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文档简介

福建省漳州市(2024年度)小学语文部编版竞赛(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。2、填空题(每题2分共5题)

1).同学们正在讨论量词的使用,请在括号内填写恰当的量词。

一(

)瀑布一(

)楼一(

)红日一(

)烟2).你根据《画家乡》做了下面的导图,想要模仿这篇文章的思路。

3).我会给下面的句子标上恰当的标点符号。

(1)老师说_____同学们_____今晚回家读熟练第16课课文_____

(2)_____老师_____小明今天请假了_____班长对王老师说_____4).积累与运用。

(1)在诗人杜牧眼中,秋天是绚丽多彩的:“停车坐爱枫林晚,___________”;在诗人苏轼眼中,秋天是豁达明朗的:“___________,最是橙黄橘绿时”;在诗人叶绍翁眼中,秋天是孤寂落寞的:“萧萧梧叶送寒声,___________”。

(2)从课本上,我认识了___________的孙中山,___________的青头,___________的蚂蚁队长。

(3)“一箭易断,十箭难折”告诉我们团结就是力量,我还知道蕴含这个道理的俗语有:①___________②___________。

(4)小强同学总是仗着自己身体强壮欺负同学,请你用这学期所学的一句俗语劝劝他:____________5).我会照样子加减偏旁变成新字。

(1)加偏旁变新字。(例:女+(马)→(妈)

也+(

)→(

)巴+(

)→(

)

(2)减偏旁变新字。(例:红-(纟)→(工)

种-(

)→(

)细-(

)→(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).下列说法中,最恰当的一项是()

迎春花像用薄金做成的精巧的小喇叭。A.这句话运用了比喻的修辞手法,写出了迎春花的颜色很美。B.这句话运用了拟人的修辞手法,写出了迎春花的颜色和形状。C.这句话运用了比喻的修辞手法,写出了迎春花的颜色和形状。D.这句话运用了比喻的修辞手法,写出了迎春花的数量很多。2).下列说法不正确的一项是()。A.《迢迢牵牛星》出自《诗经》,写作时代大约在东汉末年。B.“清一色”“一律”“通通”“都是”这些词所表达的意思相同。C.《北京的春节》一文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天,其他的日子则一笔带过。D.《骑鹅旅行记》《爱丽丝漫游奇境》都是外国名著,它们的主人公分别是尼尔斯和爱丽丝。3).依次填入句中横线处的语句正确的一项是()

春天的雨,_________;夏天的雷,_________;秋天的风,_________;冬天的雪,_________.

①细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳②慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护

③凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候④迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓A.①④③②B.②③④①C.③②①④D.④①②③4、句子训练(每题10分共1题)

1).给下面句子换个说法。

(1)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)

__________________________________

(2)普罗米修斯带着火种来到人间。

改为“被”字句:__________________________

改为“把”字句:______________________________

(3)魔鬼的头、手、腿、口、牙齿、鼻孔、眼睛都很大,样子非常凶恶。(改写为比喻句)

_____________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).我会想一想,再连线。

En一阵飞机

Ne一道风雨

Qi一架彩虹

Iq一辆汽车

温暖的粽子梳夜路

香甜的阳光照游戏

洁白的天安门玩镜子

雄伟的云朵走头发2).读一读,连一连。

《池上》宋代白居易

《小池》唐代杨万里

《池上》《小池》都描写了(季节)(地方)的景物。6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。

(

)四月下旬,苹果花和其他花一样,争先恐后地开放了。

(

)花骨朵呈浅红色,是那样鲜艳,那样可爱。

(

)一眼望不到边的苹果园变成了花的海洋。

(

)随着天气变暖,花骨朵逐渐长大。

(

)这无边的花海,不但招来了成群的蜜蜂采蜜,也招引了成千上万的游客来观赏拍照。

(

)清明节刚过,苹果树的枝头就长出了无数花骨朵。2).排列句子的顺序,在括号里填上序号。

(

)我想奶奶种出这样好吃的葡萄,多辛苦呀!

(

)中秋节的晚上,奶奶拿来亲手种的葡萄,给我和妹妹吃。

(

)于是,我先挑了一颗最大的葡萄,放到了奶奶的嘴里。

(

)我再拿起葡萄吃了一颗,那果肉又香又甜。

(

)月光下,那颗粒饱满的葡萄亮晶晶,仿佛要滴下水来。7、判断题(每题5分共1题)

1).根据课文内容判断正(√)误(×)。

1.妈妈住进了那个长方形的鸟窝里。()

2.“我”希望变成一棵树的原因是如果变成一棵树,就没人在你玩的时候叫你吃饭了。()

3.“我”的肚子咕噜噜地叫是因为“我”饿了。()

4.树干上不断往下滴的水珠是一只虫子撒的尿。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读理解。春兴[注][唐]武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。【注释】春兴:这里指诗人由春日景物而引发的种种情思。1.诗歌的前两句描绘了怎样的画面?

_________

2.诗歌表达了诗人怎样的情感?

___________

3.仿写。(“爱”的对象可填人、景、物等)

人们都爱春天,爱它杨柳如烟,爱它莺啼燕啭。

人们都爱__________,__________。9、书面表达(每题10分共1题)

1).作天地。

生命的长河,流过岁月的原野。春阳和煦,夏风清凉,秋色绚丽,冬雨凄冷。蓦然回首,总会发现,有许多的人和事,成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪……固然美好;品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真,请你以“那一天,我_______了”为题目,写一篇作文。

要求:先将题目补充完整,再作文;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;字迹工整、规范;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、校名等相关信息;字数不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文言文,回答下面的问题。闻鸡起舞ㅤㅤ范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿,同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。

【注释】①主簿:州、府长官的佐僚,主管文书簿籍。②蹴:踢。③悉:(令人)讨厌。④因:于是,就。

(1)解释下面加点的词语。

①少有大志_____

②与刘琨俱为司州主簿_____

(2)翻译下面句子。

①同寝,中夜闻鸡鸣。______

②此非恶声也!________

(3)请写出两个与“闻鸡起舞”这个成语蕴含意思相近的成语,同时写出故事的主人公是谁。

成语1:_____主人公:_____

成语2:____主人公:___

(4)这个故事给我们什么启示?

_________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读理解。巧答基辛格①1971年,基辛格博士为恢复中美外交关系秘密访华。②在一次正式谈判尚未开始之前,基辛格突然向周恩来总理提出一个要求:“尊敬的总理阁下,贵国马王堆一号汉墓的发掘(jué)成果震惊世界,那具女尸确是世界上少有的珍宝啊!本人受我国科学界知名人士的委托,想用一种地球上没有的物质来换取一些女尸周围的木炭,不知贵国愿意否?”③周恩来总理听后,随口问道:“国务卿(qīng)阁(gé)下,不知贵国政府将用什么来交换?”④基辛格说:“月土,就是我国宇宙飞船从月球上带回的泥土,这应算是地球上没有的东西吧!”周总理哈哈一笑:“我道是什么,原来是我们祖宗脚下的东西。”⑤基辛格一惊,疑惑地问道:“怎么?你们早有人上了月球,什么时候?为什么不公布?”⑥周恩来总理笑了笑,用手指着茶几上的一尊嫦娥奔月的雕塑,认真地对基辛格说:“我们怎么没公布?早在5000多年前,我们就有一位嫦娥飞上了月亮,在月亮上建起了广寒宫住下了,我们还要派人去看她呢!怎么,这些我国妇孺(rú)皆知的事情,你这个中国通还不知道?”⑦周恩来总理机智而又幽默的回答,让博学多识的基辛格博士笑了。(张颖霞/文;选自《语文新天地》精华版小学卷10,浙江人民出版社2009年版)1.周恩来总理巧答基辛格“巧”在哪里?

______________________________

2.想象一下:文中的基辛格博士笑什么?

________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).下面词语书写有五处错别字,请圈出来并把正确的写在下面横线上。

呼啸唯持光荣脸颊错施枪栓

分辨杜绢京剧涂色推侧淌若

_______________2).选择恰当的动词填入括号里。(填序号)

①发动②摘下③打开④淹没⑤灌溉⑥冲毁

(

)田地(

)庄稼(

)机器

(

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