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文档简介

100以内的加法

和减法(二)进位加一、复习导入(一)看谁算得又对又快8+5=9+6=

7+5=

3+3+1=

5+6=

7+8=

8+8=

4+2+1=13111515121677(二)帮小兔找到要拔的萝卜34+526+3256+40963958二、探究新知怎样笔算?二、探究新知35+37=个35+3727172(人)个位相加满十,向十位进1。怎样笔算?37+4153+35三、知识应用1.

算一算。8878相同数位对齐;从个位加起;个位相加满十,向十位进1。笔算加法笔算加法要注意什么?28+6523+4736+29390756111

49+4483

21+396

27+467三、知识应用2.下面的计算对吗?把不对的改正过来。49+

44391061131相同数位要对齐。个位满十了,十位别忘了加1呦!21+

3927+

4个位的0是用来占位的,一定要写。759475三、知识应用下面藏着几?3.26+48=

437+12=

939+14=

354+16=

060+39=

945+8=

36+

18

66+

17

6十位怎么变成8呢?三、知识应用1560243388974.□里都可以填几呢?1个位上□+□=6,我们可以有顺序地思考。个位相加一定满十了!42516097四、课堂作业作业:第14页“做一做”。第16页练习二,第11题。二年级数学上册教学课件第1

课时进位加

第2单元100以内的加法和减法(二)二(1)班和二(3)班一共有多少名学生?一、探究新知3

理解题意

二(1)班有35人,二(3)班有37人,求两班的总人数用加法计算,列式为35+37。

解法探究70+2=72方法一:口算35+37=十个3572(人)+37

712个位相加满十,向十位进1。方法二:竖式计算

规范解答35+37=72二、巩固练习56+37

()56+37=46+24=29+5=46+24

()29+5()937034937034三、课堂小结

两位数加两位数(进位加)的计算方法:①相同数位对齐;②从个位加起;③个位相加满10向十位进1。四、课后练习一、用竖式计算。65+18=

26+35=

27+37=

83616465+18

8326+35

6127+37

64二、数学门诊。

病例1:病例2:

3224+48+7

70

2132+48

8024+7

31三、

我拔了28个萝卜。我拔了16个萝卜。两只小兔一共拔了多少个萝卜?28+16=44(个)答:两只小兔一共拔了44个萝卜。二年级数学上册教学课件第2

课时练习课

第2单元100以内的加法和减法(二)列竖式计算65+28=14+56=38+29=25+36=62+29=47+25=56+26=49+28=65+289314+567038+296725+366162+299147+257256+268249+28779370676191728277在里填上“>”“<”或“=”。26+163632+286034+185356+1557+1563+1773+1648+2756+27>=<<<<判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”并改正)36+255135+358045+287336+256135+3570

()()()√××

乐乐在计算48加一位数时,把这个一位数加到48的十位上去了,结果得98,你知道正确的结果应是多少吗?9-4=548+5=53答:正确的结果是53。100以内数的加法(进位加)数学人教版二年级上复习导入用竖式计算25+4=36+21=24+35=29575925+42936+215724+3559笔算不进位加法要注意什么?新知讲解二(1)班35人二(2)班32人二(3)班37人二(4)班34人二(1)班学生和二(3)班一共多少人?35+37用自己喜欢的方法,自由计算。新知讲解二(1)班和二(3)班一共有多少名学生?35+37=

怎样笔算?新知讲解35+37=37135+个位十位2772(人)个位相加满十,向十位进1。2377新知讲解673235+135+有什么相同点和不同点?都是两位数加两位数相同数位对齐,从个位加起。不同点的是例3出现了个位满是向十位进一的情况例3:例2:课堂练习37+4153+35887828+6523+4736+29390756111相同数位对齐;从个位加起;个位相加满十,向十位进1。笔算加法笔算加法要注意什么?课堂练习2.森林医生125536+1675947+1635课堂练习3.用竖式计算。36+45=47+44=29+36=36+45818147+44919129+366565111拓展提高哪两个两位数合起来是85?你能说出几组?10+75=85

11+74=8512+73=8513+72=8514+71=8515+70=8516+69=8517+68=8518+67=8519+66=85

20+65=8521+64=8522+63=8523+62=8524+61=8525+60=8526+59=8527+58=8528+57=85

29+56=8530+55=8531+54=8532+53=8533+52=8534+51=8535+50=8536+49=8537+48=85

40+45=8541+44=8542+43=85课堂总结两位数加两位数进位加法的计算法则。这节课你有什么收获?两位数相加,相同数位对齐,从个位加起,个位满十,向十位进一。板书设计个位和个位对齐十位和十位对齐从个位加起,5+7=12满十向十位进一两位数加两位数(进位加)2377135+35+37=72(名)相同数位对齐作业布置教材15页第4题二年级上册问题探究练习拓展进位加从表中知道了哪些数学信息?谁说得对?算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?24+30+41=12320+30+40=904+1=590+5=9524+305454+419524+30954195(分)答:淘气共得了95分。算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?23+44+29=1223+446767+299623+29964496(分)答:笑笑共得了96分。笑笑获胜

37+6=9+53=

30713434350312

62你会算吗?二(1)班和二(3)班一共有多少名学生?35+37=?35根37根72根所以35+37=72每次都摆小棒,很麻烦,我们还可以用什么其他的办法算呢?个位相加满十,向十位进1。

35+37=?72列竖式:35+

3

727个位:5+7=12个位上填2,再进1。十位:3+3+1=7十位上填7。相同数位上的数对齐,从个位开始算起。十个156+3739156+37=46+24=29+5=46+24071+431933470()()()(

)()295个位上满十要怎么办,竖式上要怎么写?①个位上满十要向十位进1。②竖式上把进位的1写在十位的右下角,方便计算。练一练47+1636123+17041+6613927+1511833100以内进位加法在写竖式时应该注意些什么?相同数位对齐,个位对个位,十位对十位。个位相加满十,要向十位

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