山东省青岛市（2024年）小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

山东省青岛市（2024年度）小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写汉字。

元旦才艺展示开始了，身子单①bó的女孩子们略带②xiū涩，给大家表演了模仿明星走红③tǎn；看起来笨④zhuō的男孩子们跳街舞，舞步摇曳多变，激情四射，挑人心⑤xián，⑥fèi腾全场。

①②③④⑤⑥2、填空题（每题2分共5题）

1）.按要求正确地书写。

字回门乡国阳

（1）先外后内再封口：(

)、(

)

（2）点在左上方或正上方，先写点：(

)、(

)

（3）韵母是ang：(

)、(

)2）.中国姓氏有很多，我知道的有：张、李、吴、赵、________等。3）.词语加油站。

（1）下面的词语让你想到了哪些人物，写在对应的括号里。腾云驾雾___神机妙算___志存高远___各显神通___三头六臂___精忠报国___（2）AABC式的词语：愤愤不平、___、___。

（3）描写人物外貌的词语：老态龙钟、___、___。4）.按要求填空。

（1）“江”字用音序查字法查字典，应先查大写字母_________，再查音节_________,它的偏旁是_________，和________有关，我还会写带有这个偏旁的字_________、_________。

（2）“国”字的笔顺规则是_________(①先外后内②先外后内再封口)（填序号）,我还能写出一个这样笔顺规则的字_________、_________。5）.日积月累。

（1）中华诗词博大精深，源远流长。古诗里含哲理，如《题西林壁》中“_______，_______”让我们明白“当局者迷，旁观者清”的道理；古诗里藏典故_______，_______”让我们想起英雄乌江自刎的故事；古诗里有名将，如《出塞》中“_______，_______”让我们怀念英勇善战的李广；古诗里绘美景，如《鹿柴》中的“_______，复照青苔上”让我们仿佛置身于幽静的山林之中，欣赏落日余晖映照在青苔上。

（2）入秋后，接连下了几场雨，天气一天比一天冷_______，_______”这句谚语。

（3）火箭发射工作可以说是“_______，谬以_______”，因此绝不容许有丝毫的偏差。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了。”法国作家卢梭的这句话是对《______》这部名著的评价。（）A．鲁滨逊漂流记B．骑鹅旅行记C．汤姆·索亚历险记D．爱丽丝漫游奇境2）.下列不属于“天然的指南针”的事物是（）A．年轮B．路标C．太阳D．沟渠里的积雪3）.小芳放学回家时已经很饿了，但妈妈还没开始做饭，她应该对妈妈说：（）A．“怎么还没做饭？我都快饿死了！”B．“妈妈，我饿了，您现在就开始做饭，好吗？”C．“喂，快做饭呀！”4、句子训练（每题10分共1题）

1）.在游乐场游玩的一天结束了，请你用“一会儿……一会儿……一会儿……”的句式写一写你的玩耍过程。

________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把下列搭配合适的词语用线连起来。

亲密地教育伟大的夜色

热忱地请教慈祥的意志

耐心地前进坚强的友谊

虚心地合作明亮的面庞

缓缓地帮助苍茫的月光2）.把字和对应的图连起来。

石兔羊鸟水竹月禾

6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号写在答题卡上。

(

)碧溪河从村前流过。

(

)村后是一望无际的桑园。

(

)我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

(

)河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

(

)春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。2）.给下列句子排排序。

(

)取“经典文学”而“背诵”，也就是古人所谓的读经。

(

)它的学习方法只有一个，那就是依照所有语文学习的规律，反复而熟练。

(

)虽然一开始因陌生而似若艰深，但反复的遍数越多，熟习的数量越大，就如同婴儿学语样，自然日有领悟，渐入佳境。

(

)经典文学的学习，是达成高度语文造诣最简捷的方式，也是深入文化智能唯一的路径。

(

)反复而熟练，简单地说，就是背诵。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《东施效颦》的故事告诉我们不要盲目跟风模仿。(

)

2．《凉州词》中表现戍边战士孤独，对戍边战士深切同情的诗句是“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”(

)

3．顾拜旦是英国人，他是近代奥林匹克的创始人。(

)

4．为是其智弗若与？曰：非然也。这里运用了设问的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与（）。接天（）无穷碧，映日（）别样红。1．把诗句补充完整。

2．这是一首描写______（季节）的诗，我是从诗中的_____、____等词看出来的。

3．这首诗的作者是____代诗人____，表达了诗人______________的思想感情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作表达在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙！选一种动物或植物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。要求：①自拟题目。②想象大胆、新奇，把故事内容写清楚，句子写通顺。③注意恰当地运用标点符号，尽量不写错别字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。画龙点睛张僧繇①于金陵②安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每③曰：“点之即飞去。”人以为诞④，固请点之。须臾⑤，雷电破⑥壁，一龙乘云腾去上天。不点睛者皆在。【注】①张僧繇（yóu）（一说yáo）：中国古代著名画家。②金陵：今江苏南京市。③每：常常。④诞：荒唐。⑤须臾（yú）：一会儿。⑥破：击破。1．墙壁上的龙不点睛的原因是______________（用原文句子作答）。

2．把画线句子翻译成现代汉语。

人以为诞，固请点之。

_________________________

3．“画龙点睛”后来比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。请你试着用这个成语造句。

__________________________

4．请选出下面加点字的正确意思。（写词语含义）

信常考义项：①诚信，信用；②实情，的确；③相信，信任；④书信，消息。

（1）验之信然______________

（2）言而有信______________

（3）通风报信______________

（4）与朋友交而不信乎？（七上《<论语>十二章》）______________

（5）忌不自信。（九下《邹忌讽齐王纳谏》）______________

（6）愿陛下亲之信之。（九下《出师表》）______________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。比本领梅花鹿和金丝猴都觉得自己本领大。大象伯伯说：“河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。”比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。可是果树太高，他怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。这时，金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢。大象伯伯走过来说：“你们想想办法，就能摘到果子。”他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问：”你们谁的本领大呀?”梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，都笑了。1．短文共(

)个自然段，其中，第2自然段有(

)句话。

2．文中，(

)和(

)比本领。

3．开始，梅花鹿摘不到果子是因为_____________，金丝猴摘不到果子是因为______________。

4．选择合适的答案并划“”

①我觉得（梅花鹿本领大金丝猴本领大他们各有各的本领）

②读了短文，我知道，要想成功就要（互相帮助打倒对方）12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下面加点的字选择正确的解释。

疯：①神经错乱，精神失常；②轻狂，不稳重；③农作物生长旺盛，但是不结果实。

（1）自从那次车祸受到惊吓，他变得疯疯癫癫的了。(

)

（2）这场春雨来的真够及时，我家的小麦都快长疯了。(

)

（3）您老人家宽宏大量，肯定不计较我们晚辈那些疯言疯语的。(

)2）.读词语，结合课文《桥》把它们分成三类。

描写洪水的词：_______________________________________

描写村民的词：_______________________________________

描写老汉的词：_______________________________________13、语言表达（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）我十分想念故乡那些令人难忘的景物和人。（缩句）

___________________

（2）面对事实，他只好不得不承认错误。（修改病句）

___________________

（3）绿草地上的长毛羊安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（仿写句子，注意用相同的修辞方法）

___________________

（4）小艇十分轻快灵活。（改为比喻句