江西省赣州市（2024年）小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

江西省赣州市（2024年度）小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.诺nuò

【部首】讠

【结构】左右

【文字源流】形声字。金文从口，小篆从言，表示用言语答应，若（nuò）表声，若本作顺从解，表示诺是顺承他人之意的应答。形旁简化。本义是应答的声音。

【常见词组】诺亚、诺克、诺尔

【课文原句】把允诺划归赵国的十五座城指给他看。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.请写出生字的偏旁。

例、树（木）会()闪()江()2）.语言积累。

（1）诗中有景，诗中有情，秋风萧萧，更激起旅人的思乡之情，正如叶绍翁笔下的“__________，__________。”秋高气爽，荷叶枯萎，残菊傲霜，“__________，__________。”遥望洞庭美景，君山的秀美，让刘禹锡吟诵出“__________，__________。”

（2）《词马光》一文中，看到一儿足跌没水中，其他的小孩“__________”司马光却”__________”，将小孩救出。（按原文填空）

（3）“__________，__________。”这句俗语告诉我们的道理是：纵然你一时靠强力占了上风，但是长远来看，胜负全在一个“理”字。3）.认一认，再组词。

人(

)叶(

)白(

)

大(

)十(

)日(

)

四(

)血(

)4）.把词语补充完整，再完成习题。_______丰登______习习层林_______摇__晃____干__燥提___吊___果实______秋______爽___红___赤以上词语都是与_______和_________有关。5）.写出加点词语的反义词。

（1）哥哥纵身一跃，像敏捷的猴子的一样，迅速地爬了上去，而我却像一只(

)的狗熊跟在后面。

（2）夏草是朝气的青少年，生气勃勃，从来看不见它们的(

)。

（3）父母的爱像一片天空，我们在它的庇护下无忧无虑的成长，那些(

)的日子从来不属于我们。3、选择题（每题2分共3题）

1）.《这个徒弟我收下了》主要讲的是()想到蔡医生那里学医的故事。蔡医生收下他是因为他()

A.聪明B.勤劳C.华佗D.刘备2）.选出“纯”字意思与其他三项不同的一项（）A．使用纯碱蒸的馒头最好吃。B．奥运金牌是纯金打造的。C．我家做饭都使用纯净水。D．弹得多纯熟啊！3）.人们把王羲之经常清洗毛笔的水池叫做（），用坏的毛笔堆成（）A．墨池B．笔山C．池塘D．大山4、句子训练（每题10分共1题）

1）.小朋友的脚被香味勾住了。（改成把字句）

_______________________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线

千里之行曲项向天歌

一寸光阴水秀

鹅，鹅，鹅始于足下

山清对一寸金2）.连一连

解落三秋叶呼作白玉盘

小时不识月能开二月花

谁知盘中餐人来鸟不惊

春去花还在粒粒皆辛苦6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的句子，按照事情的先后顺序连成一段通顺的话，在横线上填上序号。

_____她蹲下去，把玉米轻轻地扶起来，可是一松手，又倒下去了。

_____接着，她又解下一条绸带，把另一棵玉米也绑好了，还把玉米根上的松土踩实。

_____清晨，赵伟红背着书包，高高兴兴地上学去。

_____赵伟红看了看绑好的两棵玉米，背好书包，飞快地向学校跑去。

_____她走着，走着，忽然看见地里的两棵玉米倒在路旁。

_____怎么办呢?她想起辫子上的蝴蝶结，很快地解下一条绸带，扶起一棵玉米，把它和别的玉米绑在一起。2）.排列错乱的句子。

()我又把西红柿切成许多小块，同时切好葱花。

()油热了，我放进葱花，紧接着又放进西红柿。

()我把西红柿洗干净。

()点好了火，放上锅，锅里放好花生油。

()我连忙用菜铲在锅里翻来炒去。

()然后又放进酱油、盐、糖等佐料。

()星期天，我在家里学炒西红柿。

()西红柿炒好了，我把它盛在菜盘里。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《两茎灯草》的片段中，作者运用了动作和神态描写把严监生爱财胜过生命的守财奴形象刻画得惟妙惟肖。(

)

(2)《牧场之国》一文中，作者运用动静结合的描写方法，向我们展示了作者眼中“真正的荷兰”。(

)

(3)“杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”都是“的”的意思。(

)

(4)汉字已经有三四千年的历史，在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。(

)

(5)《摔跤》是冯骥才写的《小兵张嘎》中的主人公。(

)

(6)《月是故乡明》是季羡林的一篇抒情散文，作者以“月”为线索，回忆了故乡的童年生活，抒发了离乡后的思念之情。(

)

(7)《清贫》一文中两位“国方兵士”衬托了方志敏这位共产党人正义凛然的形象。(

)

(8)《杨氏之子》主要写杨氏子很会招待客人。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，回答问题。出塞[唐]王昌龄，万里长征人未还。但使，不教。1．把诗句补充完整。

2．解释下列字词。

(1)但使:_______________________

(2)教：__________________

3．下列说法不正确的一项是()A．诗人由月夜出塞联想到秦汉时代曾经取得抗击匈奴侵扰的胜利。B．诗中借用“飞将军”的典故，表现当时领兵主将发扬李广精神，有“不教胡马度阴山”的战斗决心。C．这首诗不仅反映了远离家乡的士兵为抵御外侮而长期万里征战的艰苦生活，而且表达了消除边患、使人民过上和平生活的强烈愿望。D．这是一首七言绝句，全诗写得悲壮但不凄凉。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

《变成北斗星的烟斗》这个童话大有意思了，北斗星居然是一位老爷爷的烟斗变的。也许，很多事物都经历过一番神奇的变化。月亮是什么变的？云朵是什么变的？彩虹是什么变的……请你发挥想象，也来编一个类似的童话故事吧！10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读凿壁借光匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引①其光，以书映光而读之。邑②人大姓文不识③，家富多书，衡乃与④其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资⑤给以书，遂成大学⑥。[注释]①引：引来；使出现。②邑：同乡。③文不识：人名。④与：帮助。⑤资：借。⑥大学：大学者，有学问的人。1．根据全文意思猜一猜，写出下列带点字的意思。

（1）愿得主人书遍读之____________

（2）衡乃与其佣作，而不求偿____________

2．请联系上下文解释文中画横线的句子。

____________________________________

3．请写出两个由勤学故事得来的成语。

____________________________________

4．请写出两句你积累的与勤学苦读有关的诗句

（1）_______________________________________________________________

（2）_______________________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读七仙女①传说，玉皇大帝有七个女儿，她们个个聪明美丽，尤其是小女儿七仙女，她不仅心灵手巧，而且心地善良。②一次，七仙女跟着姐姐们到凡间游玩，遇到了一个叫董永的年轻人。董永是一个大孝子，为了安葬（zàng）贫病而死的父亲，宁愿卖身到傅员外家为奴。七仙女被这个忠厚老实的年轻人所打动，萌（méng）发了爱慕之情。③于是，七仙女不顾天宫森严的戒律，来到凡间，与董永结为夫妻。为了给丈夫赎（shú）身，七仙女来到傅员外家。④傅员外狡猾而又贪心，他不想失去董永这个壮劳力，想出了一条毒计：如果七仙女能在一夜之间织成锦（jǐn）绢十匹，那么董永的长工期限由三年改为一百天；如果不成功，工期将改为六年。在六个姐姐的帮助下，七仙女最终完成了傅员外的苛刻任务。⑤于是，夫妻双双快乐地返回家。可是，幸福的日子太短暂。玉帝得知七仙女违反天条，即令她返回天宫，否则将杀死董永。为了不让丈夫受害，七仙女怀着悲愤的心情，无奈返回天庭。两人从此天上地下永远相隔。（选自《爱下棋的国王》，浙江古籍出版社2012年版）1．题目中的“七仙女”指的是_______________________。

2．根据短文内容填空。

（1）第3自然段中“赎身”的意思是_______________，它在文中指织女______________，体现了织女_________的特点。

（2）第4自然段中“苛刻”的意思是_____________。请用“——”画出傅员外的苛刻任务。织女在六个姐姐的帮助下，完成了这个苛刻的任务，这体现了织女_____的特点。

3．选文《七仙女》与课文《牛郎织女》相比，有什么相同与不同之处？

______________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下列词语中每组中都有书写有错的一组，请找出序号写在括号里。

A．栗子B．风筝C．蜡月D．万不得已(

)

A．逃僻B．浓稠C．染缸D．七零八碎(

)

A．亲戚B．拜年C．拔弄D．张灯结彩(

)

A．彩绘B．通霄C．轿车D．截然不同(

)2）.细心研析，在加点字正确的读音下画“√”。

积累（lèilěi）夹（jiājiá）袄旋（xuánxuàn）风

脆薄（bóbáo）剃（dìtì）头聪（chōnɡcōnɡ）明13、语言表达（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）照样子，把下面句子中的画面写具体。

例：眼前是一条清澈的小河。

流经眼前的，是一条清澈