黑龙江七台河市（2024年）小学语文统编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

黑龙江七台河市（2024年度）小学语文统编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

hóulonglòuxiànwéiɡānhuìwùhuáxiào

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读句子，根据拼音写词语。

（1）马拉松比赛的运动员在观众的zhùwēi(

)中备受ɡǔwǔ(

)，让我们看见激情的zītài(

)，看见永不言弃的jìnɡjì(

)精神。

（2）yèmùjiànɡlín(

)，万物不再qīnɡxī(

)可见，夕阳像个wánpí(

)的孩子，为大地披上一层神秘的面纱。

（3）“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯fèndòu(

)的新时代好青年”，这是习近平总书记对新时代青年的yīnqiè(

)期望。2）.古诗句填空。

（1）王建的《十五夜望月》中将别离思聚的情意表现得委婉有致的两句诗

是：____________________________________，________________________。《迢迢牵牛星》这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是_______________________，____________________________________。

（2）《长歌行》一诗中说明时间一去不复返，劝导人们要珍惜时间，不要到老了再后悔的句子是“___________________,________________,__________________________,___________________”。3）.联系语境，根据拼音写词语。

我们正步入一个创新的时代，人们céngjīng__的huànxiǎng__正逐步变成现实：田里的zhuāngjia____能自动灌溉，公路上出现了无人jiàshǐ_____的汽车，人们享受着科技带来的shūshì____生活。不过，生活中还有很多àomì____等待着我们去探索，我们应有远大的bàofù____，用书香zīrùn____童年，用榜样gǔwǔ____斗志，在人生路上做出正确的xuǎnzé_______。4）.根据课文内容填空。

（1）光阴值得珍惜：“在八千多日的匆匆里，______，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，______，如薄雾，_________”

（2）诗词值得赏析：它们有的蕴含着景物美，如“阳春布德泽，_________”；有的表达了思乡情，如“今夜月明人尽望，____________”；有的托物言志，如李贺的“____________，____________”借马来抒发自己热切期望为国建立功业的情感。

（3）死的意义值得思考：正如中国古时候有个文学家叫做__________的说过：“人_________________，或________________，或轻于鸿毛。”5）.看拼音，写词语。

shūshìbiǎoyǎnzìxìnjīngpílìjìn

(

)(

)(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.对下列加点字的解释不正确的一项是（）A．楚人有鬻盾与矛者（买）B．孔君平诣其父（拜访）C．不可同世而立（存在）D．孔指以示儿曰（给……看）2）.下列选项中，与《羿射九日》体裁相同的故事是（）A．精卫填海B．拇指姑娘C．亡羊补牢3）.下列词语没有错别字的一项是（）A．即然混浊返回B．配服头衔测面C．慨念竭力洞穴D．猴子缘分奔跑4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）在我们心目中，老师是挺拔的大树，能够为我们遮风挡雨；老师是_______，能够________；老师是______，能够________。（仿写句子）

（2）我们举办并策划了一次终生难忘的毕业联欢会。（修改病句）

________________________

（3）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（换一种说法，意思不变）

_____________

（4）永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。

这句话运用了________的修辞方法，表达了“我”对________________________的感激之情。

（5）有的人在工作、学习中缺乏耐性和韧性，他们一旦碰了钉子，走了弯路，就开始怀疑自己是否有研究才能。

句中“碰了钉子”的意思是______________，这句话告诉我们_____________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

表示改正解冻的小溪滴滴答答

表示删除麻雀的叫声叮叮咚咚

表示增补雨落树叶上叽叽喳喳2）.连一连。

灯不拨不亮顶个诸葛亮

三个臭皮匠理不辩不明

仁者爱人有礼者敬人6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序练习及答案

()我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

()爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。”

()一次，我在广场上放风筝。

()开始，我怎么也放不起来。2）.排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。

(

)农民们看着这丰收的景象，心里多高兴啊！

()初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。

()收下后，不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的瓜果和蔬菜。

()红通通的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、生梨??

()他们拿着篮子抬着箩，来到地里，忙着收啊，摘啊。）7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面说法的正误。

1．“沙啦啦，沙啦啦……”省略号表示省略。()

2．“丁——冬——丁——冬——”这里的破折号表示声音的延长。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.诗歌鉴赏。西江月辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。1．词的上、下片各描绘了怎样的场景？

________________________

2．“路转溪头忽见”透露出一种怎样的心情？

_________________________

3．“明月别枝惊鹊”为精妙的写景名句，请体会其妙处。

__________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文。

题目：感谢

提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢？你们之间发生了什么故事呢？写清事情的经过，表达你对这个人的感谢。

要求：1．把题目补充完整。2．语句通顺，内容具体，300字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.按课文内容填空楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰:“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而陷。1．联系上下文，解释加点字的意思。

鬻：_____誉：______坚：_______陷：_______

利：_____或：_____以：_______何如：________弗：_______

2．用自己的话说一说这个故事吧。

______________________________________

3．你想到用什么词语来形容此时的楚人呢？_______、________、________

4．这是一篇文言文的____故事，课文主要讲了一个卖_____的人，夸张_____，他说的话_________。这个故事告诉我们；________________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.现代文阅读。磁铁是用什么做的？七君①你一定玩过磁铁吧，它能够吸引许多含铁的东西，比如刀叉、钥匙等。那么磁铁到底是从哪儿来的，用什么做的呢？②磁铁带有磁场，这是一种看不见的东西，它从磁铁的一头穿出，一头穿进，穿出的那头叫北极，穿入的那头叫南极。说到南北极你是不是想到了地球？的确，地球也有南北极，而且地球也像一个大磁铁一样，有地磁北极和地磁南极。许多动物，比如海龟、三文鱼和迁徙的鸟都会根据地球的地磁南北极为自己导航，找到自己要去的方向。③磁铁的南极和北极这两个地方的磁场最强。那么，怎样才能知道一块磁铁的南北极在哪里呢？这时候你就需要一个指南针了。如果你把一个指南针放在磁铁附近，针头指向的地方就是磁铁的南极，针头的反方向就是北极。④磁铁另外还有一个有意思的性质，那就是同性相斥，异性相吸。如果你把两块磁铁靠在一起，它们不是立刻吸在一起，就是马上分开。如果靠近的两极都是南极或北极，它们就会弹开；如果靠近的两极一个是南极，一个是北极，它们就会互相吸引。⑤人类最初制作磁铁的时候，使用的就是天然的材料，比如地里埋藏的钴、铁和镍。这些材料有时候也被拿来烧成陶瓷制品。你甚至可以在你家的花盆里面找到这些元素哦！⑥古代的人们把这些材料磨成粉，然后加上一些粘合剂烧热，让它们黏在一起。等这团东西冷却下来，磁铁的雏形就诞生啦！不过这时候，它还没有南北极呢！⑦这是因为，在这团东西里面，有无数个细小的磁铁，它们每个都有南北极。不过它们的南北极并没有像士兵一样排列得整整齐齐，而是一些朝着这里，一些朝着那里，非常混乱。⑧如果要制造真正的磁铁，必须要让这些小磁铁的南北极整齐划一、朝着一个方向才行。这就好比让士兵们都朝前看，这样集合起来的小磁铁，才能形成真正的磁铁。⑨那么怎么做呢？这时候，只要用另一块真正的磁铁靠近它、摩擦一下，里面的小磁铁就会齐刷刷地指向同一个方向，就好比士兵们听到了长官的命令，一起向某个方向看齐一样。这个过程就叫作磁化。磁化完成后，一块新的磁铁就诞生啦！⑩在我们的生活中，许多物品都有磁性，比如电话、电脑，还有银行卡。虽然我们看不见磁场，但是我们的生活里可是处处离不开它呀！（选文有删改）1．阅读文章，我们知道磁铁磁场最强的两个地方是_____________、_____________；磁铁的性质之一是________。

2．请根据示例，从不同的角度提出相应的问题，并进行作答。提问角度问题你的答案联系生活经验进行提问示例：磁铁在生活中还有哪些运用呢？从文章内容的角度进行提问(

)(

)从文章写法的角度进行提问(

)(

)3．结合所学知识，将表格中示例问题的答案写在下面。

________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确的读音，用“√”表示。

差不多（chāchà）美差（chāchāi）

积累（léilěi）累累果实（léilěi）

伤痕累累（lèilěi）书籍（jíjì）

酵母（xiàojiào）借鉴（jiànqiān）2）.用“√”给加点字选择正确读音。

宿舍（shěshè）兴旺（xīngxìng）侧面（cèchè）

舍不得（shěshè）膝盖（xīqī）融化（rónglóng）

欣赏（xīnxīng）鲤鱼（lílǐ）螃蟹（xiànxiè）

树梢（shāoxiāo）来临（línlíng）浸入（jìnjìng）13、语言表达（每题10分共1题）

1）.按要求，完成练习。

（1）读下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？任选两个词语写句子。

懒洋洋兴冲冲静悄悄空荡荡

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