爱在家人间省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件

第七课亲情之爱爱在家人间第1页情景体验：家庭相册第2页学习目标1、家中有亲情2、我们与父母之间产生矛盾原因3、怎样维护我们与父母之间爱4、与父母沟通技巧第3页一、体味亲情我理想中父母父母理想中我生活中父母生活中我思索：这种差异说明了什么？情景体验1：第4页情景体验2：回想一件你最不能接收家人做过事，谈谈原因。当你知道真正原因后，你想法有改变吗？第5页1、家中有亲情：

有温馨和睦，有磕磕绊绊，有内敛深沉，有自然随和。不能因为亲情日常或感受不到自己渴望亲情，而否定亲情存在。父爱如山，往往深沉严格。母爱如水，往往温柔细腻。第6页闹钟没有妈妈味道第7页家庭结构改变，改变不了家中亲情存在。第8页爱碰撞

当我们在静静写日志时候，他们可能在门外探头往里偷看，当我们把门关上了，他们就变得神经兮兮，不停地找借口往我们房里窜，他们实在太烦了！！第9页不过很多情况下，我们是这么：第10页想起这些，你心里感受是怎样？第11页2、我们与父母之间产生矛盾原因（1）我们开始审阅父母爱，质疑父母，甚至挑战父母权威和经验。亲子之间碰撞增多了，甚至发生冲突，这是我们成长中，难以回避问题。第12页探究与分享结合情景，填写内容：放学回到家，父母常说一句话：告诉父母自己受到表彰是，父母常说：说起和好朋友发生矛盾时，父母常说：感冒发烧时，父母表现：考试不理想时，父母普通会说：周末想和同学去看电影，父母态度：第13页（2）作为两代人，因为我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题了解、感受等方面必定存在差异，冲突难以防止。在上述情景中，父母更关注哪些问题？你希望父母更关注哪些问题？与父母交流时，你期望得到什么，父母经常给予你什么？完成以下表格。关注问题关注重点交流方式父母我第14页沟通传递爱情景体验：小强以为妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便活动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会，妈妈又说：“穿多了能够脱，冻感冒了不是耽搁学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大小伙了，抗冻。再说我还是这么厚脂肪呢！”小强穿戴整齐要出门了，妈妈还是拿着外套让他穿……假如你是小强，你会怎么做？讨论自己怎样表示才能让亲子沟通沟通更顺畅。第15页3、怎样维护我们与父母之间爱（1）爱是需要呵护。互动沟通技巧和应对冲突智慧，是亲子之间爱润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方经过良好互动沟通来处理。第16页（2）与父母之间发生矛盾时，我们能够试着去接纳父母做法，了解父母行为中蕴含爱。能够尝试让父母了解我们改变和需要，用他们能接收方式表示我们爱。第17页4、与父母沟通技巧关注事实把握时机留心态度选择方式考虑环境第18页课堂小结爱在家人间体味亲情家中有亲情爱碰撞沟通传递爱我们与父母之间存在矛盾原因怎样维护我们与父母之间爱与父母沟通技巧第19页课堂练习1、进入青春期以后，伴随身体快速发育，我们在心理方面也会成长。下面表达了我们在心理方面成长是（）①对父母事事依赖、顺从②有了自己思想，开始独立行事③渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母权威④愈加注意自己外在形象，希望得到他人尊重A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④第20页2、小菲与父母关系处理得非常融洽，一家人在一起时候，有说有笑，有打有闹，同学问她秘诀，她说：“我经常夸夸父母优点……”这启示我们（）①拍马屁是人生哲学②一