勾股定理教学课件_第1页
勾股定理教学课件_第2页
勾股定理教学课件_第3页
勾股定理教学课件_第4页
勾股定理教学课件_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

勾股定理第十七章

特殊三角形第3课时第1页问题1勾股定理内容是什么?B

C

A

假如直角三角形两条直角边长分别为a,b,斜边为c,那么a2+b2=c2.问题2求以线段a、b为直角边直角三角形斜边c长:①a=3,b=4;②a=5,b=12;③a=7,b=24.思索

以前我们已经学过了经过角关系来确定直角三角形,可不能够经过边来确定直角三角形呢?知识回顾第2页问题:同学们你们知道古埃及人用什么方法得到直角?打13个等距结,把一根绳子分成等长12段,然后以3段,4段,5段长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角.情景导入第3页下面有三组数分别是一个三角形三边长a,b,c:①5,12,13;②7,24,25;③8,15,17.问题1分别以每组数为三边长作出三角形,用量角器量一量,它们都是直角三角形吗?获取新知一起探究第4页下面有三组数分别是一个三角形三边长a,b,c:①5,12,13;②7,24,25;③8,15,17.问题2这三组数在数量关系上有什么相同点?①5,12,13满足52+122=132,②7,24,25满足72+242=252,③8,15,17满足82+152=172.问题3古埃及人用来画直角三边满足这个等式吗?∵32+42=52,∴满足.a2+b2=c2第5页我以为这个猜测不准确,因为测量结果可能有误差.我也以为猜测不严谨,前面我们只取了几组数据,不能由部分代表整体.问题4据此你有什么猜测呢?由上面几个例子,我们猜测:命题2假如三角形三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.第6页△ABC≌△A′B′C′

∠C是直角△ABC是直角三角形A

B

C

abc结构两直角边分别为a,bRt△A′B′C′问题5

已知:如图,在△ABC中,AB=c,BC=a,CA=b,且a²+b²=c²,求证:∠C=90°.由边关系a2+b2=c2,推导出为直角极难做到第7页证实:作Rt△A′B′C′,使∠C′=90°,A′C′=b,B′C′=a,∴△ABC≌△A′B′C′(SSS),∴∠C=∠C′=90°

即△ABC是直角三角形.则ACaBbc第8页勾股定理逆定理:假如三角形三边长a、b、c满足a2+b2=c2那么这个三角形是直角三角形.ACBabc勾股定理逆定理是直角三角形判定定理,即已知三角形三边长,且满足两条较小边平方和等于最长边平方,即可判断此三角形为直角三角形,最长边所对应角为直角.尤其说明:第9页例1

判断由线段a,b,c组成三角形是不是直角三角形?(1)a=15,b=8,c=17;(2)a=13,b=14,c=15.

解:(1)最长边为17,

∵a2+b2=152+82=225+64=289,c2=172=289,

∴a2+b2=c2.

∴以15,8,17为边长三角形是直角三角形.

(2)最长边为15,

∵a2+b2=132+142=169+196=365,c2=152=225,

∴a2+b2≠c2.

∴以13,14,15为边长三角形不是直角三角形.例题讲解第10页例2

如图,是一个机器零件示意图,∠ACD=90°是这种零件合格一项指标,现测得AB=4cm,BC=3cm,CD=12cm,AD=13cm,∠ACB=90°.依据这些条件,能否知道∠ACD=90°.

ABDC第11页解:在△ABC中,∵∠ACB=90°.∴AC2+BC2=AB2(勾股定理).∵AB=4,BC=3,∴AC2=32+42=52.∴AC=5,ABDC在△ABC中,∵AC=5.CD=12,AD=13,∴AC2+CD2=52+122=169,AD2=132=169.∴AC2+CD2=AD2.∠ACD=90°(勾股定理逆定理).∴依据这些条件,能知道∠ACD=90°.第12页1.以下各组线段中,能够组成直角三角形一组是()A.1,2,3B.2,3,4C.4,5,3D.1,2,3C随堂演练第13页2.将一个直角三角形三边扩大3倍,得到三角形是(

)A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能确定A第14页3.以△ABC三条边为边长向外作正方形,依次得到面积是25,144,169,则这个三角形是______三角形.直角4.已知△ABC,AB=n²-1,BC=2n,AC=n²+1(n为大于1正整数).试问△ABC是直角三角形吗?若是,哪一条边所正确角是直角?请说明理由.解:∵AB²+BC²=(n²-1)²+(2n)²=n4-2n²+1+4n²=n4+2n²+1=(n²+1)²=AC²,∴△ABC直角三角形,边AC所对角是直角.第15页5.如图,在正方形ABCD中,AB=4,AE=2,DF=1,图中有几个直角三角形,你是怎样判断?412243解:△ABE,△DEF,△FCB均为直角三角形.由勾股定理知BE2=22+42=20,EF2=22+12=5,BF2=32+42=25,∴BE2+EF2=BF2,∴△BEF是直角三角形.第16页6.一个零件形状如图1所表示,按要求这个零件中∠A和∠DBC都应为直角,工人师傅量得这个零件各边尺寸如图2所表示,这个零件符合要求吗?DABC4351312DABC图1图2第17页在△BCD中,

所以△BCD

是直角三角形,∠DBC是直角.所以,这个零件符合要求.解:在△ABD中,

所以△ABD

是直角三角形,∠A是直角.第18页7.如图,在△ABC中,AB=17,BC=16,BC边上中线AD=15,试说明:AB=AC.解:∵BC=16,AD是BC边上中线,∴BD=CD=BC=8.∵在△ABD中,AD2+BD2=152+82=17

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论