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文档简介

陕西省榆林市(2024年度)小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看图猜字,填一填

地小朵白花苗2、填空题(每题2分共5题)

1).补充词语,再选词填空。

学(

)五车世界(

)名(

)棋书画形态各(

)

笔墨(

)砚望闻问(

)

(1)______是“文房四宝”;______是“雅人四好”。《清明上河图》是一幅______的画作,画中的人物栩栩如生,______,令人惊叹。

(2)古诗真是一幅多彩的画呀!诗中有燕子,比如唐代诗人在《绝句》中写道:“______,______。”清明时节,细雨纷飞,看着路上一个个因思念逝去的亲人而面露悲伤的人,我低声吟诵道:“______,______。”异地过年,家家户户都把去年的旧春联换成新春联,真是“______,______。”

(3)课文《蜜蜂》选自《______》,作者是______国的______。2).读句子,给带点字注音。

唯独书房里那一幅老干(

)虬(

)枝的墨(

)梅图,他分(

)外爱惜。3).根据句子意思,在合适的地方填上标点符号。

快乐在哪小明来到书店被鲁滨孙漂流记吸引住了就拿起书看了又看妈妈笑着说快乐写在你脸上你找到快乐了4).按课文内容填空。

(1)一身___________________的羽毛,一对_________________的翅膀,加上剪刀似的尾巴,____________________了那样可爱的活泼的____________________。

(2)白荷花在这些_________________之间冒出来。有的才展开_________________花瓣儿。有的花瓣儿________________,露出嫩黄色的____________________。

(3)江南好,风景旧曾谙。日出江花_________________,春来江水_________________。能不忆江南?5).根据语境,看拼音写词语。

春来来了,小草sūxǐng(

)过来,花儿开放。小朋友们来到花园,xīnshǎng(

)美景,biànrèn(

)花草树木。chítáng(

)里的liánpeng(

)不见踪影,也许夏天才能见到它们。3、选择题(每题2分共3题)

1).完璧归赵()A.全,完整B.完结C.完成2).学而不厌。()A.讨厌B.满足C.厌倦3).小螃蟹难过的时候,会怎么做?()A.躲藏在洞里,不出来B.生气地手舞足蹈C.吐一大堆泡泡,把自己藏起来4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)体会加点部分表达的感情,照样子改写句子。

例:那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

他冲向了终点。____________________

(2)明明的妈妈是一名护士,因为疫情原因,妈妈三个月没回家了。今天,防控解除,妈妈任务完成,可以回家了。请用一组连续的动作写一写明明见到妈妈的情景。

_______________________

(3)修改病句。

今天,我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生。小女孩的命运实在是太悲伤了,我读了后忍不住情不自禁地留下了眼泪。

____________5、连线题(每题4分共2题)

1).词语搭配,连一连。

粉碎战争坚强的气孔

创造敌人坚固的堡垒

坚持扫荡伟大的洞口

打击奇迹隐蔽的贡献2).把表情和合适的词语连起来并选词填空。(填序号)

①生气②害怕③高兴④难过

(1)我的好朋友要转学了,我感到很______。

(2)外面电闪雷鸣,我一个人在家里很______。

(3)今天上课被老师表扬了,我心里真______。

(4)弟弟把我的新衣服弄脏了,我很______。6、排序题(每题5分共2题)

1).小蝌蚪的变化。(按顺序进行排列)

长出两条后腿大脑袋长尾巴变成青蛙长出两条前腿尾巴变短

(

)(

)(

)(

)(

)2).把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话,把序号写在括号里。

()这里到处是花,红的、紫的、白的、黄的,五彩缤纷,美丽极了。

()西双版纳是花的海洋。

()它早上是白色,中午变成蓝色,到晚上又变成紫色了。

()有带红斑的凤凰花,样子就像传说中的凤凰。

()不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草。

()还有一种圆形的小花,傣族人民叫它“洛主飘”。意思是说它一日三变。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

1.《草原》的作者老舍原名舒庆春,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。(

)

2.《七律·长征》中“万水千山”在诗中指一万条河、一千座山。(

)

3.演讲,又称讲演、演说,是指对听众讲述有关某一事物的知识或对某一问题阐述见解的口语交际形式。(

)

4.《故宫博物院》按照空间顺序组织材料,由外入内,沿着故宫的中轴线,从南到北,以中间带两边地说明,井然有序。(

)

5.《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).8.卜算子·咏梅风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。1.“卜算子·咏梅”中____________是词牌名,____________是题目。

2.“待到山花烂漫时,她在丛中笑”中的“她”指__________,赞颂了梅花__________________________的品格。9、书面表达(每题10分共1题)

1).作文。

题目:感谢

提示:同学们,我们有太多的人要感谢。感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?你们之间发生了什么故事呢?写清事情的经过,表达你对这个人的感谢。

要求:1.把题目补充完整。2.语句通顺,内容具体,300字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读。古人谈读书(一)知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。——《论语》1.下面对字词理解有误的一项是()A.“敏而好学”中的“好”读作“hào”,意思是喜好。B.“不耻下问”中的“耻”意思是“以……为耻”。C.“知之为知之,不知为不知,是知也。”句子中三个“知”的意思相同。2.结合自己的读书体会,说说文段中哪些话对你的启发最深。

_________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).2.在牛肚子里旅行(节选)①红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。②这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。③“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。④红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”1.判断对错。

(1)红头在牛肚子里从第一个胃一直到了第三个胃,最后回到了牛嘴里。(

)

(2)红头看见自己的朋友,高兴得流泪是因为他还是很害怕,很伤心。(

)

(3)红头又看见了光亮,这时它还在牛肚子里。(

)

2.填一填。

“红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:‘谢谢你……’”,请你将省略的话补充出来,写一条感谢理由哦。

谢谢你,___________________________________。

3.读最后一个自然段,下面说法不正确的一项是()。A.青头笑眯眯是因为他没有经历过危险,所以不怕。B.青头笑眯眯是很高兴看到朋友脱离了危险。C.青头说“牛肚子旅行”是开玩笑,为了安慰红头。4.故事发展顺序正确的一项是()。A.红头一动不动→牛打喷嚏→红头得救→青头用身体蹭牛鼻孔B.牛打喷嚏→红头一动不动→青头用身体蹭牛鼻孔→红头得救C.红头一动不动→牛打喷嚏→青头用身体蹭牛鼻孔→红头得救D.红头一动不动→青头用身体蹭牛鼻孔→牛打喷嚏→红头得救12、信息匹配(每题5分共2题)

1).请把诗句、诗人和诗名按顺序排列。

a莫见长安行乐处f山形依旧枕寒流k刘禹锡《西塞山怀古》

b人世几回伤往事g世外无物谁为雄l李颀《送魏万之京》

c人间所得容力取h空令岁月易蹉跎m苏轼《登州海市并序》

d残星几点雁横塞i不见有人还n赵嘏《长安秋望》

e由来征战地j长笛一声人倚楼o李白《关山月》

a________;b________;c________;d________;e________2).在加点字的正确读音下打“√”。

强逼(qiánɡ

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