工作报告之地质地貌实习报告

地质地貌实习报告【篇一：地质地貌实习报告模板】(916071054)20:25:19实习报告的编写实习报告的内容实习报告编写的内容根据实习的内容。一般地实习报告应包括以下主要内容：第一部分：前言这一部分是要对本次实习作一个概括的介绍，主要说明1.实习的目的任务、要求、方法、过程2.实习的时间、地点、参加人员3.实习地区的基本情况，如地理位置、交通状况、自然地理条件、重要的社会经济特征4.实习地区的地质环境或地质背景5.地貌的主要类型和特征等。如有能力，适当地附以实习地区的或自然地理单元或行政区划位置或交通位置的简图，可以起到很直观的作用。第二部分：矿物和岩石。叙述在野外见到的各种矿物的类型、形态、鉴定特征、成因、数量、风化状况、对岩石和土壤的影响等。岩石同样要按三大类分别叙述它们的年代、地层、产状、矿物成分、结构与构造、与土壤的关系、地貌特征等内容。如有重要的矿产，也可以放在这一部分进行叙述。第三部分：地层。地层要按照地质年代从老到新分别叙述。可以代、纪、世、期等来进行划分，若以阶、群、组、段等进行叙述更方便，要注意二者的对照和结合。特别要说明地层的连续和缺失的特点。岩石露头的产状、形态、出露地点、规模、厚度、岩性、与周围岩石的接触关系、生物化石等都要分别介绍。第四部分：地质构造。首先应当介绍实习地区在大地构造中的地位和特点，使读者了解地质背景的基本构造轮廓和特征，再介绍不同地质构造的类型、数量、分布、相互关系等。然后分别介绍节理、断层、褶皱等主要地质构造。第五部分：区域地质历史。根据以上矿物和岩石特点、地层的顺序、地层的岩性和产状、地层的接触关系、地质构造的性质和特点、岩浆活动、地貌特点等，恢复和重建本区的地质历史。分别说明地质历史的发展阶段，每个阶段的主要特征和地质事件。这一部分内容逻辑性、说理性较强，要注意得出的结论要有根据和说服力。第六部分：外动力地质作用及其所形成的地貌。由于教材中是将各种外动力地质作用与它们所形成的地貌放在一起讲述的，所以实习报告中也将二者一起叙述。可以按照实习中所见到的地表流水、地下水、风及黄土等地质作用及其地貌分别叙述。重力地貌也放在此部分。一般地,外动力地质作用可以按照侵蚀、搬运、沉积三种主要方式介分别绍。当然也要根据不同对象有所侧重，第七部分：对本次实习进行概括的总结，还可以谈谈对野外实习的认识、体会、意见和建议等。实习报告的写作要求由于实习报告与一般的工作报告有明显的不同，因此在编写时要注意以下几点：1.文风朴实如前述，实习报告是是一种科技文章，不要求文章华丽、抒情。在报告中将野外实习所见到的地质现象如实地反映出来，能正确地表达自己对这些地质事件的看法并得出正确的结论就很好了。所以语言要朴素，有什么说什么。2.实事求是要忠实地记录实习内容，不能凭空臆造和无端猜想，也不要夸大。当然地质事件不能全都耳闻目睹，可以推理，但要有根据。依据要充分，逻辑性强，才能得出正确结论。3.综合运用所学知识基础的地质地貌学内容多，体系庞大，这是造成学生学习该课程困难的重要原因。通过对在野外看到的各种地质现象的总结，可以有机地将课堂知识结合起来。如描写地貌部分，就涉及到地质学的岩石、地层、构造、地质历史、内外力地质作用等各分支内容。4.图文并茂在实习报告中适当地插入各种图片，可以起到直观的、画龙点睛的甚至不可替代的作用。插图还可以使报告更加形式活泼、丰富多彩。图件的制作，也是综合运用知识和提高基本技能的过程。图件要规范，在制作插图时尽量采用现成的规范和图式，尤其是地理图和地要忠实地记录实习内容，不能凭空臆造和无端猜想，也不要夸大。当然地质事件不能全都耳闻目睹，可以推理，但要有根据。依据要充分，逻辑性强，才能得出正确结论。3.综合运用所学知识基础的地质地貌学内容多，体系庞大，这是造成学生学习该课程困难的重要原因。通过对在野外看到的各种地质现象的总结，可以有机地将课堂知识结合起来。如描写地貌部分，就涉及到地质学的岩石、地层、构造、地质历史、内外力地质作用等各分支内容。4.图文并茂在实习报告中适当地插入各种图片，可以起到直观的、画龙点睛的甚至不可替代的作用。插图还可以使报告更加形式活泼、丰富多彩。图件的制作，也是综合运用知识和提高基本技能的过程。图件要规范，在制作插图时尽量采用现成的规范和图式，尤其是地理图和地质图，国家都有详细的统一标准。即使学生自己画的素描图、剖面图、路线图等，也尽可能美观一些。5.格式统一实习报告最好用统一格式书写，应当制订标准的封面，在封面上注明报告题目，作者姓名、专业、年级，写作日期,指导教师。山东农业大学资环学院《地质与地貌学》实习题目：《地质与地貌学》实习报告姓名学号专业班级年级指导教师日期【5月25号之前交，电子版，发到sdaubks@163.com，主题：班级？学号？姓名？】(916071054)20:25:19实习报告的编写实习报告的内容实习报告编写的内容根据实习的内容。一般地实习报告应包括以下主要内容：第一部分：前言这一部分是要对本次实习作一个概括的介绍，主要说明1.实习的目的任务、要求、方法、过程2.实习的时间、地点、参加人员3.实习地区的基本情况，如地理位置、交通状况、自然地理条件、重要的社会经济特征4.实习地区的地质环境或地质背景5.地貌的主要类型和特征等。如有能力，适当地附以实习地区的或自然地理单元或行政区划位置或交通位置的简图，可以起到很直观的作用。第二部分：矿物和岩石。叙述在野外见到的各种矿物的类型、形态、鉴定特征、成因、数量、风化状况、对岩石和土壤的影响等。岩石同样要按三大类分别叙述它们的年代、地层、产状、矿物成分、结构与构造、与土壤的关系、地貌特征等内容。如有重要的矿产，也可以放在这一部分进行叙述。第三部分：地层。地层要按照地质年代从老到新分别叙述。可以代、纪、世、期等来进行划分，若以阶、群、组、段等进行叙述更方便，要注意二者的对照和结合。特别要说明地层的连续和缺失的特点。岩石露头的产状、形态、出露地点、规模、厚度、岩性、与周围岩石的接触关系、生物化石等都要分别介绍。第四部分：地质构造。首先应当介绍实习地区在大地构造中的地位和特点，使读者了解地质背景的基本构造轮廓和特征，再介绍不同地质构造的类型、数量、分布、相互关系等。然后分别介绍节理、断层、褶皱等主要地质构造。第五部分：区域地质历史。根据以上矿物和岩石特点、地层的顺序、地层的岩性和产状、地层的接触关系、地质构造的性质和特点、岩浆活动、地貌特点等，恢复和重建本区的地质历史。分别说明地质历史的发展阶段，每个阶段的主要特征和地质事件。这一部分内容逻辑性、说理性较强，要注意得出的结论要有根据和说服力。第六部分：外动力地质作用及其所形成的地貌。由于教材中是将各种外动力地质作用与它们所形成的地貌放在一起讲述的，所以实习报告中也将二者一起叙述。可以按照实习中所见到的地表流水、地下水、风及黄土等地质作用及其地貌分别叙述。重力地貌也放在此部分。一般地,外动力地质作用可以按照侵蚀、搬运、沉积三种主要方式介分别绍。当然也要根据不同对象有所侧重，第七部分：对本次实习进行概括的总结，还可以谈谈对野外实习的认识、体会、意见和建议等。实习报告的写作要求由于实习报告与一般的工作报告有明显的不同，因此在编写时要注意以下几点：1.文风朴实【篇二：地质地貌野外实习报告】实习基本情况实习地点：锦山-测鱼地区1实习时间：2010年7月地质地貌野外实习报告一、实习概况学习了半年时间的地质学和地貌学，在七月五号至八号在石家庄市井陉县测鱼镇-锦山地区进行了为期四天的地质地貌野外实习。马克思主义里有句话说：“实践是检验真理的唯一工具”。在这次实习过程中，我们学会掌握了一些基本的野外地质地貌观察与判断的基本知识与方法，比如地质罗盘的使用，地层产状的基本测量，岩石的辨别与判定，断层与节理的区分，等等。此次实习主要是为了巩固和加深在课堂上学到的理论知识，是理论与实践相结合，提高学系效率。除此之外，我们学会了一些户外实习的基本要领和考察方法。学会野外观察地质地貌现象的初步能力，为以后的学习和工作使用和分析地质资料打下基础。虽然只是四天的时间，而且我们所具备的知识、能力有限，对当地的地质地貌状况并没有充分了解，但是在已经掌握了当地地质地貌情况的宋保平老师和李艳芳老师精心的讲解和耐心指导下，另外还有关于此地区的地质资料的帮助下，我们比较系统的掌握了这个地区的地质地貌现况。二、实习地区介绍实习区位于河北省井陉县境内、太行山中段，西邻山西平定县，南与山西昔阳接壤，东部与河北元氏县毗连，北部为苍岩山，地势南高北低，以海拔500-900米的低山为主，属北东向延伸的中低山区。区内最大河流为甘陶河，发源于山西2昔阳，属常年性河流，至北横口村与绵河汇合，全长150公里，流域面积2564平方公里，1980年在测鱼附近建设张河湾中型水库，目前库下河流基本断流。区内地层出露较齐全，层序较完整，由老到新依次有位于区内东部、东南部的太古界、广泛分布于全区，产状倾斜的元古界、分布于山顶部分，产状平缓，略向北倾的下古生界（寒武-奥陶系）和中元古界长城系、上元古（石炭-二叠系）、新生界（第四系），整个中生界地层缺失。区内具有典型的障石岩地貌、黄土地貌以及山区河流水文特征，出露岩石普遍偏老，基本为前寒武纪的古老变质岩、变余碎屑岩，除褶皱外，区内地质构造较齐全，沉积岩结构构造类型较丰富。本区属暖温带大陆性气候，四季分明，受地形和海拔高度影响，气候区域性变化和垂直性差异均较明显。南部山区植被覆盖好，且有一定分带性。实习区气候凉爽，适合夏天实习。三、实习路线安排路线一：驻地南侧山坳，讲解地质背景，观察岩石结构构造，练习使用地质罗盘；路线二：驻地-锦山顶，主要在灵潭漱玉，锦山顶认识观察并测量节理、断层，判断认识沉积岩结构构造；路线三：白城-沿庄公路沿，认识观察地层的变化和接触关系，认识观察三大类岩石，认识观察黄土堆积和黄土地貌及风化作用；路线四：驻地-张河湾水库，观察嶂石岩地貌，了解水库结构；四、实习内容（一）我们于七月五号十一点到达锦山地区的南寺掌村，在安排食宿后，我们在下午三点多正式开始了这次野外实习。我们的首站是南寺掌村村南侧的山坳，在这里首先宋老师给我们介绍了实习区的地质背景、实习安排；然后我们主3要进行了对沟谷里出现的各种岩石的类型、结构构造的判断与描述；用罗盘测量各种地质体的产状。在到达目的地前我们看见了一石英脉，如图：这是石英脉是宋老师告诉我们的，后来通过观察，这种矿物无论是颜色、光泽、硬度还是解理都和石英相吻合。经观察，此石英脉在内力和物理风化作用下，已破碎，且在缝隙中存在红色物质。这种红色物质经观察认定为沉积型赤铁矿，因为其呈粉末状，暗红色，暗淡光泽，硬度较小。如图片所示，节理贯穿岩石和石英脉，这表明节理是在石英脉形成后产生的。然而石英脉又是怎么形成的呢？仔细观察，石英和岩石是具有一个接触面的，如果省略这个石英脉，那么就是一组节理，这样我们可以理解为首先是岩石先有了断裂，然后二氧化硅矿物溶液顺裂缝进入，后来结晶成白色的石英脉。在目的地随处都是风化崩落的碎石，基本上都是沉积岩和变质岩。我先介绍隶属变质岩、具有丝绢光泽的板岩和千枚岩。我所看到的板岩颜色为灰绿色，外表呈致密隐晶质，具有明显板状结构，在板理面上略有丝绢光泽和劈理。通过课本可知其矿物成分绢云母、绿泥石、石英等，但矿物晶体颗粒微小，肉眼无法分辨。板岩上的劈理4通过老师的讲解和查阅相关资料，总结为：劈理（流劈理）一词应泛指岩石在变质固态流变过程中新生的平行面状构造,它是岩石变形时,岩石内部组分发生压扁、拉长、旋转和重结晶作用的结果。这块千枚岩，具细粒鳞片变晶结构，片理面上具有明显的丝绢光泽，并具有皱纹构造。千枚岩与板岩相比，它的绢云母含量多余板岩，所以它的光泽比板岩更亮。千枚岩具有典型的千枚构造—由细小片状矿物定向排列所成的构造，晶粒微细，肉眼不容易辨别，片理面上具有丝绢光泽。这一块是类属变质岩的片麻岩，通过外观我无法判定它是什么类型的岩石。后来询问老师，把岩石放远，可看到矿物晶体呈一定方向的排列，这是变质岩的片理构造。片理构造是变质岩中最常见、最带有特征性的构造。根据矿物组合和重结晶程度，片理构造可分为：片麻构造、片状构造、千枚岩构造、板状构造和条带状构造。片麻构造是岩石变质程度最高的一种构造。片麻岩主要由较粗的粒状矿物组成，又有一定数量的柱状、片状矿物在粒状矿物中定向排列且不均匀分布形成条带状。这块岩石是是浅色矿物和暗色矿物相见分布，片麻构造更加明显。因为在此我们要学习练习使用地质罗盘，我们小组除了之前的石英脉的测量，还测量了右图中的这块岩石呈青灰色，含有白色的杂质，呈致密块体，表面有风化痕迹，我初步判断其为沉积岩。5【篇三：地质地貌实习报告】地理与资源科学学院地理科学专业2013级地质地貌野外实习报告实习地点:龙泉山——川师成龙——龙门山实习时间:班级:3班学号:姓名:指导教师:王石英蒋蓉四川师范大学2015年6月6日目录一、实习路线：..........................................................................2二、实习器材..............................................................................2三、实习前期准备:....................................................................2四、实习要求..............................................................................2五、实习安排：..........................................................................2六、实习内容..............................................................................2七、实习总结：........................................................................13八、心得体会............................................................................1311一、实习路线：龙泉山---川师成龙---丹景山镇---小鱼洞---白鹿镇二、实习器材：gps，罗盘，皮尺，卷尺，地质锤，放大镜，笔记本，铅笔三、实习前期准备:参加实习动员大会，实验仪器使用方法培训，地质地貌及气象相关知识温习，四、实习要求：正确使用仪器，注意保护仪器，实习过程做好相应笔记，听指挥服从安排；勤于动手，多观察思考总结五、实习安排