我爱下围棋作文共九篇

我爱下围棋我爱下围棋（一）我喜欢下围棋。学习之余，脑子里想得最多的就是围棋了。自从走进了这个博大精深，奥秘无穷的黑白世界，我感到了无穷的欢乐。一次，爸爸和我下指导棋，我先困住了他的一条“大龙”，谁知他左冲右突，给我来了个反围困。我一算气不够，就带着自己的“部队”企图逃跑，后来一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一战。我仔细观看棋盘，认真琢磨着对策，果然发现了一个手筋，于是巧妙地与爸爸做了一个双活，爸爸的大龙因此光荣牺牲了。当时别提心里多高兴了。下棋有输有赢，输棋的滋味可不好受。一次我和一个朋友下棋，他的水平和我差不多。一开始我形势不错，可能是我的布局速度太快，再加上他不太适应我的棋风吧。但中盘时对手渐渐追了上来，目数很接近，就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁，时不时地长思考，点目以后我发现形势仍然不太明了，就在这紧急关头，我由于误算，打了一个大勺子。对手立刻笑逐颜开，我的脸上却青一阵红一阵的懊恼万分。这盘棋使我明白了做事要考虑周全，一定不能粗心大意。下围棋也训练了我的逻辑推理能力，因而文化课程成绩大大提高，尤其是数学，每次口算比赛我总能名列前茅。我是一个爱下围棋的孩子，一个不折不扣的围棋迷。我爱下围棋（二）我喜欢下围棋。学习之余，想的最多的就是围棋了。从走进了这博大精深、奥秘无穷的黑白世界，我感到了无穷的快乐。一次，老师和我下指导棋，我先困住了老师的一条“大龙”，老师竟给我来了个反包围，我一算棋不够，就带着我的“部队”逃跑。然后“金角银边草肚皮”，我的地盘正好是棋盘的左上角，干脆就地做活，背水一战。通过仔细观看，琢磨对策，果然发现了老师的棋有个缺口，于是巧妙地做了一个双活，老师的“大龙”被我吃掉了，我开心极了。下棋有输有赢，输棋的滋味可不好受。一次我去打段，对手是我同班同学，开始下棋形势对我不错，于是我加快了布局速度。但中盘时对手逐渐追了上来，双方目数接近，我紧锁眉头，长时间思考，点目以后我发现形式仍然不大明了。看得出来对手逐渐适应了我的棋风，就在这紧急关头，我由于误算，对手立刻笑逐颜开，拿掉我几个棋。我懊恼万分，就差一盘棋，我没能升段。虽然我没能升段，这盘棋使我明白了下棋如人生，面对大而复杂的棋盘，应该小心谨慎，考虑周全，认真走好每一步棋。我爱下围棋（三）我喜欢下围棋。学习之余，脑子里想得最多的就是围棋了。自从走进了这个博大精深，奥秘无穷的黑白世界，我感到了无穷的欢乐。一次，老师和我下指导棋，我先困住了老师的一条“大龙”，谁知老师左冲右突，给我来了个反围困。我一算气不够，就带着自己的“部队”企图逃跑，后来一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一战。我仔细观看棋盘，认真琢磨着对策，果然发现了一个手筋，于是巧妙地与老师做了一个双活，老师的大龙因此光荣牺牲了，我开心极了。下棋有输有赢，输棋的滋味可不好受。一次我去打段，对手的水平和我差不多。一开始我形势不错，可能是我的布局速度太快，再加上他不太适应我的棋风吧。但中盘时对手渐渐追了上来，目数很接近，就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁，时不时地长思考，点目以后我发现形势仍然不太明了，就在这紧急关头，我由于误算，打了一个大勺子。对手立刻笑逐颜开，我的脸上却青一阵红一阵的懊恼万分。就这样只差一盘棋，我没能升段。这盘棋使我明白了做事要考虑周全，一定不能粗心大意。下围棋也训练了我的逻辑推理能力，因而文化课程成绩大大提高，尤其是数学，每次口算比赛我总能名列前茅。我现在已是业余四段，但与我心中理想的目标还差得很远，我还想冲击更高的段位。虽然这只是一个愿望，但我相信只要努力，梦想就能实现。我是一个爱下围棋的孩子，一个不折不扣的围棋迷。我爱下围棋（四）我喜欢下围棋。学习之余，脑子里想得最多的就是围棋了。自从走进了这个博大精深，奥秘无穷的黑白世界，我感到了无穷的快乐。一次，老师和我下指导棋，我先困住了老师的一条“大龙”，谁知老师左冲右突，逃出了我的包围圈。我一算气不够，就带着自己的“部队”企图逃跑，后来一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一战。我仔细观看棋盘，认真琢磨着对策，果然发现了一个手筋，于是巧妙地与老师做了一个双活，老师的大龙因此光荣牺牲了。我开心极了。下棋有输有赢，输棋的滋味可不好受。一次我去打级，对手的水平和我差不多。一开始我形势不错，可能是我的布局速度太快，再加上他不太适应我的棋风吧。但中盘时对手渐渐追了上来，目数很接近，就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁，时不时地长时间思考，点目以后我发现形势仍然不太明了，就在这紧急关头，我由于失误，打了一个大勺子。对手立刻笑逐颜开，我的脸上却青一阵红一阵的懊恼万分。就这样只差一盘棋，我没能升级。这盘棋使我明白了做事要考虑周全，一定不能粗心大意。我现在已是业余1级，但与我心中理想的目标还差得很远，我还想冲击更高的段位。虽然这只是一个愿望，但我相信只要通过坚持不懈的努力，梦想就能实现。我是一个爱下围棋的孩子，围棋不仅锻炼了我的思维逻辑还让我的意志更坚强了！我要继续学习探索围棋这博大精深，奥秘无穷的黑白世界！我爱下围棋（五）要问我的业余爱好是什么，我会好不犹豫地说：非围棋莫属。下围棋有3个好处：1可以娱乐2开发智力3锻练反应。围棋还是中国文化精髓所在之一，当然我也会玩，还是个高人。我还打算在班里开一个围棋比赛，看看我们班有没有围棋爱好者，有没有比我技艺高的人，暗暗地想比一比看谁更胜一筹，再说也可以学学别人高超的技巧。是我哥哥把我领进了围棋的大门，让我懂得了围棋，我感谢他。围棋全是他教我的，不会的题也问他，他会有耐心的给我讲。从不会到会，从门外汉到小有技术，这些全都是我哥教会我的。现在每当我一下棋围棋，我哥亲切的面容就浮现在我眼前，就像是还在我旁边给我指点迷津似的。我在班里也有对手。那次下的很艰难，棋子都用完了。到最后数棋，我28，同学30，我输了。虽然有些不服，但是我输的心甘情愿，谁让我骄傲自满呢？场上我们是对手但在场下我们是朋友。有人说的好在哪蛈倒，就在哪爬起来。说起我对围棋的感受，就是在不断进步中体验快乐，不断的输赢中成长。现在我在学习上也用到了下围棋的方法。当我在课堂有问题有错题时，就能总结经验，马上改正学习方法。再犯错，再吸取教训，再进步。我的学习成绩也慢慢进步了，老师经常表扬我爱动脑经，还让同学们向我学习呢！我想这都是围棋给我带来的启迪，我得谢谢我哥哥，也谢谢围棋。我爱下围棋（六）我爱下围棋，爱的痴迷，每当有时间我都会拿出棋盘摆一摆。走入这充满智慧的黑白世界。探索其中的奥秘，享受其中的快乐。一次，老师和我下指导棋，我被老师困在一条“大龙”，经过老师左防右挡，给我来了个反围困。我一算气不够，就带着自己的“部队”企图逃跑，后来一看逃不掉了，干脆就地做活，可老师马上看破我的计谋，将计就计，以其人之道还治其人之身。我着急的直冒汗，认真琢磨着对策，可怎么也看不出老师的破绽，就这样我的大龙光荣牺牲了。我伤心极了。下完后老师把我叫到身边，告戒我：下棋不能太浮躁，刚才其实老师是有破绽的。我牢记这告诫，并改掉了这毛病。就这样我的技术有了进步。下棋有输有赢，当然赢了的感觉也不错。一次我去打段，对手的水平和我差不多。一开始我形势不错，可能是我的布局速度太快，再加上他不太适应我的棋风吧。但在中盘时对手渐渐追了上来，目数很接近，就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁，时不时地长思考，点目以后我发现形势仍然不太明了，就在这紧急关头，我由于误算，打了一个大勺子对手立刻笑逐颜开。我并不慌张将计就计，杀了他一条大龙。对手再也笑不起来了，就这样我成功升段。这盘棋使我明白了做事要考虑周全。下围棋也训练了我的逻辑推理能力，让我可以更全面的思考。，我也明白了很多道理。虽然我现在已是业余二段，但与我心中理想的目标还差得很远，我还想冲击更高的段位。这只是一个愿望，但我相信只要努力，梦想就能实现。我是一个爱下围棋的孩子，一个不折不扣的围棋迷。我爱下围棋（七）从小我就对棋情有独钟，上幼儿园时我就每天和爷爷下象棋，军旗……但我最喜欢喜欢下围棋。上小学一年级时，爸爸给我报了围棋班。自从走进了这个博大精深，奥秘无穷的黑白世界，我感到了无穷的欢乐。一次，老师和我下指导棋，我先困住了老师的一条“大龙”，谁知老师左冲右突，给我来了个反围困。我一算气不够，就带着自己的“部队”企图逃跑，后来一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一战。我仔细观看棋盘，认真琢磨着对策，果然发现了一个手筋，于是巧妙地与老师做了一个双活，老师的大龙因此光荣牺牲了。我开心极了。下棋有输有赢，比赛过程可谓惊心动魄。一次我去打二段，对手是一位上高中的大哥哥，我一下就被他的气势给震撼了，比赛一开始，我显得格外小心，可能是我的布局速度太快，再加上我不太适应他的棋风吧，上半场他领先我好多目，看到这种情况，我立即调整心态，也许是他疏忽，一不小心被我干掉一条“大龙”，目数很快追了上去，形式来了个大逆转，就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁，时不时地长思考，点目以后我发现形势仍然不太明了，就在这紧急关头，他由于误算，打了一个大勺子。我立刻笑逐颜开，他的脸上却青一阵红一阵的懊恼万分。就这样，在开局不利的情况下，我赢了这盘棋，在下面的比赛中，我越站越勇，一路过关斩将，六连胜，直接获得二段棋手的称号，自己感到无比自豪。我现在已是业余二段，但与我心中理想的目标还差得很远，我还想冲击更高的段位。虽然这只是一个愿望，但我相信只要努力，梦想就能实现。我爱下围棋（八）在成长的过程中，有许多的故事伴随着我，给我印象最深刻的就是下围棋的事了。两年前，妈妈送我去学围棋，刚开始我在班上算比较差的学生，常常会输给那些水平高的人。我就没信心了，哭着对妈妈说：“妈妈，我不去了，那些人太强了，我下不过他们啊！”我妈妈耐心地劝我说：“当然啰，因为你是刚来的嘛，肯定下不过他们，因为他们已经学过一年了，但只要你再努力些，过段时间就可以打败他们了，妈妈相信你。”听了妈妈的话，我心里好受多了，于是我又坚持学了下去。在上课时，老师经常让我们做些死活题，很多题都是我抢答的，于是我受到了老师的表扬，渐渐地我的信心更足了。一天，我到老师那儿，我的心还是在“砰砰”地响，因为我生怕待会儿下棋时会输。到了下围棋时，我先和一个大哥哥下，一开始我被他“杀”得片甲不留，我感到“山重水复疑无路”了。可是一到中盘，我看到他有一个弱点，我抓住了这个机会，把我的“气”增加了一些，于是我就遥遥领先了，真是“柳暗花明又一村”啊！这时我才松了一口气。最后，到老师宣布的时候了，我的心更是“砰砰”地跳个不停。直到老师说“黑棋胜白棋”，我高兴地笑了，总算赢了一次，太好了！接着我又趁胜追击，又赢了第二队的许志龙、游德龙和李立炜。最后，老师又和我下了一盘，老师和我在争夺一条垂死挣扎的“大龙”，后来老师下错了，就败给我了。老师说“嗯，不错了，有些进步了！”我心里骄傲极了。经过这件事，我知道了：做什么事都不可以打退堂鼓，做什么事都要有信心。从此，我就爱上了下围棋。我爱下围棋（九）我的爱好很多：画画，吹萨克斯，打乒乓球……，但我最爱下围棋，不仅因为围棋是我国古代人智慧的结晶，而且那变幻无穷、神秘莫测的黑白世界让我如痴如醉，“棋”乐无穷。每当我与对手相战时，我仿佛就是一位运筹帷幄的将军，一颗颗的棋子就像一个个精神抖擞的士兵，在我精心指挥下奋力而激烈地厮杀着。每走一步棋，就好像是一个鲜活的生命在奋不顾身的冲锋陷阵，我没有理由不好好“指挥”他们。我全力准备，精心布局……，这些都是用我的心才感受到的。每当我率领的“大部队”遭遇敌人的围追堵截时，我就把在围棋班里和围棋书中学到的“跳、压、收气、长气、打吃”等招法全部用上，有时也把文学书中讲述的古人用兵的“三十六计”一并用上……，背水一战，奋战到底。围棋给了我自信和不服输的性格，同时也让我懂得了无论做什么事情都要考虑周全，不要粗心大意。有一次，我在家吃过午饭便急匆匆向围棋班跑去，准备向老师发起挑战，大杀一场。我先和老师下两字的让子棋。刚一开战，我的黑子如同一匹匹矫健的战马以最快速度布局，很快便占领了很多大场。我的野心很大，想把老师的地盘收归我的旗下。老师一眼看穿了我的阴谋，“好小子，野心不小，看我把你这条“大龙”杀个片甲不留！”于是，老师一招妙手---“镇”，把我