甘肃省天水市（2024年）小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

甘肃省天水市（2024年度）小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.照样子，我能写得更漂亮

只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。

________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.查字典识字。

（1）青蛙想把泥塘卖掉，换些钱搬到城里住。做出改变后，青蛙决定永远不卖泥塘了。

搬：①移动物体的位置（多指笨重的或较大的）；②迁移；③搬用，套用

“般”字读“bān”，我猜“搬”的读音是______。“搬”字在此处的意思是______。（填序号）

“永”读______。可以组词______、______。

（2）蒙着眼睛的胖外婆伸出双手乱摸一阵后，还是不敢迈步。

摸：mō①用手接触或轻轻抚摸：～小孩儿的头丨～～多光滑。②用手探取：～鱼丨从口袋里～出一张钞票来。

根据“摸”的部首，我猜测“摸”与______有关。用部首查字法，应该先查部首______，再查______画。句中加点的“摸”字的意思是______。（填序号）。2）.根据课文内容，完成下列表格。名称性能应用_____________使蔬菜保鲜期更长______结实、轻______纳米吸波材料____________3）.比一比，再组词。

艰(

)摘(

)桶(

)助(

)

根(

)商(

)痛(

)祖(

)4）.根据课文内容填空。

（1）《蜘蛛开店》一文中蜘蛛卖口罩给______，卖围巾给______，卖袜子时，______来了，吓得他匆忙跑回网上。

（2）“人家是人家，我是我”是说不要和别人作比较，每个人都是______的。5）.我的发现

煎蒸煮熬

这几个字的共同之处是都有_________________，都与“_________________”有关。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语适合形容城市生活环境的是（）A．炊烟袅袅B．依山傍水C．灯火辉煌2）.《风到哪里去了》：这个世界就是这样循环着，（）会不见。A．没有什么B．一切3）.当前疫情形势仍然十分严峻，全国人民投入到抗疫战斗中。但是爷爷嫌（xián）戴口罩很闷，出门不戴口罩。在这种情况下，劝老人戴口罩最得体的一项是（）A．爷爷，您太不懂事了！人人都戴口罩，您怎么能不戴呢？B．爷爷，如果您不戴口罩，社区工作人员会找您算账的。C．爷爷，不戴口罩的话，万一您被传染病毒，您会再传染我们的！D．爷爷，戴口罩虽然不舒服，但是能有效防止传染，为了您自己和别人的健康，还是请您把口罩戴好再出门吧。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

（1）蔡桓公说：“我的身体很好，什么病都没有。”（改为转述句）

_________________________________

（2）大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治。（改为反问句）

_________________________________

（3）玉泉的池水清澈见底。（改为比喻句）

__________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.想一想，连一连。

蓝色的荷叶

雪白的大海

圆圆的孩子

快活的浪花2）.看看小猫各吃哪条鱼。

zhuōqíjiāmèihuà

家桌画棋妹6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子，整理成一段通顺的话。

(

)我把钢笔交给老师。

(

)我心里感到很高兴。

(

)我在校门口拾到一支钢笔。

(

)老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

(

)同学们都说钢笔不是他们丢的。

(

)到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”2）.排序。

(

)雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

(

)雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗地下起了大雨。

(

)渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

(

)满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

(

)池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。7、判断题（每题5分共1题）

1）.小小判官。（对的打“√“错的打“×”。）

1．蜘蛛、蚂蚁、蝌蚪、搬家都是同一类词语。(

)

2．“播种希望的日子”和“农民伯伯在田野里播种”中“种”字的读音相同。(

)

3．“在”和“再”都有表示“又一次”的意思。(

)

4．十日为“一旬”，十岁也为“一旬”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。三百六十五片叶子,叶叶青翠,请你把第一片珍贵的叶子捧在手上;三百六十五里路,路正漫长,请你用诚实的脚步去把它丈量。勇敢地去吧,亲爱的朋友们,崭新的世界就在我们的前方!1．“三百六十五片叶子”是指___________。

2．“叶叶青翠”是指_________。

3．如何珍惜珍贵的日子？

______________________

4．体会最后一句话的含义。

______________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文。

题目：我想变成

同学们，你们是不是经常会有一些奇思妙想？你们是否幻想过自己变成鸟儿在蓝天飞翔，变成鱼儿在海里畅游，变成雄狮在草原奔驰？现在请你们插上梦的翅膀，在想象的世界尽情翱翔吧！请将题目补充完整，写一篇想象作文。（400字左右）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下列选文，回答问题。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1．在这篇文章中，(

)是故事的起因，(

)是故事的经过，(

)是故事的结果。

A．儿得活B．一儿登瓮，足跌没水中C．众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸

2．本文选自《_____________________》。

3．用自己的话说说“群儿戏于庭”的意思。

___________________________________________________________

4．根据这个故事用自己的话概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么。

______________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.同步阅读。池鱼之殃从前，有座城市。一天，城门失火了，附近池塘里的一条鱼看见了，它慌忙唤醒沉睡的伙伴们：“城门着火了，咱们快逃吧。”别的鱼听了，都不以为然，它们说：“城门着火了，和我们有什么关系呢？要跑，你自己跑！”那条鱼只好自己逃走了。城里的居民都来救火，他们拿着桶、脸盆冲向池塘，纷纷从池塘里取水救火。火被扑灭了，池塘里的水也快用完了。没有逃走的鱼都倒了霉，它们在池塘的泥里挣扎着，不久，就干死了。1．那条鱼告诉别的鱼快逃，它们为什么不以为然？

_______________________________

2．没有逃走的鱼为什么都死了？

_______________________________

3．选文告诉我们（）A．救火需要用池塘里的水。B．看见火就赶紧逃走。C．表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在带点字的正确读音下画“——”。

（1）我很纳闷（mēnmèn），今天怎么这么闷（mēnmèn）热。

（2）这家店铺（pūpù）的门口，铺（pūpù）着红地毯。

（3）我把葡萄分（fēnfèn）成两类，其中一类水分（fēnfèn）特别大。

（4）我们喊着口号（háohào）去郊游，突然传来一声声野猪的哀号（háohào）声。2）.把词语送回家。（填序号）

①哈哈②沙沙③哗哗④呜呜⑤咚咚⑥喵喵

笑声(

)春雨声(

)打鼓声(

)

哭声(

)流水声(

)小猫叫声(

)

①温暖②茂密

（1）在一片(

)的树林里，同学们开心地开展活动。

（2）我刷好牙，洗完脸，洗了脚，尽快钻进(

)的被窝。13、语言表达（每题10分共1题）

1）.根