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文档简介

淡泊名利把书教见义勇为保平安在这儿,我要赞颂一个人。他有着卓越的教学成绩,他有着“优秀教师”的美誉,他有着“学科带头人”的称号,他有着爱生如子、爱岗敬业的情操,他有着无私奉献的精神。他就是我南社管区的钟小建同志。有幸和钟老师聊起当“孩子王”这个职业,他的话匣子就开了。1992毕业后,被县劳人局分配到南社肖郭小学任教。在当时,这个学校被称为“小西藏”,偏僻路烂,校舍破旧,老龄化严重,。年轻老师都找关系,托人情离开了。而他却把学校当成自己的家,吃住在校。若逢天阴下雨,泥烂路滑,无法出行,就一人看守学校。最让人不可思议的是,参加工作近乎两年,分文没有。钱向父母要,面从家里拿。逢年过节空手归,见人喜夸职业佳。的确,钟老师对教育事业极为忠诚和执着。2008年,全国上下掀起了“支教”的热潮。钟老师得知消息后,立即申请,唯恐别人占了指标。一位要好的同事告诉他:”这次去的地方是咱县上最偏远的山区——白庙乡,那里山高沟深,坡陡路险、交通不便,信息封闭,购物艰难。你可要考虑周到啊。”“长得这么大,还么见过大山咧!这次好好与大自然接触接触。再体验体验大山深处的生活。”钟老师风趣地说。2008年9月1日,钟老师如期来到距家80多里路的白庙乡白庙小学,推开那已经生锈掉漆的铁门,两栋土窑映入眼帘,左右两边是厦子房,路面深一脚浅一脚,贫穷落后的局面让人打了个寒战。如此条件,他却欣喜如归家。放下行囊,立即“接见”渴求知识的学生,随后满怀激情的走进六年级一班教室,踏上教书的“征程”。山里的孩子每逢下课,总会说:“这堂课有意思,我爱听。”而后,钟老师更是干得乐此不疲。据听他说,那年11月份山上就开始下雪。蹊跷的是,每逢周末就下,让他一个月没回家看望妻儿老小。可当回到家时,妻子又不理解,竟狠心地骂道;”你就死到学校里,不要回来。”钟老师沉住气不好意思地说:“山上不是下了吗,我也想回来看看。”“这是你的旅店。”妻子又大声吼道。在白庙苦苦奋战了一年,所带的六年级语文获得全乡镇第二名的优异成绩,得到了当地学生、家长的一致好评。其幽默开朗、大胆创新的教学风格得到了学校老师和家长的高度认可和赞扬。临走时,学生又是送核桃,又是让签名,又是照个像,又是诉衷肠,的确是难以割舍。支教期满后,由于原单位生源所剩无几,最终撤并与现在的南社中心小学。他也随之来到南社中心小学继续任教。挑起了毕业班语文科的重担,第一学期期末考试,就一炮打响,获得乡级第一名的辉煌成绩。在工作中,领导怎样安排,钟老师就配合服从,从不挑肥拣瘦。哪里有空缺,就去哪里干,哪行任务重,就挑哪一行。多年来,他自告奋勇地担任毕业班语文教学,面临小学毕业,任务重,知识杂,管理难,压力大。自己从不找借口,迎难而上,吃苦耐劳。就在2015年正月初七,身患绝症(类风湿)的妻子下楼梯时一脚踩空,摔得大腿骨折,本就病贫如洗的家庭顿陷瘫痪。开学了,繁杂而忙碌的教学工作开始了,卧床不起的妻子和学校工作让他忙的焦头烂额.校长(辛莉丽)得知情况后,允许他迟来早离,允许他随时请假,允许他调课。所有的绿灯都向他亮开。可他知道,这学期可是孩子最关键的一学期啊!可不敢掉以轻心啊。若对自己放的这么松,那可害的是一大群孩子啊!!影响学校的声誉啊!妻子是需要照顾,可三四十孩子的学习更需要老师啊!家里只有妻子一人,学校可有三四十孩子啊!少请假,要么不请假。对,为了这群孩子,为了这三四十个家庭,为了孩子们以后的学业……,不请假,坚决不能请假。不能让家庭成为工作上的累赘。在教育教学中,他能以人为本,尊重学生人格,努力培养学生正确的人生观和世界观,特别注重学困生的转化工作。2014年,他所代的六(1)班有一个孩子叫马X。马X由于家庭管理放的太松,自小就变得懒散,也极不讲卫生。父母又是文盲,学习上无人辅导,监管。自控能力差,上课时总是管不住自己,爱做小动作。作业马马虎虎,潦潦草草,且拖拖拉拉。因而成绩一直滞后,让家长和老师感到头疼。有时还特别淘气,惹来其他孩子告状。还有一个孩子叫吴X。在孩子5、6岁时,因高烧不退而导致脑瓜吃亏,后因父母车祸身亡而成了孤儿,与爷爷相依为命,整天在垃圾堆捡拾食物为乐。在西安各大医院诊治也无济于事。他的学习情况就可想而知了。钟老师为他们想办法,加措施。课堂上,把简单的题目留给他们,让他们跳一跳也能摘到苹果,尝到成功的喜悦;在布置作业时,对他们有所照顾,在作业的数量上适当减少,在难度上适当降低。抽出课余时间进行辅导。手把手训练拼音和识字,教给孩子必要的方法。随着他们的不断进步,钟老师也不断的表扬奖励,思想转变了,态度转不了。认识也转变了。成绩也随之好了许多。就这样,钟老师得到学生、家长、同事、领导的认可和称赞。功夫不负有心人,最终以87分的平均成绩获得2015年小学毕业语文科县级第一名。在成绩的背后,从不骄傲,从不满足,他把成绩变成一种压力,压力变为动力。给自己加重任务,定高目标。总是第一个进教室,最后一个离岗位。由于长时间的伏案工作,本已高度近视的右眼现已近乎失明,左眼视力也是每况愈下。既就如此,仍心系学生,心系教育。毫无怨言代最大的班,代最重的课,看最多的作业。我们时常和他开玩笑说:“你图的什么?没必要付出这么多。”他微笑着说:“应该这么做,谁叫咱是教师啊。”“咱与白庙三姐妹,薛自立老师、贺宝根老师……还有天壤之别。”在学生的作文本上,一篇《老师,真辛苦啊》,字字打动人心扉,句句让人潸然泪。钟老师如此热爱教育,如此敬业爱岗,如此成绩卓越,不得不让人敬佩。教书育人献终身,见义勇为保安全。下面这件事,那个老师不晓得,那个老师不翘手点赞。那是2013年11月一个饭间,由于教师做饭不够谨慎而使煤气罐着火。老师顿时慌了神,冲出房间疾呼“煤气罐着了,煤气罐着了”。顷刻间,楼上楼下、前楼后院轻松无忧的师生们的神经都绷紧了许多,大呼小叫,惊恐万分。,有的老师吓得六神无主、语无伦次,有的学生急得边跺脚嘴里边嘟囔:“再燃一会就会爆炸的”,有的老师也相互商讨着对策,校长也急催119的到来,最担心那颗“炸弹”伤及400多名师生甚至整个校园。就在这火势渐大、烟雾渐浓、罐体温度剧增的危机之时,钟老师顾不得考虑,向一同事斩钉截铁的说到:“,不能再等了,让我上去看看。”话语未定,只见他三步并作两步的冲上了楼,壮着胆子毫不犹豫地揭开了门帘,冲进房间,速拿毛巾,扑盖火苗,冷却管体……师生的性命,新建的楼房,乃至整个校园保住了……

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