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文档简介
江苏省无锡市宜兴市和桥镇第二中学2023-2024学年七年级
下学期期中数学试题
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1.把图形(1)进行平移,得到的图形是()
3.一个正多边形的每个内角都等于135。,则该正多边形的边数是()
D.ZD+ZBCD=180°
5.下列等式由左边到右边的变形中,属于因式分解的是()
A.a(m+n)-am+anB.a1-b2-9=(a+/7)(a-/7)-9
C.10x2-5J;=5X(2X-1)D.(X+3)(X-3)=X2-9
6.若一个多边形的外角和是内角和的两倍,那么它一定是()
A.三角形B.四边形C.五边形D,六边形
A.b<a<d<cB.a<b<c<dC.a<c<b<dD.a<b<d<c
8.已知2无+y=l,则4、2,的值为(
A.32B.16C.4D.2
9.已知在Y+mx-16=(x+a)(x+b)中,b为整数,能使这个因式分解过程成立的加
的值共有()个
A.4B.5C.8D.10
10.如图,在“WC中,AB=8,AC=1O,CD=33。,点E是AC的中点,BE、AD
交于点尸,则四边形。C所的面积的最大值是()
A.24B.22C.20D.18
二、填空题
11.如图所示是用直尺画平行线的方法,画图原理是
12.数0.0000013用科学记数法可表示为.
13.ctfTi—3>cttn+n=:Qr贝Ucm.
14.如图,点E在AD的延长线上,下列四个条件:@Z1=Z2;②NC+/ASC=180。;
③NC=NCDE;④N3=/4,能判断A3//CD的是(填序号)
D
试卷第2页,共6页
15.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角
边重合,含30。角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45。角的三角板的一个顶点
在纸条的另一边上,则/I的度数是
16.已知a、b、c为三角形三边的长,化简:\a-b+c\+\a-b-c\=.
17.如图,大正方形与小正方形的面积之差是50,则阴影部分的面积是
18.如图,在ABC中,ZACB=90°,D,E分别为A3,AC上一点,将△BCD,NADE
分别沿C£>,DE折叠,点A、8恰好重合于点A处.若NAC4,=16。,则.
三、解答题
19.计算或化简求值:
-1
(1)计算:(一1)99+(万一314)°+1
(2)化简求值:(x+3)(x-l)+(x-2)2,其中尤=—1.
20.因式分解:
(l)x2y-y3;
(2)a-b-\-m(b-a).
21.解方程组:
i7[4x+y=8
x+y=3
⑵『1y_3
l424
22.如图,点。,E分别在三角形ABC的边AB,AC上,点厂在线段C。上,且/3=/B,
DE//BC.
⑴求证:EF//AB;
⑵若DE平分NADC,22=3/8,求N1的度数.
23.如图,每个小正方形的边长为1个单位,每个小方格的顶点叫格点.仅用无刻度的
直尺完成下列作图.
(1)画出.ABC向右平移4个单位后的图形(注意标上字母);
(2)画出一AfiC的中线8(注意标上字母);
(3)在图中存在满足△QBC与ABC面积相等的格点。(与点A不重合).共计有一个.
24.阅读下列材料,并解决下面的问题:
我们知道,加减运算是互逆运算,乘除运算也是互逆运算,其实乘方运算也有逆运算,
试卷第4页,共6页
32
如我们规定式子2=8可以变形为log28=3,log525=2也可以变形为5=25.在式子
23=8中,3叫做以2为底8的对数,记为log?8.一般地,若a"=b(a>0且awl,&>0),
则儿叫做以a为底〃的对数,记为log“8=”,且具有性质:
①log,,b"="log.氏②logaa"=n;③log“M+log“N=logu(M-N),其中。>0且
aHl,M>0,N>0.
根据上面的规定,请解决下面问题:
(l)log33=,log64+log69=;(请直接写出结果)
已知logx2=y,则log」6=;(用含y的代数式来表示)
(2)己知m=log?3,请你用含m的代数式来表示n,其中“=log236(请写出必要的过程).
25.知识生成:我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.
例如图1可以得到(“+6)2=6+2"+62,基于此,请解答下列问题:
直接应用:(1)若孙=3,x+y=5,直接写出f+y2的值_.
类比应用:(2)填空:①若x(3-x)=l,则f+(x_3)2=;
②若(x-4)(x-6)=2,则(X-4)2+(X_6)2=;
知识迁移:(3)两块完全一样的直角三角形(ZABD=NCBE=90。)如图2所示放置,
其中C,B,。在一直线上,连接AC,DE,若AE=4,10,求四边形ACDE
的面积S.
26.如图1,D是AABC延长线上的一点,CE//AB.
(1)求证:ZACD=ZA+ZB;
(2)如图2,过点A作BC的平行线交CE于点H,CF平分/ECD,FA平分/HAD,
若/BAD=70。,求NF的度数.
(3)如图3,AH//BD,G为CD上一点,Q为AC上一点,GR平分/QGD交AH于
R,QN平分NAQG交AH于N,QM//GR,猜想NMQN与/ACB的关系,说明理由.
试卷第6页,共6页
参考答案:
1.C
【分析】根据平移的意义“平移是指在同一平面内,将一个图形整体按照某个直线方向移动
一定的距离,这样的图形运动叫作图形的平移运动,简称平移”.
【详解】解:平移后图形形状大小不变,只是位置变化了.
所以选C.
2.C
【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,逐
项判断即可.
【详解】解:A、2+2=4,不能组成三角形,不符合题意;
8、1+2<4,不能组成三角形,不符合题意;
C、5+8>12,能组成三角形,符合题意;
D、4+7=11,不能组成三角形,不符合题意;
故选:C.
【点睛】此题考查了三角形的三边关系.判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数
的和是否大于第三个数.
3.B
【分析】本题主要考查了多边形的内角和,一元一次方程的应用,关键是掌握多边形内角和
定理.
根据多边形内角和定理列方程解答即可.
【详解】解:设该正多边形的边数是〃,则根据内角和可列方程:
135H=180(/7-2),解得〃=8,
故选:B.
4.B
【分析】本题考查平行线的判定定理,根据平行线的判定定理依次对各选项逐一分析即可•解
题的关键是正确区分两条直线被第三条直线所截形成的同位角、内错角及同旁内角.
【详解】解:A.由Nl=/2可以判定不能判断故此选项不符合题意;
B.由/3=/4可以判定AB〃CD,故此选项符合题意;
C.由N£>=N5可以判定AD〃3C,不能判断AB〃CD,故此选项不符合题意;
D.由/。+/欣第=180。可以判定4)〃3。,不能判断故此选项不符合题意.
答案第1页,共15页
故选:B.
5.C
【分析】根据因式分解的定义进行逐一判断即可:把一个多项式化成几个整式的积的运算,
叫做因式分解.
【详解】解:A、a(m+n)=am+an,等式右边不是积的形式,不是因式分解,不符合题意;
B、a2-b2-9=(a+b)(a-b)-9,等式右边不是积的形式,不是因式分解,不符合题意;
C,10X2-5^=5X(2X-1),是因式分解,符合题意;
D、(x+3)(x-3)=%2-9,等式右边不是积的形式,不是因式分解,不符合题意;
故选C.
【点睛】本题考查了因式分解的定义.理解因式分解的定义是解题的关键.
6.A
【分析】多边形的外角和是360。,则内角和是360。+2=180。,设这个多边形是〃边形,内
角和是(“-2)-180。,这样就得到一个关于〃的方程组,从而求出边数”的值.
【详解】解:设这个多边形是w边形,根据题意,得
(n-2)-180°x2=360°,
解得:〃=3,
即这个多边形为三边形,即三角形,
故选:A.
【点睛】此题考查多边形的内角与外角,熟记内角和公式和外角和定理并列出方程是解题的
关键.
7.D
【分析】先计算乘方、负整数指数累、零指数累,再进行有理数的大小比较即可.
【详解】解:-:a=-22=-4,6=2-2=;,c==4,d=
-4<—<1<4,a<b<d<c,
4
故选:D.
8.D
答案第2页,共15页
【分析】根据同底数塞的运算法则进行计算即可.
【详解】解::2x+y=l,
4xx2-V=22Xx2-v=2rx+y=2X=2
故选:D
【点睛】本题主要考查了同底数幕的乘法,熟练掌握同底数幕的运算法则
^am.an=am+n,a力0,a,兀"是整数)是解答本题的关键.
9.B
【分析】先根据整式的乘法可得机=。+6,仍=-16,再根据“a,b为整数”进行分析即可得.
【详角星】(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,
尤2+mx—16=x2+{a+b)x+ab,
:.m=a+b,ab=-16,
根据。,6为整数,有以下10种情况:
(1)当a=l,b=_16时,;n=l+(-16)=-15;
(2)当a=2,6=—8时,=2+(―8)=—6;
(3)当a=4,6=-4时,"z=4+(T)=0;
(4)当o=8,6=—2时,〃z=8+(—2)=6;
(5)当a=16/=—l时,771=16+(-1)=15;
(6)当。=-1,6=16时,m=一1+16=15;
(7)当。=-2,6=8时,77/=-2+8=6;
(8)当a=-4,6=4时,m=-4+4=0;
(9)当。=-8,6=2时,〃z=-8+2=-6;
(10)当。=-16,6=1时,m=-16+l=-15;
综上,符合条件的m的值为-15,-6,0,6,15,共有5个,
故选:B.
【点睛】本题考查了整式的乘法,依据题意,正确分情况讨论是解题关键.
10.D
【分析】连接CF,设由三角形面积公式可得S,CFD=3。,SADC=3S砺,由点
答案第3页,共15页
E是AC的中点,得SABE=SCBE,SAFE=SCEF,进而得SAM=S底尸=4。,5ABD=5a,
S,ADC=15。,SAFC=12”,SABC=20a,SEFC=6a,得出S四边形。小尸=9。,通过讨论ABC的
面积最大值得四边形DCEF的面积最大值.
【详解】解:连接。尸,
设S^BFD=A'
CD=3BD,
•q一C-QV
••。CFD—J",°ADC—川ABD,
点E是AC的中点,
-uABE-uCBE,uAFE~0,CEF,
,•,qQABF=—qQCBF=_q2BFD'uCFD=4〃rLt,
•,-SABD=S+SBFD=4a+a=5a,
•e-S=15〃,SABC=SABD+SADC=5a+15a=20a
/.SAFC=S-SABF—SCBF=20〃-4〃-4〃—12a,
•1'S.EFC=5SAFC=6。,
S四边形DCEP=S,EFC+S.CFD=6a+3a=9a,
.s
一Q四边形£>CEF—2Q°MC,
在ABC中,AB=8,AC=10,
S.ABC的最大值=—x8x10=40,
四边形DCEF的面积的最大值是18,
故选:D.
【点睛】本题考查了三角形的面积,已知两边三角形面积的最大值等知识,解题关键是理解
答案第4页,共15页
运用同高的两个三角形面积之比等于底边之比.
11.同位角相等,两直线平行
【分析】/I和N2是同位角,且Nl=/2,由平行线的判定定理即可得出结论.
【详解】解:根据题意得出:Z1=Z2,且N1和N2是同位角,
VZ1=Z2,
b(同位角相等,两直线平行).
故答案为:同位角相等,两直线平行.
【点睛】本题主要考查了平行线的判定方法,熟练掌握平行线的判定方法,根据题意得出同
位角相等是解决问题的关键.
12.1.3X10-6
【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为axlCT",与较大数
的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数塞,指数n由原数左边起第一个不为零的数
字前面的。的个数所决定.
【详解】0.0000013=1.3x10^,
故答案为:1.3x10".
【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为axl(T",其中1<忖<10,n
为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
13.3
【分析】直接利用同底数暴的乘法运算法则将原式变形即可求得.
【详解】解::,'=3,尸=9,
aman=9,
"'ng+a"1=9+3=3.
故答案为:3.
答案第5页,共15页
【点睛】本题主要考查了同底数幕的乘法运算,正确掌握运算法则是解题的关键.
14.①②
【分析】根据平行线的判定定理,逐一判断,即可得到答案.
【详解】VZ1=Z2,
AB//CD,
;・①符合题意,
ZC+ZAfiC=180°,
ABIICD,
②符合题意,
•/NC=NCDE,
:.BC//AD,
•••③不符合题意,
/3=/4,
BC//AD,
•••④不符合题意,
故答案是:①②.
【点睛】本题主要考查平行线的判定定理,掌握平行线的判定定理,是解题的关键.
15.15。/15度
【分析】如下图,过点E作E//BC,然后利用平行线的性质结合已知条件进行分析解答即
可.
【详解】由题意可得ZDAE=Z1+45°,ZAEB=90°,ZEBC=30°,过点石作£7切(7,
则AD//EF//BC,
:.ZAEF=ZDAE=Z1+45°,ZFEB=ZEBC=30°,
又,?ZAEF=ZAEB-ZFEB,
:.ZAEF=90°-30°=60°,
.1.Zl+45°=60°,
.•.Zl=60°-45°=15°.
故答案为:15。
答案第6页,共15页
AD
16.2c
【分析】根据三角形的三边关系,结合绝对值的定义进行化简.
【详解】解:b,c是三角形的三边长,a-b+c=a+c-b,
又a-\-c>b,
:.a—b+c>Q,
b+oa,
ci—b—cvO9
a—Z?+c|+|a—b—c|=a-b-\-c—(a—b—c)=ci—b-\~c—a+Z?+c=2c.
17.25
【分析】设大正方形的边长为。,小正方形的边长为人,得到〃=50,AE=a-b,再
根据阴影部分的面积等于+S皿进行求解即可.
【详解】解:设大正方形的边长为。,小正方形的边长为6,由题意和图可知:a2-b2=50,
AE=a-b,BC=a,BD=b,
・•・阴影部分的面积=$4ACE+$4ADE
=-AEBC+-AEBD
22
=^AE\BC+BD)
=;(4叫.(。+6)
=-x50=25;
2
故答案为:25.
【点睛】本题考查利用平方差公式求图形的面积.熟练掌握平方差公式是解题的关键.
18.127°/127度
【分析】由折叠性质结合三角形外角的性质分析计算.
答案第7页,共15页
【详解】解:由折叠性质可得NBC£>=N£»C4,NBDC=ZADC,ZADE=ZADE,
:.ZEDC=ZADC+ADE=90°
VZACB=90°,ZACA'=16°
:.ZArCB=106°
ZDCA=53°
:.ZDCE=ZDCA-ZACA=37°,
:.ZAED=ZEDC+ZDCE=127°,
故答案为:127。.
【点睛】本题考查折叠的性质,三角形外角的性质,理解题意,准确识图是解题关键.
19.(1)2
⑵2尤2一2尤+1,5
【分析】(1)根据有理数的乘方、零指数幕和负整数指数幕的运算法则计算;
(2)根据多项式乘多项式、完全平方公式按原式化简,把工的值代入计算即可.
【详解】(1)解:(-l)"+(^-3.14)°+W1
=-1+1+2
=2.
(2)解:(x+3)(x-l)+(x-2)2
=x2-x+3x-3+x2-4x+4
—2x?-2x+1,
当x=-l时,原式=2*(-1)2-2X(-1)+1=2+2+1=5.
【点睛】本题考查的是整式的化简求值、实数的运算,掌握多项式乘多项式、完全平方公式、
零指数幕和负整数指数幕的运算法则是解题的关键.
20.⑴y(x+y)(x-y)
【分析】(1)先提取公因式,再利用平方差公式分解;
答案第8页,共15页
(2)利用提公因式法分解.
【详解】(1)解:x2y-y3
=y(无2-力
=y(x+y)(x-y).
(2)解:a-b-\-m(b-a)
=(«—Z7)—m(«—Z?)
二(。一,)(1一相).
【点睛】本题考查了整式的因式分解,掌握因式分解的提公因式法、公式法是解决本题的关
键.
[3
21.⑴彳2
。=2
【分析】(1)方程组利用加减消元法求出解即可;
(2)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.
3y-4元=0①
【详解】(1)
4x+y=8②
①+②得,
4y=8,
解得尸2,
把y=2代入②得,
4x+2=8,
3
解得户5,
.V"-.3.
则方程组的解为2;
。=2
答案第9页,共15页
x+y=3①
(2)方程组整理得
x+2y=4②'
②一①得,
y=i,
把y=i代入①得,
%+1=3,
解得%=2,
x=2
则方程组的解为
y=l
【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有代入消元法与加
减消元法.
22.(1)见解析
(2)72°
【分析】(1)利用平行线性质可得=从而可求得N3=NA0E,可判定石尸AB;
(2)利用角平分线及邻补角的定义、平行线的性质求解即可.
【详解】(1)证明:DE//BC,
:.ZADE=NB,
.Z3=ZB,
:.Z3=ZADEf
:.EFAB.
(2)解:DE平分/ADC,
:.ZADC=2ZADE,
DE//BC,
:.ZADE=ZBf
:.ZADC=2ZBf
N2=3NB,Z2+ZADC=180°,
/.3ZB+2ZB=180°,解得:ZB=36°,
由(1)得AB〃EF,
/.Z1=ZADC=2ZB=72°.
答案第10页,共15页
【点睛】本题考查平行线的性质、邻补角等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
23.(1)图见解析
(2)图见解析
(3)3
【分析】(1)根据平移的定义先分别作出点A、3、C向右平移4个单位后得到的点A、耳、G,
再顺次连接即可得到所求图形;
(2)根据中线的概念先作出A3边上的中点Q,再连接8即可得到所求;
(3)利用网格,根据平行线间距离相等,作8C的平行线,找到格点Q,即可得出结论.
(2)取的中点。,连接8,如图所示,CO即为所求;
(3)根据平行线间的距离处处相等,过点A作BC的平行线,如图,不与点A重合的格点。
共有3个;
答案第11页,共15页
故答案为:3.
【点睛】本题考查了利用平移变换作图,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题
的关键.
24.(1)1;2;4y
(2)n-2m+2
【分析】(1)根据乘方逆运算的法则解答即可;
(2)先将所求的式子变形为log?36=log?9+log24,再根据乘方逆运算的法则求解即可.
【详解】(1)V3'=3,
log33=l,
,/log64+log69=log6(4x9)=log636,62=36,
Alog64+log69=2;
:log,2=y,
4
logr16=logx2=41ogv2=4y;
故答案为:1;2;4y;
(2)m=log23,
n=log236=log29+log24
22
=log23+log22
=21og23+21og22
=2m+2.
答案第12页,共15页
【点睛】本题考查了有理数的乘方,正确理解乘方逆运算法则是关键.
25.(1)19;(2)①7;②8;(3)28
【分析】(1)根据(a+b)=优+2出?+,可得/+6-=(°+6)—2ab,然后把xy—3,x+y=5,
代入计算即可;
(2)①根据/+62=(。+6)2-2仍,把x(3—x)=l,x+(3—x)=3代入计算即可;
②把(彳-4乂彳—6)=2变形为(x-4乂6-丈)=-2,然后仿照①求解即可;
(3)设AB=a,BD=b,由题意得a-Z?=4,奶=20,然后利用〃2+〃=(<7-4+2。万求出
a2+b2,最后利用四边形ACDE的面积S=S”+S4发求解即可.
【详解】解:(1):孙=3,x+y=5,
X2+y2=(x+'J—2xy
=52-2x3
=19;
(2)®Vx(3-x)=l,
/.x?+(x-3y=x?+(3-无
=簸+(3-尤)2-2x(3-x)
=9-2
=7;
②6)=2,
(九一4)(6—%)=—2,
(x-4)2+(x-6)2=(x-4)2+(6-x)2
=[(x-4)+(6-x)]2-2(x-4)(6-x)
=22-2x(-2)
=8;
(3)设/I
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