2023-2024学年贵州省黔三州重点中学十校联考最后物理试题含解析

2023-2024学年贵州省黔三州重点中学十校联考最后物理试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．在某次综合实践活动中，小东利用蓄电池（电压为24V）、电压表（量程为0～15V）、定值电阻R0、滑动变阻器R（最大阻值为50Ω，金属滑片跟金属滑杆相连）等器材，设计了一种测定油箱内油量的方案，如图所示：当油箱中装满汽油，滑动变阻器的触片在某一端时，油量表示数为最大值（即电压表示数达到最大值）；当油箱中的汽油用完，滑动变阻器的触片在另一端时，油量表示数为零（即电压表示数为零）。下列说法正确的是A．定值电阻R0的阻值是50ΩB．油箱装满汽油时电路中电流是0.48AC．电路消耗的最大电功率是19.2WD．电路消耗的最小电功率是3.6W2．国外科研人员设计了一种“能量采集船”，如图所示．在船的两侧附着可触及水面的旋转“工作臂”，每只“工作臂”的底端装有一只手掌状的、紧贴水面的浮标．当波浪引起浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，获得电能储存起来．下列电器设备与“能量采集船”获得能量原理相同的是A． B．C． D．3．如图所示的电路中，电源两端电压保持不变．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，下列判断正确的是A．滑动变阻器接入电路中的电阻变小B．电路中的总电阻变小C．电流表的示数变小D．电压表的示数变小4．如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上．现用一只规格相同且完好的灯替换灯，正确的判断是A．若灯亮，则灯一定断路 B．若灯亮，则灯一定短路C．若灯不亮，则电阻一定断路 D．若灯不亮，则电阻一定短路5．最先提出原子行星模型理论的科学家是A．德谟克里特 B．汤姆逊 C．卢瑟福 D．牛顿6．下图中对应的标注，正确的是A．漂浮在水面上的小球受到的浮力B．光从玻璃入射到空气中C．通电螺线管周围的小磁针D．人看到树木在水中的倒影7．一个中学生向上抛出一个篮球，在篮球上升（忽略空气阻力）的过程中，篮球的A．动能减少，重力势能减少B．动能增加，机械能增加C．动能增加，机械能不变D．动能减少，重力势能增加二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图是一个温度自动报警器的工作原理电路图。当控制电路中有电流通过时，电磁铁左端为_________极。在使用中发现，当温度达到设定值时，电铃没有报警。经检查，各元件完好、电路连接无误，则可能是因为_________(任写一种)导致工作电路没有接通。9．雨滴在空气中竖直下落时，受到的阻力与速度平方成正比，雨滴的速度越大所受阻力也越大，最终在落地之前变为匀速下落．则质量之比为1:4的两雨滴，落地时的速度之比为__________，落地时重力做功的功率之比为__________．10．（2017•北部湾卷）在海滩上进行“沙疗”时，把人体埋在沙子里，沙子放出热量，人体吸收热量后体温升高，内能_____________，这是通过________（选填“做功”或“热传递”）来改变内能的；10kg的沙子温度降低1℃放出的热量是__________J．（已知c沙＝0.92×103J/(kg▪m3)）11．有一个电热器标有“220V、330W”和“220V、110W”两档字样，当转换开关对准“220V、330W”时，若电源电压为220V，则这个电热器1min消耗_____J的电能；把转换开关对准“220V、110W”时，该电热器接入电路的电阻是_____Ω．12．如图所示的实验中，抽去中间的玻璃板，过一会儿下方玻璃杯中的二氧化氮气体颜色变浅，上方玻璃杯中的空气颜色变深，由此现象主要说明气体分子______．13．如图是四种家用电器各自消耗1度电可持续正常工作的时间柱状图，其中额定功率最大的电器是_____，节能灯正常工作5小时消耗的电能是________kW·h．14．“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事．从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的__________，又没有阻止声音的______________．三、作图题（共7分）15．如图所示，分别作出AO的折射光线和BC的入射光线.16．如图所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．17．如图所示，静止在水平地面上的物体重为6牛，用力的图示法画出物体对地面的压力。四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．某物理实验小组在探究“影响重力势能大小的因素”时，提出了如下猜想：猜想一：重力势能的大小可能与物体的质量有关；猜想二：重力势能的大小可能与物体所在的高度有关；猜想三：重力势能的大小可能与物体的运动路径有关。为了验证猜想，他们准备了如下实验器材：花泥（易产生塑性形变）若干块，刻度尺一把体积相同、质量为m的小球3个和质量为2m的小球一个。所用实验装置如图1、所示（图2）中，小球在光滑管道中运动的能量损失不计）。实验中均让小球从图中高度自由下落，待小球静止后，分别用刻度尺测出小球陷入花泥的深度。请你根据图中实验情景完成下列内容：（1）本实验是通过观察_____来判断重力势能大小的；（2）比较A、B两球，由此可得出结论：_____；（3）比较_____两球，可得出结论：当物体_____相同时，高度越高，物体具有的重力势能越大；（4）比较C、D两球，可得出：物体的重力势能与物体运动的路径_____（选填“有关”或“无关”）；（5）小球下落陷入花泥前，将重力势能转化为_____能，陷入花泥后到小球静止过程中，将机械能转化为_____能，能量在转化过程中是_____的（选填“守恒”或“不守恒”）19．生活中，我们在放置物体时，会经常涉及到“稳度”的问题.稳度就是物体稳定的程度，那么，到底有什么方法可以提高稳度呢？于是小明进行了如下实验：他首先制作了如图2的甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，然后将它们依次放在木板上（如图1所示，物体不滑动），慢慢转动木板，直至圆柱体翻倒，记录此时木板转过的角度，记录结果如下表：实验次数1234重心离支持面高度低低中高物体刚好翻倒时转过的角度最大大较大小稳度最大大较大小（1）小明是通过________________来判断物体的稳度.（2）小明分析实验数据，得出物体的稳度与接触面积大小有关.小华认为这条结论不正确，如生活中常见的照相机三脚架，其与地面的接触面积很小，但支撑面（由支撑点组成的平面）较大.正确的结论应是________________________.（3）分析数据____________（填实验次数的序号）可以得到稳度与重心高低之间的关系.卡车装货时，应把重的货物装在____________（选填“上”或“下”）层，可使卡车不易翻倒.（4）设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S，汽车的重心离地面高度为h，现有汽车甲和乙，它们的重G相同，结合小明的探究结果，你认为可以通过简单比较________________（写出表达式）就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度.20．小刚在“探究凸透镜成像”实验中：（1）如图甲，要使像能够成在光屏的中央，应将透镜向_____（选填“上”或“下”）调整。（2）若凸透镜的焦距是10cm，当蜡烛距凸透镜15cm时，光屏上成倒立、_____的实像；（3）如图乙所示，将蜡烛向左（远离透镜）移动后，光屏上的像变模糊了，此时小刚将自己的眼镜放在蜡烛和透镜之间适当位置，光屏上又出现了清晰的像，则小刚戴的是_____（选填“近视镜”或“远视镜”），对光线有_____作用。21．下面是一位同学在测定金属块密度时的实验步骤记录：A、用天平称出金属块的质量，其结果是m1=79.0gB、在量筒里注入适量的水，用天平称出量筒和水的总质量m2=180.0gC、在量筒里注入适量的水，量筒的读数是V1=50.0mlD、将金属块放入量筒中，用天平称出量筒、水和金属块的总质量m3=259.0gE、将金属块放入量筒中，量筒的读数是V2=60.0ml上述步骤中，多余的步骤是________（填序号），金属块的体积是________cm3，金属块的密度是________kg/m3．22．图甲是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格和水的质量相同．将水加热相同时间后停止加热．图乙是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象．由图象可知，此时水面上方的气压_____（选填“大于”“等于”或“小于”）1标准大气压：在第12～16min的过程中，考虑水的蒸发，则烧杯内水的内能_____（选填“增大”“减小”或“不变”）．小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是_____．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．小明家每天所消耗的天然气能将1标准气压下30kg、20℃的水烧开，通过燃气计量表，查出每天消耗的天然气约0.5m3，天然气的热值为3.6×107J/m3，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），求小明家（1）烧水时有效利用的热量；（2）每天消耗天然气放出的热量；（3）所用烧水炉具的能量利用效率．24．如图所示，为中考体育加试中的“座位体前屈”测试．（1）假如人的质量为50kg，和地面的接触面积为1500cm1．求：人对地面的压强．（g＝10N/kg）（1）人推力10N，推动手推板前进10cm．求：人对手推板做的功．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题．像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题．比如，“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题．科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题．例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答．并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”．一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的．也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的．例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化．一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种．方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的，正是由于有了可探究的科学问题，才能使探究过程具有明确的方向．下列问题中属于可以探究的科学问题的是________________．A．

哪种类型的音乐更好？

B．

沿斜面下滑的物体运动到底端的平均速度与斜面坡度有关吗

C．

利用步长能测量教室的长度吗？

D．

应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？生活中小明发现同样的一杯热水，冬天室温低时冷却得快，夏天室温高时冷却得慢，请帮助小明同学针对这一现象，提出一个可以探究的科学问题：________．26．阅读短文，回答问题汽车的刹车系统目前大多数汽车刹车采用油压制动。其原理是驾驶员踩下刹车踏板，向刹车总泵中的刹车油施加压力，通过管路传递到每个车轮刹车卡钳的活塞上，卡钳夹紧刹车盘从而产生巨大摩擦力令车辆减速。从时速100公里到静止可能只需要几秒而已，可见刹车系统承受着巨大的负荷。油压制动刹车时消耗的动能最终被释放掉，形成了能源的浪费。为节约能源，现在的混合动力汽车采用再生制动器，它能把汽车刹车制动时消耗的动能转化为电能储存在蓄电池中，同时产生汽车所需的制动力，从而有效减少了汽车的燃油消耗和制动器摩擦片的磨损。储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机，直至汽车停止的过程中，通过发电机将动能转化为电能的效率。油压制动刹车在刹车过程中，将动能转化为_____，而再生制动器将动能转化为电能进行储存，此时蓄电池相当于电路中的_____。汽车在行驶过程中，很多部位会发热，如：①发动机外壳发烫；②轮胎发热；③刹车片发热；④水箱中的水变热。其中属于通过做功改变内能的是_____A．①②③④B．②④C．①③D．②③测试时，汽车在大小为1000N的牵引力作用下，以25m/s的速度正常行驶1000m。此过程中，汽车牵引力的功率为_____W．如果汽车在制动时产生恒定的刹车阻力为1.0×104N，该制动过程中汽车行驶的路程与时间的关系如图甲所示，则在0～0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功为_____J。某次测试中，先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程s与对应的速度大小v，计算出动能Ek，画出Ek随s变化的图象如图乙所示。则图中表示开启再生制动器的图线是_____，你的判断依据是_____。若汽车正常行驶时的动能为3.75×105J，某时刻关闭发动机，并同时开启再生制动器，由图象可知最终有_____J的动能转化为内能。27．我国将于2035年全面禁售燃油汽车，用电动汽车替代传统燃油汽车成为趋势．图表中是某公司最新型水陆两用电动汽车的部分参数，假设车上只有司机一人，质量为60kg，汽车在水上与陆地上匀速行驶时所受阻力均为总重力的0.04倍，（g=10N/kg）请回答下列问题：空车质量940kg轮胎与地面总接触面积400cm2电池容量40kW•h最高时速130km/h最大功率100kW最大续航里程？km（1）电动汽车中电动机的工作原理是___________．电动汽车对水平地面的压强是多大_______?若汽车在水面上匀速行驶，其排开水的体积多大______？若电动汽车的电能转化为机械能的效率为50%，请问充满一次电，电动汽车能匀速行驶多远______？请写出两条电动车的优点！__________

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【解析】

由电路图可知，R与R0串联，电压表测变阻器R两端的电压。B．当油箱中装满汽油时，在杠杆的作用下滑片位于下端，R接入电路中的电阻最大，此时电路中的电流最小，电路的电功率最小，电压表的示数最大即为15V，因串联电路中各处的电流相等，所以此时电路中的电流：I小A．因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以R0两端电压：U0＝U﹣UR＝24V﹣15V＝9V，定值电阻R0的阻值：R0C．当油箱中的汽油用完时，在杠杆的作用下滑片位于上端，电压表示数为零，R接入电路的电阻为0，此时为R0的简单电路，电路中的电功率最大，则P大D．电路的最小电功率：P小2、B【解析】

根据题意可知，波浪引起浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，获得电能储存起来，因此该过程将机械能转化为了电能；根据选项ACD的图示可知，都有电源提供电能，因此它们都消耗了电能，故ACD不符合题意；B中线圈转动时，灯泡发光，说明产生了电能，故将机械能转化为电能，符合题意。3、C【解析】

由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，变阻器接入电路中电阻丝的长度变长，接入电路中的电阻变大，故A错误；因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的总电阻变大，故B错误；由I可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故C正确；由U＝IR可知,R2两端的电压变小，R1两端的电压变大即电压表的示数变大，故D错误．4、C【解析】

现用一只规格相同且完好的灯L/替换灯L，若灯L/亮，则灯L可能断路也有可能短路，故A、B错误；若灯L/不亮，则电阻R一定断路，若是短路，灯L亮，故选C．5、C【解析】

根据α粒子散射实验，卢瑟福提出了原子行星模型理论，他认为原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核上，带负电的电子在原子核外绕核做圆周运动。6、C【解析】

A．漂浮在水面上的小球受到的浮力方向竖直向上，故A错误；B．光从玻璃入射到空气中折射角大于入射角，折射光线向远离法线方向偏折，故B错误；C．由安培定则可知通电螺线管左端为N极，右端为S极，磁感线由N到S可知，放到其上端小磁针方向左端为S极，右端为N极，故C正确；D．人看到树木在水中的倒影由光的反射形成，故D错误．7、D【解析】

向上抛出的篮球，离开手后会继续向上运动，则在上升的过程中篮球的质量不变，篮球的速度在不断的减小，篮球距离地面的高度在不断的变大，所以篮球在此过程中的动能变小，重力势能变大，由于篮球在上升的过程中，只有重力做功，所以机械能不变，故D正确．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、S(或南)控制电路电源电压太小【解析】

如图根据安培定则判断，右手握住螺线管，四指弯曲指向电流的方向，则大母指所指的右端即为螺线管的N极，故电磁铁左端为S极。如图的自动报警器，要能正常工作，当温度达到设定值时，电磁铁中有电流通过，产生磁性，将衔铁吸到左侧将工作电路接通，电铃响；若在使用中发现，电铃没有报警。可能的原因有：控制电路部分电流小，电磁铁产生的磁性小，即控制电路电源电压太低；也可能衔铁触点接触不良，造成断路，电铃不响等。【点睛】右手螺旋定则应用时，要注意四指弯曲指向电流的方向，千万不要理解成线圈的绕向，有同学容易在这点混淆，有个简单的方法，即使用右手螺旋定则前先把电流方向标在线圈上。9、1:21:8【解析】

当重力与阻力相等时，雨滴做匀速直线运动，又因为受到的阻力与速度平方成正比，设比例系数为k，阻力为F，则有F=kv2=mg，则落地时速度可表示为；所以质量为1:4的两雨滴落地时速度比为根据P=Fv落地时重力的功率可表示为：，所以落地时重力做功的功率之比为10、增加热传递0.92×104【解析】根据改变物体的内能的两种方式——做功和热传递可知，将人体埋在沙子里，人体吸收热量后体温升高，内能增加，这是通过热传递的方式来改变人体内能的；沙子温度降低1℃放出的热量根据Q放＝c沙m△t可得：Q放＝0.92×103J/(kg▪m3)×10kg×1℃＝0.92×104J．11、19800440【解析】

若电源电压为220V，电热器正常工作，消耗的电能：W＝Pt＝330W×60s＝19800J；该电热器接入电路的电阻：R===440Ω．12、永不停息地做无规则运动【解析】试题分析：用玻璃板隔开一瓶空气和一瓶二氧化氮气体，当抽去中间玻璃板后，过一会儿下方玻璃杯中的二氧化氮气体颜色变浅，上方玻璃杯中的空气颜色变深，是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动．考点：分子不停地做无规则运动13、电视机0.1【解析】由图可知，四种家用电器各自消耗1度电，电视机可持续正常工作的时间最短，根据可知，电视机的额定功率最大；由图，节能灯消耗1度电可持续正常工作50h，则节能灯正常工作5小时消耗的电能是；14、产生传播【解析】

盗贼的目的是在盗铃的时候不让别人听见，要达到目的，就需要不让铃响，也就是不让声音产生，没有做到；或者不让声音传播，传不到别人的耳朵中，他只是把自已的耳朵捂住了，也没有达到目的．三、作图题（共7分）15、【解析】延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴；过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变．如下图所示：16、【解析】

家庭电路的火线首先进入开关，然后接到灯泡顶端的金属点；零线直接接到灯泡的螺旋套．这样在更换灯泡时更安全．如图所示：17、见详解【解析】

压力的大小等于重力，即为6N，方向垂直于接触面向下，作用点在接触面上。如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、小球陷入花泥的深度当下落高度一定时，物体的质量越大，重力势能越大A、C质量无关动内守恒【解析】

（1）本实验中，小球的重力势能大小是通过小球陷入花泥的深度来反映的；（2）比较A、B两球，下落高度和运动路径相同，B球质量大于A球质量，发现B球陷入花泥的深度更大，说明B球的重力势能较大，由此可得出结论：当下落高度一定时，物体的质量越大，重力势能越大；（3）比较A、C两球，两球质量相同，下落路径也相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，发现C球陷入花泥的深度更大，说明C球的重力势能较大，由此可得出结论：当物体的质量相同时，下落高度越高，物体的重力势能越大；（4）比较C、D两球，两球的质量相同，下落高度也相同，两球的运动路径不同，但陷入花泥的深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径无关。（5）小球下落陷入花泥前，质量不变，高度减小，速度增大，所以将重力势能转化为动能；陷入花泥后到小球静止过程中，小球与花泥摩擦，最终静止，将机械能转化为内能；能量在转化过程中是守恒的。19、物体刚好翻倒时木板转过的角度物体的稳度与支撑面的大小有关2、3、4下（或）【解析】

（1）根据实验现象或数据表可以知道，圆柱体刚好翻倒时转过的角度越小，说明越容易翻倒，即稳定程度小；（2）照相机三脚架，与地面的接触面积很小，支撑面较大，稳定程度越大，说明影响稳定程度的是支撑面积大小，而不是接触面积大小；（3）探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和支持面的大小不变，改变重心高度，所以要分析2，3，4次的实验数据；卡车装货时，应把重的货物装在下层，这样可以降低重心，提高稳度；（4）通过4次实验我们发现，物体的稳度与支撑面积S和重心的高度h有关，物体的支撑面积越大、重心的高度越小，稳度越大。即S和h的大小对稳度的影响是相反的。所以我们可以通过简单比较（或）就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。20、下放大近视镜发散【解析】

（1）如图甲，要使像能够成在光屏的中央，根据光线过光心不改变方向，透镜向下移动，才能使像成在光屏的中央位置；（2）凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像；（3）将蜡烛向左（远离透镜）移动后，像也将向左移动靠近凸透镜，不移动光屏，小刚将自己的眼镜放在蜡烛和透镜之间适当位置，光屏上又出现了清晰的像，说明眼镜将光线发散了，对光线有发散作用的是凹透镜，近视镜是凹透镜；21、B、D107.9×103【解析】

测量金属块密度的整体思路为：用天平称出金属块的质量；用排水法测出金属块的体积：先在量筒里注入适量的水，读数；再将金属块放入量筒中，第二次读数，两次示数的差即为金属块的体积。根据，计算金属块的体积。故上述步骤中，多余的步骤是B、D；金属块的体积是：；金属块的密度是：【点睛】重点是测量不规则固体的密度，注意排水法测体积的思路，实验中其它的细节问题也要注意如天平的使用问题、可能增大误差的步骤等，注意多总结．22、小于减小小红的水的初温较低【解析】

在1标准大气压下，水沸腾的温度是100℃，由图象可知，水沸腾时的温度是99℃，所以此时水面上方的起因小于1标准大气压；在第12～16min的过程中，水在不断吸收热量，水在沸腾，温度不变，但质量减少，则烧杯内水的内能减小；由图象知，小明水的初温为96℃；小红小组水的初温为93℃，所以小红的水的初温较低，则小红把水加热到沸腾，所用时间较长．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）1.008×107J；（2）1.8×107J；（3）56%【解析】

（1）知道水的质量、水的比热容、水升高的温度，利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量，即每天烧水需要的热量；（2）利用Q放=Vq计算燃烧0.5m3天然气放出的热量；（3）每天烧水做饭需要的热量为有用能量，燃烧0.5m3天然气放出的热量为总能量，利用效率公式求能量利用效率．【详解】（1）一个标准大气压下水的沸点为100℃，水吸收的热量为：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×30kg×（100℃﹣20℃）=1.008×107J；（2）燃烧0.5m3天然气放出的热量：Q放=Vq=0.5m3×3.6×107J/m3=1.8×107J，（3）所用烧水炉具的能量利用效率：．24、（1）1000Pa（1）1J【解析】

（1）人对地面的压强：p＝＝＝＝＝1000Pa．（1）由题知，人的推力10N，推动手推板前进10cm，则人对手推板做的功：W＝F推s═10N×10×10﹣1m＝1J．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、BC热水冷却的快慢与它的环境的温差有什么关吗？【解析】

（1）把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题，哪种类型的音乐更好？属于价值选择方面的问题，不属于科学问题；“沿斜面下滑的物体运动到底端的平均速度与斜面坡度有关吗？利用步长能测量教室的长度吗？”都属于科学问题；“应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？”属于道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题，故选BC．（2）题目中的现象是一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快；所以可以提出的问题是：“热水冷却的快慢与它的环境的