山东省威海市文登区天福山中学六年级政治下学期期中试题(五四制)

PAGEPAGE2山东省威海市文登区天福山中学2015-2016学年六年级政治下学期期中试题请大家仔细审题，认真思考哦选择题（下列各题中四个选项中只有一项最符合题意，请大家仔细认真将其序号填在后面表格相应处。）1、“敬人者，人恒敬之”说明要想赢得他人的尊重，首先要（）

A．自我尊重B．尊重他人

C．自我爱护D．学会自信2、培养自己的自信，就要找到自信的支点，这个支点是（）

A．发现自己的优势B．自尊自信

C．要告别依赖心理D．正确认识自己3、每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是（）

A．自强的人是勇于并善于战胜自己弱点的人B．要发扬长处，避开短处

C．应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃D．掩盖自己的短处，不要承认自己的弱点

4、有清晰而长期目标的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意。可见，___是所有自强者的共同特点。（）A．善于战胜自己的弱点B．认识自己的长处

C．根据兴趣确定方向D．树立理想并为之执著追求

5、古语云：“胜人者有力，自胜者强”，告诉我们的道理是（）

A．从磨砺中走向自强B．树立目标并坚持奋斗

C．要战胜自我，超越自我D．自强的人没有弱点

6、小强考试常不及格，这次期中考试为自己制定的目标是90分，当考得70分时产生了挫折感。小强这种挫折感的原因是（）

A．自信心不强B．制订了不符合自己实际情况的目标

C．考试考得不理想D．心理承受能力太差

7、下面关于挫折的认识正确的是（）

A．现实生活中不存在所谓的“风风雨雨”

B．爱迪生一生共有约两千项创造发明，所以爱迪生的人生是没有挫折的

C．挫折会给人带来痛苦和打击，挫折是坏事

D．从古至今，没有哪一个人能不经历挫折和失败，人生难免有挫折

8.“我的英语口语不怎么样，在课堂上经常闹笑话，我决心苦练发言，争取能说一口标准、流利的英语。”这句话说明一个人具有很强的（）

A.自尊心B.虚荣心C.自信心D.自强品质

9.“果断、反复默念‘我行’、‘我能行’，只要坚持下去，就可以逐渐树立起信心。”对这句话认识正确的是（）A.这是克服自卑心理有效办法B.自信有利于事业的成功

C.人人都有强烈的自信心D.有自信心必定会有成功人生

10．人们常说，操场上跑不出千里马，花盆里长不出万年松。这启示我们（）

A．挫折是阻挡人们达到目标的障碍B．经受一定挫折有益于成为生活强者C．挫折总是能产生积极地效果D．挫折只是坏事

11.“下列对自强不息精神理解错误的是（）A.是成就学业、事业的唯一因素B.是成就事业的强大动力C.是中华民族几千年来熔铸成的民族精神D.是一个人实现人生价值的必备品质12.司马迁说：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”司马迁的这句话告诉我们A．挫折往往可以把人打倒和打垮B．经受磨难才会有成功C．挫折消解了实现理想的可能性D．要正确对待实现理想过程中的逆境13.“在大海上航行，没有不带伤口的船；在生命中旅行，没有不受伤的心灵。”这说明A．保持乐观心态，才能远航B．坚持正确的人生方向，需要坚强的意志C．人生难免有挫折，挫折是人生的一部分D．只要不经历挫折就能避免受伤14.在汶川地震的废墟中，什邡市蓥华镇中学初一女生邓青青被压在砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。其导致挫折的因素和应对方式符合她的实际情况的是A.自然因素，顺其自然等待救援B.社会因素，自我排解自我放任C.自然因素，自我疏导自我调节D.个人因素，发奋学习精神升华15.网络流行语：人生就是茶几，上面摆满了杯具（悲剧）和洗具（喜剧）。人生的茶几上摆满了杯具（悲剧），这主要启示我们A.人生就是痛苦的过程B.人生难免有挫折和逆境C.挫折和逆境具有两重性D.人生要么是悲剧要么是喜剧16.于丹说：“苦难就是一锅滚水，有的人像鸡蛋，煮进去就变得像石头硬邦邦；有的人像胡萝卜，开始看上去很有型，在水里一煮，就变得一团糊；有的人像茶叶，在滚水里煮，慢慢舒展开来。”这种比喻主要启示我们A.每个人都会遇到挫折B.人们遇到挫折都是一样的C.挫折和逆境具有双重性D.面对挫折的态度不同会有不同的结果17.“如果在半山腰突然遇到大雨，应该怎么办？”“应该向山顶走。”“为什么呢？”“往山顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命。向山下跑，看来风雨小一些，却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”这段登山者与专家的对话给你的启示是A.遇到挫折，只有勇敢面对才有战胜它的可能B.只要有足够的勇气，任何困难都可以克服C.挫折本身是好事，它能使人变得更坚强D.坚强的意志需要后天不断磨砺2014年索契冬奥会，周洋成功卫冕冠军。但她的冠军之路并不是一帆风顺的，之前成绩不太好时，她就一直看自己曾经夺冠的片子，尤其是伤病最重时，她就用先前的成功鼓励自己，克服重重困难坚持训练，逐渐恢复到最佳状态。据此回答18、19题18.周洋在困难面前不退却，坚持训练，成功卫冕冠军，说明①人们都是在战胜挫折的过程中成长和发展起来的②对强者而言，挫折能磨练意志，使人变得坚强③坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件④运动员比他人遇到的挫折更多一些A.①②③④ B.②③④C.②③D.①②③19.伤病最重时，周洋用先前的成功鼓励自己，这种战胜挫折的方法是A.自欺欺人，作用不大 B.自我疏导，自我排解C.主动寻找新方法、新途径D.夜郎自大，骄傲自满20.在综合素质评价活动中，小明给自己做出了如下的“自画像”，你认为对他评价不太客观的是A．我心目中的我：自尊自信，充满阳光B．父母心目中的我：出类拔萃，十全十美C．同学心目中的我：诚实守信，热情开朗D．老师心目中的我：尊敬师长，自立自强2015~2016学年度第二学期期中质量检测初一思品试题题号选择题非选择题等级212223分数一、选择题答题表题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、非选择题（共60分）21.生活镜头，完善健康人格以下是初一学生小威在班级里的两个镜头镜头一：早晨收作业，数学课代表发现小威的作业还是不合格，告诉他要按老师要求去完成，小丽瞅了课代表一眼，大声说“怎么又不合格了？”，一脸的不高兴镜头二：语文课上，老师提了一个问题，小威很感兴趣，一向不积极回答问题的他想举手回答了，但他又想：万一答错了怎么办呀，又要被同学瞧不起了，算了，还是保持沉默吧。（1）这两个镜头反映出小威缺少哪些优秀品质？（2分）（2）如果你是班级的阳光辅导员，请你对小威镜头一反映的问题进行心理疏导。（10分）（3）针对镜头二中反映的问题，请你给小威提出几条合理化建议，帮助他早日摆脱困境。（8分）22、在一个招聘会上，曾出现这样一幕：一个五十多岁老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的，一打听才知道，她所做的一切都是为了26岁的儿子。此时此刻，她的儿子正在家“赋闲”。他害怕求职碰壁，不敢来应聘。他一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。什么也不干，什么也不管。（1）如果你是招聘者，你会聘用这个26岁的年轻人吗？简述理由。（8分）（2）你认为应该怎样培养这些精神？（10分）23.挫折对话，塑造不悔人生材料一：对话“坚强弟”。2015年3月，《威海晚报》的一篇报道《10岁男孩带奶奶千里求医》获赞无数。小男孩沐沐，2岁时父母离异跟随爸爸生活，5岁时爸爸去世，与奶奶相依为命，直面生活，奶奶不愿意过多麻烦他人，“不光我们家有难处，每个人都有每个人的难处”，自强自立，坚持工作，抚养孩子；9岁时，奶奶突发脑梗瘫痪在床，面对挫折，他自认“阳光少年”，悉心照顾奶奶，“功课耽误了能补，奶奶的病耽误了就补不回来了”，如果心里难过时，他说，可以向朋友倾诉，但是他一般会把不开心的事写在纸上，叠成飞机让它飞走，实在解决不了的，就留给时间，时间会解决一切的。材料二：生活在和平安定的环境里，大多数同学的家庭有着良好的物质生活条件。长辈、亲友等对我们的学习、生活和成长给予了无微不至的帮助与关怀。但是，成亦顺境，败亦顺境，越来越多的同学面对初中学业内容的增多，出现了厌学情绪，甚至找借口、编理由逃学。（1）结合材料二中反映的问题，回顾自己学习中曾经遇到过怎样的挫折？自己又是怎样战胜的？（4分）（2）培根说：“顺境最易见败行，逆境最易见美德”，结合所学知识，谈一谈你是怎样认识挫折的两面性的？（8分）（3）“把不开心的事写在纸上，叠成飞机让它飞走”，面对挫折，阳光总在风雨后，“坚强弟”面对挫折的做法给你哪些启示？（10分）

1-5BADDC6-10BDAAB11-15ADCCB16-20DADBB21（1）自尊自信（2）怎样自尊？（3）怎样自信？22（1）不会。（理由略）（2）怎样自立自强？23.（1）略（2）为什么挫折是把双刃剑？（3）人生难免有挫折，怎样战胜挫折？不要过分抬高他人以至对之心怀畏惧。莫让想象屈服于心智。许多人貌似伟大，一旦相交便让人失望，而较少使评价增高。没有谁能超越人性的局限。人人的才智与性格都有需要完善之处。地位赋予人表面的权威，但很少与人真正的才德相符，命运往往使其才德不称其职位以示惩罚。想象力往往冲在前头，夸大事物，不但想象实有之物。还想象或有之物，理性凭借经验，应明辨事理，矫枉扶正。愚人不应鲁莽大胆，君子不宜懦弱胆怯。若说自信为愚鲁