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文档简介

快乐的一节课快乐的一节课(一)今天下午,我们班举办了一堂关于妇女节的课。课堂上,同学们可高兴了,纷纷亮出了自己最拿手的节目。同学们有的载歌载舞,有的绘声绘色的讲动人的故事,有的深情地朗诵诗歌……同学们以各自的方式表达出对妈妈的爱,对老师的爱,对所有妇女的爱。多快乐的一堂课啊!快乐的一节课(二)今天上午是我们的洪恩英语课,你听,我们班上笑声不断,大家可开心了!在上课前两分钟,只见漂亮的英语老师Jini面带笑容,迈着轻盈的步子走进了教室。老师照例先在黑板上写下我们每个人的英文名字,然后开始按顺序点名。在开学的第一节课上,Jini老师就给全班同学都取了英文名,我的英文名字叫——“Cici”。接下来,有趣儿的事情发生了。老师喊:“Cici——”“果冻——到!”同学们齐声应道,然后一个个笑得前俯后仰。老师惊讶地问:“为什么叫她‘果冻’呀?”“老师,广告里不是有个‘Cici果冻,可以吸的果冻’吗?”Nini迫不及待地站起来说。没想到她站得太急了,凳子竟被弄倒了下来,砸到了自己的小脚,疼得她“呀呀”直叫,同学们又是一阵大笑。“老师,我们班的Cici胖乎乎的,不如,我们叫她‘肥果冻’好了!”调皮的Star擦了擦快淌到嘴边的鼻涕,接着说。他刚准备坐下去,没想到因为太激动了,他挥动的手臂猛烈地甩向自己的桌面,只听见文具盒“哐当”一声,竟从课桌上来一个美丽的“高空跳水”,一时间,铅笔、橡皮、直尺等散落一地,东滚西落,急得他直跺小脚。同学们见了又不禁哈哈大笑起来。Jini老师微笑着看着这一切,温柔地问:“Nini和Star同学,你们知道刚才为什么会一个被砸脚、一个掉文具吗?”Nini顽皮地吐了吐舌头,Star憨憨地摇了摇脑袋。Jini老师又问:“那么,我们班其他小朋友知道为什么吗?”只见班长Sun说:“老师,因为他们给别人取绰号,所以受到老天的惩罚了。”同学们一阵大笑。“Nini和Star,如果别人也给你取绰号,你们会开心吗?”“不开心……”Nini和Star低声嘟哝着,他们觉得有些惭愧,不禁低下了头。Jini老师又问:“同学们,其实我们生活中并没有什么‘上帝’,但是我们今后能不能随便给别人取绰号呢?”“不——能!”同学们大声回答道。“大家思想上能有进步,老师为你们感到高兴。但是,我们班上今天有一位同学最需要表扬,大家说说她该是谁啊?”“Ci——ci!”大家说。“为什么呀?”老师问。“因为我们大家给Cici取绰号,Cici一点儿也没有生气,她的胸怀可真宽广啊!我们都应该向她学习。”Spring说。“Spring,你说得真是太好了!其实,同学们给别人取绰号的事情,老师前两天就听到了。今天,凡是有进步的同学,老师都要奖励他一颗星!”“哦!”同学们一阵欢呼!“不过,老师这里还真有一枚果冻呢!”老师像变魔术一样真拿出一颗大大的果冻来。“同学们说说该把这颗果冻奖给谁啊?”老师问。“Ci——ci!”“哈哈哈……”当老师把那枚珍贵的果冻交到我手上的时候,我真的好开心啊!我暗暗地想:只要能让大家开心,哪怕让我再受一点委屈也没有关系。放学后,我把果冻带回家。妈妈说:“孩子,老师奖励给你的不仅是一颗果冻,它更是一枚奖章啊!它在告诉你今后一定要‘严于律己,宽以待人’呢,你明白了吗?”我点了点头,因为我相信:今后我一定会做得更好!今天的这节课我们好开心啊!226600江苏省海安县实验小学二(5)班二年级:周禹诗快乐的一节课(三)“哈哈哈……"教室里已经被我们的欢声笑语覆盖住了。原来老师在教我们玩"贴鼻子"的游戏。 只见老师在黑板上画了一个大头娃娃。她长着一对小小的眼睛、一张樱桃小嘴,好像在说“谁给我贴一个端正的鼻子呀!” 游戏开始了,第一个就是粗心的楼宣琪。老师先给她蒙上了红领巾。她小心翼翼地向前走。同学们齐声说:"上上、再往下一点,左边、右边。”还有的则在一旁故意乱说。老师说“三、二、一、,时间到。”楼宣琪一紧张,把鼻子贴在了嘴巴上了,惹得同学们捧腹大笑。楼宣琪立刻拿下红领巾,看着自己的杰作,顿时脸涨得通红不好意思底下了头。游戏还在继续着,同学们一个接着一个……下课铃声响了,游戏结束了,可是,同学们还沉浸在快乐的游戏当中。快乐的一节课(四)今天最后一节课是体育课,玩得很开心。上课铃响了,我们排成两行来到操场上。老师让男生和女生各排成两行,然后又排成四行,准备练操。练操分为八节,不一会就练完操了。紧接着老师让我们做体侧运动,我们很快做完了体侧运动,老师说剩下的时间自由活动。我休息片刻,去找宋亚楠玩跳绳了。我跳的时候他给我计数,他跳的时候我给他计数,就这样轮回跳着,我们高兴的像个兔子一样蹦来蹦去。正当玩得兴高采烈时,下课铃声“铃铃……”地响了,老师让我们回班里,我对宋亚楠说:“咱们下次再玩。”宋亚楠说:“好的。”随后跟着老师回班了。这一节课我玩得可真快乐,从来也没觉得这么快乐!二年级:李兴远快乐的一节课(五)欢迎同学们向朋友推荐本站今天上午第三节课,周老师带我们到操场上吹泡泡了。我们准备的东西有,两快钱一瓶的泡泡水,它是用红色的圆形塑料瓶装的,打开圆形的瓶盖,瓶盖其实是个吹泡泡的工具,瞧,圆形的瓶盖上有一个圆形的,带有很多小齿的空心圈。开始吹了,把瓶盖揭开,在空心圈里装了泡泡水,右手拿着瓶盖,和嘴吧平齐,猛吸一口气,再轻轻对着圆形圈一吹,哇,你看那白白的,亮晶晶的小泡泡慢慢的就变大了,然后,手轻轻的往上一提,小泡泡就像蒲公英离开妈妈一样,飞呀,飞呀,在阳光的照耀下,变成了五颜六色的彩色泡泡了!真有趣!有的人吹的比肚子还大,有的吹比鸡蛋还小,我吹的就不大不小,我觉得这还不够好玩,就想吹小的了,吹小的又快又多,我们吹的泡泡满天飞舞,越来越多,像进入了泡泡海洋,我觉得我和同学都变成了要去跳龙门的小鲤鱼——泡泡,我们欢快的在操场上跳呀,跑呀,真好玩!好像来到梦幻乐园,真不敢相信我是在学校操场里,叮铃铃,叮铃铃,下课铃声好像成天际飘来的一样,打断了我们这快乐的时光。这节课我们真开心呀!希望下次还能有这样的活动课!欢迎同学们向朋友推荐本站快乐的一节课(六)上学期期末考试前两周的一个下午,一直在赶课程的曾老师突然大发慈悲,把最后一节课给大家做一个游戏,这着实让我们惊喜万分。盼星星盼月亮,可算把最后一节课给盼来了。这不,曾老师拿来一个盒子和7、8个乒乓球,姗姗来迟。游戏规则是:每组派出2人,其中一人举着盒子,另外一人站在白线后方,投掷乒乓球,投中数量最多的那一组胜出。NO.1:最佳默契组只见第一组的代表邓雨菲和罗?j宇闪亮登场了。这时,邓雨菲走到了白线后方,罗?j宇的腿稍稍弯曲,呈半蹲的姿态,把盒子顶在头顶上。“预备,开始!”随着我这个裁判的一声令下,紧张的比赛开始了。只见那邓雨菲不慌不忙的拿起了一个球,身体向前倾斜,闭上了一只眼,瞄准,投掷,罗?j宇又那么一迎,Yes!进球了!就这样,一连进了四五个,第一组的人个个一蹦三尺高,仿佛冠军是他们了。NO.2:最佳搞笑组为了超过第一组,我们第二组派了“两只猴子”-----陈思洁和陈斐龙。只见这二人信心满满,昂首挺胸,似乎他们已然成为冠军。只见陈思洁同学以芭蕾舞舞姿站立着,头上举着个盒子,我的牙快款笑掉了。但笑声过后,我又替他们捏了一把汗,生怕出什么岔子。一声令下,开始。“哐啷、哐啷、哐啷”……结果那天运气不佳,惨败告终-----只进了1个球。唉……后来还进行了第二轮,最后,第一组“称霸”了,成了赢家。一节课下来,快乐的气氛增添了不少,紧张的心情少了许多,这真是一节快乐的课!快乐的一节课(七)“老师,我来”,“老师,让我去吧”……当听了这几句话,是不是很纳闷,为什么要这样开头?原来老师让我们体会当盲童是怎样的滋味。星期一上午,我们学了《触摸春天》这篇文章。课文里主要讲一个盲童,她的名字叫安静,她抓住了一只睁着眼睛的蝴蝶。课文刚学了一半,老师神秘地说:“我们来玩一个游戏吧。”全班同学立刻沸腾起来。这个游戏也可以说成是“摸瞎”,首先要挑一名同学蒙住眼睛,然后他需要在几组同学中摸住放在其中一个同学手里的粉笔。老师刚一说完,同学们就把手高高的举起来了。第一轮是郑书雅,粉笔在刘玉龙的手里。郑书雅好不容易走到了第二组,就差大约3分米的距离就摸着了,可是她却摸着了顾文文的头发,真是不走运。第二轮是王子菡,粉笔在王远翔手里。王子菡快速地来到了第五组,她一排一排的摸,当摸到王远翔的座位上时,她突然停了下来,好像在想这是不是王远翔的座位呢?最终,她把胳膊伸到王远翔的手上,敏捷的把他手上的粉笔拿走。我估计这一系列的动作,就连睁着眼睛的人也比不过她!第三轮是王子淳,粉笔在李智手里。王子淳走的虽然很快,但是磕磕绊绊的,不一会,他也拿到了粉笔。这时,下课铃响了,我们的游戏也就结束了。这一节课真舒服,既玩了游戏,又体验到了盲人的艰难生活。以后我们要多关爱盲人。快乐的一节课(八)今天下午第一节课,也是我们大家期盼的一节课:表演《渔夫的故事》。我扮演的是渔父,另一个同学扮演魔鬼,还有两个读旁白。上课铃响了,老师走进教室,我们把桌子拉开,形成一个大场地。表演开始了,我拿着“胆瓶”“渔网”和“大海”表演起了渔夫的角色,他们在旁白,我在做动作,大家看了哄堂大笑,好一阵子才平息。嘿!~刚刚平息了,“魔鬼”以一个搞笑的方式从“胆瓶”里出来,全班笑得更厉害了,连我们的班主任也笑得上气不接下气,笑得脸都胀红了,看到大家这么高兴,我们演的更加带劲了,使《渔夫的故事》变成搞笑剧。又是一阵一阵的大笑,一直没有停息,为什么呢?哦,原来是两个旁白在读魔鬼手像。。。魔鬼突然插话大叫:所罗门阿,别杀我,我可不敢再违背您的命令了!我假装很害怕,站稳了,双脚发抖,声音颤抖,以表示害怕,便颤抖边说:魔魔魔魔鬼!!!~~所所所罗罗门已经已经已经死死死了一千八八八八百年了,你你你你是怎怎怎麽钻到这个个胆瓶里里里里的?”“渔夫阿,准备受死吧!”我大叫:妈妈呀!哈哈哈哈哈哈,又笑。在两个旁白读那特别长的一段的时候(魔鬼追杀),魔鬼猛扑过来,我见状赶紧跑,在他们读的时候,只有两个声音,一个就是持续不断的哈哈大笑,一个就是旁白,笑声淹没了旁白的读声,那是很正常的。这时,旁白大笑,朗读声一下子就没有了,但是老师说过旁白是不能笑的,不过我和魔鬼那个连滚带爬追赶的情景一想起来我都想大笑。。。慢慢的,我们的表演结束了,笑声仁未停止,我们也开怀大笑,那时候,是我们最快乐的笑声,笑声里充满了童年生活的乐趣,难忘的一节课,使我在这里写了下来,希望永久保存着这份珍贵的快乐。快乐的一节课(九)“哈哈哈......”从教室里传来一阵声音,原来是老师在给同学们讲课呢!老师拿着两个杯子和一个乒乓球,说:“我们来玩会跳的乒乓球。”老师先简单地给我们讲了一下游戏规则。开始游戏了,第一个来的是李霞,他大摇大摆地走过来,吹着杯子里面的乒乓球,可乒乓球像个不听话的孩子在杯子里一动不动。最后,李霞使劲一吹,乒乓球吹出来了,可是李霞飞快地一接,乒乓球落在了地上。虽然实验没有成功,通过了今天的课堂,我知道了:比赛不重要,重要的是要在课堂上学到知识。快乐的一节课(十)早上起来,晴空万里,我的心情也变得很好,因为今天要举行一场别开生面的猜字谜比赛。我盼啊、盼啊,终于到了下午第一节课,我们赶紧把桌子分成两排,一排是甲方,另一排是乙方。我是乙方的队员,幸好我们方的队员都是经久沙场的,但是甲方也有很多鼎鼎有名的“字谜王”,会很多字谜,生怕我方会输。老师来了说:“现在开始比赛,请听题:一字十一笔,无横也无竖,学生问孔子,孔子说无味,是什么字?”我们冥思苦想,绞尽脑汁,就是不知道是什么字,我动手试了起来,无味,无味,淡,对了,无横又无竖,又是十一笔,我急忙举起来,老师叫我回答,我说:“淡”。对了,乙方加一分。下面请听题:“虽有十张嘴,只有一颗心,究竟是啥字,请你动脑筋。”“这太简单了,真是小菜一碟,思。”

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