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文档简介
二年级数学下册课件第1
课时平均分(1)
第2单元表内除法(一)二(1)班明天要去参观科技园,把东西分一分。一、情景导入你能将这些糖分成3份吗?请你来分一分。情境导入,实际操作二、探究新知1有三种不同的分法。观察同学们分的结果,你喜欢哪种?为什么?每份都是2块糖,同样多。对比分的结果,特殊中认识“平均分”每份分得同样多,叫平均分。√√××1644三、巩固练习四、课堂小结
分东西的方法有很多,当每份分得同样多时,这种分法叫做平均数。二年级数学下册课件第2
课时平均分(2)
第2单元表内除法(一)一、情景导入1.哪些分法是平均分?在括号里画“√”。()√()()()×√√做一做()2.把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对?对的在括号里画“√”。()√()二、探索新知
读懂题意,理解“平均分”你知道了什么?(分什么?平均分成几份?)把18个平均分成6份,每份几个?分一分。2交流分法,提升认识“平均分”不论怎样平均分,分的结果都相同,只要每份分得同样多,就是“平均分”。把18个平均分成6份,每份()个。3三、巩固练习把10盒酸奶平均分成2份,每份()盒。5四、课堂小结
把一些物品按一定的分数进行平均分时,可以一个一个地分,也可以几个几个的分,直到分完为止。二年级数学下册课件第3
课时平均分(3)
第2单元表内除法(一)(1)自己试着分一分。
(2)交流分的结果,边分边跟大家说一说你是怎么分的。一、创设情境二、探究新知8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。理解题意“每2个一份”是什么意思?你想怎样分?3感知不同分法乘法意义乘法算式画摆8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。8个果冻,每2个一份,能分成()份。4画8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。摆8个果冻,每2个一份,能分成()份。48个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。2个2个地数,8里面有4个2。乘法意义8个果冻,每2个一份,能分成()份。48个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。2×4=8,4个2合起来是8。乘法算式8个果冻,每2个一份,能分成()份。4提炼不同分法的共通8个果冻,每2个一份,能分成()份。4也就是问8里面有几个2。8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。2.16罐蜂蜜,每4罐分给一只小熊,可以分给()只小熊。41.摆一摆,填一填。(1)12根,每2根一份,能分成()份。(2)12根,每6根一份,能分成()份。62三、巩固练习3.基本练习12块饼干,每3块一份,可以分成()份。12辆小汽车,每2辆一组,可以分成()组。46
12里面有6个2。四、课堂小结
把一些物体按几个一份平均分时,可以动手分一分,也可以在图上圈一圈,最后再数一数一共分了几份。二年级数学下册课件第4
课时练习课
第2单元表内除法(一)练习课√2.把9个平均贴在三条线上,每条线上应贴()个。☺☺☺☺☺☺☺☺☺3☺48346.圈一圈,说一说。14个玉米,每两个装一袋,可以装()袋。18个
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