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文档简介
6.3等比数列
思维导图
等比数列的概念
等差数列的概念公比的概念
等比数列的通项
等比数列等比数列求和公式的推导
求和^式的应用
通项的性质
前n项和的性质
知识点总结
1.等比数列的有关概念
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于同
定义
一个常数(不为零),那么这个数列叫做等比数列
通项设{斯}是首项为由,公比为g的等比数列,则通项公式推广:
nm
公式an=amq~(m3〃£N*)
等比如果在〃与力中间插入一个数G,使a,G,方成等比数列,那么G叫做
中项〃与方的等比中项.此时,G^=ab
2.等比数列的前“项和公式
nai9q=l,
/)ai-anq-
典型例题分析
考向一等比数列基本量的运算
L(2022•全国乙卷)已知等比数列{斯}的前3项和为168,公一。5=42,则由=()
A.14B.12C.6D.3
〃1+。2+。3=168,
解析:选D设等比数列{斯}的首项为的,公比为q,由题意可得U-«5=42,即
“l(l-43)
=168,
i-q
3
a1q(l—q)=42,
卜1=96,
解得11所以“6=4炉=3,故选D.
卜=5,
2.(2023•岳阳模拟)河南洛阳的龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一,现为世界文化遗产,龙门石窟与
莫高窟、云冈石窟'麦积山石窟并称中国四大石窟.现有一石窟的某处“浮雕像”共7层,每上层的数量
是下层的2倍,总共有1016个“浮雕像”,这些“浮雕像”构成一幅优美的图案,若从最下层往上“浮
雕像”的数量构成一个数列{飙},则k>g2a4的值为()
A.4B.5C.6D.7
解析:选C根据题意,“浮雕像”从下到上构成公比为2的等比数列,设首项为砧前〃项和为S”.
于是ST=,,"--=1016=ai=8,则“4=8X2^=260log2a4=log226=6.故选C.
7
3.(2023•泸州模拟)记S“为递增的等比数列{斯}的前"项和,若的=1,&=中2,贝口4=.
775
解析:设等比数列{斯}的公比为矶由§3=5。2得,。1+。2+。3=¥2,即1+夕2=52解得4=2或4=
11—24
3,:是递增数列,,q=2,:.§4=1_,=24—1=15.
答案:15
方法总结
等比数列基本量运算的解题策略
(1)等比数列基本量的运算是等比数列中的一类基本问题,等比数列中有五个量a.,n,q,an,Sn,-
般可以“知三求二”,通过列方程(组)便可迎刃而解.
⑵等比数列的前"项和公式涉及对公比q的分类讨论,当q=l时,{斯}的前"项和S„=n«i;当q^l
ai(l—qn)ai-aq
==n
时,{斯}的刖n项和Sn1_-1.
考向二等比数列的判定或证明
[典例]已知数列{斯}满足“1=3,02=1,即+2+4a“=5a“+i("GN*).
⑴证明:数列{呢+1—即}是等比数列;
(2)求数列{%}的通项公式.
[解]⑴证明:•.•斯+2+4斯=5斯+1,〃£N*,
an+2-an+i=4(an+i-«n),〃£N*,
«1=|,«2=1,
二数列{斯+1—即}是以方为首项,4为公比的等比数歹U.
n12n3
(2)由(1)知,a„+i—an=^X4~=2~,
当时,
斯=3〃-斯-1)+(斯-1-斯-2)H-----1-(«2-«1)+«1
=22n~5+22n-7+22n~9H-----1-2-1+2-1
1.-⑹)1
5+下^=§(22「3+1)
当"=1时,。1=;(2-1+1)=3黄足上式.
所以,a„=|(22«-3+l)(nGN*).
[方法技巧]等比数列的判定方法
若":"一如。为非零常数,"GN*)或:"一q(q为非零常数且”22,
定义法
nGN*),则{斯}是等比数列
中项公式法若数列{斯}中,斯#0且成+1=斯•即+2(〃GN*),则{斯}是等比数列
若数列{斯}的通项公式可写成明=cq"-i(c,g均为非零常数,“e
通项公式法
N*),则{斯}是等比数列
前n项和公若数列{斯}的前〃项和8=心/一左(左为非零常数,qWOJ),贝U
式法{斯}是等比数列
(1)前两种方法是判定等比数列的常用方法,常用于证明;后两种
方法常用于选择题、填空题中的判定.
注意
(2)若要判定一个数列不是等比数列,则只需判定存在连续三项不
成等比数列即可
考向三等比数列的性质
[典例](1)(2023•沈阳模拟)在等比数列{斯}中,a2,“8为方程/-4X+TT=0的两根,则a3a5a7的值为
()
A.Tt\[nB.—TTJTTC.士TtxfjtD.n3
(2)(2023•辽宁抚顺Ttr第二中学模拟)若等比数列{斯}的各项均为正数,且amo=9,贝Ulog9ai+log9a2
+…+log9aio=()
A.6B.5
l+log35
C.4D.—行匚
[解析](1)在等比数列{“"}中,因为。2,。8为方程比2—4工+兀=0的两根,所以a2a8=兀=底,所以。5=
±\[n,所以的a5a7=ag=±k\5.故选C.
(2)log9al+log9a2T----卜log9aio=log9[(aiaio>(a2a9>(a3a8>34劭>35a6)]=log?95=5.
[答案](1)C(2)B
[方法技巧]
(1)等比数列的性质可以分为三类:一是通项公式的变形,二是等比中项的变形,三是前〃项和公式的
变形,根据题目条件,认真分析,发现具体的变化特征即可找出解决问题的突破口.
(2)巧用性质,减少运算量,在解题中非常重要.
基础题型训练
一、单选题
1.数列{即}的前〃项和为若S“=3向+3-相,且{劭}是等比数列,则()
A.0B.3C.4D.6
2.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:"三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减
一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其大意为:"有一个人走了378里路,第一天
健步行走,从第二天起因脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地.”则此人第4
天走了()
A.60里B.48里C.36里D.24里
3.设{4}是首项为正数的等比数歹!J,公比为4,则"q<0"是"对任意的正整数n,a2n_}+g,<0"的
A.充要条件B.充分而不必要条件
C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件
4.已知数列{q}的前〃项和S"=2a“-1,则确定组W2的最大正整数〃的值为()
n
A.2B.3C.4D.5
5.在各项都为正数的等比数列{%}中,%=3,al2=al,则公比q的值为()
A.-3B.3C.±3D.2
6.已知数列{%}的前”项和为S“,其中%=1,%,2a2,%+3成等差数列,且
a“+i=XS“+l(〃cN*,4*-l),则%=()
A.2"-1B.2"-1C.(1+2),,-1-1D.(l+A)"
二、多选题
7.已知等比数列{见}是单调数列,设S”是其前”项和,若4=243,%=3,则下列结论正确的是()
A./=±27B.«„=36-
c.s.一口
D.a。…4,—
〃2
8.已知函数〃x)=lgx,则()
A./(2),八灰可,〃5)成等差数列B."2),/(4),/(8)成等差数列
C./(2),“12),”72)成等比数列D./(2),/(4),“16)成等比数列
三、填空题
9.等比数列{/}中,/=2,%=8,则%=
10.等比数列{%}为非常数数列,其前”项和是S“,当S3=3%时,则公比4的值为
11.在递增的等比数列{4}中,&=2百,/+%=8,贝1」咏=______.
“2021
12.已知数列{q}的前〃项和为S.=2,+f(其中/为常数),若{为}为等比数列,则仁
四、解答题
13.已知等比数列{〃“}的首项1=16,公比<7=L,在{%}中每相邻两项之间都插入3个正数,使它们和
原数列的数一起构成一个新的等比数列{〃}.
⑴求数列也}的通项公式;
(2)记数列也}前“项的乘积为试问:1是否有最大值?如果是,请求出此时”以及最大值;若不是,
请说明理由.
14.已知数列{?}满足q=(,〃用=力7
⑴证明:存在等比数列低},使〃〃=占;
1111一
⑵若一+—+—+…+—<2022,求满足条件的最大整数〃.
%a2a3an
15.已知等差数列{4}的公差d=2,且4+%=2,{%}的前〃项和为S”.
(1)若S-%、与成等比数列,求加的值.
(2)令6“=2%-1,求数列{〃}的前“项和T”.
16.已知回}是递增的等差数列,q+%=18,%,%,%分别为等比数列抄/的前三项.
⑴求数列{%}和也}的通项公式;
(2)删去数列物/中的第4项(其中i=l,2,3,),将剩余的项按从小到大的顺序排成新数列{cj,求数列
{%}的前〃项和S“.
提升题型训练
一、单选题
1.已知等比数列{q}的前〃项和为S〃,s2=4,且83=402+%,则85=()
A.40B.120C.121D.363
2.记等比数列{4}的前〃项和为S”,已知S5=10,%=50,则九二()
A.180B.160C.210D.250
3.等比数列{〃〃}的前〃项和为S〃,公比为q,若幻+42+43=2,S6=9$3,贝!]89=()
A.50B.100C.146D.128
4.已知数列{4}是等比数列,S〃为其前〃项和,若q+〃2+〃3=4,&+〃5+4=8,则§12=()
A.40B.60C.32D.50
5.已知等比数列{q}中,%=2X3〃L则由此数列的奇数项所组成的新数列的前〃项和为()
A.3"—1B.3(3n-l)C.;(9〃-1)D.|(9n-l)
6.已知{q}为等比数列,若。2.%=%,且。4与2%的等差中项为,,则的值为().
O
A.5B.512
C.1024D.64
二、多选题
7.记S,为数列{见}的前〃项和,若25“=2叫,且Q,%,佝成等比数列,则()
A.{%}为等差数列B.4=12
C.%,。9,%成等比数列D.S,有最大值,无最小值
8.以下关于数列的结论正确的是()
A.若数歹£见}的前〃项和S“=-/+2”,则数列{%}为等差数列
B.若数歹1]圾}的前w项
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