宁夏固原市（2024年）小学语文部编版教学质量测试(复习)完整试卷（含答案）

宁夏固原市（2024年度）小学语文部编版教学质量测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.先解释诗句中加点的字词，再写出诗句的意思。

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

应：________________怜：________________小扣：________________

_______________2）.知识回顾。

（1）习主席曾在发表重要讲话时引用了“君子喻于_______，_______坦荡荡”“人而无信，不知其可也”等古语，指出像这样的思想和理念，无论是过去还是现在，都有其永不褪色的时代价值。

（2）当楚人吹嘘自己的矛如何锋利、盾如何坚固的时候，旁人是这样质疑他的：___________；面对孔君平“君家果”的笑话，杨氏之子是这样回答的：__________

（3）“遗民泪尽胡尘里，_________”表达了诗人_____的感情。

（4）《牧场之国》一文描写了荷兰独特的田园景色，让我们感受到荷兰牧场________的特点。

（5）我们认识了很多特点鲜明的人物，如神机妙算的_______，“军神”______，吝啬鬼、守财奴_______。3）.查字典截jié①割断，弄断~开这根木料|~长补短。

【截屏】截取计算机或手机屏幕上的信息。【截然】副词，分明地，显然地：~不同。②（一子、一儿）量词，段：上半~儿|一~儿木头|一~路。③阻拦：~住他。【截止】到期停止：~报名|到月底~。“截”用音序查字法先查______，再查音节______；用部首查字法先查_____，再查______画。在字典中的解释如右图。给下列句子中的“截”选择正确的意思。（填序号）

（1）我们得抓紧时间完成，明天就要截稿了。()

（2）我只分到一小截甘蔗。()

（3）“截竿入城”这种做法不可取。()

（4）半路截击，斩断后方的援兵。()4）.走进语言积累乐园。

（1）诗中赏美景。当我为西湖美景倾倒时，我可以赞叹：“___________________，淡妆浓抹总相宜。”当我因秋菊而欣喜时，我可以感慨：“___________________，最是橙黄橘绿时。”

（2）在本学期的学习中，我认识了________________________的孙中山，认识了冷静机智、破瓮救友的____________，还认识了把手术台当作阵地的_________________。

（3）在奇妙的童话王国里，我认识了《安徒生童话中》的卖火柴的小女孩儿。在课外阅读中，令我印象最深刻的是《________________》中的___________（谁），因为___________________________。5）.根据课文内容，补全导图，并完成练习。

我发现这三个事例都是按照“→→→发现真理”的顺序来叙述的。3、选择题（每题2分共3题）

1）.杭州亚运会的会徽图形，主要是由（）这个汉字变形而来的。

A．水B．日C．浪D．潮2）.下列词语书写全部正确的一项是（）A．庞大严厉无原无故B．坚定漂浮重振旗鼓C．抱负排炼山崩地裂D．既使纪念精疲力竭3）.下面说法有误的一项是（）A．阅读文章时，要注意从所读的内容想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造为。B．读书时与阅读目的关联性不强的内容，也必须要逐字逐句地读。C．《开国太典》运用点面结合的方法，让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们领略到了各个队伍的特色。D．理解小说中人物形象可以结合人物的语言、动作、心理活动，小说的情节以及环境描写等。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（运用该句的修辞手法写一个句子）

____________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线，并写出你是怎样区分“吵、抄、炒”三个字的。

吵饭

抄闹

炒写

2）.读一读，连一连。

举头望明月早有蜻蜓立上头《静夜思》白居易

不解藏踪迹低头思故乡《池上》杨万里

小荷才露尖尖角浮萍一道开《小池》李白6、排序题（每题5分共2题）

1）.我会为句子排列正确的顺序。

()女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。

()女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。

()这可是一项巨大而又艰难的工作。

()从此，天上便有了五色的云霞。

()随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。

()女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。

（）它能够从天空中直冲到田鼠身上，用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。

（）首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。

（）人们赞美猫头鹰，因为它是捕田鼠的能手，是尽职的“英雄”。

（）从具体的数字可以看出来，一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠，因此，能为人类保护一吨多粮食。7、判断题（每题5分共1题）

1）.公正小法官（判断，是老舍作品的打“√”，不是打“×”）。

1．《养花》

2．《麻雀》

3．《林海》

4．《四世同堂》8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读。

城南[宋]曾巩雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。【注释】①横塘：古塘名，在今南京城南秦淮河南岸。②乱山高下：雨从乱山高处落下。③路东西：分东西两路奔流而去。1．与《城南》同为七言绝句的是（）A．《长歌行》（青青园中葵）B．《春晓》C．《晓出净慈寺送林子方》2．根据意思写诗句。

一番风雨使昔日艳丽的桃花和李花零落殆尽，而春草不仅没有被摧毁，反而青翠欲滴，显得更加齐整。

_____

3．理解诗句，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）古诗前两句描绘的是雨中的景色，后两句描绘的是雨后的景色。(

)

（2）诗的第一、二句写出了雨量之大，雨势之猛。(

)

（3）诗的第三、四句赞美了花草顽强的生命力。(

)9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作展示。

选择你最喜欢、最熟悉的一种动物写一篇习作，可以将它的外形特点、生活习性等生动具体地描写出来，也可以写你与它之间发生的故事。

要求字迹工整，语句通顺，表达真情实感，题目自拟，字数在400字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。1．这篇文言文在体裁上是_____（神话童话寓言）故事，题目为《_______》。

2．“之”在文言文中常用来指代人或物，请认真阅读文言文，写出句中“之”所指代的具体对象。

虎以为然，故遂与之行________兽见之皆走______

3．下面句子用现代汉语解释恰当的一项是（）

虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。A．老虎不知道群兽是害怕自己才逃跑的，却以为是害怕狐狸。B．老虎不知道群兽是害怕狐狸才逃跑的，却以为是害怕自己。C．老虎知道群兽是害怕自己才逃跑的，不认为是害怕狐狸。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成后面的题目。①如果感到自己很辛苦，那么告诉自己：容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步。②我们爬山上坡的时候，总觉得特别困难，特别吃力。于是满腹牢骚，埋怨路为何这么长，为何这么陡，总也走不到尽头，甚至会半途而废。而下坡时却刚好相反，整个人好像释放了，感觉身轻如燕，有一种想飞的感觉，嗖的一下，很快就到山底了。人生道路又何尝不是这样呢？我们可否想过，在爬山时，如果只是一味地想尽快地爬到山顶，那么往往会觉得很难做到，如果换种思维方式，在爬山的过程中同时也仔细欣赏沿路的风景，那么你就会觉得爬山是一件快乐的事。③一天，一位农民朋友拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路，他不禁畏而却步。心想，靠自己一个人的力量怎么能拉上去呢？必须得有人帮一把才行。正在为难之际，来了一个过路人。过路人看出了这位农民朋友的窘境，对他说：“没关系，我来帮你。”说着，便利落地卷起袖子，拉开一副推车的架势。农民朋友就咬紧牙关，使出浑身的力气拉车。当车子终于上了坡顶，农民朋友真诚地感谢过路人的鼎力相助时，过路人却说：“你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤了，根本就不能用劲。我只是喊喊‘加油’而已，能将这趟车拉上去，靠的全是你自己。”农民之所以能将车子拉上坡，是因为他相信有了过路人的帮忙，就有了足够的力量把车子拉上坡。④其实有些事情并不是因为难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。下坡路固然好走，但是你真的愿意一辈子走下坡路吗？人生中的困难和挑战，才能让我们的人生变得更充实，更有意义。所以，当我们遇到困难或在走上坡路的时候，不要怕吃力，不要畏艰险，坚持到底，就能迎来胜利的曙光，才能看到山顶独特的风景。1．拟一个合适的题目写在短文前边的横线上。

2．细读短文，回答问题。

（1）短文告诉了我们什么道理？依照作者的观点我们应该怎么做？

____________________

（2）短文中作者用哪两件事例来证明自己的观点？

____________________

3．抄写短文中一个能作为你的座右铭的句子，再谈谈你的体会。

____________________

4．短文第一自然段和最后一个自然段在文章结构上分别有怎样的作用？

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.先比一比，再选字组词。

【审申伸神】()请()仙()手()问

【寨塞赛寒】比()