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文档简介
贵州省黔东南苗族侗族自治州(2024年度)小学语文部编版竞赛(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).默写古诗《绝句》。
2、填空题(每题2分共5题)
1).补充词语,并选择词语填空。
杯(
)(
)影滥竽(
)(
)掩(
)盗(
)
刻(
)(
)剑画(
)添(
)杞(
)忧(
)
(1)我们不能像南郭先生那样(
),只有拥有真才实学,将来才能有立足之地。
(2)他总是担心太阳会掉下来,真是(
)。2).先把下列四字词语补充完整,再选词填空。
(
)(
)小雨翻(
)越(
)
(
)(
)稳稳走(
)闯(
)
(
)(
)发抖晕(
)转(
)
(1)南极科学考察队的队员们(
),克服重重困难,终于到了中山站。
(2)爷爷(
)几十年,与形形色色的人都打过交道。
(3)今天家里来了很多客人,小鸣的妈妈忙得(
)。3).补充词语。
(
)起舞相(
)并(
)
心(
)气(
)争(
)斗(
)4).古诗文默写。
(1)《凉州词》的后两句描写了将士们纵情饮酒后略带悲壮的语言:“______,______?”
(2)《夏日绝句》一诗中歌颂了项羽的悲壮,讽刺南宋当权者苟且偷生的行径的诗句是:“______,______。”5).海纳百川:我能用所学内容填空。
通过这学期的学习,我们对“美”有了更多的认识和理解。美在传统:中国传统节日的习俗千百年流传至今,让人回味无穷。春节时,“千门万户曈曈日,_______________。”重阳时“_______________,“遍插茱萸少一人。”美在自然:大自然中的植物与动物都是那么美,那么有灵性。“人间四月芳菲尽,_______________。”“竹外桃花三两枝,_______________。”美在成长:名言警句为我们的成长指明方向,当我们犯错时,不要气馁,可以用“_______________?_______________,善莫大焉”来激励自己。3、选择题(每题2分共3题)
1).诗句“白浪茫茫与海连,平沙浩浩回无边”出自哪朝哪位诗人的哪首诗中()A.唐刘禹锡《浪淘沙》B.唐白居易《浪淘沙》2).耕对(),牧对樵,琥珀对琼瑶。A.读B.念C.写3).历史故事《张骞出使西域》是()时期的故事。A.隋唐五代时期B.西汉汉武帝时期4、句子训练(每题10分共1题)
1).把下面的反问句改为陈述句。
(1)还有比这更好听的叫声吗?
___________________________
(2)敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?
___________________________
(3)老师刚调来,怎么会知道英子的情况?
__________________________
(4)我们是学生,怎么能不遵守学校的纪律呢?
___________________________
(5)蚂蚁队长以身作则的精神怎能不值得我们敬佩呢?
__________________________
(6)犯了错误不敢承认,这难道是少先队员应有的态度吗?
__________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).先补充诗句,再将诗句与图片连一连。_________,
疑是银河落九天。天苍苍,野茫茫,
_________。_________,
手可摘星辰。路人借问遥招手,
_________。
2).把动物和它的家用直线连起来。
狗鼠鸟猪马鱼牛虎
窝洞巢圈穴棚塘厩6、排序题(每题5分共2题)
1).我会连词成句,并加上标点。
(1)小马跑去飞快地磨坊往
________________________________________________________
(2)教诲让终生我难忘老师的
________________________________________________________2).按照一定的顺序排列词语。(1)牛毛细雨倾盆大雨豆大的雨点瓢泼大雨______________________________________________________(2)宇宙太阳银河系地球______________________________________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题。
(1)《骑鹅旅行记》是一部童话作品,讲述了尼尔斯游历和冒险的故事。_____
(2)成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分,制作成长纪念册,最好能表现出你的独特个性和创意。_____
(3)人或事物专用名词的拼音第一个字母要大写,例如“北京”就写作“běijīng”。_____
(4)《那个星期天》一文中,作者通过对太阳光线的描写,表现我从失望到兴奋的心情变化。_____
(5)“过年的时候吃鱼,寓意年年有余。”这样的传统习俗,丰富了我们对传统文化的认识。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).先把诗句补充完整,再完成练习。春日胜日寻芳泗水滨,。等闲识得东风面,。1.把诗句补充完整。
2.朱熹的这首诗表面描绘了_____(季节)的美丽景色,实则是一首_____(咏史哲理)诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
3.从表面上看,诗歌的第一句“胜日”指____________,点明天气;“泗水滨”点明___________;“寻芳”,即寻觅美好的春景,点明了__________。
4.提到朱熹,我会联想到他的另一首诗《观书有感》。其中的“_________?___________”这两句,告诉我们要不断地接受新事物和新知识,才能保持思想的活跃。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
相如故里,牡丹之乡—古县,我可爱的家乡!她历史悠久,人杰地灵,战国名相蔺相如出生在这里;她山川秀美,物产丰富,国家AAAA景区—牡丹文化旅游景区有“天下第一牡丹”、明代民居张家大院;她先后荣获国家卫生县城、国家园林县城、全国县级文明城市提名城市。家乡的美食美景举不胜举,请你以“我为家乡点个赞”为题,来夸夸美丽的古县!字数不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,回答问题。古人谈读书(节选)余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.解释下列加点字词。
(1)却只漫浪诵读:_______________。(2)三到之中,心到最急:_______________
2.读书中的“三到”指的是_________、_________、_________。
3.为什么说“三到之中,心到最急”?(用原文回答)
__________________
4.第一句话启发我们读书要“三到”,由此,我想到了许多名人读书的故事,例如,孔子“韦编三绝”、____________、____________。
5.你有什么好的读书方法?请写一写。
___________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内精彩回放。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1.这段话采用________的修辞手法,写出了火烧云________的变化。
2.把文中描写颜色的词语用“”画出来,可以用这个词来概括。
3.“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”这句话说明了()A.火烧云的颜色很多。B.火烧云变化很多。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).读一读,分一分。(填序号)
①圆②凉③严④寒⑤杨
⑥网⑦藏⑧场⑨锻⑩炼
2).选词填空。只填序号。
①玩②完
(1)我要先做(
)作业再出去(
)。
③外④处
(2)天一黑,(
)面到(
)是黑乎乎的。13、语言表达(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)刘备有诡计多端的诸
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