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重点中学2024届中考物理押题试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.小明同学利用斜面、小车,刻度尺,停表测量小车沿斜面下滑时的平均速度。(1)该实验的原理是_____。(2)实验中小车从A位置运动到C位置的路程如图所示,并测得小车在这段路程内运动的时间为2s,则小车在这段时间内的平均速度为_____m/s。(3)实验过程中,由于小车的运动时间较短,不便于计时,可以通过使斜面的倾斜程度变_____(填“陡”或“缓”)的方式,改变小车的运动时间,达到便于测量时间的目的。(4)完成上述实验后,他在斜面底端放置了一个小木块,想继续探究小车的动能与速度的关系,他应将同一小车从斜面_____(填“相同”或“不同”)的高度由静止释放,可以通过观察小木块_____得到结论;若再探究小车的动能与质量的关系,他应将质量不同的小车从斜面____(填“相同”或“不同”)的高度由静止释放,目的是_____。2.如图甲所示的地面清洁机器人,表中是其部分工作参数,质量为3kg,要求对水平地面压强不超过3000Pa,机器人在水平地面运动时,所受推力与速度关系如图乙所示,以下说法正确的是()(g=10N/kg)额定工作电压15v额定功率30w电池容量220mAh工作噪声50dBA.该机器人与水平地面的接触面积最小为10cm2B.50dB是指工作噪声的音调不是太高C.该机器人所提供的水平推力为300N时,匀速直线运动2s能通过1.2m的路程,此过程水平推力做了380J的功D.当机器人以0.3m/s的速度匀速直线扫地时,受到的阻力是50N3.如图是一个光滑的轨道.某小球从轨道的O点出发,由静止开始下滑,小球始终没有离开轨道,你认为小球最远可以运动到A.a点 B.b点C.c点 D.d点4.小科傍晚放学回家,闭合电灯开关(如图所示),发现电灯不亮,用测电笔分别测试灯泡两端的A、B接线柱,氖管均发光,那么故障的可能原因是A.进户火线开路B.进户零线开路C.灯泡灯丝开路D.灯泡灯丝短路5.今年四月以来,我省大部分地区遭遇强沙尘天气,空气质量指数AQI爆表,AQI空气质量评价的主要污染物为PM2.5、NO2等六项。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,把PM2.5、NO2分子、电子、原子核按照空间尺度由大到小排序正确的是A.PM2.5→NO2分子→原子核→电子B.NO2分子→PM2.5→原子核→电子C.NO2分子→原子核→PM2.5→电子D.NO2分子→原子核→电子→PM2.56.“风云四号”卫星,是我国发射的地球同步气象卫星,它距地表高度为36000km,利用红外遥感技术拍摄合成如图所示的微信启动页。在2017年9月短时替代了NASA(美国宇航局)拍摄的非洲大陆上空云图,寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展。下列说法中正确的是A.卫星能够拍摄到地球,是因为地球是光源B.图片中的“地球”下方加入了一个人的剪影,剪影是由于光的反射形成的C.红外线在真空中的传播速度为340m/sD.以地球为参照物,“风云四号”卫星是静止的7.在平直轨道上行驶的火车中,放在车厢内小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的()A.这列火车的机车B.坐在车厢椅子上的乘客C.从旁边走过的列车员D.关着的车门二、填空题(本大题7小题,共21分)8.小兰和爸爸散步时,看见小区内的一种健身器械﹣坐拉器,如图甲所示,为了对它进行研究,小红简化了它的结构,画出了模型图,如图乙所示爸爸坐在座椅上,用力向下拉动手柄A时,操作杆AB会绕着转轴O转动,连杆BD拉动杆O′C转轴O′转动,将座椅向上抬起.则杠杆AOB是_____杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”);坐在座椅上的人越重,则使用坐拉器时的机械效率将_____(选填“越大”、“越小”或“不变”).9.我国嫦娥四号成功实现人类历史上首次月球背面软着陆.它搭载的玉兔二号任务车与“鹊桥”中继星之间是通过_____来传递信息的(选填“声波”或“无线电波”).若任务车在月球表面匀速行驶2小时,通过的路程为0.4千米,则它的速度是_____千米/时,在此过程中以月球为参照物,任务车是_____的(选填“运动”或“静止”).10.根据如图所示的电流方向,判断通电螺线管的左端是_____极.11.小明通过一平面镜看到了桌子下面的小球.图中画出了入射光线和反射光线,但末标出光的传播方向.在图中用箭头标出光的传插方向,并根据反射定律画出平面镜.12.如图所示,利用滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动,其中属于定滑轮的装置是图________;属于省距离的装置是图__________.13.一木块放在水平桌面上,如图所示,现用水平推力F将木块缓慢推动,使其一部分露出桌面(但未倾翻).在此过程中,木块对桌面的压力_____(填“变大”“变小”或者“不变”),摩擦力_____,木块对桌面的压强_____(“变大”“变小”或者“不变”)14.将重为6N物体全部压入水中,物体排开的水重为8N,此时物体受到浮力为___N;放开物体,物体将____(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”);待物体静止时所受浮为___N.三、作图题(共7分)15.如右图所示,将一个重量为G的小球从空中某点静止释放,落在竖直放置的轻弹簧上,请画出小球压缩弹簧到最低点时的受力示意图(忽略空气阻力)(_________)16.如图所示,物体M随水平传送带一起做匀速直线运动。画出M所受力的示意图。(_______)17.在图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求:①闭合电键后,小灯泡才能发光;②电流表只测通过L2的电流。(____)四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据:
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
5.88
(1)本实验中用到的测量器材有:
______
和
______
.分析如表数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是
______
N.以下四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是
______
.
19.同学们在制作电动机模型时,把一段粗漆包线烧成约3cm×2cm的矩形线圈,漆包线在线圈的两端各伸出约3cm.然后,用小刀刮两端引线的漆皮.用硬金属丝做两个支架,固定在硬纸板上.两个支架分别与电池的两极相连.把线圈放在支架上,线圈下放一块强磁铁,如图所示.给线圈通电并用手轻推一下,线圈就会不停的转下去.(1)在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮,刮线的要求是________(填选项“A”或“B”).A.两端全刮掉B.一端全部刮掉,另一端只刮半周(2)线圈在转动过程中________能转化为________能.(3)小华组装好实验装置,接通电源后,发现线圈不能转动,写出一条可能造成该现象的原因________.20.小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时,她找来质量和体积都相等的A、B两个木块(B的表面更粗糙),放在木板上进行实验:(1)实验中应__匀速拉动弹簧测力计,比较甲、丙两次实验,可以得出摩擦力的大小与___有关.(2)甲、乙两图,小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动,发现F2>F1,她认为摩擦力大小与速度大小有关.她的结论是______的(选填“正确”或“错误”),理由是_________.(3)在实验中若把木板换成海绵,会发现______(选填“甲”、“乙”或“丙”)图做法中海绵凹陷得最深,说明在受力面积一定时,压力作用效果与___________有关.21.某学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验.实验前,发现杠杆左高右低,这时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.调节杠杆平衡后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆重新平衡,得到如表中的实验数据:次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F1/N
阻力臂l1/cm
1
6
5
5
6
1
5
10
10
5
3
4
15
6
10
4
1
10
8
分析实验数据得到两种结论:①F1+l1=F1+l1;②F1l1=F1l1.你认为正确的是第(选填“①”或“②”)种结论,实验4中的阻力臂是cm.如图甲所示,在杠杆的左端10cm处挂1个50g的钩码,而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉,使杠杆在水平位置平衡,这时测力计的读数F=N;如果测力计沿图中虚线方向向下拉,使杠杆在水平位置平衡,则测力计读数F′F(选填“>”、“<”、“=”),g取10N/kg.杠杆在图乙的水平位置平衡后,用手使杠杆缓慢地转过一个角度(如图丙)后松手,杠杆(选填“能”或“不能”)保持静止.22.小晴在沙滩上捡到一小块鹅卵石,想用学过的浮力知识测量它的密度,于是把它拿到了实验室.(1)她设计了用弹簧测力计、烧杯、水、细线测量的方案如下:a.用细线将鹅卵石系在弹簧测力计下,测出鹅卵石的重力,记为G.b.在烧杯内装入适量水,并用弹簧测力计提着鹅卵石,使它浸没在水中,记下弹簧测力计的示数F.c.鹅卵石密度的表达式为ρ石=______(用G、F和ρ水表示).(2)在用弹簧测力计测量鹅卵石的重力时,出现了如图甲所示的现象,使得她放弃了这个方案,她放弃的理由是______.(1)她在老师指导下重新设计了用天平、烧杯、水、细线测量鹅卵石密度的方案,并进行了测量.a.将天平放在水平台上,把游码放到标尺______处,当指针静止时如图乙所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或右”)调节,直到横梁平衡.b.用天平测量鹅卵石的质量,天平平衡时,砝码质量和游码位置如图丙所示,则鹅卵石的质量为______g.c.在烧杯内装入适量的水,用天平测量烧杯和水的总质量为60g.d.如图丁所示,使烧杯仍在天平左盘,用细线系着鹅卵石,并使其悬在烧杯里的水中,当天平平衡时,天平的示数为68.8g.鹅卵石的密度为______g/cm1.(结果保留一位小数,ρ水=1.0×101kg/m1)五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.杠杆平衡时,动力F1的大小为10牛,阻力F2的大小为40牛,阻力臂L2为0.1米,求动力臂L1的大小.24.如图所示,轻质薄壁柱形容器B置于水平地面上,均匀立方体A平放在容器B内,已知A的边长a为0.1米,质量为1千克;B的底面积为5×10-1米1.①求立方体A所受重力大小GA.②求立方体A对容器B产生的压强pA.③若再向容器B内缓慢注入质量为4千克的水,求水对容器B底部的压强p水.六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.阅读下面的短文,回答问题.1821年,德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象:把两种不同材料的导线(如铁线和铜线)与灵敏电流计串联成闭合电路,然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温,另一个连接点放在火焰上加热,发现灵敏电流计的指针发生了偏转,表明这时闭合电路中产生了电流.塞贝克把这种电流叫做“热电流”,把这种电路叫“热电偶电路”.某研究小组的同学们按如图所示的电路,模拟塞贝克实验,探究了决定“热电流”大小的因素,通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据:两接点间的温差/℃01100200300500电路中的电流/10﹣1A0.000.010.641.422.294.17请根据以上资料和数据说明回答下列问题:其它条件不变,只将铁丝换成铜丝,电路电流_____;其它条件不变,只将A处杯中的冰水混合物换为沸水,电路电流_____;其它条件不变,移去酒精灯,将B放入另一杯冰水混合物中,稳定后,电路电流_____.(各空格均选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”)这样的热电偶实际上是一个电源,它的电能是由_____能转化而来.热电偶电路可以把温度信号换成_____信号,利用这种性质可以把热电偶做成_____(写出一种应用).26.端午假日,小华随父母体验了一次快乐的乡村游.见到如图25所示的一个老式风扇车,颇感兴趣,摇手摇杆产生的风,为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢?小华到家便进行了以下探究:利用废旧塑料板制成条形漏斗,废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口;仿照老式风扇车,组装成如图26甲所示的装置;选用质量______的砂砾模拟谷粒和空壳;裁剪快餐盒盖用于收集砂砾.把快餐盒盖放在水平桌面上,将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方;取一小风扇正对进风口,再开启风扇并将砂砾倒入漏斗;待砂砾漏完,关闭风扇;观察盒盖上的砂砾,比较___________.实验结果如图26乙所示,并记录在下表中.由实验结果可知,在相同的风速的作用下,质量较大的砂砾不容易被风吹远,其运动状态_______发生改变(选填“容易”或“不容易”),即惯性较_______(选填“大”或“小”);由此也可以说明惯性的大小与物体的_______有关.为了使实验结论更科学,可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验.如果使用风扇车来分离谷粒和空壳,则在图25中______口可收集到饱满的谷粒(选填“A”或“B”);如图26丙所示,在无风的情况下,农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去,饱满的谷粒将落在离工人更______处(选填“近”或“远”),从而将谷粒与空壳分离.27.为了改善能源结构,减少污染物排放,大力发展清洁能源,我省西部山区大力发展风电产业,如图所示在闲置的山地、丘陵地带,耸立起高约、风叶半径、单机容量kW,总装机容量kW的风电场.风力发电是将_______________能转化为电能.总装机容量kW的风力发电机组同时工作,若每天平均发电,6天向电网输送的能量是多少?这些电能可供功率为kW的动车组运行多长时间?火电站燃煤发电的效率是30%,6天内风力发电机产生的电量相当于燃烧多少吨煤?(煤的热值J/kg)
参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、0.4缓不同移动的距离相同小车到达水平面的初速度相同【解析】
(1)[1]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,所以测小车平均速度的实验原理为;(2)[2]由图可知:小车通过的路程:小车的平均速度(3)[3]斜面越陡,小车的重力势能转化的动能越多,小车运动的速度越大,为了方便计时,斜面应该缓一些;(4)[4][5]探究小车的动能与速度的关系,要改变小车到达水平面的初速度,改变小车下滑的高度,他应将同一小车从斜面不同高度由静止释放,可以通过观察小木块移动的距离得到结论;[6][7]若再探究小车的动能与质量的关系,改变小车的质量,保持速度不变,应将质量不同的小车从斜面相同的高度由静止释放,目的是小车到达水平面的初速度相同;2、D【解析】
A.机器人在水平地面运动时,对地面的压力:,因对水平地面压强不超过3000Pa,所以由可得,该机器人与水平地面的最小接触面积:,故A错误;B.50dB是指工作噪声的响度不是太高,故B错误;C.该机器人所提供的水平推力为300N时,由图乙可知,此时机器人以0.6m/s的速度运动,则匀速直线运动2s能通过1.2m的路程,此过程水平推力做的功:,故C错误;D.由图乙可知,机器人以0.3m/s的速度匀速直线扫地时,受到的水平推力,因机器人匀速直线扫地时处于平衡状态,受到的阻力和水平推力是一对平衡力,所以其受到的阻力:,故D正确.3、C【解析】
本实验中,由于轨道是光滑的,没有摩擦力,所以小球的机械能守恒。故小球从O点由静止释放,始终没有离开轨道,最远可以滚到与O点等高的c点,故选C。4、B【解析】
测电笔的笔尖接触火线时,氖管发光.用测电笔测试灯座两接线柱,发现测电笔氖管发光,即灯泡的两端与火线和零线相连是好的,电流能从火线流向灯泡两端但灯泡却不亮,说明电流通过灯泡后不能流向零线,即零线断路,故ACD错误,B正确.5、A【解析】
M2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,空间尺度大于分子,分子是由原子构成的,原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的,原子核包括质子和中子两部分。【详解】质子和中子构成原子核,电子和原子核构成原子,电子的空间尺度小于原子核的空间尺度,原子构成分子,分子构成物质,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物的空间尺度大于分子,所以它们从大到小的顺序为:PM2.5→NO2分子→原子核→电子,故A正确。故选A。6、D【解析】
A.因为地球可以反射太阳光,所以我们在太空中能看到地球,而地球本身不是光源,故A错误;B.图片中的“地球”下方加入了一个人的剪影,剪影是由于光的直线传播形成的,故B错误;C.红外线在真空中的传播速度为3×108m/s,故C错误;D.以地球为参照物,“风云四号”卫星的位置不发生变化是静止的,故D正确;7、C【解析】
放在车厢内的小桌上的小苹果相对于这列火车的机车、坐在车厢椅子上的乘客以及关着的车门位置没有改变,所以相对于这些物体,苹果是静止的;苹果相对于从旁边走过的列车员位置是变化的,所以相对于列车员苹果是运动的.故C符合题意为答案.二、填空题(本大题7小题,共21分)8、省力越大【解析】
由图可知,杠杆AOB以O为支点,动力臂大于阻力臂,为省力杠杆;在座椅上的人越重,做的有用功越多,有用功占总功的比值越大,根据η=×100%可知,坐拉器的机械效率越大.9、无线电波0.2运动【解析】
玉兔二号任务车与“鹊桥”中继星之间是通过无线电波来传递信息的.若任务车在月球表面匀速行驶2小时,通过的路程为0.4千米,则它的速度是v==0.2km/h,千米/时,在此过程中以月球为参照物,任务车相对于月球的位置发生了变化,所以是运动的.10、N【解析】电流从螺线管的右端流入、左端流出,根据螺线管的线圈绕向,再利用安培定则即可确定螺线管的左端为N极.11、:如图【解析】球反射出的光线经过平面镜反射后进入人的眼睛,因此,从球反射出的光线是入射光线,进入人的眼睛的光线是反射光线;根据光的反射规律可知,反射角等于入射角,所以法线是反射光线和入射光线夹角的角平分线,由此可以做出法线ON,平面镜与法线相互垂直,因此过入射点O做法线的垂线即可确定平面镜的位置,如图所示:12、甲丙【解析】
甲图中,滑轮的轴的位置固定不动,甲图的滑轮为定滑轮,使用甲滑轮可以改变力的方向,但不能省力,也不能省距离;乙、丙图中的滑轮都随物体一起运动,都是动滑轮,其中乙图中,拉力作用在轮上,省力、费距离;丙图中,拉力作用在轴上,费力、省距离,所以属于省距离的是丙图中的动滑轮.13、不变不变变大【解析】
物体放在水平桌面上,物体对水平桌面的压力等于物体的重力,物体的重力不变,则物体对水平桌面的压力不变;桌面受到的压力不变,接触面粗糙程度不变,所以木块受到的摩擦力不变;使木块一部分露出桌面的过程中,桌面受到的压力不变,受力面积减小,由可知,木块对桌面的压强变大.14、8上浮6【解析】试题分析:①浸在液体中的物体受到的浮力等于排开的液体受到的重力;②物体的浮沉条件是:浮力大于重力,上浮;浮力等于重力,悬浮;浮力小于重力,下沉.用手将物体全部压入水中时,已知物体排开的水重为8N,由阿基米德原理知:此时物体所受的浮力也为8N;放手后,物体受到的浮力8N大于物体的自重6N,因此物体要上浮.待物体静止时处于漂浮状态,所以所受浮力等于本身的重力,即为6N.考点:阿基米德原理点评:本题考查阿基米德原理和物体的浮沉条件的应用;阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力的作用,浮力大小等于物体排开的液体的重力.三、作图题(共7分)15、【解析】
忽略空气阻力,小球压缩弹簧到最低点时,共受到重力和弹力两个力的作用,此时弹力最大,弹力大于重力,过小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,分别用G和F弹表示,且G<F弹,如图所示:16、【解析】
因为物体M随水平传送带一起做匀速直线运动,即物体和传送带相对静止,因此物体在水平方向上不受力的作用,只受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用;过M的重心作竖直向下的重力和竖直向上的支持力;如图所示:17、【解析】
根据题意两只灯泡的连接方式为并联,电流表只测量通过灯L2的电流,故电流表与L2串联,应将灯泡L1左侧的接线柱与电流表的“—”接线柱相连接(或与开关左侧接线柱相连),如图所示:四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、(1)天平、弹簧测力计;(2)6.86N;(3)A【解析】
(1)本实验要研究重力与质量的关系,所以要测量质量和重力,故用到的测量器材有:天平和弹簧测力计.(2)分析如表数据可知:重力与质量成正比,根据第一次的重力与质量的比可得:,所以物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是:.(3)根据实验研究可得,重力与质量成正比,A图表示重力与质量成正比关系,正确.19、B电机械电源电压较低【解析】
(1)[1]在实验中影响线圈的转向的因素有电流的方向和磁场的方向,为了使线圈能持续转动,采取将线圈一头的绝缘漆刮去,另一头刮去一半的办法,相当于一个简易的“换向器”来改变通入线圈的电流方向,故选B;(2)[2][3]根据电动机的原理可知,电动机能转动的原因是通电线圈在磁场中受磁力的作用而转动,线圈在转动过程中消耗电能转化为机械能;(3)[4]小华组装好实验装置,接通电源后,发现线圈不能转动,可能是电源电压较低、磁场太弱或开始线圈处在平衡位置.20、水平接触面的粗糙程度错误没有控制压力保持不变乙压力大小【解析】
(1)[1]实验中应水平匀速拉动弹簧测力计,使物体处于平衡状态,有二力平衡可知此时拉力的大小等于摩擦力的大小。[2]图甲、丙所示两次实验在压力一定时,接触面粗糙程度不同,摩擦力不同,由此可知,摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。(2)[3][4]探究摩擦力大小与速度大小有关时,应控制压力的大小和接触面的粗糙程度不变,实验过程没有控制物体间的压力保持不变,因此,她得出的结论是错误的。(3)[4][5]在实验中若把木板换成海绵,会发现乙图做法中海绵凹陷得最深,说明在受力面积一定时,压力作用效果与压力大小有关。21、(1)左;(1)②;5;(3)1;>;(4)能【解析】
(1)由题意可知,当杠杆静止时,杠杆左端偏高,右端偏低,故平衡螺母需向左调节;(1)经过1、1、3组实验得出杠杆的平衡条件为F1l1=F1l1;由杠杆的平衡条件得,实验4中的阻力臂是L1=F1L1/F1=(1N×10cm)/8N=5cm;(3)根据杠杆的平衡条件得,测力计的读数F1=F1L1/L1=(10cm×1×0.05kg×10N/kg)/10cm=1N;当向右倾斜拉时,阻力和阻力臂都不变,动力臂变小,则动力变大;(4)当用手转过一个角度后松手,杠杆的力臂都减小,且减小的幅度都相等则F1l=F1l1,故杠杆能平衡.22、×ρ水;测力计分度值过大(或测力计量程过大)左端的零刻线处右18.42.1【解析】
(1)c.根据称重法测浮力,由已知条件,鹅卵石浸没在水中时受到的浮力:F浮=G-F﹣﹣﹣﹣﹣①,根据阿基米德原理,F浮=ρ水gV排=ρ水gV物﹣﹣﹣﹣②,由①②得鹅卵石的体积:V物=﹣﹣﹣﹣﹣③,鹅卵石密度的表达式:ρ物==﹣﹣﹣﹣﹣﹣④,将③代入④得:ρ物=×ρ水;(2)图甲中测力计分度值为0.2N,出现了如图甲所示的现象,指针约指一个小格处,测力计分度值过大(或测力计量程过大),测量误差较大,故她放弃了这个方案;(1)a.将天平放在水平台上,把游码放到标尺左端的零刻线处,当指针静止时如图乙所示,即指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧,此时应将平衡螺母向右调节,直到横梁平衡;b.图丙中标尺的分度值为0.2g,鹅卵石的质量是:m=10g+5g+1.4g=18.4g;d.由图丙和丁可知,增加的砝码质量:△m=68.8g﹣60g=8.8g,即为鹅卵石排开水的质量,排开水的体积:V排===8.8cm1,因鹅卵石完全浸没在水中,故鹅卵石的体积:V=V排=8.8cm1,鹅卵石的密度:ρ==≈2.1g/cm1.五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、0.4米【解析】
由杠杆平衡条件得:F1×L1=F2×L2,即:10N×L1=40N×0.1m,解得:L1=0.4m.24、(1)19.6牛;(1)1.96×103帕;(3)9.8×101帕【解析】
①因为立方体A的质量为1千克,所以,立方体A所受重力是:GA=mAg=1kg×9.8N/kg=19.6N;②由于A的边长a为0.1米,所以,受力面积是:S=SA=0.1m×0.1m=0.01m1,立方体A对容器B产生的压力是:F=GA=19.6N;故立方体A对容器B产生的压强是:=1.96×103pA;③A的体积是:VA=(0.1m)3=0.001m3,A的密度是:=1×103kg/m3,即ρA>ρ水,所以当向容器B内缓慢注入水时,不论注入多少水,A只会沉在容器底,当注水刚好浸没A时,注入水的体积是:V1=(S容-SA)×hA=(5×10-1
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