河南省周口市第一初级中学2023-2024学年八年级下学期第二次月考语文试卷

班级：姓名：班级：姓名：考场：考号：一、语文积累与运用(37分)1.请阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(11分)古人云“行万里路,读万卷书”,这正可见阅历对人的影响至关重要。既然我们不能任意拉长生命的长度,那么要想增加自己的阅历,就要努力拓宽生命的宽度。具体来说,就是要深入生活,深入实践,多接chù社会,多了解人生,读无字之书,读有字之书。做到学以致用、知行和一,更加深入地领wù书中蕴含的寓意和韵味。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)拓(

)宽接chù(

)领wù(

)蕴(

)含(2)文中有错别字的词语是“

”,正确写法是“

”。(2分)

(3)请在文中横线处填上恰当的关联词语。(3分)(4)请将下面的句子改为反问句,不得改变原意。(2分)这正可见阅历对人的影响至关重要。2.填空。(10分)(1)《北冥有鱼》中，用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广的句子是，。

(2)《北冥有鱼》中描绘鲲鹏奋飞时击水奋飞的句子：，。(3)成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句：,.(4)谁见幽人独往来,

。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

(5)演讲词的特点：1、2、3、4、5、适当的情感投入3.学校准备举办以“传承红色精神·传递红色能量”为主题的综合实践活动,请你积极参与。(7分)(1)下面是小舟参观革命烈士纪念馆后所写文章的部分内容,请你按要求回答问题。【甲】这次参观活动,我更深刻地感受到了革命先辈们精神的可贵。他们那忠贞守节、英勇献身的伟大精神就是我们党世代传承的红色基因。红色故事凝聚着奋斗力量,【乙】革命烈士们的事迹为我们树立了榜样。我们青少年都应当传承共产党人的红色基因,争当新时代的好少年!当我到烈士陵园祭奠英烈时,

,当我向团组织郑重提交入团申请书时,我想,我已经在传承这珍贵的红色基因了。

【甲】【乙】两处画线句子有语病,请分别提出修改意见。(2分)（甲）（乙）②请你结合小舟的文章的内容,仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(1分)(2)学校要组织一场“红色”主题演讲比赛,设计了以下活动方案,请将表格内容补充完整。(2分)活动方案活动目的传承红色精神·传递红色能量活动成员全体学生活动时间2023年5月末赛前准备,6月11日比赛活动流程赛前准备:确定参赛选手→①

比赛流程:宣读比赛规则→确定选手参赛顺序→②

→评委简要点评→宣布获奖名单

活动要求体现红色精神,表达强烈的爱国之情4.下列没有语病的一项是（）（3分）A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。B．走进美丽的沙沟湖公园，我情不自禁地停下脚步驻足欣赏。C．为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格要求自己。D．退役后，他曾带领中国短道速滑队走过3个奥运周期，在温哥华冬奥会上创造揽下4金的佳绩。5.下列关于文学和文化常识表述不正确的一项的（

）（3分）A．闻一多，原名闻家骅，湖北浠水人。诗人、学者、民主战士，代表作有《红烛》、《死水》。B．演讲词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把演讲人的观点、主张和思想感情传达给听众及读者。C．顾拜旦，英国教育家、社会活动家，现代奥林匹克的创始人，被誉为“奥林匹克之父”。D．《应有格物致知精神》这篇文章针对传统中国教育并不重视真正的格物和致知的弊端，有理有据地论证了格物致知精神的重要性。6.下列语序排列正确的一项是（

）（3分）竹，有着不一般的中国传统文化内涵，

；

；

；生而有节、竹节毕露则是高风亮节的象征。

。①其枝弯而不折，是柔中有刚的做人原则。②竹子四季常青象征着顽强的生命、青春永驻。③竹子空心代表虚怀若谷的品格。④竹的挺拔洒脱、正直清高、清秀俊逸也是中国文人的人格追求。A.①②③④

B.①③②④

C.①②③④

D.②③①④二、阅读下面的演讲词，并完成相关任务(15分)文学：另一种造屋曹文轩我为什么要——或者说我为什么喜欢写作？写作时，我感受到的状态，是一种什么样的状态？我一直在试图进行描述。但各种描述，都难以令我满意。后来，有一天，我终于找到了一个确切的、理想的表达：写作便是建造房屋。文字建造的屋子，是我的庇护所——精神上的庇护所。无论是幸福还是痛苦，我都需要文字。无论是抒发，还是安抚，文字永远是我无法离开的。特别是当我在这个世界里碰得头破血流时，我就更需要它——由它建成的屋，我的家。虽有时简直就是铩羽而归，但毕竟我有可归去的地方——文字屋。而此时，我会发现，那个由钢筋水泥筑成的物质之家，其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。还有，也许我如此喜欢写作——造屋，最重要的原因是它满足了我天生向往和渴求自由的欲望。作为一种符号，文字本是一一对应这个世界的。一个个独立的符号可以在一定的语法之下，进行无穷无尽的组合。所有这一切都在向我们诉说一个事实：语言早已离开现实，成为一个独立的王国。这个王国的本质是自由，而这正契合了我们的自由欲望。这个王国有它的契约，但我们可以在这一契约之下，获得广阔的自由。写作，可以让我们的灵魂得以自由翱翔，可以让我们自由之精神得以光芒四射，可以让我们向往自由的心灵得以安顿。为自由而写作，而写作可以使你自由。因为屋子属于你，是你的空间。你可以在你构造的空间中让自己的心扉完全打开，让感情得以充分抒发，让你的创造力得以淋漓尽致地发挥。而且，造屋本身就会让你领略自由的快意。房子坐落在何处，是何种风格的屋子，一切，有着无限的可能性。当屋子终于按照你的心思矗立在你的眼前时，你的快意一定是无边无际的。那时，你定会对自由顶礼膜拜。造屋，自然又是一次审美的历程。房子，是你美学的产物，又是你审美的对象。你面对着它——不仅是外部，还有内部，它的造型，它的结构，它的气韵，它与自然的完美合一，会使你自然而然地进入审美的状态。你在一次又一次的审美过程中又得到精神上的满足。再后来，当我意识到了我所造的屋子不仅仅是属于我的，而且是属于任何一个愿意亲近它的孩子时，我完成了一次理念和境界的蜕变与升华。再写作，再造屋，许多时候我忘记了它们与我的个人关系，而只是在想着它们与孩子——成千上万的孩子的关系。我越来越明确自己的职责：我是在为孩子写作，在为孩子造屋。我开始变得认真、庄严，并感到神圣。我对每一座屋子的建造，殚精竭虑，严格到苛求。我必须为他们建造这世界上最好、最经得起审美的屋子，虽然我知道难以做到，但我一直在尽心尽力地去做。生命不息，造屋不止。既是为我自己，更是为那些总让我牵挂、感到悲悯的孩子们。任务一：整理提纲7.演讲时需要清晰的思路。根据上文，把下面的演讲提纲补充完整。(4分)开头直接引出演讲话题——写作便是建造房屋主体要点一：文字建造的屋子，是我的庇护所——精神上的庇护所。要点二：⑴

要点三：造屋，自然又是一次审美的历程。要点四：⑵

结尾总结——生命不息，造屋不止。任务二：熟悉演讲稿8.演讲前先要熟悉演讲稿，了解演讲内容，体会精彩语言。(6分)⑴作者为什么把“写作”比作“造屋”？(3分)

⑵品析上文画线句在文中的表达效果。(3分)

任务三：模拟演讲9、为达到更好的演讲效果，请从不同的角度，分别对上文的首尾两段进行演讲设计。(提示：可从表情、声音、体态的运用等角度入手；每段选择一个不同的角度即可)(5分)

三、文言文阅读（一）、阅读下面文言文，回答问题。（19分）【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！——《虽有嘉肴》【乙】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。——《大道之行也》10.给下列加点字注音。（4分）选贤与能（

）

讲信修睦（

）矜（

）

幼有所长（

）11.解释下列加点的字。（4分）（1）大道之行也（

）（2）讲信修睦（

）（3）不独子其子（

）（4）男有分（

）12.给下列句子划分朗读节奏。（2分）（1）是故学然后知不足（2）盗窃乱贼而不作13.【甲】文说明了什么道理？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________14、用自己的语言概括乙文描述的大同社会的基本特征。（6分）（二）、阅读下面文言文，完成如下任务。（17分）【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知因。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？【乙】君子之学必好问，问与学，相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚①决焉？（选自《孟涂文集》）【注释】①奚：怎么15.解释下列加点词的意思。（4分）（1）不知其旨也

旨：

（2）然后能自反也

反：

（3）君子之学必好问

好：

（4）舍问，其奚决焉

舍：

16.请用“/”给【乙】文中画线文字断句，限划两处。〔2分）相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。17.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）虽有至道，弗学，不知其善也。

（2）好学而不勤问，非真能好学者也。

18.【甲】【乙】两段文字的中心论点分别是什么？（用原文作答）（4分）

19.【甲】【乙】两段文字的论证方法有哪些相同之处？（3分）

四、小策划。20.你所在的班级组织以“笑对失败”为主题的演讲比赛活动，请你完成以下任务。(12分)【任务一：拟开场白】如果你是本次活动的主持人，请你拟写恰当的开场白。(100字左右)

(8分)

【任务二：拟写提纲】如果你是本次演讲者之一，请写出你的演讲稿的结构提纲。(4分)

八年级语文下册第二次月考试卷答案一、语文积累与运用(28分)1.(1)拓(tuò)宽接chù(触)领wù(悟)蕴(yùn)含(2)知行和一知行合一(3)

既又从而(每空1分,共3分)(4)

这不正可见阅历对人的影响至关重要吗?2.(10分)略3.①【甲】处:在“这次”前加上“通过”。(或:将逗号改为“使”或“让”)【乙】处:删去“的事迹”。②示例一:当我在舞台上唱响革命老歌时示例二:当我在书房阅读红色经典读物时(2)示例:2010—2020年中国红色旅游年接待人数呈上升趋势。(3)①赛前演练(请老师指导、确定参赛作品等)②选手轮流上场比赛4D5C6D二、现代文阅读7、.⑴写作——造屋，满足了我天生向往和渴求自由的欲望。⑵为孩子写作，为孩子造屋。

8、.⑴造屋是庇护人的身体，写作是庇护人的心灵，写