版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年初中学业水平模拟考试监测(三)语文试题注意事项:1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成,总分150分,考试时间150分钟。2.答卷前务必将答题卡密封线内的项目写清楚。所有答案都必须涂、填写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。3.用黑色钢笔或中性笔作答。第一部分积累与运用(33分)一、阅读下面文段,完成1——5题。(15分,每小题3分)【甲】。【乙】。【丙】。【丁】。一棵槐树,挺秀葳蕤【A】一片槐树,蔚然成林。①大槐树颇具魅力,冬日的雪中或寒风里,它依然挺拔屹立。枝条萧疏遒劲,足以让不惧凛冽北风的寒鸦和喜鹊停歇、筑巢。春天,它的枝叶紧随连翘、杏花、桃花、迎春花的脚步迅速变绿,叶叶细密,枝枝厚实,可谓生意盎然。夏日村口的大槐树下,浓荫蔽日,河水潺潺。老人们在树底下乘凉,聊天,喝茶,看风景。妇女们在河边浣衣、纳鞋底。繁密的枝叶间开着淡淡的白色碎花,散发出如丝如缕的幽香。②这幽香仿佛也是白色的,梦幻一般。有时,闲聊的妇女们不知说了什么,笑声很响。大槐树上的鸟儿,不一会就振翅高飞,很快便消声匿迹了。笑声过后,安静了,一会儿,说话声又响起了,像河中深水处(回旋/激荡)的波浪那样有规律。【B】河岸浅水处的几片树叶如小船晃悠,荡起几丝涟漪。距离大槐树几十米的河段,豁然开朗,阳光灿烂,一条河分两半,一半温热一半清凉。河的上游燕子飞掠,荞麦田里蝴蝶翩跹。③麻雀叽喳,斑鸠藏荫,喜鹊立枝,它们在大槐树的庇护下酣畅聚会。【C】村里有些人家,尽管门前的槐树不是很大,他们还是常浇水,常修剪,槐树枝叶便变得十分翠绿。枝叶呈团状、叠状、伞状、梭状,有的槐树下垂的枝条柔软,颇有杨柳的(风姿/风度)。早晨人们给枝条泼几盆水,空气(便/却)一下凉爽了,还夹杂着泥土的气息和树叶的生涩味。秋日,北方的天空比其他季节更湛蓝,更阔大;槐叶变黄,凋落满地获获作响。碧空映衬着黄色的槐叶,天地色泽明晰,令人(心旷神怡/心悦诚服)。1.下列词语的字形和加点字的注音,全都正确的一项是A.连翘(qíáo)浓荫蔽日挺秀葳蕤B.飞掠豁然开朗蝴蝶翩跹(qiān)C.湛蓝消声匿迹萧疏遒劲(jìng)D.浣(huàn)衣蔌蔌作响生意盎然2.依次选用括号内的词语,最恰当的一项是A.回旋风度却心旷神怡B.激荡风度便心悦诚服C.回旋风姿便心旷神怡D.激荡风姿却心悦诚服九年级语文试题(三)第1页(共8页)3.将下列语句依次填入文段【甲】【乙】【丙】【丁】处,衔接最恰当的一项是①故乡,很适合槐树生长②长大移种的时候,砍得只剩树头和老根,随便放几天也没事③栽树,浇水,一个星期就发芽;几年后,树冠硕大浓密,可遮阴乘凉④树苗成活率高,清秀深绿,郁郁芊芊A.①③②④B.②③④①C.③②④①D.①④②③4.下面的分析,有误的一项是A.“河水潺潺”“阳光灿烂”“色彩明晰”三个短语的结构是相同的。B.填写在【A】处最恰当的标点符号应为分号。C.【B】处画线句子的主干是:树叶荡起涟漪。D.【C】处画线句子使用“尽管⋯⋯还是⋯⋯”的关联词,是假设关系的复句。5.下面对选文语言特点的分析,有误的一项是A.句①运用拟人,把大槐树在寒冷冬季依然屹立的坚韧和魅力充分表现出来。B.句②运用通感手法,通过视觉来写槐花的香气,让无形的香气变得具体形象。C.句③采用比喻,写出鸟儿在大槐树这个地方自由自在的情态。D.选文多用四字词语,且长句与短句结合,节奏分明,富有韵律。二、(8分)学校开展“青春·中国”主题活动,请你参加并完成下面的任务。(8分)6.【撰写主持词】下面是主持人结束语中的一段话,请你仿照画线句子,再续写一句,构成排比句。(2分)青春的歌喉是雄浑的,让我们用热情歌颂它的美好!青春的篇章是璀璨的,让我们用奋斗书写它的瑰丽!,!青年强则事业兴,青年盛则发展旺。7.【修改邀请函】下面是一份活动邀请函,有两处语病,请你找出并修改。(2分)邀请函尊敬的陈老师:您好!①为了大力弘扬爱国主义精神,②营造浓郁的爱国文化,③增强广大师生的民族自豪感和自信心,④展现我校广大莘莘学子的精神风貌,⑤校学生会定于5月13日下午在学校礼堂举行“祖国在我心中”为主题的演讲活动。⑥诚邀您届时莅临并担任评委。新华中学学生会2024年5月12日(1)第句,修改:(2)第句,修改:8.【拟活动方案】学校筹备组拟准备组织红色研学活动,请你完成下面任务。(4分)(1)请你运用对偶修辞为本次红色研学拟定活动主题。(2分)(2)请你为本次研学推荐一个红色研学地点,并阐述推荐理由。(2分)三、(10分)9.古诗文填空。(10分)(1)杨花榆荚无才思,。(韩愈《晚春》)(2)蒹葭萋萋,。(《诗经·蒹葭》)九年级语文试题(三)第2页(共8页)(3),波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(4),拔剑四顾心茫然。(李白《行路难(其一)》)(5)《商山早行》中作者用精练的词语、绘画一样的技法,捕捉眼前最真实景物的诗句是:.。(6)诸葛亮《出师表》中的“,”两句点明了作者的人生志趣,反映其宁静致远和淡泊明志的精神品格。(7)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中借“,”两句表达自己希望广大民众住有所居、安居乐业的梦想。第二部分阅读(57分)四、(22分)(一)阅读下面的诗歌,完成10—11题。(7分)秋夜读书每以二鼓尽为节①陆游腐儒②碌碌叹无奇,独喜遗编③不我欺。白发无情侵老境,青灯有味似儿时。高梧策策④传寒意,叠鼓冬冬⑤迫睡期。秋夜渐长饥作祟,一杯山药进琼糜。[注]①以二鼓尽为节:指读书读到二更天才停止。二鼓,指更鼓报过二更。②腐儒:作者自谦。③遗编:留给后世的著作,这里泛指古代典籍。④策策:象声词,形容风摇树叶时发出的响声。⑤冬冬:象声词,形容击鼓的声音。10.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.首联诗人以“碌碌无奇”的“腐儒”自叹,“独喜”交代诗人夜读的缘由,从古人书籍中有所收获,看似平淡却有怀才不遇的感慨。B.颈联诗人写室外秋夜,运用衬托的手法,“高梧”树叶摇落声中传来“寒意”,咚咚敲打的更鼓报过二更,以声衬夜之静,以寒来衬读书的温暖。C.尾联描写诗人睡前进食,眼下的一杯山药羹因融入诗人的主观感受,变得甘甜似“琼糜”,表现了诗人虽清苦却以苦为乐的情怀。D.全诗语言质朴,平实如话,在轻描淡写中内含深意,刻画了一个安贫乐道、孜孜求学的诗人形象。11.颔联语言凝练,富含情趣,请从表现手法和内容两个方面分析其妙处。(4分)(二)阅读下面的文言文,完成12——15题。(15分)管仲夷吾者,颍上人也。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠①。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。管仲曰:“吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”管仲既任政相齐,以区区之齐在海滨,通货积财,富国强兵,与俗同好恶。故其称九年级语文试题(三)第3页(共8页)曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,上服度则六亲固。四维不张,国乃灭亡。下令如流水之原,令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲,因而予之;俗之所否,因而去之。其为政也,善因祸而为福,转败而为功。贵轻重,慎权衡。桓公实怒少姬,南袭蔡,管仲因而伐楚,责包茅②不入贡于周室。于柯之会,桓公欲背曹沫之约,管仲因而信之,诸侯由是归齐。故曰:“知与之为取,政之宝也。”太史公曰:管仲世所谓贤臣,孔子小之。岂以为周道衰微,桓公既贤,而不勉之至王,乃称霸哉?语曰“将顺其美,匡救其恶,故上下能相亲也”。岂管仲之谓乎?(节选自《史记·管晏列传》有删改)[注]①公子纠:公子小白的同父异母兄弟,后来在与小白争夺齐国君位时被杀。②包茅:包成捆的菁茅。菁茅产于楚地,由楚进贡给周王,周王祭祀时,用此物滤酒。12.解释下列句中加点的词。(4分)(1)鲍叔终善遇之遇:(2)遂进管仲进:(3)耻功名不显于天下耻:(4)知与之为取与:13.下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是(3分)A.鲍叔不以我怯以其境过清(柳宗元《小石潭记》)B.吾尝三仕三见逐于君所欲有甚于死者(《鱼我所欲也》)C.仓廪实而知礼节河曲智叟笑而止之曰(《列子·愚公移山》)D.将顺其美必先苦其心志(《生于忧患,死于安乐》)14.下列对选文的概括和分析,有误的一项是(3分)A.鲍叔和管仲交往,经常吃亏而不在意。管仲曾帮鲍叔谋划,却使鲍叔更贫困,但鲍叔不认为他愚笨,向齐桓公推荐管仲并甘居其下。B.管仲担任齐国国相时,能辨别事物的轻重缓急,慎重地权衡事情的利弊。曾劝齐桓公不要违背曹沫之约,应借此树立信义,使各诸侯都来归附。C.管仲执政时关注国家政令与百姓的关系,他认为国家下达政令要像流水的源头,顺着百姓的心意流下,这样才能富国强兵。D.孔子认为管仲能够顺势助成君子的美德,纠正挽救他的过错,值得称赞。司马迁对此有着不同的见解。15.用现代汉语翻译下列句子。(5分)(1)及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。(2分)(2)其为政也,善因祸而为福,转败而为功。(3分)五、(28分)(一)阅读下面的文章,完成16——19题。(15分)①徒弟是半道上捡的。木匠在早起上工的路上,碰见了这个十三四岁的孩子。孩子衣衫褴褛,正站在雪地里瑟瑟发抖,一副茫然不知所措的样子。木匠停下来细问,敢情这孩子是无家可归的。木匠于心不忍,说:“跟着我吧,做我徒弟。”孩子“扑通”跪九年级语文试题(三)第4页(共8页)在雪地里,磕了个头,就跟他来了。②木匠是这一带方圆几十里有名的木匠,木匠的活儿做得扎实精致,木匠尤其善雕刻,在家具上雕刻一些吉祥的图案,无论是飞禽走兽还是花鸟鱼虫,总能做到栩栩如生,方圆几十里的人家都喜欢找木匠做活儿。③木匠现在在榆树沟一户姓殷的人家做活儿。殷家只有母女俩,闺女叫梅,十八岁了,母亲为她招了个上门女婿,需要做些家具,好成亲过日子,就请了木匠。④教会一个徒弟是需要时日的,这要看徒弟的天资和领悟能力,还要看他的上进心。木匠有了徒弟,便带来上工,安排做一些边边角角的活儿,顺便看看徒弟的天资。木匠知道,学艺这事急不得,一招一式都得慢慢来。但有些事说晚了就容易出岔子,比如说这吃饭上的事,木匠一个说不及,就出岔子了。⑤手艺人上门做活儿,不住宿的,主家要管两顿饭。木匠的家离着榆树沟十里挂零,一早一晚打来回就行,用不着住宿。再说了,殷家只有母女俩,住下也不合适。通常的,上工第一天,午饭和晚饭都会上四个菜,这叫开工饭,再往后,午饭就只有两个菜了,但晚饭会保持四个菜。这几乎是一条不成文的规矩。⑥有的菜是可看不可吃的,手艺人管这叫“看菜”,比如说这鱼。所有的主家会在晚饭时上一条咸鱼,这条咸鱼手艺人是不会动筷子的。如若保存得当,咸鱼好些日子也坏不了,让主家完整地撤下去,明晚上再端上来,好凑齐四个菜。日子艰难,大家都懂。⑦殷家没有男人,也就没人陪木匠吃饭。前些天都是木匠一人一桌,今天木匠有了徒弟,那就师徒俩一块儿用饭了。木匠好酒。先呷上一口酒,微闭双目细细品着……不一会,他突然紧瞪双目赶紧起身制止,原来徒弟不知规矩已经动筷破了鱼身了。他赶紧给徒弟说一些饭桌上的规矩,徒弟羞愧难当,可是于事无补了。⑧盘子里是一条白鳞鱼,大约有三两重,金黄色的鱼身,缀以白色的鳞片,煞是喜人。现在,朝上的这面的中间部位已经被徒弟夹走了一块鱼肉,有了一个不大的豁口,已经不是一条完整的鱼了。这样的话,这条鱼就成了剩菜,以后主家就不好意思再端上桌了。⑨徒弟自然不敢再去动那鱼。吃完了饭,木匠用筷子夹起那条鱼,翻个个儿,在盘子里摆好。师徒俩走后,殷家母女开始收拾碗筷。细心的母亲一眼就看出了那条鱼的端倪。母亲知道这是木匠在体谅她们母女,木匠这是告诉她这条鱼不需换,以后再端上桌就是。⑩于是,这条鱼又被来来回回地端了十多天。(II)殷家的活儿做完了。这天晚上,师徒俩在殷家吃收工饭。拿起筷子,木匠对徒弟说:“孩子,今天晚上,别的菜都别动,咱爷俩只吃鱼,把这条鱼吃完。”吃完饭,师徒俩要走了,殷家母女送至院门口。在院门口,木匠扔下一句话:“一个小玩意儿,留着耍。”母女俩面面相觑。等到去师徒俩吃饭的屋里收拾碗筷的时候,方才明白了木匠的话——饭桌上四个菜原封未动,完完整整地摆在那儿。(2)日月如梭。一转眼,梅的儿子也十八岁了。梅要为儿子娶媳妇,要做家具。这时候木匠已经老了,做不动了。木匠的徒弟不成才,只能做一些粗枝大叶的活儿,梅便请了一个新木匠,他是个年轻的后生,自幼在城里学的徒,那是见过大世面,见过洋玩意的。上工第一天,后生看了梅用的家具,脸上有些不屑,就拿了许多早画好的新样子给梅看。梅就说,咱庄户人家,结实耐用就行。后生就有些郁闷。(3)吃午饭了。这第一顿饭是开工饭,按规矩上了四个菜,梅的男人陪着后生,入了席。一开吃,后生就看上那条咸鱼了。盘子里是一条白鳞鱼,大约有三两重,金黄色的鱼身,缀以白色的鳞片,煞是喜人。后生可不懂“看菜”这一说,他一伸筷子便去夹那鱼。却是怎么也夹不动。梅的男人脸上露出许多尴尬来。后生明白了,这是一条木头鱼,是人工雕刻的。后生的脸腾地红了……(14)自此,后生少了话语,活儿却是做得格外用心了。16.下列对小说的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.小说以“鱼”这道可看却不可吃的菜为线索,一方面展现了当时的物质条件的艰苦、贫乏,另一方面塑造了性格鲜明的人物形象。B.小说第②段运用了插叙,交代了木匠声名远扬、雕刻技艺精湛,为下文雕刻出栩栩如生的白鳞木鱼,而年轻木匠却怎么也夹不动作铺垫。C.小说以“看菜”为题,展现特定年代下乡村风俗和手艺人的人情世故,作者通过老木匠与新木匠的对比,隐隐表达了对见过大世面的新木匠的不满。D.小说善于运用伏笔使看似波澜起伏的情节,变得合情合理。如木匠走时,特意对梅母女说“一个小玩意儿,留着耍”,木匠特意留下的东西就是他雕刻的木鱼。17.请赏析第⑦段画线句中加点词的表达效果。(3分)木匠好酒。先呷上一口酒,微闭双目细细品着……不一会,他突然紧瞪双目赶紧起身制止,原来徒弟不知规矩已经动筷破了鱼身了。18.文中木匠除技艺精湛外还是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。(4分)19.下面句子在文中反复出现,描写内容相同但作者用意不同,请结合原文简要分析其异同。(5分)盘子里是一条白鳞鱼,大约有三两重,金黄色的鱼身,缀以白色的鳞片,煞是喜人。(二)阅读下面的文章,完成20——23题。(13分)人形机器人何时走入百姓家①随着科技的发展,科学家表示构建人形机器人大模型,已经是AI领域中最激动人心的赛道之一。在产业资本争相布局、生成式AI大模型技术持续迭代升级的背景下,人形机器人何时能走进寻常百姓家?②人形机器人的诞生可追溯至上世纪70年代,但囿于成本高、商业化难度大等问题,人形机器人关注度并不高。2022年,特斯拉推出的双足人形机器人受到资本和产业链的广泛关注。2023年,以ChatGPT为代表的通用人工智能革命,让人们从原先更多关注人形机器人的运动功能,到开始真正相信人形机器人作为“具身智能”的未来。③科学家认为,人形机器人是具身智能的最好载体。所谓具身智能,即跳出传统算法模型仅对计算机虚拟信息的处理,与现实物理世界进行交互。相较于传统的机械臂与机器狗,人形机器人不仅可移动,而且具有类人的体态,能做出更贴近人类的交互,具备更好的通用性。④科学家通过梳理人形机器人产业技术发展脉络,发现主要有底层硬件、运动控制和具身智能3条路线。底层硬件和运动控制是机器人原有的基础技术,搭载AI大模型的具身智能技术则是最新的产物,也是人形机器人最富有想象空间的地方。九年级语文试题(三)第6页(共8页)⑤人形智能机器人基于通用型算法,通过生成式人工智能和GPT大语言模型,具备自主学习、规划、决策、执行的智能化属性,可适用于多个场景。远期看,人形机器人和AI互相促进形成飞轮效应,有望加速具身智能时代的到来。⑥事实上,今年人形机器人的融资确实火热。1月份,星动纪元宣布完成超亿元的天使轮融资;智元机器人自去年2月份成立以来,已马不停蹄拿下6轮融资,红杉中国、高瓴创投均参投。⑦资本的投入带动了整个产业链的繁荣。以聚焦机器人视觉与AI视觉的奥比中光为例,在公司展台最醒目的地方,陈列着多款机器人深度相机和激光雷达。目前,企业基于自主研发,已推出适用于不同场景的视觉传感器,让机器人的应用场景从室内空间拓展到环境复杂度更高的户外场景。公司未来还计划在机器人手部区域设计更精细的“eyeinhand”相机,使其更全面地感知世界。⑧在产业上游发展如火如荼之际,人形机器人的应用场景也加速试水。优必选WalkerS进蔚来工厂“打工”,海尔、乐聚机器人推出国内首款面向家庭场景的服务通用人形机器人。此外,在巡检、医疗护理、教育娱乐等领域,也均有机器人厂商入局。⑨赛道火热的同时,人形机器人产业化面临的问题也备受关注。中国科学家表示,产业基础技术仍需各方集中攻关。芯片、高端传感器、精密减速器等底层技术与世界领先水平差距较大,面临“卡脖子”的风险。⑩而支撑具身智能的AI大模型,目前也尚未有公司能成熟应用于人形机器人之上。因为AI大模型的应用涉及一个比较长的逻辑链条,包括理解语言、转化指令以及协调躯体执行动作,需要不断调试。此外,过去的机器人是就已经写好的程序去执行,而在AI大模型下则强调机器人的自主反应和决策,如何保证安全,也是一个新问题。(11)高价值应用场景需进一步探索。目前人形机器人市场的规模效应仍未显现,成本高昂。日本软银、波士顿动力等公司,都为这个问题苦恼,这是行业面临的共性问题。(2)人形机器人是最易被人类接纳的机器形态。科学家表示,即使在当前技术壁垒高、短期内看不到回报的前提下,也总需要有人照常拉起船帆,驶向彼岸。20.下列对文章内容的理解和分析,错误的一项是(3分).A.2022年以前人形机器人的关注度并不高,2023年后其关注点经历了从关注其运动能力到真正相信人形机器人作为“具身智能”未来的转变。B.传统的机器人强调按照写好的程序去执行,而支撑具身智能的AI大模型的人形机器人则需要不断调试理解语言、转化指令以及协调躯体执行动作,强调自主反应。C.本文以“人形机器人何时走入百姓家”为题,点出本文说明对象:人形机器人,作者运用问句设置悬念,激发读者的阅读兴趣,引发读者思考。D.本文第⑧段,列举人形机器人投入到
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 校园宣传片解说词
- 货物运输长期合同(4篇)
- 2024-2025学年第一学期期中南京市六校联合调研试题高一数学
- 黑龙江鸡西市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案
- 2024年轻质高强复合材料项目投资申请报告
- 2024年LED室内应用灯具项目投资申请报告代可行性研究报告
- 标准文本-青贮玉米中酸性洗涤纤维的测定
- 上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习((上下)学期)试卷及答案
- 新学期教师动员培训
- 江西省宜春市宜丰中学2024-2025学年高一上学期期中考试地理试题(含答案)
- 2024-2030年瓷砖行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2024年度一级注册消防工程师考试复习题库及答案(共1000题)
- 2024年餐厅服务员(高级)职业鉴定理论考试题库(含答案)
- GB/T 16915.2-2024家用和类似用途固定式电气装置的开关第2-1部分:电子控制装置的特殊要求
- 第六单元(单元测试)-2024-2025学年统编版语文六年级上册
- 《人工智能基础》课件-AI的前世今生:她从哪里来
- 人教八年级上册英语第六单元《Section A (1a-2d)》教学课件
- 中医师承跟师笔记50篇
- 沪教版四年级上册期中复习数学试卷(一)
- 雕塑采购投标方案(技术标)
- 英语教学法12.Teaching Listening
评论
0/150
提交评论