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文档简介
给学生过集体生日方案8篇给学生过集体生日方案篇1
一、活动主题:我们的爱,一路随行
二、活动主办:__集团
三、活动时间:
四、活动地点:二楼会??
五、前期准备工作
1、30号早上在公司大门入口处设置祝福语收集处,将部分祝福在生日会上分享(物品准备:办公桌一张,笔数支,便贴纸数张,纸箱一个)
2、投影仪一个,随时播放与本次主题有关的ppt和音乐。
3、照相机两部,并事先安排专门的拍照人员,在生日会开始前开始至生日会中途,在参加生日会人员当中收集爱的祝愿,并准备一张图片,所有的人按照图片上的姿势(一男一女,如两人摆出一个心形,以响应主题),至少收集十张,在生日会后期投放至投影仪,与所有的人分享。
4、准备气球200(两袋),在生日会的前一天准备好(三个一串,并有多于的绳子以便于绑在脚上,大概准备40串)
5、给每一个4月份生日的员工发出邀请(小卡片),同时放在人事部给的祝福卡片里面。
6、将本月生日会的宣传口号张贴至生日专栏。
7、给各部门领导发邀请函。
六、活动当天流程
1、主持人幕后宣布生日会开始
2、后场进入——舞蹈“爱的华尔兹”(会议室后门,准备玫瑰五朵
舞蹈终止时随即播放生日歌,主持人上场,工作人员由后门推出生日蛋糕(已点蜡烛)
3、宣布获奖名单(上月优秀员工及感谢信获得者,ppt由人事部提供)
4、游戏“偷天陷阱”
要求:两男两女,成功走到对面就ok。
先制作道具找一些红绳,中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco。请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等。
5、节目二(待定)
6、游戏“踩气球”
要求:
在主持人宣布游戏规则前,工作人员给在场的所有人发两串气球,事先不要告诉观众这是为游戏准备的,发完之后公布游戏规则,手中拿有气球的人必须参加游戏,最后气球最多者(一名)获胜。
7、抽最终大奖两名。
七、奖项设置
1、最幽默寿星奖
2、人气寿星奖
3、最上镜寿星奖
八、活动负责人
执行总监:__
策划:__
主持:__
九、道具准备:
气球200个,红绳一卷,红玫瑰5朵,打气筒一个,办公桌一张,纸箱一个,笔数支,便签纸数张,祝福卡片9(根据当月生日人数),照相机两个,凳子五张,口布五条,剪刀一把,无限麦克风三个(有工程部提供),投影仪1个,电脑1台(可连接投影仪),所有奖品由人事部提供。
十、活动预算
生日蛋糕:100元
气球:30元
红绳一卷:2元
红玫瑰:25元
打气筒:15元
奖品:100/人(根据当月生日人数而定)
共计:元
给学生过集体生日方案篇2
活动主题:“我们的纪念日”班级生日会
活动宗旨:以每两个月一次的生日聚会为契机,增进同学友谊,加强班级凝聚力,让离家的同学在生日时感受到家的温暖。
活动时间:12月20日下午13:30分
活动地点:大学生活动中心四楼舞厅
主办单位:国试q1241
参加人员:全体班级成员
前期准备:1:告知全体班级成员活动时间地点(班长负责,晚点名时通知)
2:购买活动奖品,游戏道具(生活委员负责)
3:神秘生日礼物录制(组织委员负责)
4:召开班委会议,安排各班委任务(班长团支书负责)
5:挑选主持人(文体委员负责)
活动流程策划:
一:比手划脚
主持人挑选参赛者上场进行游戏,二人一组,一人比划一人猜词,每组猜十对词数最多者胜利,获得奖品,失败者接受惩罚,献唱一首
二:神秘礼物
主持人邀请十一、十二月过生日的同学上场,为他们送上神秘生日礼物——寿星所在寝室为其录制的生日祝福,全班成员分享生日蛋糕
三:穿越丛林
邀请5人上场游戏,游戏者邀请一人作为向导,用围巾将游戏者眼睛遮住,在向导配合下穿越由丝带围成的“丛林”,游戏开始后将丝带松开,选手在不知情的情况下继续行进,博全场笑声
四:我爱记歌词
现场选出5名参赛者,随机抽取一首歌,先由导唱领唱,后由选手接词,准确度者获胜,获得奖品
五:比谁语文好
将猜词后的纸片分发给在场各同学,拿到内有《丹青引》选段者依次上台,并记下上下两句所持有人,游戏开始后依次排好,若未找到同伴的则为失败,接受惩罚献唱一首
给学生过集体生日方案篇3
一、生日员工享受福利:
1、生日会上可获得精美贺卡一张。
2、生日会上可获得公司为你们准备的生日蛋糕一个。
3、生日会上可获得公司为你们准备的精美礼物一份。
4、可参加公司为你们组织的生日会上的抽奖活动。(人人有机会!)
二、生日会活动内容
1、活动主题:__——你我的家
2、活动时间:未定(具体时间请留意员工生日栏)
3、活动形式:联欢(唱歌、跳舞、游戏、抽奖)
4、活动地点:员工俱乐部
5、参加人员:公司领导、当月生日员工、企业文化小组(负责生日会上的一切事宜)
6、活动流程:主持人开场白——经理祝词——员工代表发言——联欢(唱歌、跳舞、游戏、抽奖)——点生日蜡烛、唱生日歌、吃蛋糕——摄影留念(之后可张贴在员工生日栏中)——抽奖环节——主持人结束词
7、活动具体事宜:
(1)等待各位进场(生日幻灯片,背景音乐“祝你生日快乐”)
(2)主持人开场白:暂定(胡文蓉、潘朝波)
尊敬的各位领导,博硕亲爱的伙伴们,大家晚上好!在这欢聚的时刻,迎来我们公司4月份的员工生日。首先请允许我代表博硕江西有限公司的全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢,同时要对4月份的寿星们表示深深的祝福。
(3)下面有请我介绍今天到场的领导和嘉宾。(请某某领导给我们今天的寿星们送上最真挚的祝福——员工代表说话(可以提前为她拟好稿件会上直接念)
(4)就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽!祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺,前景美好,好运连连!让我们点燃生日的蜡烛,唱起生日的赞歌(幻灯片图片出来,音乐响起,灯光暗下,寿星许愿!一起吹蜡烛!)
(4)联欢节目:可设置2-3个节目,有奖竞猜、3个游戏,游戏中设奖项,获胜者可得精美小礼品,节目和游戏可穿插。
a、节目待定
b、有奖竞猜题目暂定有:(可加公司制度类问题)
1、您的入职日期是哪一天?
2、博硕江西有限公司经理全名是?
3、公司是谁旗下的谁的子公司?(是全球的3c解决方案提供商华硕旗下和硕集团子公司)
4、在博硕公司,让你最感动的一件事情是什么?
5、如果有一天您要辞职,最主要的原因是什么?
6、博硕江西有限公司一期奠基日期是什么时候?
7、博硕江西有限公司二期什么时候投产?(20__年7月1日)
8、听主持人唱歌中的前一句,请接下面3句。(例:今天是你的生日,我的中国,清晨我放飞一群白鸽……!)
9、员工俱乐部开放时间?开放项目说5个以上?(周一至周日19:30——21:30,有乒乓球、篮球、羽毛球、台球、健身操、ktv等)
10、你选择加入博硕的原因是什么?
11、员工生日的福利有哪些?(长寿面、生日蛋糕、一支花、一。张贺卡、参加生日会抽奖机会)
12、请说出您部门5位同事的姓名?
13、女职工产假可多少天?是否带薪?(女性从业人员分娩前后应给予90天带薪产假)
14、婚假几天?需提供什么证件?(从业人员结婚者可请婚假五日,工资照给。需提供结婚复印件,交验原件)
15、工资发放日为哪一天?(每月15日)
16、8点上班后多少分钟之内算迟到?(3——15分钟)
17、维护团体荣誉,有具体事迹者有什么奖励(嘉奖一次或奖金奖励)
18、公司地址是什么?(江西省吉安市吉安县工业园西区曙光路)
19、这一次参加生日会的寿星一共有多少人?
(生日员工以举手抢答主持人提出的问题,答对均有奖,答错夹耳朵)
c、进入晚会_:(抽奖活动)(提前做好入场券或打印好每个人的人名在进场时就扔进抽奖箱中公平、公开、公正!)
三个寿星纪念奖(奖品待定)
二个快乐寿星奖(奖品待定)
一个幸运寿星奖(奖品待定)(放礼花、带花环)
三、活动预算费用:
1、场地布置费用(俱乐部门口气球拱门、投影这边横幅(博硕公司第二届4月员工生日会)、镜子那边背景(大块彩布,布上有漂亮图片及祝你生日快乐彩字等等)、彩喷、礼炮、花环等)
2、蛋糕一共?个(小蛋糕上面有每个人的名字和祝福语的)是做多层的一个大的还是没人一个小的?
3、定做生日贺卡?张(上面有公司简介、生日祝福语、领导签名)
4、每人一份小礼物
5、准备?份竞猜题目胜者小礼物+企业文化小组(负责生日会上的一切事宜)每人一份+两位主持人
6、三个寿星纪念奖、二个快乐寿星奖、一个超级幸运寿星奖
给学生过集体生日方案篇4
一、目的
由于公司年初搬迁,事务繁忙,故从近段时间没有举行生日会,导致公司很多同事感觉不到公司的关怀,利用此次生日会可以增进员工对公司的认同度和归属感,使广大员工真正地融入到公司大家庭当中,进而保持更好的工作心态,与公司共同成长和发展。
二、活动主题
凝聚一堂,共创美好明天
三、活动时间
20xx年3月28日星期六
四、活动场地、形式
公司一楼会议室,生日晚餐、k歌
五、活动对象
1.春季生日的员工;
2.20xx年11月、12月生日的员工;
3.办公室的所有员工。
六、活动准备
1、贺卡准备:提前写贺卡,针对每位员工写段生日贺语。
2、生日礼品准备,礼品可为:雨伞、小风扇、抱枕、茶杯、洗衣液、牛奶、烟等。
3、生日晚餐准备,公司出经费由食堂帮购买食材、加工。
4、其它物品:蛋糕、水果、饮料、酒水、花生瓜子、糖果、一次性杯子盘子等。
5、行政部须提前安排布置好会议室,将电脑安装链接网络,做好生日会ppt。
七、活动流程安排
1、18:00开始,行政开场、祝福语;
2、领导寄语,感谢员工为公司做的贡献,表达公司对员工的祝福;
3、共进晚餐
4、播放生日会ppt
5、邀请员工代表发表感言,分享有趣的事情;
6、团队游戏
7、点歌、唱歌
8、许愿、吹蜡烛、吃蛋糕
9、颁发生日礼物
10合唱《明天会更好》
11、合影
八、费用预算
本次生日人数为26人,加办公室人员,预计35人,预计费用为20xx-2500元。费用预算见下表(具体费用以实际为准):
方案拟定:审批:
给学生过集体生日方案篇5
一、活动目的
1、通过集体庆祝十岁生日的活动,体验成长的快乐、体验到未来的责任。
2、通过活动增进亲情、友情,融合互助,和谐进步。
二、活动时间:5月31日下午
三、活动地点:多媒体教室
四、参与人员:四年级全体师生、家长
五、活动准备
1、发《家长邀请函》:请家长配合好以下事项:每位家长为孩子准备一封生日祝贺信,表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望;请家长安排好活动当天的工作,准时出席;如有照相机或摄像机也可带来,记录美好的瞬间。(林丽负责)。
2、会场布置:多媒体教室中间空出舞台,舞台三面各安排好三个班的学生座位。走廊上摆移动黑板心愿墙、学生作品展板。(罗孝军负责)
3、蛋糕购买:学校给每班准备好一个大蛋糕。(陈帅负责)
4、学生每人准备一个可手托的蜡烛、成长照、写心愿的便利贴、代表个人成长的美术书法作品。(各班班主任负责)
5、节目排演。(各班班主任负责)
六、人员安排
主持人培训:林丽
课件、音效、照相:刘湘华
学生照片收集:各班班主任
学生入场组织与纪律维护:各班主任
家长入场签到:林丽
点蜡烛、分蛋糕:各班班主任
七、活动流程
给学生过集体生日方案篇6
一、活动目的:
春天,是花开的季节;
青春,是花样的年华。
十四岁——正是青少年刚刚迈入青春期的年龄,青少年的生理、心理正发生巨大的变化,是少年步入青年的转折点,是成长道路上的一个里程碑,他们的人生观、世界观、价值观正在逐步形成。
通过十四岁集体生日活动,指导学生懂得十四岁的真正含义,珍惜十四岁的青春年华,迈好人生的第一步。
二、活动主题:
告别金色童年畅想青春梦想
参与人员:
1.全体同学
2.家长
3.科任老师
卫衣
三、活动实施方案:
1、歌曲演唱:《勇敢的心》
2、体验亲情
(1)、请父母写一封信
所谓“家书抵万金”,这封信的基本内容应包括父母对孩子最想说的话,表达父母对孩子的殷切希望,增进家长与孩子的沟通与理解;
(2)、学生代表上台发言;
2、感悟友情——赠一张青春贺卡或者说上一句祝福的话语
同学之间互赠“青春勉励卡”,每个同学在活动之前都要准备一张贺卡,写上一句祝福和鼓励朋友的话语,与同学、朋友共同上进。
歌曲演唱:《最初的梦想》
4、歌声嘹亮——参与人员一起唱响生日快乐歌
师生一起切蛋糕,唱响生日快乐歌;
5、感受温暖
(1)、家长代表上台发言;
(2)、老师代表上台发言;
歌曲演唱:《我们都是追梦人》
活动结束
给学生过集体生日方案篇7
?活动目的】
1、通过活动,使学生回味自己的成长故事,体会父母养育的辛劳,学习感恩。
2、通过活动,让学生展示自己的才能,体验成功的喜悦,学习珍惜。
3、通过活动,使学生对自己的人生有所设计,学习承担责任。
?活动过程】
甲:“今年我十岁啦!”这个题目多么令人神往,多么令人奋发向上。
乙:你看,我们的脸上绽开了笑容。
甲:让燃烧的火炬映照我们胸前鲜艳的领巾,
乙:让明亮的星星,陪伴着我们矫健的步伐向前进。
甲:下面我宣布:
(合)“今年我十岁啦!”集体生日会现在开始。
甲:全体起立,各小队汇报人数,出旗,敬礼,礼毕
乙:唱《中国少年先锋队队歌》坐下
甲:看哪,金色的阳光,撒进我们的心田。
乙:听哪,悠扬的歌声,唱出我们的心扉。
甲:笑容展现在我们每个人的脸上,
乙:欢乐充满了每个人的心房。
女:我们十岁了!男:我们十岁了!合:我们十岁了!
诗朗诵
一张白纸
我要用我的蜡笔
画满色彩斑斓的晴空
十岁,我送自己
一片雪地
我要在上面
留下一串串坚实的脚印
十岁,我送自己
一方空地
我要用我的真诚
种下成功的果实
十岁,我送自己
很多理想……
甲:前段时间,我们中队搞了“给妈妈洗洗脚”的活动,大家都深有感触。我们请上一些同学谈谈自己的体会吧!
乙:护蛋行动让我们体验到了“爱心”和“责任心”,感谢父母对我们的支持与帮助,下面请中队长为大家宣布“明星护蛋爸爸”和“明星护蛋妈妈”的名单。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!
甲:我们是小树,我们是鲜花,
乙:在校园里天天向上。
甲:我们是小树,我们是鲜花,
乙:在花园般的祖国,茁壮成长。
甲:金色的童年比蜜还甜,我们知道社会、学校、家庭,对我们倾注了无限的爱。
乙:让我们从一个不懂事的孩子,变成追求明天的小能人。
感谢父母将我们带到人世间,感谢你们哺育我们长大!请欣赏我们所有队员为各位爸爸妈妈带来的表演唱《感恩的心》。
甲:金色的少年时代属于我们。让我们燃起生日烛光,燃起生活之光、理想之光。(点蜡烛)
全体队员:烛光,照耀着我们的脸庞,烛光,温暖了我们的心房。(音乐响起,齐唱生日歌。)“生日快乐”!“生日快乐”!“生日快乐”!祝爸爸妈妈们永远快乐!
诗朗诵
曾经,我是一个调皮的小男孩。一颗弹珠、一根木棍、一个电脑小游戏,甚至一张小卡片,都可以让我玩上半天、快乐半天。爸爸批评我:“你能不能安静一会儿?”我说:“我的兴趣爱好广泛,不可以吗?”
曾经,我是一个粗心的小女孩。裤子常常穿反,水龙头常常忘记关,作业也常常粗心地做错,有时拿在手中的钱也被我粗心地扔掉……哎!粗心真是一个害人害己的坏习惯!
曾经,我是一个不爱干净的小孩。雨水中,我敢冲;泥泞里,我敢淌;桌底下,我乱钻;楼梯上,我乱摸……衣服穿在我身上,一会儿就变脏了;我的小手,经常黑乎乎的;人的小脸,也常变成大花脸……
今天,我十岁了。十岁了,我要懂事了。我再不会调皮惹爸爸生气,我再不会粗心挨老师批评,我要爱干净不让妈妈再劳累。认真学习,快乐成长,做一个对社会有用的人,将是我永远的座右铭。请爸爸妈妈一如既往地给我关怀、帮助!
就让生日蜡烛见证我说的话吧!
甲:今天,在我们的集体生日之际,多么想听听亲爱的爸爸妈妈对我们的教诲和希望啊!
家长发言并赠送小礼物。
甲:童年的生活甜蜜美好,
乙:有过失败的眼泪,但更多的是成功的欢笑。
甲:少先队员们,让我们为成长宣誓:(举起右手)
(合)树理想,立壮志,努力掌握新科技;
讲文明,讲礼貌,形成道德好风气;
勤动手,勤动脑,创造之花开满地。
做名了不起的中华少年。
甲:请辅导员讲话,大家掌声欢迎!
呼号:
准备着,为共产主义事业而奋斗——(齐)时刻准备??
甲:全体起立、退旗、敬礼、礼毕
甲:“今年我十岁啦”集体生日会到此结束。谢谢大家的参与!
给学生过集体生日方案篇8
一、设计思想:
生日是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的界碑,长大一岁意味着懂得更多的道理,承担更多的责任,学会更多的本领,十岁的学生应该告别幼时的淘气、顽皮,做一个会体贴父母,关爱他人的小当家人,回顾父母对自己的关爱,学会以实际行动来回报关爱,是十岁生日仪式的活动目标,让学生通过活动更深刻地了解生日的意义与价值。
通过让孩子回忆童年的美好生活,回忆长辈对自己的无限关爱,体验父母培养自己成长的艰辛,借助集体生日的活动,让孩子们懂得要珍惜这份亲情,从小要孝敬长辈,并以自己的实际行动来回报他们的关怀。
二、实施方案:
(一)活动目标:
1、了解不一样的生日含义,体味父母为己所付出的辛劳,懂得要回报父母的爱。
2、懂得助人为乐、关爱他人的道理,能关心身边有困难的小伙伴。
3、珍惜集体的快乐与温馨,能以自己的努力为班级、为家庭出力。
(二)活动过程:
前期活动:
1、要求学生回家准备若干张从婴幼儿时期到现阶段的照片,并以儿时的记忆、
成长的足迹、童年趣事等为主题准备一段话。(200字300字左右)
2、要求学生开展不一样的生日行动,在生日这一天为自己的父母、长辈做一件力所能及事或完成一个心愿,并写下体验文章。
3、通过开展《我十岁了》征文活动,激发学生树立远大理想。
4、家长准备一封给孩子的信,对孩子提出希望,激励孩子快乐、健康地成长。
5、环境布置,音乐磁带,购买生日蛋糕,准备礼物。
(二)活动程序:在《happybirthday》的歌声中主持人走上台。
a:初夏的阳光洒落在我们的身上,
b:温柔的清风拂过我们的脸庞,
c:欢乐的笑声回荡在我们的耳旁,
d:敬爱的老师围坐在我们的身旁。
a:今天,我们无比激动
b:今天,我们无比幸福
合:因为今天是我们的生日,我们欢聚一堂,共度好时光。
c:看哪,金色的阳光撒近我们的心田。
d:笑容展现在我们每个人的脸上,欢乐充满了每个人的心房。
ab:我们十岁了!
cd:我们十岁了!
ab:踏着彩霞铺展的前程,我们将去迎接新世纪的太阳。
cd:城南小学我们十岁了三年级集体生日仪式现在开始。
第一版块:成长的足迹(童年趣事)
a:歌声、笑声奏响了生日的序曲,此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。
b:十岁的生日累积了无数童年的快乐,美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。
a:同学们,让我们一同回忆儿时的趣事,共同分享小时侯那美好的回忆吧
(演示照片,分别介绍自己的童年趣事)
游戏:猜猜我是谁!(演示学生照片,猜猜照片中的人物)
第二版块:感恩的心
a:生日是每个孩子向往的节日,为了让我们度过每一个快乐的生日,爸爸、妈妈、
爷爷、奶奶为我们竭尽所能。
b:我们成长的每一步,都渗透着爸爸、妈妈的心血,都有着爷爷奶奶的功劳,
cd:为了我们能健康、幸福的成长,他们真可以说是任劳任怨。
音乐《鲁冰花》学生轻轻跟唱
a:妈妈烧好了一桌的好菜,却忘了擦去头上的汗珠;
b:爸爸让我当马骑,顾不上揉揉发酸的后背;
c:爷爷、奶奶买来了价格昂贵的新衣、新鞋、新玩具,
d:却不去计较是否花光了自己的退休金。
合:而我们却什么也不做,只等着礼物和蛋糕。今年的生日我们还这样过吗?
合:不,今年的生日不一样。(生:对,今年的生日不一样!)
a:今年的生日又该怎样呢?(学生代表回答)
妈妈、爸爸为我们日夜操劳,生日的那天,我要用零用钱买来自己的生日蛋糕,把它分成几块,大的给长辈,小的给自己。
生日那天,我要早早的回到家,拿起扫帚把地扫得干干净净,卷起袖口,帮着妈妈来洗菜,用毛巾轻轻擦去妈妈脸上的汗水。
爸爸晚上回到家,拿出礼物送给我,接过礼物说谢谢,小声告诉爸爸和妈妈,书本文具我喜欢,新衣新鞋别多买。你们挣钱很辛苦,别在为我乱花钱。
生日的那天,我要为爷爷、奶奶揉揉肩,敲敲背,告诉他们我已经长
大,请不要再为我操心。
a:跨过了十岁的门槛,无知的孩子已变得懂事了,
b:尽管我们常惹您生气,但我们也懂得珍惜爸爸妈妈的疼爱。
c:请爸爸妈妈和老师看我们的行动吧!
d:我们已经长大!我们已经十岁啦!
合:我们十岁了,我们长大了。我们十岁了,我们懂事了。
a:作为一名少先队员,我们要学会自己的事情自己做,
b:能做的事情学着做,
c:家里的事情帮着做,
d:要成为爸爸、妈妈的好帮手,家里的小主人,
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