,具有真实性。（6分）（1）（2分）D（解析：下联“经史子集，文辞章句谱青春”，则提到了古代的经典文献（经、史、子、集），以及文章中的词汇和句子，意味着通过阅读和学习这些经典来谱写自己的青春岁月，与上联相呼应，形成了一种从书写到学习的完整文化氛围。）（2）（2分）花点时间：“花”一层理解为鲜花，鲜花点缀生活；还一层理解为花费，点滴时间，却能扮靓生活。阳光书吧：阳光滋润万物，阅读点亮人生（3）（2分）“显眼包”即励志的人（外在形象或性格特征引人注目的人）和现象。原本，“显眼包”多少带有一点“嫌弃”的意味，但如今，“显眼包”的褒扬意味明显，“嫌弃”的意味已经逐渐消解。5.（8分）（1）青草池塘处处蛙（2）落红不是无情物，化作春泥更护花（3）不问苍生问鬼神（4）自缘身在最高层（5）政入万山围子里，一山放过一山拦（6）人生充满挑战，不要被一时的成功所迷惑。二、阅读（52分）（一）阅读下面这首诗，完成6-7题。（6分）6.（3分）“割”“抱”恬静、安闲7.（3分。评分标准：观点1分，如无理由则不给分；理由2分。）示例①:认同幸词，因为诗人在饱经离乡背井的苦楚后，终于获得了一个安居的休闲栖身之所，物情幽静，人事幽趣，又有亲友古旧的资助，诗人怎能不感到欣喜和满足。示例②:认同苦情，因为诗人虽居悠闲之地，过着闲适的生活，但这毕竟依靠旧友的支助，“但有”不能保证必有，“更何求”正说明有所求，依人而活的一代诗宗，吐露的是悲酸的情感。示例③:既是幸词，又有苦情。即表现了诗人得到亲友古旧的资助，有一个安居的休闲栖身之所的欣喜和满足，又吐露出了依人而活悲酸。【译文】清澈的江水曲折地绕村流过，长长的夏日里，村中的一切都显得幽雅。梁上的燕子自由自在地飞来飞去，水中的白鸥相亲相近，相伴相随。老妻正在用纸画一张棋盘，小儿子敲打着针作一只鱼钩。只要有老朋友给予一些钱米，我还有什么奢求呢?（二）阅读下面两段文言文，完成8-12题。（21分）8.（2分）尝有台使至/罴为设食/乃裂去薄饼缘。9.（8分）靠近标记立刻完毕一向，向来对……感到奇怪手下、侍从边缘10.（6分）（1）用手一抹，字模自然就脱落，一点儿也不会弄脏。（关键字：“以”“自”“殊不”）（2）只见每人面前一碗米饭，一个蒸熟的葫芦，众人都偷偷的笑勉强吃了。（关键字：“但”“匿”“强”）11.（3分）每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印常作二铁板……更互用之古人的智慧12.（2分，人物与形象要对应，弄错不得分。要有内容有情节概括。）郑余庆吝啬，对待朋友不真诚，留饭只有一碗米饭，一个蒸熟的葫芦，还故弄玄虚；王罴节俭，杜绝铺张浪费，看到台使将饼皮剥掉就撤掉饭食。【译文】子犹说:贫穷是有志者中常有的;节俭是人的天性，贫穷了不得不节俭，但是节俭的人不一定贫穷,所以说“人的天性”可是节俭不可以吗?有言道:吝啬是不可取的.节俭到吝啬的地步，那么即使金子玉器堆积成山，又跟乞丐有什么不同呢?郑余庆平常吝啬。有一天，他忽然召集几个亲戚朋友去聚集吃饭，大家都感到奇怪。早晨就去赴宴.太阳升的老高了,郑余庆才出来,招呼周围的家人说:“吩咐厨师蒸烂了去掉毛.不要