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文档简介
黑龙江鹤岗市(2024年度)小学语文部编版期末(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我是书法小达人。
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据学过的知识答题。
(1)自然之美令人感叹。钱塘江大潮气势汹涌:“浪潮________,犹如千万匹白色战马________,浩浩荡荡地________;那声音如同山崩地裂,好像大地都被____________。”月下美景令人陶醉:“细细的溪水,流着___________,流着_____________________。”
(2)《暮江吟》中“____________,________________。”这两句诗是用比喻的修辞手法描写了新月初升的美景;而在《鹿柴》中,诗人用“返景__________,_________青苔上。”这两句诗为我们营造傍晚幽静的氛围。
(3)入秋之后下了一场雨,气温变冷,奶奶叮嘱我要保暖。这可真是“一场秋雨一场寒,_________________。”
(4)_____________________________________,孰能无惑?——韩愈2).把词语补充完整,再选择合适的词语填空。
精疲(
)(
)随遇(
)(
)山(
)地(
)
(
)风(
)雨(
)(
)洼洼(
)流不息
若(
)若(
)(
)(
)不平神(
)妙(
)
出乎(
)(
)(
)耳(
)聋(
)慌(
)措3).古诗比较。用“√”选一选,再写诗句。题目《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》作者①王之涣②李白①王之涣②李白朝代①唐②宋①唐②宋诗句
_______________,
______________入海流。
_______________,
疑是____________。4).照样子,写一写
(1)例:隐隐约约(AABB式)_____________________
(2)例:水汪汪的大眼睛波浪似的头发
________的大眼睛_______的头发
(3)例:官员们一边看一边议论。
______________________________________________________5).照样子,写词语。
(1)例:一(只)海鸥
一(
)鱼塘一(
)稻田一(
)花园
(2)例:层叠——层(峦)叠(翠)
穷尽——(
)穷(
)尽山川——(
)山(
)川
清秀——(
)清(
)秀风雨——(
)风(
)雨3、选择题(每题2分共3题)
1).下面加点字注音完全正确的一项是()A.眼眶(kuàng)稍(shāo)息B.膝(xī)盖呢(ní)喃C.瞬(sùn)间姿(zī)态D.胸脯(pǔ)鲫(jí)鱼2).《会飞的木箱》这个故事中的箱子最后()A.被偷走了B.被烧掉了C.被抢走了3).下列加点字的注音全都正确的一组是()。A.趁机(chèn)反复(fú)B.哪里(nà)好得很哪(na)C.吼叫(hǒu)哀号(háo)D.感到(gǎn)衔来(xán)4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成第三人称转述)
______________________________________
(2)《竹节人》一文中,同学们、老师们玩竹节人时入迷的样子你还记得吗?请你仿照课文中的描写,写一写同学看书入迷的样子。
_______________________________________
(3)读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一两句话写下来。
五彩的童年冬日的早晨饱经风霜的脸
______________________________________
(4)从下面几个字中选择一个字,仿照例句写一写。
忙悔盼
(例)甜:我的作文在校刊上刊登了,老师表扬了我,我的心里甜丝丝的。
______________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
tīyáolūnzhǎnmǐn
瑶剔斩闽抡2).连一连。
6、排序题(每题5分共2题)
1).读《曹冲称象》的第4自然段,给下面的内容排序,再说说曹冲称象的过程。
①赶象上船②在船舷上做记号
③把大象赶上岸,往船上装石头④称石头的重量
________________2).我会排句子。
(
)小东扶着盲人叔叔过马路。
(
)小东连忙跑过去,说:“叔叔,我来扶你。”
(
)小东看见有位盲人手拿拐杖,准备过马路。
(
)放学后,小东走在回家的路上。
(
)过了马路,叔叔微笑着说:“谢谢你,小朋友。”
☆在做排列句子顺序的题目时,尤其是像上面这样排列描述一件事情的几个句子,要理清事情发展的先后顺序。
你快试试吧!7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“即”的读音是jì,可以组词为“立即”。(
)
2.“适”是半包围结构,共有8笔。(
)
3.“漫长、世纪、驻扎”书写全部正确。(
)
4.“善”在“改善”中的意思是“交好,和好”。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).拼音王国,按要求做题。huàyuǎnkànshānyǒusè,jìntīngshuǐwúshēng。chūnqùhuāháizài,rénláiniǎobùjīng。1.写出谜语诗中的整体认读音节
2.写出谜语诗中的三拼音节
9、书面表达(每题10分共1题)
1).成长中的你一定特别向往到外面去探险,请利用你所学知识,展开丰富的想象,编一个吸引人的探险故事,要把自己遇到的困境、求生的方法写具体,要是能让人有身临其境之感就更好了。题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读小古文。伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”//锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.丰富的情感在字里行间。“//”前写伯牙遇知音之喜,“//”后写伯牙___________,让我们感受到伯牙和锺子期之间______________情谊。
2.《伯牙鼓琴》是我们熟悉的成语“________________”的来历。
3.《伯牙鼓琴》中,伯牙演奏的琴曲是()A.《高山流水》B.《阳光三叠》C.《十面埋伏》D.《霸王卸甲》4.品味艺术的魅力。读“巍巍乎若太山”,透过文字,展开想象:
(1)你脑中出现的音乐应是(
)
A.音色舒缓低沉B.音色苍劲有力,激扬澎湃C.音色明朗活泼
(2)此刻,你脑中出现的画面是_____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课文片段,回答问题。①越不许我动,我越想动,但是我又不敢,而且很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,(1)他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”②没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。(2)父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界()被表盖保护着,()被一层玻璃蒙着。(3)我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。1.在句中的括号里填上合适的关联词语。
2.文中句子(1)是______________描写,句子(2)是____________描写,句子(3)是__________描写。
3.为什么父亲一把表放在桌子上,“我”的眼睛就再也离不开它?
________________________________
4.从文中说明“我”是一个______________________的孩子。本学期我还明白了一些道理,从《匆匆》一课中明白了___________;通过《学奕》这篇课文懂得了____________;读了《真理诞生于一百个问号之后》知晓_____________;学习了《北京的春节》,我们知道习作时要_____________。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).读句子,选择合适的四字词语填空。(不能重复)
旷亮无比光彩夺目烂漫无比伶俐可爱翩翩起舞五彩缤纷
(
)的春天里,柔嫩的柳条在微风中(
);(
)的天空中,无数(
)的风筝在上下翻飞;不远处的草地上有一群(
)的孩子,他们奔跑着,欢笑着,为这一幅(
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