写作之道 知到智慧树网课答案

写作之道-知到答案、智慧树答案绪论单元测试1、问题：大学学习靠刻苦，不需要掌握特别的方法。选项：A:错B:对答案:【错】2、问题：大学课堂的学习方法包括：选项：A:会提问B:会听课C:掌握定义D:掌握知识体系E:记笔记答案:【会听课;掌握定义;掌握知识体系;记笔记】3、问题：大学笔记需要记录以下哪些内容：选项：A:记质疑B:记思想C:记想象D:记灵感E:记知识答案:【记质疑;记思想;记灵感;记知识】4、问题：大学听课的方法不包括：选项：A:会悟B:会识C:会写D:会听答案:【会写】第一章单元测试1、问题：文字语言与口语语言是人类语言表达的两大体系。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：文字语言与口语语言有相同点。选项：A:错B:对答案:【对】3、问题：写作是用文字语言进行的表达与选项：A:对话B:交流C:告白D:畅谈答案:【交流】4、问题：要注意写作与口语语言的选项：A:运用B:联系C:实施D:掌握E:区别答案:【运用;联系;掌握;区别】第二章单元测试1、问题：写作作为一个学科，是（）。选项：A:实践性学科B:理论性学科C:学术性学科D:研究性学科答案:【实践性学科】2、问题：性质是事物的（）。选项：A:灵魂B:思想C:核心D:气质E:本质答案:【核心;本质】3、问题：写作的关键是自我表达。选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：写作无需考虑发表的问题。选项：A:错B:对答案:【错】第三章单元测试1、问题：特点是事物性质的（）。选项：A:理论表现B:集中表现C:深刻表现D:外在表现答案:【外在表现】2、问题：写作是用（）。选项：A:平面语言进行的表达与交流B:固定语言进行的表达与交流C:立体语言进行的表达与交流D:流动语言进行的表达与交流E:画面语言进行的表达与交流答案:【平面语言进行的表达与交流;固定语言进行的表达与交流】3、问题：写作是以文字为媒介。选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：文字语言的表述可以通过多种感官感知。选项：A:错B:对答案:【错】第四章单元测试1、问题：写作可以作为人的（）的一个标志。选项：A:核算能力B:运算能力C:逻辑能力D:计算能力答案:【逻辑能力】2、问题：写作可以提升作者的（）。选项：A:生活品味B:生活质量C:成长环境D:天赋基因E:性格特征答案:【生活品味;生活质量】3、问题：写作可以改变作者的命运。选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：好文章对所有读者都有作用。选项：A:对B:错答案:【错】第五章单元测试1、问题：写作的兴趣动机指（）。选项：A:天生喜爱写作B:刻苦学习写作C:被迫学习写作D:顽强学习写作答案:【天生喜爱写作】2、问题：写作的动机包括（）。选项：A:娱乐动机B:消遣动机C:生命价值动机D:职业动机E:名利动机答案:【生命价值动机;职业动机;名利动机】3、问题：写作的各个动机界限清晰，易于分辨。选项：A:错B:对答案:【错】4、问题：写作只要有动机，一定能实现。选项：A:对B:错答案:【错】第六章单元测试1、问题：写作的政府立场指（）。选项：A:有时考虑自我，但更多时候站在政府立场B:没有自我，完全站在政府立场C:既包括自我，又站在政府立场D:自我和政府立场，各占50%答案:【没有自我，完全站在政府立场】2、问题：写作的公众立场包括（）。选项：A:以公众立场为核心B:挑战政府与权势C:质疑政府与权势D:站在政府与公众之间E:与政府和公众相协调答案:【以公众立场为核心;挑战政府与权势;质疑政府与权势】3、问题：写作不应该有立场。选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：写作的各个立场界限不很明晰，难于分辨。选项：A:错B:对答案:【对】第七章单元测试1、问题：感性写作指（）。选项：A:从作者的感觉出发，主要受作者的感觉支配B:以作者的感受为主，以作者的理性为辅C:既重视作者的感觉，又重视作者的理性D:从作者的理性出发，但顾及作者的感受答案:【从作者的感觉出发，主要受作者的感觉支配】2、问题：写作的形态包括（）。选项：A:技能写作B:质量写作C:体能写作D:数量写作E:才能写作答案:【技能写作;质量写作;数量写作;才能写作】3、问题：盲目写作也时常能写出高质量文章。选项：A:错B:对答案:【错】4、问题：才能型写作与技能型写作界限不很明晰，难于分辨。选项：A:错B:对答案:【对】第八章单元测试1、问题：灵感写作指（）。选项：A:作者来自神灵指引的写作B:作者神采飞扬的写作C:作者随意而富有灵气的写作D:作者灵动性的写作答案:【作者随意而富有灵气的写作】2、问题：智慧写作指（）。选项：A:对于知识的超越B:对于行为的超越C:对于经验的超越D:对于思想的超越E:对于行动的超越答案:【对于知识的超越;对于经验的超越;对于思想的超越】3、问题：写作需要经验，也需要思想。选项：A:错B:对答案:【对】4、问题：写作的情境，实际上就是写作者的态度。选项：A:错B:对答案:【错】第九章单元测试1、问题：职业环境对写作的影响指（）。选项：A:写作者是否喜爱自己的工作B:写作者是否对自己的工作高度负责C:写作者是否胜任自己的工作D:写作者是否从事相关工作答案:【写作者是否从事相关工作】2、问题：个人素养对写作的影响包括（）。选项：A:受教育程度B:遗传基因C:思想能力D:生命经历、阅历E:知识结构答案:【受教育程度;遗传基因;思想能力;生命经历、阅历;知识结构】3、问题：社会思潮与时尚对于社会科学类写作的影响较大。选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：写作不可以忽视遗传基因对作者的影响。选项：A:错B:对答案:【对】第十章单元测试1、问题：写作者的观念是（）的最高统领。选项：A:写作内容B:文章类型C:文章结构D:文章题目答案:【写作内容】2、问题：以下各句话正确的是（）。选项：A:当今写作者如果要成功，必须把运气放在至关重要的第一位置。B:市场社会是资源社会，当今写作者进入市场一定要明确自己的资源优势。C:当今写作者，要想进入市场先要了解市场规则。D:当今写作者在市场社会的成功，依靠理性、智慧，也需要运气，需坦然、淡定。E:当今写作者，身处市场社会，不可忽视市场的存在。答案:【市场社会是资源社会，当今写作者进入市场一定要明确自己的资源优势。;当今写作者，要想进入市场先要了解市场规则。;当今写作者在市场社会的成功，依靠理性、智慧，也需要运气，需坦然、淡定。;当今写作者，身处市场社会，不可忽视市场的存在。】3、问题：作者没有观念，只需天赋，照样能写出主题深刻的文章。选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：市场社会的写作者，需要赢得市场。选项：A:对B:错答案:【对】第十一章单元测试1、问题：写作的专业基础学科是（）。选项：A:文字学B:逻辑学C:修辞学D:语言学答案:【语言学】2、问题：文化的性质包括（）。选项：A:独特性B:稳固性C:长期性D:承传性E:群体性答案:【独特性;稳固性;长期性;承传性;群体性】3、问题：文化是作者最强大的精神支撑。选项：A:错B:对答案:【对】4、问题：在写作领域，逻辑学涉及写作的顺序及周密性问题。选项：A:错B:对答案:【对】第十二章单元测试1、问题：作者需要具备的排在第一位的思想方法是（）。选项：A:定位思维B:定义思维C:标尺思维D:换位思维答案:【定义思维】2、问题：作者需要具备的思想方法包括（）。选项：A:结构思维B:质疑思维C:程序思维D:常规思维E:类比思维答案:【结构思维;质疑思维;程序思维;常规思维;类比思维】3、问题：创新思维只适合于文学作品的创作。选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：结构思维不适合所有文体的写作。选项：A:对B:错答案:【错】第十三章单元测试1、问题：对于（）的写作属于文艺类写作。选项：A:报告B:消息C:简报D:散文答案:【散文】2、问题：会议文书写作包括对于（）的写作。选项：A:会议通知B:会议主持词C:会议开幕词D:会议纪要E:会议记录答案:【会议通知;会议主持词;会议开幕词;会议记录】3、问题：文学类写作与职业类写作有相同之处。选项：A:错B:对答案:【错】4、问题：小说写作与电影剧本写作有相通之处。选项：A:错B:对答案:【对】第十四章单元测试1、问题：“为何写”需要思考和回答的是（）的问题。选项：A:写作原因B:写作目的C:写作方式D:写作缘由答案:【写作目的】2、问题：“写给谁”需考虑读者的（）。选项：A:身体状况B:知识层次与结构C:现实需求D:经济收入水平E:生活环境答案:【知识层次与结构;现实需求】3、问题：写作的要素指写作不可忽视的重要构成。选项：A:错B:对答案:【对】4、问题：写作无需考虑写作的时间安排问题。选项：A:错B:对答案:【错】第十五章单元测试1、问题：写作的选题指（）。选项：A:确定写作的主题B:确定写作的标题C:确定写作的方向与范围D:确定写作的问题答案:【确定写作的方向与范围】2、问题：写作拟制提纲，内容包括（）。选项：A:描写语言的具体运用B:主要材料C:字数分配D:主要观点E:大致思路与结构安排答案:【主要材料;字数分配;主要观点;大致思路与结构安排】3、问题：写作的材料包括直接材料与间接材料。选项：A:错B:对答案:【对】4、问题：写作必须高度重视修改环节。选项：A:错B:对答案:【对】第十六章单元测试1、问题：实施写作的一个重要原则是：（）。选项：A:高度尊重所写作文本的格式特点及要求B:高度尊重作者发表的权力C:高度尊重作者自身的话语权D:高度尊重读者的阅读选择权答案:【高度尊重所写作文本的格式特点及要求】2、问题：写作的具体方式，包括（）。选项：A:最佳状态，充沛精力B:执行提纲，机敏调整C:犹犹豫豫，患得患失D:适宜环境，完整时间E:一气呵成，文脉贯通答案:【最佳状态，充沛精力;执行提纲，机敏调整;适宜环境，完整时间;一气呵成，文脉贯通】3、问题：写作因人而异，无需考虑实施方式问题。选项：A:错B:对答案:【错】4、问题：写作的实施，主要考虑写作的内容，无需重视结构和语言。选项：A:错B:对答案:【错】第十七章单元测试1、问题：发表是写作成功的（）。选项：A:必然结果B:水到渠成C:精彩呈现D:第一标志答案:【第一标志】2、问题：写作运作的方法，包括（）。选项：A:有针对性地投稿B:不计得失C:重视回报D:反复投稿，锲而不舍E:讲究投稿时机答案:【有针对性地投稿;重视回报;反复投稿，锲而不舍;讲究投稿时机】3、问题：不运作，文章也可能发表。选项：A:错B:对答案:【对】4、问题：投稿的最好方式是随心所欲。选项：A:错B:对答案:【错】第十八章单元测试1、问题：（）是文章质量评价的标准之一。选项：A:“重”B:“稳”C:“新”D:“快”答案:【“新”】2、问题：文章评价的角度，包括（）。选项：A:文本B:种类C:修辞D:结构E:语法答案:【文本;修辞;结构;语法】3、问题：好的文章，应该整体和谐。选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：文章写作需重视语法，修辞可忽略不计。选项：A:对B:错答案:【错】第十九章单元测试1、问题：写作不涉及作者的品质与能力问题。选项：A:对B:错答案:【错】2、问题：（）是作者需具备的品质之一。选项：A:“刻苦”B:“勤奋”C:“辛苦”D:“精致”答案:【“勤奋”】3、问题：当今的作者，需要具备（）。选项：A:独立获得思想的能力B:独立获得知识的能力C:独立更新知识的能力D:独立产生思想的能力E:独立获得思想方法的能力答案:【独立获得思想的能力;独立获得知识的能力;独立更新知识的能力;独立产生思想的能力;独立获得思想方法的能力】4、问题：当今时代，写作提倡勤奋，不提倡刻苦。选项：A:对B:错答案:【对】第二十章单元测试1