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文档简介
湖南省长沙市(2024年度)小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我会读拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)
1).比一比,再组词。
巴(
)看(
)故(
)午(
)
色(
)着(
)姑(
)牛(
)2).端正书写。
北京时间2022年2月6日晚,主教练水庆霞shuàilǐnɡ(
)23名球员出征第20届女足亚洲杯决赛。在没有主场优势连丢两分的紧急关头,水教练精心布局,沉着zhǐhuī(
),快速调整球员们的心态。下半场,球员们身手mǐnjié(
)、yǒnɡměnɡ(
)进攻、bàqì(
)传中、línɡkōnɡ(
)抽射,五分钟内奋起直追两球。补时阶段,肖裕仪打进绝杀,在逆境中扭转qiánkūn(
)。时隔十六年,女足再夺亚洲杯冠军,彰显“铿锵玫瑰”无惧逆境的顽强作风。3).先将下列词语补充完整,再选词填空。
心平(
)(
)死(
)其(
)焉(
)非(
)
五湖(
)(
)重(
)天(
)翻(
)倒(
)
(1)眼前吃点亏不用太沮丧,要知塞翁失马,_________________。
(2)来自_________________的同学们能相聚在一起,真是有缘。
(3)每个人都会死,但死有所不同。我情愿为人民利益而死,这样才_________________。4).照样子,写一写。
安安静静(
)(
)(
)
静悄悄(
)(
)(
)5).订正音字。作业本订正栏胳膊(bēi)资(zī)态解(jiě)闷bēi—bo资—姿拆(chāi)除开壁(pì)倔(juè)强___________滕(ténɡ)萝重荷(hé)侍(shì)候___________蝙(piān)蝠即(jí)将邃(suì)道___________3、选择题(每题2分共3题)
1).4.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.寒漪(yǐ)稚子(zhì)徘徊(huí)耕耘(yún)B.旖旎(yǐ)篝火(gōu)萌动(méng)眷恋(juàn)C.蚌壳(bàng)倭瓜(wěi)澄澈(chéng)逛街(guàng)D.供品(gōng)玷污(diàn)点缀(zhuì)水瓢(piáo)2).选出加点的字的正确读音。
转(zhuǎnzhuàn)来转去
白发(fāfà)露(lùlòu)出3).3.一个同学写作文时引用《论语》中“逝者如斯夫,不舍zhòu夜”这句话时,忘记了“zhòu”字怎么写,他查到了下面几个字,应选()A.宙zhòu指古往今来的时间。B.昼zhòu白天。C.胄zhòu①古代打仗时戴的保护头部的帽子;②古代称帝王或贵族的子孙。D.咒zhòu①某些宗教信徒念的用以除灾或降灾的语句;②说希望人不顺利的话。4、句子训练(每题10分共1题)
1).根据要求写句子。
(1)夏天到了,操场上很热。(请围绕“热”这一特点把句子写具体)
________________________
(2)逛商场时,一个孩子走丢了,妈妈焦急万分。此时,周围的人会有哪些反应呢?请抓住人群中不同人的特点写一写这个场景。
看着焦急万分的母亲,___________________
(3)修改病句(有3处错误)。
埃及被称为尼罗河的母亲河,河的两岸是肥沃的淤泥,金字塔就建在尼罗河的西岸。古埃及还掌握了精湛的造船技术,这些船能在尼罗河上奔驰。
____________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).背一背,连一连。
不敢高声语九四九冰上走
一九二九不出手恐惊天上人
孤舟蓑笠翁独钓寒江雪2).将下面人物与其对应的情节用线连起来。
鲁智深舌战群儒
武松风雪山神庙
诸葛亮倒拔垂杨柳
关羽醉打蒋门神
林冲千里走单骑6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)远远望去,山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。
(
)这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!
(
)蓝蓝的天空飘着一片片白云。
(
)不远处还有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。
(
)这是什么地方?这是我可爱的家乡。2).将下列句子重新排列成一段通顺的话。
(
)江面上,风劲吹,船扬帆。
(
)一直在默默使劲的风听到了,很气愤,突然把手一甩,停住了。
(
)渐渐地,帆有点飘飘然了。
(
)船立即停了下来。它急着大声批评帆:“有什么好骄傲的!失去了风的力量,你能带动我前进半步吗?”
(
)它挺胸昂首,生气十足地说:“嘿,船跑得这样快,全是我的功劳!”
(
)帆羞愧极了,“哧——”的一声从桅杆上溜了下来,蜷作一团……7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下面句子的标点使用是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。(
)
2.白天,它这样淘气地陪伴我。天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。(
)
3.我笔尖一动,流泻下一时的感受。信赖,往往创造出美好的境界。(
)
4.知之为知之。不知为不知,是知也。(
)
5.余尝谓读书有三到,谓心到,眼到,口到。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).对比阅读。马诗二十三首·其五李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。竹石郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。1.“何当”的意思是(
)A.何时将要B.什么时候C.当时2.诗中的“_______”表达了作者无限的企盼之情。“_______”象征受到了重用,“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。
3.由“千磨万击”想到了成语_______。
4.“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”诗句的意思是________________。
5.《竹石》赞美竹子怎样的精神品格?()A.无私奉献B.坚韧顽强C.硬骨头9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作(任选其一)
(1)以“作业”为话题写一篇习作,要表达出自己的真实感受,题目自拟,书写规范。
(2)观察下列一组词语,选择其中的3~5个,发挥想象,编一个故事。语句通顺流畅,中心突出,情节合情合理,题目自拟。
清晨黄昏猎豹鸵鸟猎人木笛珍珠鸟崩塌
蒲扇酬谢信用10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读郑人买履①郑人有且置②履者,先自度③足而置之其坐,至之市④而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度⑤。”反归取之。及反⑥,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信⑦也。”——选自《韩非子》注释:①履(lǚ):鞋子。②且置:将要买。置,买。③度(duó):量。④市:集市。⑤持度(dù):拿量好的尺码。⑥及反:等到返回。⑦自信:相信自己。1.解释下列加点字的意思。
(1)至之市而忘操之(
)(2)市罢(
)(3)遂不得履(
)
2.对下列句中“之”的解释有误的一项是()A.置之其坐(量好的尺码)B.而忘操之(量好的尺码)C.反归取之(鞋子)D.何不试之以足(鞋子)3.读了这个故事,你懂得了一个什么样的道理?
_____11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。蚂蚁蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,()好吃的从不私吞,总会一起()回洞去分享;而且蚂蚁们见了面,都会热情地互相()着触角打招呼,从不会冷漠地擦肩而过。我很喜欢它们,有空就()虫给它们吃。1.这段话共有_______句。
2.选择合适的动词填入文中的括号里。(填序号)
①捉②摇③抬④发现
3.“我”喜欢蚂蚁的原因有哪些?用“√”画出来。
①蚂蚁很团结、热情。()②蚂蚁会私吞好吃的。()
③蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。()
4.从哪里可以看出“我”对蚂蚁的喜欢?用“”在文中画出来。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).我会给下面的拼音分类。riouwyinhaiyuanzeng声母:______
韵母:______
整体认读音节:______2).读一读,选一选。(填序号)
①圆②园
(1)菜(
)里有一根(
)木头。
①桐②铜
(2)梧(
)树下放着一把(
)号。
①化②画
(3)老师正在(
)恐龙的(
)石。13、语言表达(每题10分共1题)
1).我的奇思妙想。
1.审题训练
(1)审清内容:本次习作属于_____(A.写人;B.记事;C.状物想象)的文章。本次习作的内容是写_____(我的发明;我的发现)。
(2)审清重点:下列不适合作为本次写作重点的是(
)。
A.你想发明的东西的样子。
B.你想发明的东西的神奇之处。
C.你想发明的东西的功能。
D.你为什么会有这个奇思妙想。
2.选材训练
下面哪些可以成为本次习作的材料?在合适的材料后面打“√”。
(1)鲁班是怎样根据锯齿草发明锯子的故事。()
(2)我新买了一个小闹钟,它有很多神奇的功能。()
(3)看到同学们每天都
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