2024重庆市康德卷高三下学期第二次联考诊断检测日语试题及答案

年普通高等学校招生全国统一考试高三第二次联合诊断检测日语测试卷共8页，满分150分。考试时间120分钟。注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干浄后，再选涂其他答案标号。3.回答非选择题时，必须适用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。5.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第一部分听力（共两节，满分30第一节（共5小题，每小题1.57.5听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。1．2人はどうして一緒に喫茶店へ行きますか。A.仕事の話をするからB.男の人の病気が良くなったからC.長い間会っていなかったから2.男の人はどれくらいで、東京駅に着くと思っていましたか。A.10分以内B.30分ぐらいC.503.土屋さんはどんな人ですか。A.静かな人B.にぎやかな人C.真面目な人4.二人は何について話していますか。A.天気のことB.健康のことC.洗濯物のことC.もっと字を丁寧に書く5.男の人はどうすればいいですか。A.もっと分かりやすく電話するB.もっと丁寧に電話する第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5听下面5间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。听下面的录音，回答第6至8６.男の人はどうして風邪を引きましたか。A.ウェルスに感染したからB.クーラーが効いた部屋で寝てたからC.このごろ気温の変化が激しいから７.男の人はこれから何をしますか。A.家に帰るB.会議の準備をするC.女の人をご馳走する第二次联合诊断检测（日语）第1页共18页{#{QQABiQ4qyCiQICLAIoIBIA}A=}#}8.明日の会議の準備は誰がやりますか。A.女の人B.男の人C.田中さん听下面的录音，回答第9至119.今日は何の日ですか。A.男の人の誕生日B.息子さんの誕生日C.女の人の誕生日C.ケーキを買いに行くC.木曜日10.男の人はこれからまず何をしますか。A.ケーキ屋に電話する11.今日は何曜日ですか。A.土曜日B.ケーキを取りに行くB.听下面的录音，回答第12至1412.お母さんができないことは何ですか。A.車を運転すること13.二人はどこへ買い物に行きますか。A.赤札堂B.お菓子を買うことC.バス停を見つけることC.コンビニB.14.二人はバスで行けない理由は何でしょうか。A.この時間帯にバスが走っていないからB.バス停に遠いからC.歩いていきたいから听下面的录音，回答第15至1715.今週の天気はどうですか。A.気温が一転して、大きく下がります。B.気温が一転して、暖かくなります。C.気温が下がり、雪のところが多いです。16.夕方から雨が降るのはどれですか。A.西日本B.C.東北南部C.内陸部17.天気予報によると、雪の降らないところは次のどれですか。A.山沿いの地域B.听下面的录音，回答第18至2018.二人は結局何時からの試合を見ることになりましたか。A.天気が悪いので、試合はないB.6時からの試合19.二人はこれからどこに行きますか。C.7時からの試合C.天ぷらの店A.焼肉の店B.魚料理の店20.女の人は焼肉を食べたくない本当の理由は何でしょうか。A.時間がかかりそうだからB.昨日食べたからC.肉が苦手だから第二次联合诊断检测（日语）第2页共18页{#{QQABiQ4qyCiQICLAIoIBIA}A=}#}第二部分阅读理解（共20小题，每小题2.5分，满分50阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。（一）などと繰り返される会話が、ちょっと苦手だった。（ア）返事して違う部屋にいったり、愛想笑い（敷衍地笑）をしてやり過ごしたり、そのくせお小遣いた時は、ちょっとだけほっとした自分もいた。イ流涕）ていたと思う。曽祖母の顔はなぜだか暖かく見えて、私はそれまでの行動を後悔した。21．文中に「ちょっと苦手だった」とあるが、なぜ筆者がそう思うのか。A.質問に答えられないからB.会いたくないからC.曽祖母との付き合い方が分からないからD.曽祖母のことが好きではないから22．文中の（アイ）に入れるのに最も適当なものはどれか。B.D.）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.羨ましくC.丁寧に23．文中の（A.それなのにC.だからB.D.24．文中に「それまでの行動を後悔した」とあるが、なぜか。A.曽祖母と最後の別れをしなかったからB.曽祖母が生きている間に優しくしなかったからC.曽祖母からお小遣いをもらえなかったからD.曽祖母が亡くなったことを知った時涙を流すこともなかったから25．文章の内容に合っているものはどれか。A.筆者は曽祖母との仲がとても良いB.曽祖母が亡くなったことを知って、筆者は悲しく泣いたC.曽祖母とずっと同じ家で暮らしていたから、曽祖母のことが大好きだD.棺の中で眠る曽祖母の顔を見た筆者はそれまでの行動を後悔した第二次联合诊断检测（日语）第3页共18页{#{QQABiQ4qyCiQICLAIoIBIA}A=}#}（二）いざという時に命を守る5つの知恵をここで学んでおこう。第1の知恵：家を安全なスペ一スにする橱柜扉に留めをつけものが落ちるのを防ぐ。第2の知恵：家族との連絡方法を決めておく避難場所を打ち合わせる。離れた地域に住む親類や知人宅を連絡先にしておくとよい。第3の知恵：食料と水を確保する救援物資が予定通り届くかわからないから、一人につき最低3しておく。第4の知恵：サバイバル·グッズ（生存物资）を用意する出袋に入れて、取り出しやすい場所に保管する。第5の知恵：いざ地震が起きたら①火の始末②テーブルなどの下に身をふせる③ドアを開けて、まず出口を確保する④あわてて外に飛び出さない、一度出たら戻らない⑤わが家の安全、隣の安全、互いに声をかけあおう⑥門や塀（院墙）には近寄らない⑦割れたガラスに気をつける⑧正しい情報に耳を貸す（うわさやデマ（谣言）に注意）26．文中に「命を守る5つの知恵」とあるが、それは具体的に何の知恵か。A.台風への備えB.避難勧告C.地震対策D.火災防止策27．文中に「扉に留めをつけ」とあるが、なぜそうするか。A.本棚や戸棚の中のものが落ちるのを防ぐためC.本棚や戸棚のガラスの飛散を防ぐためB.本棚や戸棚が倒れるのを防ぐためD.本棚や戸棚にフィルムを張るため28．文中に「食料と水を確保する」とあるが、どのくらいの食料と水を確保するか。A.一世帯につき、多くも一週間くらいの食料と水を確保するB.一人につき、少なくとも一週間くらいの食料と水を確保するC.一世帯につき、多くも3日くらいの食料と水を確保するD.一人につき、少なくとも3日くらいの食料と水を確保する29．文中に「いざ地震が起きたら」とあるが、その時にまず最初にすべきなのは以下のどれか。A.外に飛び出すことB.テーブルなどの下に身をふせることD.火を消すことC.家族や隣同士と声をかけあうこと第二次联合诊断检测（日语）第4页共18页{#{QQABiQ4qyCiQICLAIoIBIA}A=}#}30．文章の内容に合っているものはどれか。A.事前に家族と避難場所を確認しなければならないB.できるだけの情報を収集しなければならないC.いざとなったら何も持たずに素早く家を出なければならないD.いざとなったら非常時の必需品を急いで用意しなければならない（三）消极的チームは調査を実施しました。被験者は同校心理学部に在籍する平均年齢22歳の学生41人（うち女性は33追踪8（頭痛、不眠、不安感など）についても回答してもらいました。その結果、被験者たちは毎日平均18回笑っア减轻した。积极的）なエネルギー」を表いにせよ、微笑にせよ、常に口元に笑みを浮かべることを心掛けましょう。31．文中の「調査」の目的は何か。A.若者の笑い状況を把握するためC.笑った理由を明らかにするため32．文中にある「8回」は何の数値か。B.笑いとネガティブな感情との関係を探るためD.性別による笑いの程度と頻度の差を把握するためA.被験者が調査期間中に毎日調査の質問に答える回数B.被験者が調査期間中に調査の質問に答える合計回数C.被験者が毎日笑った回数D.健康に良いと言われる１日の笑いの回数33．調査について文章の内容に合っているものはどれか。A.被験者は男性のほうが多いB.調査は一か月間続いたC.調査はスマホを通してのインタビュー（访问调查）であるD.調査の質問は笑いの回数と程度に関するものだけである34．文中の（A.しかしア）に入れるのに最も適当なものはどれか。B.C.だからD.例えば第二次联合诊断检测（日语）第5页共18页{#{QQABiQ4qyCiQICLAIoIBIA}A=}#}35．調査結果について文章の内容に合っているものはどれか。A.性別による笑いの程度と頻度の差がみられなかったB.被験者たちは毎日自分が喜びに浸った時に生じた笑いが18回あるC.大笑いするより笑う回数が多いほうがストレス軽減効果が高いD.腹を抱えて大笑いするのが気分の改善に一番役立つ（四）大猩猩33分の一ぐらいの大きさしかありません。解釈するようになったからだと思っていませんか。でも、それ7200代人並みの脳の大きさになったのは40万年前です。言葉をしゃべり始めたから脳が大きくなったのではないのです。ア関係を記憶するために脳が容量を増やしたのでしょう。黑猩猩回应うまく融合できないことがあるからです。とができるからです。その共感力こそ、人間の脳を大きくした源泉なのです。36．文中の「それ」の指す内容は何か。A.人間の脳は巨大であることB.人間とゴリラの違いが体の差異であることC.ゴリラは言語を使えることD.人間が言葉をしゃべり始めたから脳が大きくなったこと37．文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。B.脳が小さいA.脳が大きいC.体が小さいD.体が大きい38．文中に「脳が容量を増やした」とあるが、それはなぜか。A.言葉を使って世界を解釈するようになったからB.多くの仲間としゃべるようになったからC.仲間の数が増えて、仲間の性格や自分との関係を記憶するからD.長い年月を経て、脳が自然に発達したから39．文中に「うまく融合できない」とあるが、それは誰のことを言っているか。A.人間とゴリラとチンパンジーC.ゴリラB.ゴリラとチンパンジーD.チンパンジー第二次联合诊断检测（日语）第6页共18页{#{QQABiQ4qyCiQICLAIoIBIA}A=}#}40．筆者がこの文章で最も言いたいことは何か。A.ゴリラと人間の違いは脳の容量が違うという点であるB.人間は家族的な小集団も共同体のような集団も作れるC.共感力こそ人間の脳を大きくした源泉であるから、人間社会にとって共感力が重要だD.言葉をしゃべることは人間の脳の発達にとってあまり重要ではない第三部分语言运用（共两节，满分30第一节（共10小题，每小题1.5分，满分15阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。だれにも夢がある41とでした。42に教育を44私たちと一緒にいる時間がない46と思っています。この夢を叶える（实现）ために、私はいっしょうけんめい勉強するようにしています。ときどき、干劲47る気が48。家族の中でみんなが卒業できて、いい仕事ができるようになったら、夢がかなう（实现）でしょう。うけんめい頑張って5041.A.で。B.にC.をD.と42．A.だから43．A.受けて44．A.でB.そうするとB.受けさせるB.のC.つまりD.しかしC.受けられるC.をD.受けていくD.へ45.A.B.C.D.46.A.してあげたい47.A.くばる48.A.わいてきます49.A.B.させてあげたいB.なくすC.してもらいたいC.つけるD.させてもらいたいD.すてるB.ついできますB.C.まねいてきますC.D.はらってきますD.なんの50.A.きたいですB.いきたいですC.みたいですD.あげたいです第二节（共10小题，每小题1.5分，满分15的汉字或假名。51にとっては驚くべきことだ。海外でも、この国の人の52（正直）が称賛された。第二次联合诊断检测（日语）第7页共18页{#{QQABiQ4qyCiQICLAIoIBIA}A=}#}53（返す54負けて、ようやく返すことができた。私は持ち主の笑顔を見ることができて、とても55に私を笑った。落とし物が戻って565758（受け59つたえる近い将来、母国に、正直な人達がいっぱいになることを60（願う）ている。第四部分写作（共两节，满分40第一节（满分10定早上10点提前到早上9点半。注意：（1）字数80～120（2）格式正确，书写清楚；（3）使用「です・ます」第二节（满分30这是依据2016-2022「青少年のインターネット利用」为题写一篇日语短文，内容包括：（1）描述图表显示的内容；（2）请结合自己的经验，分析并谈谈你对该现象的看法。注意：（1）字数280～320（2）格式正确，书写清楚；（3）使用「です・ます」第二次联合诊断检测（日语）第8页共18页{#{QQABiQ4qyCiQICLAIoIBIA}A=}#}年普通高等学校招生全国统一考试高三第二次联合诊断检测参考答案第一部分20小题,每小题1.5分，满分301.6.CB2.7.BA3.8.BA4.9.AB5.C10.A15.A20.B11.C16.B12.A17.B13.A18.C14.A19.B第二部分阅读理解（共20小题,每小题2.5分，满分5021.C26.C31.B36.D22.D27.A32.A37.A23.A28.D33.C38.C24.B29.D34.D39.B25.D30.A35.C40.C第三部分语言运用（共两节，满分30第一节（共10小题，每小题1.5分，满分1541.D46.B42.D47.B43.B48.A44.A49.B45.D50.B第二节（共10小题，每小题1.5分，满分1551.を52.57．盗まれ53．かえす58．受けた54．に55．嬉しかった60．願っ56.こなかっ59．伝える第四部分写作（共两节，满分40第一节（满分101.评分方法整档次，最后判分。2.档次标准第四档（8-10第三档（5.5-7.5第二档（3-5第一档（0-2.53.评分说明（1）少于80字者，每少写一行扣1（2）每个用词或者书写错误扣0.5（3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分，总分不超过3（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过2作答示例（仅供评卷参考）第二次联合诊断检测（日语）第9页共18页{#{QQABiQ4qyCiQICLAIoIBIA}A=}#}山本さんへいつもお世話になっています。李明です。10時から午前9時半に変更になりました。ご迷惑をおかけしてすみません。よろしくお願いいたします。（103第二节（满分301.评分方法整档次，最后判分。2.档次标准第六档（26-30第五档（20-25第四档（15-19第三档（10-14第二档（5-9第一档（0-41003.评分说明（1）少于280字者，每少写一行扣1（2）每个用词或者书写错误扣0.5（3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分，总分不超过5（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过2作答示例（仅供评卷参考）青少年のインターネット利用青少年のインターネット利用がどう変化しているのか、その状況を把握するため、調査が行われました。率が61.8％から97.5％に増加しており、変化が際立っています。それに対して、高校生は大きな変化が見らに注意し、依存症にならないよう、心掛けることが重要だと思います。上手に使えば、インターネットは私たち青少年に多くのメリットをもたらすことができるでしょう。（316第二次联合诊断检测（日语）第10页共18页{#{QQABiQ4qyCiQICLAIoIBIA}A=}#}试题解析第一部分听力（共两节，满分30分）听力原文做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5听下面5110秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。6B.9C.121.2人はどうして一緒に喫茶店へ行きますか。あれ?田中さん、久し振りだね。山本くん、元気だった?元気だよ。今時間ある?ええ。男：ちょっと喫茶店で話でも。うん、行こう。仕事の話をするからB.男の人の病気が良くなったから男の人はどれくらいで、東京駅に着くと思っていましたか。もう行かないと間に合わないわよ。大丈夫だよ。東京駅まで電車で30分ぐらいだろ？C.長い間会っていなかったからもっとかかるわよ。あなた、いつも車に乗っているから知らないのね。50分はかかるわ。本当?車なら10分ちょっとで着くのに。10分以内B.30分ぐらいC.50分ぐらい3.土屋さんはどんな人ですか。土屋さんはいつもはっきりとした声で話します。笑う時も大きな声なので、そばにいる人はびっくりしま静かな人B.にぎやかな人C.真面目な人4.二人は何について話していますか。この頃スッキリしないなあ。本当、うっとうしくなるわね。この梅雨いつまで続くのかな。そうね。洗濯物も乾かないし、嫌よね。天気のことB.C.洗濯物のこと5.男の人はどうすればいいですか。ちょっと、これ、全然読めないわ。もっと読みやすいように書いて。え、これでも丁寧に書いたんだけどなぁ。お客様に電話してくる。早く書き直してね。もっと分かりやすく電話するもっと丁寧に電話するもっと字を丁寧に書く第二节（共15小题，每小题分，满分22.5第二次联合诊断检测（日语）第11页共18页{#{QQABiQ4qyCiQICLAIoIBIA}A=}#}听下面5间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。听下面的录音，回答第6至8ちょっと顔色悪いね。どうしたの？頭が痛いんだけど、薬持ってる？あるけど、大丈夫？風邪？うん、そうみたい。このごろ変異したウェルスがはやってるからね。ううん、夕べクーラーの効いた部屋で寝てたからだと思う。いけないわね。早く家に帰って休んだら。でも、明日の会議の準備はまだ・・・、田中さんに頼んでみようかな。いいのよ、私がやっとくから。でも、僕の仕事だから、悪いよ。気にしないで、困った時はお互い様だから。ありがとう。今度ご馳走するよ。そんなのいいよ。お大事にね。6.男の人はどうして風邪を引きましたか。A.ウェルスに感染したからB.クーラーが効いた部屋で寝てたからC.このごろ気温の変化が激しいから7.男の人はこれから何をしますか。A.家に帰るB.会議の準備をするC.女の人をご馳走するC.田中さん8.明日の会議の準備は誰がやりますか。A.女の人B.男の人听下面的录音，回答第9至116時半までに帰ってくるって約束したでしょう。ごめんごめん。急な仕事が入っちゃってさ。ケーキ取ってきた？あっ、忘れてた。今から行く。あら、この時間まだ開いてるかな。先に電話してみたら。わかった。すぐかけてみる。まったく。翔太はパパと誕生日を祝うことを楽しみにしてるのに。9.今日は何の日ですか。男の人の誕生日B.息子さんの誕生日C.女の人の誕生日男の人はこれからまず何をしますか。第二次联合诊断检测（日语）第12页共18页{#{QQABiQ4qyCiQICLAIoIBIA}A=}#}ケーキ屋に電話する11.今日は何曜日ですか。土曜日B.ケーキを取りに行くB.金曜日C.ケーキを買いに行くC.木曜日听下面的录音，回答第12至14お母さん、買い物、どこにする。お父さんがいないから…。そうね、車で行く遠いところは無理ね。歩いて行ける赤札堂にしようか。あそこ、近いけど、お菓子がないんだよ。……バス停に近い多慶屋は?この時間バスはあまり走っていないのよね。そうね……。やっぱり家に近い所しかないわね。えっ、そこだったら、コンビニと一緒じゃん。しようがないわよ。12.お母さんができないことは何ですか。A.車を運転することB.お菓子を買うことC.バス停を見つけること13.二人はどこへ買い物に行きますか。A.赤札堂B.多慶屋C.コンビニ14.二人はバスで行けない理由は何でしょうか。A.この時間帯にバスが走っていないからB.バス停に遠いからC.歩いていきたいから听下面的录音，回答第15至17日は沖縄は晴れ間が出ま内陸や山沿いは雪の所もあるでしょう。東北南部は夜遅くに雨か雪になるでしょう。東北北部と北海道は晴れ間が出る所があります。ああ、また寒くなりそう。もう、冬のコート畳んだのに。夕方から雨か。今日早く帰りたいなあ。15.今週の天気はどうですか。A.気温が一転して、大きく下がります。B.気温が一転して、暖かくなります。C.気温が下がり、雪のところが多いです。夕方から雨が降るのはどれですか。西日本B.東日本C.東北南部C.内陸部17.天気予報によると、雪の降らないところは次のどれですか。山沿いの地域B.听下面的录音，回答第18至20女：天気が悪いから、6時からの試合はないかもしれないわね。男：さっき1時間遅れて始まると放送していたよ。第二次联合诊断检测（日语）第13页共18页{#{QQABiQ4qyCiQICLAIoIBIA}A=}#}女：本当?じゃあ、先に食事に行こうか。いいよ。近くに焼肉屋さんができたらしいよ。焼肉？あと１時間ちょっとだよ。セットにすれば、そんなに時間がかからないかも。うん、でも、実は昨日も肉食べたんだよね・・・魚定食とか天ぷら定食とかにする？そうね。魚がいいかな。じゃ、決まりだね。18.二人は結局何時からの試合を見ることになりましたか。天気が悪いので、試合はない19.二人はこれからどこに行きますか。A.焼肉の店B.6時からの試合C.7時からの試合C.天ぷらの店B.魚料理の店20.女の人は焼肉を食べたくない本当の理由は何でしょうか。A.時間がかかりそうだからB.昨日食べたから问题解析第一节：C.肉が苦手だから1.议去咖啡店。A选项会话中没有提及，B选项可能会从这个词误推，但只要理解它是一个问候语，就会很容易选出正确答案C。2.3长时间到东京站。3.答案：B，该题考查的人物。通过男子描述的说话声音清晰，笑的时候声音大的吓人，可以从选项中排除AC出正确答案。4.有放晴，天气阴霾，一直下雨，洗的衣物都晾不干。所以谈话主题是天气。5.说看不清，让男子重写，写得更清楚些。所以选C。第二节：6.答案：B，该题考查的是原因。对话中女子问男子是不是感冒了，男子说好像是。女子说最近变异的病毒株流行，但是男子否定了女子，说是因为昨晚在空调房睡觉的原因。所以选B。7.备没做，女子说会帮他做，男子说下次请他吃饭。这是典型的一种听力考题，只要把焦点锁定到男子要做的事情，就能准确选出正确答案A。8.选A。9.日，所以正确答案选B。第二次联合诊断检测（日语）第14页共18页{#{QQABiQ4qyCiQICLAIoIBIA}A=}#}10.是买蛋糕、取蛋糕上。对话中说男子忘记取蛋糕了，现在准备去取，但是女子担心现在这个时间蛋糕店不开了，让男子先打个电话确认，所以正确答案选A。差就来不急准备了，所以推断出今天是周四，所以选C。12.听会话内容母子因为爸爸不在，所以不能开车到远的超市，可以推断出妈妈不会开车，所以正确答案选A。13.っぱり”这个词很关键。在纠结选哪个的题型中很多都会出现这个词，而且一般这个词的后面都是正确答案。离家近的可以步行去的就是A。14.答案：A，该题考查的是理由。对话中明确说这个时间没有巴士了，所以正确答案是A。15.答案：A，该题考查要点提取。对话中明确说了天气会一改上周的温暖，气温会大幅下降。所以正确答案是16.答案：B，该题考查了细节的听取。对照选项仔细听会话。在天气预报中说了傍晚开始下雨的就是“”，所以选B。17.排除这两个答案选B即可。另外，也可以通过对日本文化常识的了解来判断，冲绳是日本的南端，暖和，一般不下雪。18.答案：C，该题考查的是时间。看答案选项知道是比赛时间，那么在听的时候关注有没有比赛，即是6点还是7点开始便可以了。会话中说了6点的比赛因为天气不好晚一个小时开始，所以答案选C。19.肉店，女子说时间不够，而且昨天也吃了肉。于是男子提出吃鱼的套餐或天妇罗套餐，女子说鱼比较好，所以选B。20.実は志的就是真正的原因。与其说女子怕吃烤肉时间不够，不如说真正的原因是昨天也吃了肉。所以选B。第二部分阅读理解（共20小题，每小题2.5分，满分50文章一是一篇中学生思考生命、反思为人处世的随笔，讨论了青少年学生与曾祖辈的相处方式以及描写了作者面对亲人逝世的心路历程。情景贴近学生日常生活，能够引发考生反思自身、珍视家人。21.相处。该题有一定难度。22.力。考生可结合青春期学生的心理和语篇列举的其他作者笨拙的应对方式，排除选项A（饱含羡慕地）以及选项具有一定难度。23.A。该题难度一般。第二次联合诊断检测（日语）第15页共18页{#{QQABiQ4qyCiQICLAIoIBIA}A=}#}24.内容得出作者是因为曾祖母生前未能好好与之相处而后悔。该题难度小。25.语篇信息匹配法完成该题。该题难度一般。文章二为一篇安全信息教育普及语篇，内容涉及地震的事前、当时的应对方法。考生可从语篇阅读中学习防灾知识、提升危机应对意识。26.防灾举措和“当发生地震时”等语句提示，做出选择C的判断。该题难度一般。27.轻易选出正确答案C，防止里面东西掉落。该题难度较小。28.选出正确答案D，至少人均准备3日份的水和食物。该题难度较小。29.中选出正确答案D，关火。该题难度较小。30.要点顺序排除错误选项，选出正确答案A，事先与家人确认好避难场所。该题难度一般。文章三是对一项调查研究的介绍说明类语篇，内容涉及现代人日常行为方式与情绪健康相关性的科普知识。调查内容贴近学生日常生活，考生可通过阅读该语篇掌握消解负面情绪、积极乐观生活的行为密码，促进考生提高自我情绪管理能力。31.确答案B，探寻笑与负面情绪相关性。该题难度较小。32.错误选项，选择正确答案A，受试者在调查期间每天回答调查问题的次数。该题难度一般。33.篇内容依次排除错误选项，选出正确答案C，调查采用通过智能手机的访谈。该题难度一般。34.语义，判断后文为前文的例证，从而选择表示举例的正确选项D。该题难度一般。35.C，多笑比大笑解压效果更好。该题难度一般。文章四是一篇借用科学研究结论呼吁加强现代社会人际纽带内容的语篇，兼有科普文和论述文的体裁特点。通过观生活的意识。36.具有的前指特性，根据上一段最后的内容选择正确选项语句，有一定难度。37.第二次联合诊断检测（日语）第16页共18页{#{QQABiQ4qyCiQICLAIoIBIA}A=}#}A大脑越大。该题有一定难度。38.句前方在原文中找到正确选项题难度较小。39.法调和的主语为，与人类形成对比的正确选项B大猩猩和黑猩猩。该题有一定难度。40.而排除可能性小的选项，选择正确选项C，共感能力是人类大脑发育的源泉，对于人类社会非常重要。该题所有选项皆符合文章内容，要求总结推测能力高，难度较大。第三部分语言运用（共两节，满分30第一节（共10小题，每小题分，满分15该文章选择的主题是梦想，作者讲述了理解父母，体谅父母的辛苦，为了实现家人幸福的梦想而努力学习。既贴近青少