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文档简介
2024年安徽省名校之约中考数学第一次联考试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.计算1一(一3)的结果是()
A.-2B.4C.-4D.2
2.一个长方体的左视图、主视图及相关数据如图所示,则其俯视图的面
积为()
A.6
B.8
C.12
D.24
3.下列运算正确的是()
A.2a•3a=6a2B.4a-3a=1C.a+a=a2D.a34-(—a2)=a
4.据彼徽经济新闻网》2024年1月10日报道:2024年伊始,合肥高新区传来好消息,南岗科技成果加速
器北区已经正式开工建设.总投资约16.9亿元,占地面积约179亩,总建筑面积约24.7万平方米.其中数据
16.9亿用科学记数法表示为()
A.1.69X10B.1.69X108C.1.69X109D.1.69x1O10
5.如图,AB//CD,点E为直线4B上方一点,连接BD,DE,BE.若DELCD,
BE=DE,乙BDC=25°,贝IJNABE的度数是()
A.125°
B.130°
C.135°
D.140°
c—x+3V2x
6.不等式组邑Md—%的解集,在数轴上表示正确的是()
7.如图,以正方形纸片力BCD的顶点4为圆心,AB长为半径画弧,得到扇形纸片BAD,用
这个纸片制作一个无底的圆锥.若正方形的边长为1,则圆锥底面的半径为()
Ai
4
c.|
D.1
8.无论久取何实数时,二次函数y=/一(2m+1)%+zn2的值始终为正数,则血的取值范围是()
1111
A.m>-B.m<-Cm>D.m<--
44--44
9.2024年元旦期间,某超市为了增加销售额,举办了“购物抽奖”活动:凡购物达到200元即可抽奖1
次,达到400元可抽奖2次,…,依次类推.抽奖方式为:在不透明的箱子中有四个形状相同的小球,四个小
球上分别写有对应奖品的价值为10元、15元、20元和“谢谢惠顾”的字样;抽奖1次,随机从四个小球抽
取一个;抽奖2次时,记录第1次抽奖的结果后放回箱子中再进行第2次抽取,…,依次类推.小明和妈妈一
共购买了420元的物品,获得了两次抽奖机会,则小明和妈妈获得奖品总值不低于30元的概率为()
A-B.jcD
44l
10.如图,在o4BCD中,AB=4,AD=2,Z.DAE=60°,DE为NADC的
角平分线,点尸为DE上一动点,点G为CF的中点,连接4G,贝!MG的最小
值是()
A.2B.2<3C.4D.4<3
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
11.若估算百石-,石的值在整数n和(n+1)之间,则n=
12.若2,3,6,a,b这五个数据的方差是3,则4,5,8,a+2,b+2这五个数据的方差是
13.如图,在平面直角坐标系中,直线48与反比例函数y=g(x>0)的图象交于点4,B,与x轴交于点
C(3,0),与y轴交于点。(0,2).若40=AB=BC,则k=
14.抛物线y=ax2+bx+c交x轴于4(一1,0),B(3,0),交y轴的负半轴于C,顶点为
D.
(1)当△ABD是等腰直角三角形时,点。的坐标为;
(2)当△ABC是直角三角形时,a的值为.
三、解答题:本题共9小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.(本小题8分)
计算:(一犷】一—2|+(兀+1)°-(—1严4.
16.(本小题8分)
春节期间,某商店用21000元购进一批纯牛奶,很快售完;第二次购进时,每箱的进价提高了5%,同样用
21000元购进的数量比第一次少了20箱.求第一次购进每箱纯牛奶的进价.
17.(本小题8分)
在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)在所给网格中,以点。为位似中心,作出AABC的位似图形△4/iG,使AABiG与AABC的位似比为
2:1,并写出点&的坐标;
(2)作出△2BC绕点C顺时针旋转90。后的图形4A2B2C.
18.(本小题8分)
定义:a,b,zn为实数,若a+6=m,则称a与b是关于,的对称数.
(1)2与4是关于的对称数,7与是关于3的对称数;
(2)若a=-2久2+3(/+乃一%且a与b是关于-1的对称数,试用含有x的代数式表示b.
19.(本小题10分)
数学兴趣小组在学习解直角三角形及其应用的知识后,尝试利用所学知识进行综合实践活动.他们选择测量
一座砖塔的高度,在点C处测得砖塔顶端4的仰角为45。,再从C点出发沿斜坡走2始由机到达斜坡上的D
点,在点。处测得砖塔顶端4的仰角为30。.若斜坡CF的坡比i=1:3,且点8,C,E在同一水平线上.
⑴求点D到水平线BE的距离;
(2)求传塔4B的高度(结果保留根号).
20.(本小题10分)
如图,已知点P为。。外一点,点4为O。上一点,直线P4与。。的另一个交点为点B,4C是。。的直径,
NP4C的平分线力。交0。于点D,连接CD并延长交直线P4于点M,连接。D.
(1)求证:OO〃BM;
(2)若tan乙4CD=;,。。的直径为4,求4B的长度.
21.(本小题12分)
为了迎接中考体育测试,学校想了解九年级学生的准备情况,随机抽取了部分学生的检测成绩进行调查,
并将调查结果绘制成如图的条形统计图和扇形统计图,其中:2等级表示检测分数为57分〜60分,B等级
表示检测分数为53分〜56分,C等级表示检测分数为49分〜52分,。等级表示检测分数为48分及以下.请你
结合图中信息解答下列问题:
(1)样本中B等级的人数所在扇形统计图中的圆心角的度数是—
(2)把条形统计图补充完整;
(3)已知该校九年级的学生有600人,根据样本估计全校九年级学生。等级的人数;
(4)根据抽样调查的结果,为学校提一个合理的建议.
22.(本小题12分)
问题情境:在RtAABC中,乙4cB=90。,AC=6,BC=8,CD是边力B上的高,点E为4C上一点,连接
DE,过点。作。F1DE交BC于点F.
猜想与证明:
(1)如图1,当点E为边AC的中点时,试判断点尸是否为边BC的中点,并说明理由;
(2)如图2,连接EF,试判断ADEF与AZBC是否相似,并说明理由;
问题解决:
(3)如图3,当CE=CF时,试求线段CF的长.
23.(本小题14分)
已知抛物线y=a(x+2)(久-4)(a为常数,且a<0)与%轴交于4,B两点(点力在点B的右侧),与y轴交于点
C,经过点B的直线y=2久+b与抛物线的另一交点为点D,与y轴的交点为点E.
(1)如图1,若点。的横坐标为3,试求抛物线的函数表达式;
(2)如图2,若DE=BE,试确定a的值;
(3)如图3,在(1)的情形下,连接AC,BC,点P为抛物线在第一象限内的点,连接BP交力C于点Q,当
SMPQ-SABCQ取最大值时,试求点P的坐标.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:1—(—3)
=1+3
=4,
故选:B.
根据有理数的减法法则计算即可.
本题考查了有理数的减法法则,减去一个数,等于加上这个数的相反数,即:a-b=a+(-b).
2.【答案】C
【解析】解:由图可得:俯视图为长为4,宽为3的长方形,
•••其俯视图的面积为3X4=12,
故选:C.
根据俯视图的长与主视图的长相等,俯视图的宽与左视图的长相等,即可得出俯视图的长和宽,即可得
解.
本题考查了三视图,正确记忆相关内容是解题关键.
3.【答案】A
【解析】解:4、2a-3a=6a2,故原选项计算正确,符合题意;
B、4a-3a=a,故原选项计算错误,不符合题意;
C、a+a=2a,故原选项计算错误,不符合题意;
D、a3+(-a2)=-a,故原选项计算错误,不符合题意;
故选:A.
根据单项式乘以单项式、合并同类项、单项式除以单项式的运算法则逐项判断即可.
本题考查了单项式乘以单项式、合并同类项、单项式除以单项式,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
4.【答案】C
【解析】解:16.9亿=1690000000=1.69X109.
故选:C.
科学记数法的表示形式为ax的形式,其中n为整数,据此解答即可.
本题考查科学记数法的表示方法,掌握形式为ax10”的形式,其中1<|a|<10,ri为整数是关键.
5.【答案】D
【解析】解:・・,48//。。,ABDC=25°,
••・(ABD=180°-(BDC=155°,
DE1CD,
・•・乙EDC=90°,
・•・乙BDE=乙EDC一乙BDC=65°,
BE—DE,
・•・乙EBD=乙BDE=65°,
•••乙ABE=360°-乙EBD一乙ADB=140°.
故选:D.
由两直线平行同旁内角互补得出乙48。=155。,由等边对等角求出NE8D=4BDE=65。,再由NZBE=
360°-^EBD-^ADB,计算即可得出答案.
本题考查了平行线的性质关键是掌握等边对等角、几何图中角度的计算.
6.【答案】B
—X+3<2%①
【解析】解:三“一②’
解不等式①得:X>1,
解不等式②得:X<2,
・•.不等式组的解集为:1<XW2,
在数轴上表示如图所示:
故选:B.
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定
不等式组的解集.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大
小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
7.【答案】A
【解析】解:设圆锥的底面半径为r,
由题意得:2仃=喘竺,
loU
解得:r=;,
故选:A.
根据圆锥的侧面展开图为扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,求出半径即可.
本题考查了圆锥的计算,掌握这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长是解题的关键.
8.【答案】D
【解析】解:由题知,因为二次函数y=/-(2M+1)尤+爪2的值始终为正数,且a=l>0,
所以[—(2m+I)]2—4xm2<0,
解得,m<--j.
故选:D.
二次函数值始终为正数,则其开口向上且与x轴没有交点,据此可解决问题.
本题主要考查二次函数图象与性质,解题的关键是熟练掌握二次函数图象的性质和数形结合思想的运用.
9.【答案】C
【解析】解:列表得:
101520谢谢惠顾
1020253010
1525303515
2030354020
谢谢惠顾1015200
由表格可得,共有16种等可能出现的结果,其中小明和妈妈获得奖品总值不低于30元的情况有6种,
二小明和妈妈获得奖品总值不低于30元的概率=^-=1,
loO
故选:C.
列表得出所有等可能的结果数,再从中找到符合条件的结果数,然后再用概率公式求解即可.
本题主要考查的是用列表法或树状图法求概率,列表法可以重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两
步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件,解答本题的关键是掌握概率的求法:概率等于
所求情况数与总情况数之比.
10.【答案】B
【解析】解:如图所示:
当点尸与点。重合时,点G在点Gi处,此时DG]=CGi,
当点F与点E重合时,点G在点G2处,此时CG2=EG2,
G1G2为ACDE的中位线,
G±G2//DE,且G1G2=^DE,
・・•点G为CF的中点,
GG]为ACDF的中位线,
..GGJ/DF,GG1=^DF,
.•.点G在G1G2上运动,当4GLG1G2时,4G的值最小,
•.•在n4BCD中,AB=4,AD=2,^DAE=60°,
AB//CD,CD=AB=4,
..乙
ADC=180°-/.DAE=120°,DGr=CGXAD=2,
NZMGi=^DGrA==30。,
DE为NADC的角平分线,
LCDE=^ADC=60°,
ZCG1G2=4CDE=60°,
..乙4G&=180°-ZCG1G2-乙4G]。=90°,即佝1G&,
.・•4G的最小值为力G「
e•,DE//G1G2,
•*.DE_L24Gl,
vAD=DGlfAADE=60°,
AG】=2AD-sin60°=2x2x苧=2<3>
故选:B.
当点尸与点D重合时,点G在点G处,此时DG】=CGi,当点尸与点E重合时,点G在点G2处,此时CG?=
EG2,由三角形中位线定理得出点G在G1G2上运动,当4GLG1G2时,2G的值最小,由等边对等角结合三
角形内角和定理得出ND4Gl=Z-DGrA=30°,求出NAG"?=90。得出4G的最小值为AG】,求出4G1的长即
可得解.
本题考查了三角形中位线定理、等腰三角形的性质、平行四边形的性质、解直角三角形的应用,正确记忆
相关知识点是解题关键.
11.【答案】4
【解析】解:••・-■=5"-=2",
又•••(2")2=20,16<20<25,
即42<20<52,
4<2V~^<5,
又VH5-,砺的值在整数n和(n+1)之间,
・•・n=4.
故答案为:4.
先化简,然后用平方法估算2/的大小即可.
本题考查估算无理数的大小,熟练掌握有理数大小比较方法是关键.
12.【答案】3
【解析】解:由题意知,数据4,5,8,a+2,6+2这五个数据是将原数据分别加2所得,
二新数据的波动幅度与原数据一致,
这五个数据的方差是3,
故答案为:3.
根据每个数据都加上一个数(或减去一个数)时,平均数也加或减这个数,方差不变,即可得出答案.
本题主要考查方差的意义,如果数据的、x2............小的方差是52,那么:①一组新数据/+6、x2+b.
...久n+6的方差仍是52(。是常数);②一组新数据a/、ax2>a%"的方差是a2s2,标准差是|a|S(a
是常数);③一组新数据+ax2+b>……、口马+b的方差是a2s2,标准差是|a|.
13.【答案吗
【解析】解:C(3,0),0(0,2),
OC=3,OD=2,
如图,作4E1X轴于E,
・•.AE//OD,
.,.△i4CE^ADCO,
.AE_AC_CE
''~0D~~CD~~0Cf
AD=AB=BC,
,—AC_=—2,
CD3
242
AE=^0D=1,CE=^0C=2,
・・.OE=OC-CE=3—2=1,
4
・•・z(W),
k=1xg=%
故答案为:I
由题意得出。C=3,。。=2,作AE1%轴于E,贝UNAEC=乙DOC=90°,得出4£〃。£),进而得出4
ACESRDCO,由相似三角形的性质得出第=晔=焉,求出2(1金,再代入反比例函数即可得出答案.
UUC*UC*D
本考查了相似三角形的判定与性质、反比例函数图象上点的坐标特征,掌握反比例函数图象上点的坐标特
征是解题的关键.
14.【答案】(1,-2)?
【解析】解:(1)•••4(—1,0),B(3,0),
OA=1,OB=3,
AB=4,
设函数的对称轴与x轴的交点为E,
・・・△4BD是等腰直角三角形,
DE=AE=BE=2,
・・・0点坐标为(1,一2),
故答案为:(1,一2);
(2)vCOLAB,AC1BC,
・•.AACB=乙COB=90°,
・•・/.ACO+Z.OAC=ABAC+乙ABC=90°,
・•・Z-ACO=Z.ABC,
OAC^LOCB,
OC2=OAxOB=3,
•・・C点在y轴的负半轴上,
•••c=-
将点4(-1,0),8(3,0)代入y=ax2+b%—3中,
(CL—b—V-3=0
,l9a+3Z?-/3=0,
(73
CL=z-
解得13,
b=
v3
故答案为:苧.
(1)设函数的对称轴与x轴的交点为E,根据题意可得DE=AE=BE=2,由此求D点坐标即可;
(2)先证明△OACSAOCB,可得。=。4xOB=3,求出c的值,再用待定系数法求函数的解析式即
可.
本题考查二次函数的图象及性质,熟练掌握二次函数的图象及性质,相似三角形的判定及性质,直角三角
形的性质是解题的关键.
15.【答案】解:(一3一1—I,!—2|+(兀+1)。一(一1)2。24
=-2-(2-72)+1-1
=-2-2+72+1-1
=-4+y/~2.
【解析】首先计算乘方、零指数幕、负整数指数塞和绝对值,然后从左向右依次计算,求出算式的值即
可.
此题主要考查了实数的运算,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高
级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从
左到右的顺序进行.
16.【答案】解:设第一次购进每箱纯牛奶的进价为x元,则第二次购进每箱纯牛奶的进价为(1+5%)x,
由题意得:四22-20=点翳,
x(l+5%)x
解得:%=50,
经检验,x=50是分式方程的解,且符合题意;
・•・第一次购进每箱纯牛奶的进价为50元.
【解析】设第一次购进每箱纯牛奶的进价为万元,则第二次购进每箱纯牛奶的进价为(1+5%)x,根据“同
样用21000元购进的数量比第一次少了20箱”,列出分式方程,求解即可.
本题考查了分式方程的应用,理解题意,找准等量关系,正确列出分式方程是解此题的关键.
17.【答案】解:(1)如图,△4S1G即为所求.
点4的坐标为(6,-6).
(2)如图,A2c即为所求.
【解析】(1)根据位似的性质作图,即可得出答案.
(2)根据旋转的性质作图即可.
本题考查作图-旋转变换、位似变换,熟练掌握旋转的性质、位似的性质是解答本题的关键.
18.【答案】3-1
【解析】解:(1)2+4=6,6+2=3,
・•・2与4是关于3的对称数,
又3x2—7=-1
7与-1是关于3的对称数.
故答案为:3;—1;
(2)根据题意得,-2久2+3(/+*)—4+b=—1x2,
解得,b=-x2-3%+2.
(1)运用对称数的定义进行解答即可;
(2)运用对称数的定义列出方程求解即可.
本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的混合运算法则是关键.
19.【答案】解:(1)如图1,作DG1BE于G,贝IJNDGC=90。,
图1
•••斜坡CF的坡比i=1:3,
•,•GD-_1-«
CG3
设GD=xm,则CG=3xm,
由题意得:CD=CD2=GD2+CG2,
x2+(3x)2=(2/TU),
解得:x=2,
GD=2m,
.•.点D到水平线BE的距离为2zn;
(2)如图2,作于",
图2
贝此DGB=乙DHB=乙HBG=90°,
四边形DGBH为矩形,
・•.DH=BG,BH=GD,
设AB=ymf贝!J8C=AB=ym,
BG=8C+CG=(6+y)m,AH=AB—BH=(y—2)m,
•••tanZ.ADH=粤,
DH
"6+y3'
解得:y=(6+4V~3)>
AB=(6+4A/3)HI,
砖塔AB的高度为(6+4C)m.
【解析】(1)作DG1BE于G,贝叱DGC=90。,根据斜坡CF的坡比i=1:3,CD=26m,结合勾股定
理求出GD的长即可得解;
(2)作于“,则四边形DGBH为矩形,设aB=ym,贝!JBC=AB=ym,贝UBG=(6+y)m,AH=
(y-2)n根据tanNADH=霏,求解即可得出答案.
Drl
本题考查了解直角三角形的应用,添加适当的辅助线,构造直角三角形是解此题的关键.
20.【答案】(1)证明:•••2。平分NP4C,
Z.MAD=Z.CAD,
OA=OD,
Z.OAD=Z.ODA,
・•・Z-MAD=Z.ODA,
・•.OD//BM;
(2)解:如图,连接BC,
M
・•・ZC为。。的直径,。。的直径为4,
・•・2LADC=/.ABC=90°,AC=4,
1
tan乙4CD=
人“cAD1
tan乙4CD==—?
令AO=%,则CD=2%,
由勾股定理得:AD2+CD2=AC2,
・•・%2+(2x)2=42,
解得:x=
f4<5i8<5
・•・AD=—,CD=—,
•・•OD//BM,
Z.M=Z.ODC,
•••OD=OC,
Z.OCD=Z.ODC,
Z.M=Z.OCD,
.・.AM=AC=4,
•••AADC=90°,
•••CM=2CD=4月
BC2=CM2-(AM+AB)2,BC2=AC2-AB2,
22222
AC-AB=CM-(AM+AB),即42rB2=(16/5)2_(4+XB),
解得:AB=
【解析】⑴由角平分线的定义得出4M4D="AD,由等角对等边得出NQ4D=4002,从而得出
^MAD=/.ODA,即可得证;
(2)连接BC,由圆周角定理得出N&DC=乙ABC=90°,由tanNACD=:结合勾股定理得出2。=竿,CD=
^求出4M=4C=4,CM=R过,再结合勾股定理得出=CM2—(aM+AB)2,求解即可
得出答案.
本题考查了角平分线的定义、等边对等角、圆周角定理、解直角三角形、勾股定理,熟练掌握以上知识点
并灵活运用是解此题的关键.
21.【答案】72。
【解析】解:(1)样本中8等级的人数所在扇形统计图中的圆心角的度数是360。X(1-44%—28%-
8%)=72°,
故答案为:72。;
(2)本次抽取的总人数为:44+44%=100(人),
故样本中B等级的人数为:100—44—8—28=20(人),
补全条形统计图如图所示:;501人数(人)
(3)600x28%=168(人),黑隹①二二瓦;
•••全校九年级学生D等级的人数为168人;言二・二“二]
(4)由扇形统计图可得:4等级的人数所占的比例为44%,不到■半,。等级的“ABCD£级
人数所占比例28%,故应该合理加强学生的训练.
(1)用360。乘以样本中B等级的人数所占的比例即可得出答案;
(2)先求出样本中B等级的人数,再补全统计图即可;
(3)用600乘以样本中。等级所占的比例即可;
(4)结合题中的数据提出建议即可.
本题考查了条形统计图与扇形统计图的信息关联,补全条形统计图、求扇形统计图圆心角度数、由样本估
计总体,灵活运用所给数据是解此题的关键.
22.【答案】解:(1)点尸是边BC的中点,理由:
在RMA8C中,/.ACB=90°,AC=6,BC=8,
AB=AC2+BC2=V62+82=10,
•••CD是边48上的高,
11
■■■SLABC^-AC-BC^-AB-CD,
iAC-BC6x824
•."=HF=亏,
在RtABCD中,BD=VBC2-CD2=J82-(y)2=y,
CD1AB,
•••乙B+乙BCD=90°,
又4ACB=4ACD+乙BCD=90°,
•••Z-ACD=乙B,
•・,DE1DF,
・•・/,EDC+Z.CDF=90°,
CD1AB,
・•・乙CDF+乙BDF=90°,
•••乙EDC=乙FDB,
CEDs公BFD,
tCE__CD_
•'~BF=~BDf
E点是AC的中点,
11
CE=-i4C=]X6=3,
解得,BF=4,
••.CF=BC-BF=8—4=4,
BF=CF,即点F是CC边的中点;
(2)由(1)知4CED^ABFD,
24
DECDk3
••而=丽=红="
5
VCA_6_3
乂而-8-4,
.匹_丝
,•而一黄
tDE__DF_
''~CA~~CBJ
又(EDF=乙ACB=90°,
・•.△DEFs^ABC;
(3)由(1)知4CED^LBFD,
._C£_3
••丽―丽—I'
4
・•.BF=^CE;
又CE=CF,CF+BF=BC,
4
CF+^CF=8,
解得,CF=y,
即线段CF的长为景
【解析】(1)由勾股定理求出AB=10,由面积求出CD=三,再由勾股定理求出BD=当,证明ACDESA
BDF,得出唾=累,求出BF=4,CF=BC-BF=4,故可得点F是BC的中点;
⑵由⑴知得黑=',又粤=',可得常=胃,即第=<且NEDF=乙4cB=90。,从而
''''DF4CB4DFCBCACB
可证△EDFS^ACB;
⑶由(1)得靠=案=,,求出BF="E,且CF=CE,由CF+BF=8,代入8F="£,从而可求出CF
的长.
本题主要考查勾股定理和相似三角形的判定与性质,解题的关键是掌握相关知识的灵活运用.
23.【答案】解:(1)在y=a(%+2)(%-4)中,令y=0,则研%+2)(%—4)=0,
解得:刈=-2,x2=4,
・•・4(4,0),8(-2,0),
1
-X+-O
将8(—2,0)代入y=找
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