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文档简介
练琴练琴(一)练琴今天星期六我去弹琴。到了弹琴的地方,我拿出书包,坐上钢琴椅上,我翻开《哈隆》第一条,开始弹起来。雷老师过来听我弹琴,我第一条弹的一点儿也不好,雷老师对我说:注意手型,节奏,音调不准,她教我再弹一遍,于是,我又来了一遍,这一次弹的非常好。雷老师又叫我弹《拜尔》的九十一条,我弹的结结巴巴,雷老师说:我来给你示范一遍。雷老师弹的音乐很好听,她的手指像一个个小矮人在钢琴上跳舞,那优美的琴声一会儿像春风吹过,一会儿又像小河流水的声音,一会儿又像春雨打在树叶上……我听入迷。我想今后我不断努力,弹的跟雷老师一样好。练琴(二)每堂音乐课,我们都会有一个同学被随机抽到表演才艺,表现情况作为音乐课平时的成绩。我在周二的音乐课上中了这个“大奖”,也就是说下周二轮到我表演了。音乐教室场地不够,跳芭蕾舞是绝对不行的;唱歌呢,不是我的强项,而且老师给唱歌的同学打分都比较低;那就弹琴吧,基本上弹琴的同学,无论是什么程度,基本都是满分。不过,我知道我们班同学大多都学过钢琴,只是现在坚持的不多了,他们最讨厌那些练习曲、奏鸣曲的。再说,我在学校演奏过的也都是这类古典音乐,这次就弹流行音乐吧,而且我还从没弹过这类的曲子,就当作一个自学的机会了。今天上网查了一下,下载了钢琴谱《北京欢迎你》和《你和我》,本来我想弹前者的,不过感觉需要花一些时间练习才行,而我又不想花太多的时间。《你和我》要简单一些,很快就可以上手,可是后面的和弦好烦,干脆把和弦改了,只弹上面的一个音,正好就是主旋律。估计作曲者知道我这么篡改他的作曲,会气得吐血,那就让他吐吧。晃悠悠练了一会儿,感觉基本把调子找到了,也会弹了。明天晚上再花些时间练熟,足可以应付音乐课了,嘻嘻!练琴(三)我的爸爸对我很慈爱,但对我的管教却很严很严……这件事我永远都忘不了记得在上一年级的时候我开始学小提琴,每当我拉起小提琴上的音符都异常的兴奋,d,r,m,f,s,l,x,真有趣,可是当我上了三年级练琴的兴趣渐渐的淡了,经常和爸爸计较练琴的时间,“15分钟,不行40分钟,不!!!”有一次,爸爸似乎气急了,只听啪的一声,爸爸打我了一下,“哇”我赌气冲进了房间,最后我还是练了40分钟的琴。晚上,我怎么也睡不着,忽然,门开了爸爸悄悄的进到了我的屋子里,我慢慢的闭上眼睛,我看见,爸爸那双粗大的手抚摸着我的额头,许久,爸爸见我睡了,才慢慢的走出房间,望着爸爸那转身回去的影子,我的鼻子酸了又酸。多少年过去了,爸爸,是他一直在教育我,在困难中锻炼我,在失败中安慰我,爸爸为我付出了属于自己的一切,而我,怎么能辜负了爸爸对我的希望呢?在以后的日子里,每天,我都会抽出一个小时的时间练琴,老师一个礼拜上一次课,我只用4天的时间就能把学的谱子背下来,在2008年8月中,我又拿到了小提琴的考级证书,当看到主任是徐沛东的时候爸爸的脸上现了开了花一样。人生的道路上会有许许多多的错误围绕在我们身边,只有我们认识到了也改正了,就会有属于自己成功的果实闪耀在身边!练琴(四)练琴201班吴敏仪自从我学钢琴以来,老师要求我每天要练琴一小时。每晚8点,妈妈准时得像闹钟似的叫我练琴。有时我像粘在沙发上一样,目不转睛地看着电视里的动画片,纹丝不动。妈妈看看挂钟,时间已超过8点,就大吼道:“吴敏仪,快去练琴!”妈妈雄亮的声音几乎从1-11楼都可以听到,我就像接到圣旨似地跳到钢琴椅上,手指发疯地在琴键上乱弹,而脑子里还想着刚才的动画片。妈妈听到我在乱弹,一边做自己的事一边在告诉我弹琴的要求和要点,可我充耳不闻,手指还像竹筒倒豆子一样在琴键上飞奔。妈妈这时火冒三丈,扔下手中的活,拿着上钢琴课时她记的课堂笔记本坐到我身旁,大吼:“再不认真弹,就拿针扎手指!”我像真的被扎了手指一样,认真地弹了起来。有时候,功课很多,我不想练琴,就跟妈妈扯皮,妈妈眼睛一瞪,说:“今天练今天的,明天练明天的,每天一小时,一刻不能少!”我只能老老实实地练了。一年365天,天天都这样,我在妈妈的“吼叫”声中练琴。钢琴老师布置的曲目我弹得越来越好了,每周去上课老师都表扬我,给我奖了许多小红花,每期结束还给我发钢琴优秀学员的证书;去年小区的中秋晚会上,我大胆地上台表演一首《绿袖子》的曲子。在寒假的时候,我顺利地通过了中国音乐学院的钢琴三级考级。随着我渐渐长大,妈妈的“吼叫”也慢慢少了。我是在妈妈的“吼叫”声中练琴,在妈妈的“吼叫”声中成长,她催我长大,她催我进步。妈妈,谢谢你,谢谢你的“吼叫”声!练琴(五)今天中午,我上了一节电子琴课。这节课让我感触颇深。由于我上一周没有用心练,这周基本上没有进行新课,在老师和妈妈异样的眼神中,我深刻的体会到自己的不应该。我决心在以后的学习中认真练习,做到每一首曲子都熟练。而且在以后其他的学习中也能够认真的对待。做一个对得起自己,对得起老师,对得起家长的好孩子。练琴(六)这个学期我有两个很重要的钢琴比赛要参加,为了下个月的预赛我现在在努力的练习,有时为了让手指站的更好老师会留很多的指法练习,要想弹出好听的曲子,这些基本功练习也是不能放松的,有时要练上一小时的时间,练完后再弹曲子真是不一样,声音好结实,老师说我这学期进步非常大,现在我在学歌唱性奏法,和我以往的弹奏方法很不相同,要认真揣摩才能找到感觉,老师夸我弹的很好,这次比赛我有三首曲目,其中一首就是用歌唱性奏法弹的,我喜欢好听的音乐,希望到比赛时能有好的表现,我会加油努力的!练琴(七)每个人都有自己的梦想。比如:老师、画家、才艺演员…虽说我有唱歌的天赋,但钢琴还是不能落后。于是,妈妈找个钢琴老师让我跟她学。今天,终于可以如愿以偿。我满怀期待的来到老师家。一进门,只见一架气派的钢琴傲然挺立,旁边的长方形椅子静静陪伴着。于是我迫不不及待地坐在长椅上。看着老师优雅坐着、背挺的笔直,最让我佩服的是老师的手指像快乐的小精灵在琴键上优美的弹奏着!让我赞叹不已,心里默默地想着:我也要向着这样的目标前行。上完课后,老师给我留了作业。当我坐在长椅上,看了又看那88个琴键,再看看书上的五线谱,心里不知所措。但手指还是情不自禁地练起来,可是手指老是不听使唤,弹错音,还看不懂像蝌蚪一样的五线谱。正在我很诅丧快要放弃的时候,妈妈提醒我,没有谁能轻易的成功,唯有持之以恒,才能弹奏出动听的音乐。于是,我马上对自己有了一百倍的信心,快乐地练起来。虽然,练琴之路很枯燥,但为了自己的梦想,要不断去努力。练琴(八)在我的课余生活中必不可少的就是拉小提琴。提起拉小提琴,我可有一肚子话要说呢s我从七岁就开始练习拉小提琴。这也和干别的事一样,并不那么容易。为了练手指的灵活性,音阶的准确性,一支枯燥的rR。E子要练上两三个星期。有时我真不想学了,妈妈就语重心长地教育我要有耐性,有毅力。去年暑假的一天傍晚,天气闷热,一丝风也没有。全家人吃过晚饭,都坐在院里乘凉。我在灯下支好谱架,拿出提琴、准备练琴。妈妈听到响动进屋劝我:“算了冬梅,今天太热,不用练了,先凉快一会儿!”“您规定暑假每天练五个小时,还差一个小时呢!您不是说要有耐心和毅力吗!”我说完,冲妈妈做了个鬼脸,关上门练了起来。我翻开乐谱,下一支曲子是《摇篮曲》。我抹了一把汗,专心地拉起来。拉了几遍,都不满意。我放下琴,举起握琴的左手,五个手指已经发红了,手心也出了汗。我举起答帚,狠狠打了左手一下,白言自语地说:“不争气的手,真该打!”我使劲擦去左手的汗水,目不转睛地看着乐谱,体会着乐曲的感情,重新拿起琴,接着练起来。连我自己也不知为什么,这次拉得好多了,那柔和的中间部把母亲对子女的爱抚表现得多么深刻!我眼前好象浮现出伴着优美的乐曲,婴儿在母亲的怀中甜甜入睡的情景。我兴奋地拉着,忘记了一切,完全沉浸在乐声中。一曲终了,我发现妈妈站在房门前,微笑着望着我,疼爱又慎怪地说:“瞧你这一头汗,来,把琴垫拿下来,我给你洗洗上面的汗!”我无声地笑了。这笑里包含着毅力和耐性的胜利王我的课外生活,就是在这把心爱的小提琴的陪伴下度过的。这里面充满着辛勤的汗水和无限的乐趣。练琴(九)炎热的夏季往往是考验同学们毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远为同学们敞开,就看远处的你愿不愿走进。走过了炎热,就代表你走上了一个新的起点。炎热的暑假到来了,我放弃了去旅游,而是选择了练琴,因为我快要参加哈尔滨市第二十五届学校艺术节(哈尔滨市三独)比赛了。从放暑假的第一天开始,我便在每天两小时的练琴声中度过。为了这次比赛,我没有了睡懒觉的时间,每天要很早起来练琴。当我屁股一坐下来,指上的小精灵们就得开始忙碌起来了。比赛的脚步越来越近,可我还没有掌握好这首比赛的大提琴曲的要领,这首曲子是:d小调奏鸣曲。此时的我心里开始紧张了,指尖上的小精灵们也开始不听使唤了。在一旁指导的李老师听了也开始有些生气了,对我大喝一声:“看看你,该快的不快,该慢的你又这么快。拉错的地方,下一次还错,你到底有没有认真啊。”听到老师的批评,我的眼泪快要流下来了,真不练了。这时耳旁响起妈妈问过我的一句话:“如果有一天你不想弹琴了怎么办?”“我不会的!”。妈妈没有像别的家长那样陪练,只是,在我练琴的时间里,只要我的屋子里没有了琴声,便会听见妈妈的叫声:“怎么又没有声了!”正是这短短的一句话,每当在我想放弃时,使我又咬紧牙关,继续坚持
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