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文档简介
2021-2022学年广东省深圳市龙华区潜龙学校八年级(下)第一次月
考数学试卷
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.垃圾分类人人有责.下列垃圾分类标识是中心对称图形的是()
D.
2.已知尤〉y,则下列不等式成立的是()
A.3x<3yB.x-3<y-3C.-2x>-2yD.%+5>y+5
3.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的是()
A.a^x-y)=ax-ayB.x2-4x+3=x(x-4)+3
C.a?—=(a+b)(a-Z?)D.+1—tz(tz-\—)
4.已知点A(2-«,6z+l)在第一象限,则〃的取值范围是()
A.a>2B.-l<a<2C.a<-lD.a<l
Y2-4
5.若分式上,的值为0,则x的值为()
x—2
A±2B.2C.-2D.4
6.如图所示,在AABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,则NA等于()
A
BAC
A.30°B.40°C.45°D.36°
7.如图,在△ABC中,ZC=90°,ZB=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交A3、AC于点M和
N,再分别以〃、N为圆心,大于gMN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接A尸并延长交BC于点
则下列说法中正确的个数是
①是/BAC的平分线;②/ADC=60。;③点。在A8的中垂线上;④S&DAC:SMBC-1:3.
A
C.3D.4
8.如图,△ABC中边A3的垂直平分线分别交8C,A8于点。,E,AE=3cm,△A0C的周长为9CM,则
B.12cmC.15cmD.17cm
%+6<2+3%
9.若关于x的不等式a+x有且只有三个整数解,则实数。的取值范围是()
------->x
I4
A.15<tz<18B.5<a<6C.15<cz<18D.15<a<18
10.如图,在ABC中,ZACB=90°,AC=JBC=4,D为BC中点,DELAB,垂足为E.过点8作
5尸//AC交。E的延长线于点足连接CF,AE现有如下结论:
①AD平分/C46;②BF=2;®AD±CF;④AF=2小;⑤/C4尸=/CFB.其中正确的结
论有()
A.5个B.4个C.3个D.2个
二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)
/一4
11.化简,=.
x+4x+4
12.命题“一个角的平分线上的点,到这个角两边的距离相等”的逆命题是:“”.
13.如图,在ASC中,AB=AC,ZA=50°,DE为AB垂直平分线,那么ND8C=___度.
A
14.如果一次函数y=(2-相)尤+〃"3的图象经过第二、三、四象限,那么根的取值范围是
15.如图,是直线x=l上长度固定为1的一条动线段.已知A(-1,0),B(0,4),则四边形ABCQ
周长的最小值为_________________
三.解答题(共7小题,满分55分)
3x+7>5(%-1)
16.解不等式组:\3x-2,并在数轴上表示不等式组的解集.
-------->%+1
I2
3®1/-4〃+4
17.先化简,再求值:B-----?一;-------,其中a=2020.
a-1a~-1
18.如图,在平面直角坐标系中,已知AABC的三个顶点的坐标分别为A(-4,3),B(-3,1),C(-
1,3).
(1)请按下列要求画图:
①平移AABC,使点A的对应点Ai的坐标为(-4,-3),请画出平移后的△AiBCi;
②AAzB2c2与aABC关于原点O中心对称,画出AAzB2c2.
(2)若将△A1B1C1绕点M旋转可得到AAzB2c2,请直接写出旋转中心M点坐标
19.已知:如图,在△ADC中,AD=CD,5.AB//DC,CB±AB^B,CE_LAD交A。的延长线于E,连
接8区
(1)求证:CE=CB;
(2)若/C4E=30°,CE=2,求的长度.
20.沙井中学初二年级举行的环保知识竞赛,共有25道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道题扣
1分.在这次竞赛中,小明得分超过90分,请问小明至少答对多少道题?
21.配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、
证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它.下面我们就求函数的极值,介绍一下配方
法.
例:已知代数式/+6。+2,当。=时,它有最小值,是.
解:a2+6a+2=a2+6a+9-9+2=(^a+3^2-9+2=(^a+3^2-7
因(a+3)&0,所以(a+3)2-72-7.
所以当a=-3时,它有最小值,是-7.
参考例题,试求:
⑴填空:当。=时,代数式(a—+5有最小值,是.
(2)已知代数式/+8。+2,当。为何值时,它有最小值,是多少?
22.以人工智能、大数据、物联网为基础的技术创新促进了新业态蓬勃发展,新业态发展对人才的需求更
加旺盛.某大型科技公司上半年新招聘软件、硬件、总线、测试四类专业的毕业生,现随机调查了机名新
聘毕业生的专业情况,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)m=,n=;
(2)请补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,“软件”所对应圆心角的度数是;
(4)若该公司新聘600名毕业生,请你估计“总线”专业的毕业生有名.
2021-2022学年广东省深圳市龙华区潜龙学校八年级(下)
第一次月考数学试卷
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.垃圾分类人人有责.下列垃圾分类标识是中心对称图形的是()
【答案】B
【解析】
【分析】根据中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转180。,如果旋转后的图
形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心,
进行逐一判断即可.
【详解】A.不是中心对称图形,不符合题意;
B.是中心对称图形,符合题意;
C.不是中心对称图形,不符合题意;
D.不是中心对称图形,不符合题意;
故选B
【点睛】本题考查了中心对称图形的识别,掌握中心对称图形的定义是解题的关键.
2.已知x>»则下列不等式成立的是()
A.3x<3jB.x-3<j-3C.-2x>-2yD.无+5>
y+5
【答案】D
【解析】
【分析】根据不等式的性质逐项排查即可.
【详解】解:A.\'x>y,
3x>3y故本选项不符合题意;
B."."x>y,
:.x-3>y-3,故本选项不符合题意;
C.\"x>y,
-2x<-2y,故本选项不符合题意;
D.\"x>y,
.,.x+5>y+5,故本选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了不等式的性质,不等式左右两边同加(减)一个非零数,不等号
的方向不变成为解答本题的关键.
3.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的是()
A.a^x-y^=ax-ayB.x2-4x+3=x(%-4)+3
C.cr—b=(a+b)(a—b)D.cr+1=a(a—)
a
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用分解因式的定义分析即可解答.
【详解】解:A.a(x—y)=ta——是整式乘法运算,故此选项错误;
B.犬―4x+3=x(x—4)+3不符合分解因式的定义,故此选项错误;
C.>2=g+b)(a—3是分解因式,符合题意;
D./+1=。(。+工)不符合分解因式定义,故此选项错误.
a
故选:C.
【点睛】本题主要考查了因式分解的意义,把一个多项式在一个范围化为几个整式的积的形
式,这种式子变形叫做这个多项式的因式分解.
4.己知点A(2-a,a+1)在第一象限,则。的取值范围是()
A.a>2B.-l<a<2C.a<-lD.a<l
【答案】B
【解析】
【分析】根据第一象限的点的横、纵坐标均大于0,建立不等式,求解可得答案.
【详解】解:因为点A在第一象限,
所以2—。>0日a+1>0,
解得一
故选:B.
r2-4
5.若分式的值为o,则X的值为()
工一2
A.±2B.2C.-2D.4
【答案】C
【解析】
【分析】利用分式的值为零,则分子为零且分母不为零进而得出答案.
2-4
【详解】解:分式X的值为0,
%-2
解得:x=-2.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了分式有意义以及分式的值为零,掌握分式的值为0的条件是解题
关键.
6.如图所示,AABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,则/A等于
()
A
BAC
A.30°B.40°C.45°D.36°
【答案】D
【解析】
【详解】,:AD^BD,
:.ZA^ZABD,
:.ZBDC=2ZA,
:BD=BC,
:.ZC=ZBDC=2ZA.
':AB=AC,
:.ZABC=ZC=2ZA,
由三角形内角和定理,得NA+2NA+2NA=180。,
即NA=36°.
故选D
7.如图,在△ABC中,ZC=90°,ZB=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交A3、
AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,连
接AP并延长交2C于点。,则下列说法中正确的个数是
①是/BAC的平分线;②NAOC=60。;③点。在AB的中垂线上;④SAZMC:%BC=1:
D.4
【答案】D
【解析】
【详解】①根据作图的过程可知,4。是/BAC的平分线.故①正确.
②如图,:在△ABC中,ZC=90°,ZB=30°,
:.ZCAB=60°.
又,:AD是/BAC的平分线,
.•.Zl=Z2=ZCAB=30°,
.•.Z3=90°-Z2=60°,BPZADC=60°.故②正确.
@VZ1=ZB=3O°,
:.AD=BD.
...点。在AB的中垂线上.故③正确.
④:如图,在直角AACf)中,Z2=30°,
:.CD=^AD.
i3i1
BC=CD+BD=WAD+AD=-AD,S„DAC==AC・CD=一AC-AD.
22i24
ii33
S^ABC=-AC-BC=-AC-A-D=-AC>AD.
2224
•'•SAOAC:SAABC=[zAC•AD):[aAC-AD)=1:3.故④正确.
综上所述,正确的结论是:①②③④,共有4个.
故选D.
8.如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC,AB于点。,E,AE=3cm,△AOC的
周长为9cH7,则△ABC的周长是()
A.lOc/7?B.\2cmC.15cmD.\1cm
【答案】C
【解析】
【分析】由。£是△ABC中边A8的垂直平分线,根据线段垂直平分线的性质,即可得
BD=AD,AB=2AE,又由△AOC的周长为9cm,即可得AC+8C=9c:w,继而求得△ABC的周
长.
【详解】解:是AABC中边的垂直平分线,
:.AD=BD,AB=2AE=2x3=6(cm),
':△AOC的周长为9cm,
即AD+AC+CD=BD+CD+AC=BC+AC=9cm,
.♦.△ABC的周长为:AB+AC+BC=6+9=15(cm).
.♦.△ABC的周长为15cm
故答案选C.
x+6<2+3x
9.若关于x的不等式a+x有且只有三个整数解,则实数。的取值范围是
---->x
I4
()
A.15<a<18B.5<a<6C.15<a<18D.
15<a<18
【答案】A
【解析】
【分析】解不等式组,由有且只有三个整数解确定出。的范围即可.
x>2
a
【详解】解不等式组得:《a>即2<x<—,
x<—3
3
由不等式组有且只有三个整数解,得到整数解为3,4,5,
a
,5<一<6,
3
解得:15<a<18,
故选:A.
【点睛】此题考查了一元一次不等式组的整数解,熟练掌握解不等式组的方法是解本题的
关键.
10.如图,在ABC中,ZACB=90°,AC=BC=4,。为2c的中点,DE±AB,垂
足为E过点8作加V/AC交。E的延长线于点孔连接CF,AF现有如下结论:
①AD平分/C4B;②BF=2;®AD±CF;④AF=2书;
A.5个B.4个C.3个D.2个
【答案】B
【解析】
【分析】①由CD=DB,推出AD是八4。3的中线,如果是角平分线,则AC=A5,
显然与已知矛盾,故错误.
②易证D班'是等腰直角三角形,故8F=5D=2.
③由,ACDgVC即,推出由/3。尸+/4。尸=90,推出
^CAD+^ACF=90,即ADJ_CF.
④在HrACD中,AD=VAC2+CD2=742+22=2遥,易证AF=AD=2百.
⑤由于ACD^NCBF,推出AD=C"=A/,推出?C4尸2FCA,于
AC//BF,即可推出NC£B=NFC4=NC4E.
【详解】解:①错误,
CD=DB,
是AICB的中线,如果是角平分线,则AC=A6,显然与已知矛盾,故错误.
②正确•
BF//AC,ZACB=90°,
:.ZCBF=90°,
'.DELAB,
■■DM是等腰直角三角形,故2尸=5。=2.
③正确.•AC=BC,ZACD=ZCBF,CD=BF,
:二ACD沿VCBF,
:.ZCAD^ZBCF,
ZBCF+/ACF=90。,
ZCAD+ZACF=90°,
AD±CF.
④正确•在AACD中,AD=7AC2+CD2=742+22=26,
:DEA.AB,DM是等腰直角三角形,
•••AF=AD=2小.
⑤正确.•ACD^NCBF,
:.AD=CF=AF,
ZCAF=ZFCA,
QAC//BF,
NCFB=ZFCA=ZCAF.
故选B.
【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、平行线的性质、等腰直角三角形的性质、角
平分线的定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)
2
X-4
11.化简,=.
x+4x+4
x+2
【解析】
(x+2)(x-2)
【分析】先把分子分母分解因式化为:/:、2,再约分即可.
(x+2)
r2-4
[详解]解:,
x+4x+4
_(x+2)(x-2)x—2
--(X+2)2=77?
V—2
故答案为:--
x+2
【点睛】本题考查的是分式的约分,熟练的把分子分母分解因式,再约去公因式是解本题
的关键.
12.命题“一个角的平分线上的点,到这个角两边的距离相等”的逆命题是:“”.
【答案】到一个角两边距离相等的点,在这个角的平分线上
【解析】
【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.
【详解】解:命题”一个角的平分线上的点,到这个角两边的距离相等”的逆命题是:
“到一个角两边距离相等的点,在这个角的平分线上”.
故答案为:到一个角两边距离相等的点,在这个角的平分线上.
【点睛】本题考查了互逆命题,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,
而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题
称为另一个命题的逆命题.
13.如图,在ABC中,AB=AC,ZA=50°,OE为A3的垂直平分线,那么=
度.
【答案】15
【解析】
【分析】根据三角形内角和定理及等边对等角可求得NABC,进而根据垂直平分线的性质
可得ZM=QB,可得NAB£>=50°,进而即可求得/Q5C.
【详解】解:在.ABC中,AB=AC,ZA=50°,
贝UZC=ZABC=1(180°-ZA)=65°,
因为AB的垂直平分线OE交AC于点,则ZM=QB,
故NAB。=NA=50°,
ZDBC=ZABC-ZABD=65°-50°=15°.
故答案是:15.
【点睛】本题考查了三角形内角和定理、等腰三角形的性质、垂直平分线的性质;掌握以上
知识是解题的关键.
14.如果一次函数(2-m)%+%3的图象经过第二、三、四象限,那么根的取值范围是
【答案】2<m<3##3>m>2
【解析】
【分析】一次函数>=(2-m)尤+m-3的图象经过第二、三、四象限,贝!|有2-加<0,m-3<
0,解不等式即可.
【详解】解::由一次函数尸(2-m)x+%3的图象经过第二、三、四象限,
2-777<0,777-3<0,
解得2Vm<3.
故答案为:2<加<3
【点睛】本题考查了一次函数的图象和性质,解一元一次不等式组,掌握一次函数的图象
和性质是解题的关键.
15.如图,CD是直线x=l上长度固定为1的一条动线段.已知A(-l,0),B(0,4),
则四边形ABCO周长的最小值为.
【答案】V17+1+3A/2
【解析】
【分析】在y轴上取点E,使8E=CD=1,则四边形8CDE为平行四边形,根据勾股定理
得到AB,作点A关于直线x=l的对称点A,得到4、E、。三点共线时,4D+OE最小值
为4E的长,根据勾股定理求出A'E,即可得解;
【详解】解:如图,在y轴上取点E,使8E=a>=l,则四边形8CDE为平行四边形,
:.OB=4,OA=\,
:.OE=3,AB=VI2+42=717>
作点A关于直线尤=1的对称点A,
/.A'(3,0),AD=A'D,
:.AD+DE=A'D+DE,即A、E、。三点共线时,AO+OE最小值为AE的长,
在RtAA'OE中,由勾股定理得A'E=732+32=342,
C四边形ABC。最小值=AB+C/)+BC+AD=AB+CD+4E=yfll+1+3^2•
故答案为:A/17+1+3A/2.
【点睛】本题主要考查了轴对称最短路线问题、勾股定理、位置与坐标,准确分析作图计
算是解题的关键.
三.解答题(共7小题,满分55分)
3x+7>5(x-l)
16.解不等式组:\3x-2,并在数轴上表示不等式组的解集.
----->%+1
I2
【答案】4<x<6
【解析】
【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解.
3x+7>5(x-l)@
【详解】解:3x-2、_
----->x+l②
I2
解不等式①可得烂6
解不等式②可得x>4
在数轴上表示出①②的解集如图,
,不等式组的解集为4V烂6.
【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求
不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
骗1a2-4tz+4
17.先化简,再求值:灌-----?一;-------,其中a=2020.
物a-1a"-1
【解析】
【分析】先根据分式混合运算法则进行化简,然后再代入数据计算即可.
【详解】解:原式二a—:1—r1「(a+l)(〃-一1)
〃—2(6Z+l)(6l—1)
-a-1"("2]
(2+1
—q-2'
2020+12021
当a=2020时,原式=
2020-22018
【点睛】本题主要考查了分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式混合运算法则,准
确计算.
18.如图,在平面直角坐标系中,已知AABC的三个顶点的坐标分别为A(-4,3),B
(-3,1),C(-1,3).
(1)请按下列要求画图:
①平移AABC,使点A的对应点Ai的坐标为(-4,-3),请画出平移后的△AiBiCi;
②AAzB2c2与aABC关于原点O中心对称,画出AAzB2c2.
(2)若将△A1B1C1绕点M旋转可得到AAzB2c2,请直接写出旋转中心M点的坐
【答案】(1)①见解析;②见解析;(2)(0,-3)
【解析】
【分析】(1)①根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点Ai、Bi、Ci的位置,然后
顺次连接即可;
②根据网格结构找出A、B、C关于原点O的中心对称点A2、B2、C2的位置,然后顺次连
接即可;
(2)连接B1B2,C1C2,交点就是旋转中心M.
【详解】(1)①如图所示,AAIBICI即为所求;
②如图所示,aAzB2c2即为所求;
B]
(2)如图,连接C1C2,BIB2,交于点M,则AAiBiCi绕点M旋转180。可得到AAZB2c2,
...旋转中心M点的坐标为(0,-3),
故答案为(0,-3).
【点睛】本题考查了利用旋转变换作图,利用平移变换作图,熟练掌握旋转及平移的性质
及网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.
19.已知:如图,在△ADC中,AD=CD,5.AB//DC,CB_LAB于8,CE_LA。交A。的
延长线于E,连接BE.
(1)求证:CE=CB;
(2)若NCAE=30°,CE=2,求BE的长度.
【答案】(1)见解析;⑵BE=2也.
【解析】
【分析】(1)利用等腰三角形的性质和平行线的性质得到AC是△EA3的角平分线,根据
角平分线的性质即可得到CE=CB;
(2)通过倒角证明班是等边三角形,所以BE=4氏在口△ABC中,根据30°所对的直
角边是斜边的一半求得AC,再根据勾股定理求出A8,即得出BE的长.
【详解】(1)证明:
:.ZDAC^ZDCA,
,JAB/7CD,
:.ZDCA^ZCAB,
:.ZDAC=ZCAB,
・・・AC是NEA3的角平分线,
又・.・CEJ_A。,CBLAB,
:.CE=CB.
(2)〈AC是NE43的角平分线,
・•・ZEAB=2ZCAE=60°,
9:ZDCA=ZDAC=30°,
:./EDC=ZDCA^ZDAC=60°,
VCE±AD,
:.ZCED=90°,
・・・NECD=30。,
VCB±AB,
.•.ZCBA=90°,
VABz/CZ),
AZCBA+ZDCB=180°,
:.ZDCB=90°,
:.ZECB=ZECD+ZDCB=120°,
•;CE=CB=2,
:.ZCBE=ZCEB=^(180°-ZECB)=30°,
:.ZEBA=60°,
:.ZAEB=ZEAB=ZABE=60°,
:•△A防是等边三角形,
:.BE=AB;
在及△ABC中,
VBC±AB,ZCAB=30°,
:.AC=2BC=4f
・•・A5=AC2-BC2=A/42-22=273,
:.BE=20
【点睛】本题考查了角平分线性质,含30。角的直角三角形,勾股定理,等边三角形的
判定与性质,其中,判定△A防是等边三角形是解题的关键.
20.沙井中学初二年级举行的环保知识竞赛,共有25道题,规定答对一道题得4分,答错
或不答一道题扣1分.在这次竞赛中,小明得分超过90分,请问小明至少答对多少道题?
【答案】小明要至少答对24道
【解析】
【分析】设他至少要答对X道题,根据沙井中学初二年级举行的环保知识竞赛共有25道题,
每一道答对得4分,答错或不答都扣1分,及小明得分要超过90分,可列不等式求解.
【详解】解:设他答对无道题,得分超过90分,
由题意得,4x-lx(25-x)>90,
解得:x>23.
答:小明要至少答对24道题.
【点睛】本题考查一元一次不等式的应用,关键设出做对的题数,以分数作为不等量关系列
不等式求解.
21.配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化
简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它.下面我
们就求函数的极值,介绍一下配方法.
例:已知代数式/+6。+2,当。=时,它有最小值,是
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