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文档简介
云南省双柏县2024届中考生物考试模拟冲刺卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是()A.油菜之所以在秋天开花,只与秋天日照时间变短有关B.影响生物生活的生物因素是指不同种生物之间的相互作用C.生物对环境的影响是各种生物因素共同作用的结果D.石门坊的黄栌树叶在秋天因温度降低而变红2、有时出现打嗝现象,会令人心烦,深吸气能有效解除打嗝现象,深吸气时发生的现象是A.膈肌舒张B.膈顶部上升C.胸廓缩小D.肋骨间的肌肉收缩3、人属于生态系统中的()A.生产者B.生产者和消费者C.分解者D.消费者4、家蚕和青蛙的个体发育方式都属于变态发育,下列属于它们变态发育共同点的是()A.发育都在水中进行B.发育过程都为完全变态C.发育过程都有蛹期D.幼体和成体都有很大差异5、下列属于生态系统的是()A.清澈的河水B.罗平的油菜花C.滇池湿地公园D.挺拔的迎客松6、紫菜里的碘含量比海水高,控制紫菜细胞吸收碘的结构是()A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.细胞核7、下列关于健康生活的知识和技能的叙述,错误的是()A.遇到危急情况拨打120急救电话,应说明地址及受伤情况B.与艾滋病患者一般接触(如握手),不会使人感染艾滋病C.遇到外伤出血,若血液呈暗红色并缓缓流出,则需要在远心端包扎D.OTC表示处方药,必须凭处方才可以购买,并按医嘱服用8、受精完成后,一般只有子房继续发育,花的其他结构都凋落。果皮、果实、种子、胚分别是由(
)发育成的。A.子房、子房壁、胚珠、受精卵 B.受精卵、子房、子房壁、胚珠C.胚珠、受精卵、子房、子房壁 D.子房壁、子房、胚珠、受精卵9、我们在进行实验探究时,为了避免偶然因素的影响,常需要设置重复组,取其平均值,但有些实验却是例外,下列实验不需要测平均值的是()A.测定某种食物中的能量B.探究馒头在口腔中的消化C.探究酒精对水蚤心率的影响D.探究光对鼠妇生活的影响10、下列关于人体生理与卫生的叙述不正确的是A.青春期的男孩和女孩随着身体的发育,性意识开始萌动B.冬天外界寒冷空气经呼吸道达到肺部时温度可升到37℃C.遇到巨大声响时,要迅速张开口D.近视眼可配戴凸透镜加以矫正11、下面关于呼吸道作用的叙述,错误的是A.呼吸道是气体进出肺的通道 B.呼吸道可以使空气温暖C.呼吸道可以使空气湿润 D.呼啦道能够清除空气中的所有有害物质12、维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症,不相符的是()选项ABCD物质维生素A维生素B1维生素D铁缺乏症夜盲症脚癣病佝偻病贫血症A.A B.B C.C D.D13、在显微镜的使用中,下列操作与结果不相符的是()A.转动转换器——更换物镜 B.转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒C.转动凹面镜——调节视野亮度 D.向左上方移动装片——物像向左上方移动14、泉州是沿海地区,盛产含碘丰富的海产品,因此人们较少患()A.糖尿病B.佝偻病C.地方性甲状腺肿D.侏儒症15、下列关于肺的叙述中,不属于有利于气体交换的是(
)A.肺可分为左肺和右肺 B.每个胚泡的壁很薄,只由一层细胞构成C.肺泡数目很多,总数约有7亿个 D.肺泡外包绕着毛细血管16、以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是()A.存放水果的重点是降低其蒸腾作用等B.绿色植物能使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态C.一颗几十米高的大树,水分能从根部一直上升到顶部,其主要动力是呼吸作用D.将一棵树主干下端的树皮环剥一圈,可促进根得到更多叶制造的有机物17、下列疾病属于遗传病的是()A.坏血病 B.夜盲症 C.白化病 D.流感18、科技部在2009年5月19日发布的《甲型H1N1流感科研进展摘要》中指出:5月6日,加拿大完成3个甲型H1N1流感病毒样本的基因测序工作,这是世界上首次完成对新种新病毒的基因测序,将为研制疫苗打下基础。下列有关叙述正确的是()A.甲型H1N1流感病毒这种生物没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成;从免疫角度来看,甲型H1N1流感病毒是一种抗体B.甲型H1N1流感主要通过飞沫空气传播,属于消化道传染病C.对已确诊的甲型H1N1流感患者进行隔离治疗,属于控制传染源D.通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫,属于非特异性免疫19、人口专家预测,随着单独二胎政策的实施,我国男女比例失衡问题会更加严峻。下列有关性别决定的叙述,你不认同的是()A.人的性别是由染色体决定的B.人的性别是在胎儿发育后期才决定的C.自然状况下,第二胎生男生女的机会均等D.人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合20、医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换作用是在病人细胞中的()完成的。A.细胞核 B.线粒体 C.染色体 D.叶绿体21、在动物进化历程中,身体最先开始分节的是哪一动物类群?(
)A.环节动物
B.节肢动物
C.扁形动物
D.软体动物22、“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,请从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.水分23、图表示目镜为5×、物镜为10×时显微镜视野中的细胞数目,当把目镜改为15×时,细胞数目应变为()。A.9个 B.7个 C.5个 D.3个24、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是()A.尿素B.多余的水C.二氧化碳D.无机盐25、为确保对照实验结果的科学性,在进行实验设计时,应该()①设置对照实验②保持变量唯一③无关变量须严格控制等量且条件适宜④设置重复实验A.①B.①②C.①②③D.①②③④26、科学探究式探索生命的重要方法,下列关于科学探究的叙述错误的是()A.科学探究要坚持实事求是的态度B.科学探究中要善于与人合作交流C.在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时,要修改实验数据D.科学探究的基础是提出问题、作出假设27、下列符合真菌特征的是()A.通过分裂的方式繁殖后代B.没有单细胞的种类C.细胞内没有成形的细胞核D.能产生孢子,孢子能发育成新个体28、从花蕊的情况和花着生的情况两方面看,桃花的花是()A.两性花,单生花 B.两性花,花序C.单性花,花序 D.单性花,单生花29、建模可以更好地梳理知识。如果a、b表示物质,M表示相应的结构,则模型a→M→b,错误的是()A.蛋白质→口腔→氨基酸B.淀粉→酵母菌→酒精和二氧化碳C.静脉血→肺→动脉血D.原尿→肾小管→尿液30、如图为血液循环示意图,其中甲、乙表示血管,A代表器官,箭头表示血液的流动方向。下列相关叙述错误的是()A.若A代表肺,则乙中流动脉血B.若A代表小肠,则乙内的血液首先到达心脏的右心房C.若此图表示体循环,则与甲相连的是右心室D.若A代表肾脏,则乙内的血液与甲内的相比,尿素、氧气的含量降低31、肤色正常的父亲(Aa)和母亲(Aa),生下一个肤色正常孩子的可能性为()A.0%B.100%C.25%D.75%32、下列诗句都描述了当时的自然景观,从中可以看出,生态环境最差的是()A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄B.探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款C.大漠孤烟直,长河落日圆D.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天33、如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是()A.图中数量最少的消费者是鹰B.该食物网中共有4条食物链C.杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系D.该生态系统中的能量最终来自太阳34、同学们在上课时,一会儿看课桌上的书,一会儿看前面的黑板,一会儿又注视着老师的举止,可这些物像都能落在视网膜上,这是因为A.瞳孔可以缩小或放大 B.晶状体的曲度可以调节C.视网膜可以前后移动 D.眼球的前后径能随意调节35、人体通过肺与外界进行交换时,如图能正确反应胸廓容积和肺内气压变化的是()A. B. C. D.36、小莹想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料.图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图.请回答:图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是____(填字母).为了看到更大的物像,小莹应转动图乙[___],选择放大倍数更___的物镜.番茄果肉属于_____组织,富含维生素_____,有助于预防坏血病.果肉细胞中控制物质进出的结构是______.与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是________和液泡.番茄果实里有许多种子,这些种子由______发育而成.37、阅读下面资料,回答相关问题。资料一:科学家把荒漠植物的抗旱基因导入到苜蓿中,培育出抗旱耐盐碱的苜蓿新品种,进而成功地改良了大面积的盐荒地。资料二:苜蓿为多年生豆科牧草,被誉为“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力较差,在高纬高寒地区种植难以存活。研究人员将不抗寒苜蓿搭载在返回式卫星上,再经过多年选育,培育出一个抗寒苜蓿新品种。资料三:苜蓿花的颜色由一对基因T、t控制,下表是关于苜蓿花色的两组杂交实验及其结果。组号亲本的性状子代的性状和植株数目紫花白花①紫花×紫花301101②白花×白花0268(1)资料一中抗旱耐盐碱的苜蓿新品种的培育运用了_______技术。(2)资料二中不抗寒苜蓿搭载卫星而产生的抗寒变异属于_____(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。(3)苜蓿成功改良大面积盐荒地的事实,反映了生物能够________环境。(4)资料三中,苜蓿的紫花和白花是一对相对性状,根据结果分析,其中________是显性性状。(5)第①组实验中的子代紫花苜蓿的基因组成是_______。38、2015年4月24日,尼泊尔发生了8.1级强烈地震,给尼泊尔人民带来了巨大的灾难和损失。强震发生后,我国及时派出救援人员赶赴尼泊尔,并送去了大量救援物资。假如你是一名救灾现场的救援者,请解答下列问题:(1)如果遇到失血过多的人,应遵循输______血的原则,及时给予输血救治。(2)为防止灾区传染病流行,防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的______。(3)为防止灾区的儿童患病,医生给他们注射疫苗,使其体内产生相应的______,从而增强抵御某些疾病的能力。(4)在救援现场,当救援者的手指偶然接触到尖锐物体时,手会立刻缩回来,这种反射类型属于______反射,完成这个过程的神经传导路线是______。(用图中的序号和“→”表示)。39、下图是玉米种子的结构图,识图作答。填写指示线所示各部分名称。①______,②___,③___,④____,⑤_______,⑥_____,玉米种子中储存营养物质的结构主要是_____,图中由③、④、⑤、⑥构成_____,是新植物体的幼体,是由____发育而成的。一粒玉米种子在适宜的外部条件下,就会萌发成幼苗。种子萌发时,最先突破种皮,形成________的是____(写序号)。40、菏泽环城公园是市民休闲游玩的好地方,图1表示学校兴趣小组在调查该公园后绘制的食物网简图,图2表示1中某食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题环城公园植被茂盛,夏季湿度较高、温度较低、空气清新。这体现的生物与环境之间的关系是_____。这也体现了生物多样性的_____使用价值。夏季雨后,听取蛙声一片。青蛙的生殖发育特点是_____。鸟儿在林间穿梭鸣叫。鸟类特有的呼吸方式是_____。蜘蛛在灌木丛中辛勤织网。根据行为获得的途径分类,蜘蛛织网属于_____。若图1表示一个完整的生态系统,还需要补充的成分是_____。该生态系统中,数量最少的生物是_____。图2中的乙对应图1中的生物是_____。
参考答案1、D【解析】
生物与环境的关系是环境影响生物,生物适应环境,生物影响环境。结合选项逐一分析解答。【详解】A、影响植物开花的主要因素有光照和温度。油菜之所以在秋天开花,与秋天的温度较低和光照强度有直接关系,A错误。B、生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。包括同种和不同种的生物个体,B错误。C.生物对环境的影响应该是各种生物因素共同作用的结果而不是环境因素的结果,C错误。D、随着季节更替,气温、日照相应变化,叶片中的主要色素成分也发生变化。到了秋天,气温降低,光照减少,对花青素的形成有利,黄栌等树种的叶片细胞液此时呈酸性,叶片便呈现红色,D正确。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物与环境的关系。2、D【解析】
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。【详解】人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。可见深吸气时发生的现象是肋骨间的肌肉收缩。【点睛】熟记吸气和呼气的过程是解题的关键。3、D【解析】试题分析:生态系统是由非生物成部分和生物部分组成;非生物部分包括阳光、空气、水等;生物部分包括生产者---植物,消费者---人和动物,分解者---腐生细菌、真菌.生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,是生态系统中的生产者。动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者。细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物,供植物重新利用。是生态系统中的分解者。考点:生态系统的组成及各部分的作用。4、D【解析】
(1)完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如苍蝇、蚊子、菜粉蝶等。
(2)青蛙是有性生殖,卵细胞和精子细胞结合,形成受精卵,受精卵发育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼体,蝌蚪再发育成幼蛙,幼蛙发育成成蛙。像青蛙这样的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸的发育过程属于变态发育。所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此青蛙个体发育的起点是受精卵。【详解】家蚕的发育不在水中进行;青蛙的生殖和发育在水中进行,A错误;家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育,青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育,B错误;青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,没有蛹期,C错误;家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大;青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,蝌蚪和成蛙在生活习性、形态结构上差异很大,D正确。【点睛】掌握昆虫和青蛙的生殖和发育特点是关键。5、C【解析】清澈的河水,只有部分非生物,没有生物部分,因此不属于生态系统,A错误;罗平的油菜花,只有部分生物,没有非生物部分,因此不属于生态系统,B错误;滇池湿地公园即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统,C正确;挺拔的迎客松只有部分生物,没有非生物部分,因此不属于生态系统,D错误。点睛:生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体,由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);非生物部分包括阳光、空气、水等。6、A【解析】
植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。其中细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。【详解】细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,所以紫菜里的碘含量比海水高,控制紫菜细胞吸收碘的结构是细胞膜,A正确;细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,B错误;细胞质具有流动性,能加速细胞内外物质的交换,C错误;细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,D错误。【点睛】关键点:细胞膜能控制物质的进出。7、D【解析】
健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。躯体健康是一个人健康的重要标志之一。【详解】我国大部分城市和县都已开通了医疗专用120急救电话,120急救电话24小时有专人接听,接到电话可立即派出救护车和急救人员,是最方便快捷的方法,A正确。艾滋病是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病毒(HIV病毒)引起。艾滋病的传播途径有血液传播、性传播和母婴传播,B正确。血液呈暗红色并缓缓流出,说明伤害的是静脉,应在远心端包扎,C正确。OTC是overthecounter的缩写,即非处方药,是指那些不需要医生处方,消费者可直接在药房或药店中即可购取的药物,D错误。【点睛】掌握一般的健康、急救等常识。8、D【解析】
当花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊及柱头和花柱都纷纷凋落,而子房将继续发育成果实,胚珠发育成种子。【详解】当花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊及柱头和花柱都纷纷凋落,而子房将继续发育,如图示:,可见,果皮、果实、种子、胚分别是由子房壁、子房、胚珠、受精卵发育成的。D正确。【点睛】掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。9、B【解析】
对于需要数据验证的实验,常需要设置重复组,求其平均值,为了排除由偶然性引起的误差,提高实验的准确性;对于需要物质变化验证的实验,不需要测定平均值。【详解】实验时,为了排除偶然性因素的影响,常需要设置重复组,求其平均值的实验多数是一些具有实验数据的实验,例如:测定某种食物中的能量、探究光对鼠妇生活的影响、探究酒精对水蚤心率的影响;而在探究馒头在口腔中的消化这个实验中,探究的是淀粉“质”的变化,不需要测定平均值,B符合题意。【点睛】如果探究的问题与数据有关,常设置重复组,取平均值是为了减少实验的误差;如果探究的问题与数据无关,而是一个质的变化,则不需要测平均值。10、D【解析】青春期少年随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化,A正确;呼吸道有温暖空气的作用,冬天外界寒冷空气经呼吸道达到肺部时温度可升到37℃,B正确;当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜.这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡,C正确;长时间的近距离作业,如读书、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体。形成近视,近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正,远视眼,需要佩戴凸透镜进行矫正,D错误。青春期的发育特点。【名师点睛】青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。11、D【解析】
人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是气体交换的场所。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成。【详解】鼻腔内有丰富的毛细血管对吸入的气体有温暖作用;鼻腔内有鼻毛对吸入的气体有过滤作用,阻当灰尘等进入肺;鼻腔内有粘液腺能够分泌粘液,能够提高空气的湿度;同时在气管上还有纤毛,能够排出灰尘及病菌等,因此,呼吸道是空气进出肺的通道,减轻对呼吸道的刺激。故D选项符合题意。【点睛】本题考查的知识点是呼吸系统的组成,呼吸道的组成及各器官的作用。12、D【解析】
人体对维生素和无机盐的需要量很小,但作用却很大,人体一旦缺乏,甚至引发疾病,结合选项分析作答。【详解】A、如果缺维生素A,会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等,故正确。B、缺乏维生素B1会患脚气病和神经炎,缺铁会造成缺铁性贫血,故错误。C、缺乏维生素D会佝偻病、骨质疏松等,故正确。D、人体缺缺铁会患贫血症,故B正确。故选B【点睛】解答此题的关键是知道几种维生素和无机盐的作用及缺乏症。13、D【解析】
本题考查显微镜的结构名称和使用方法。【详解】物镜安装在转换器上的,因此转动转换器更换的是物镜,故A不符合题意;转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒,转动细准焦螺旋能调节物像的清晰度,故B不符合题意;反光镜的平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,因此转动反光镜能调节视野亮度,故C不符合题意;显微镜成的像是倒立的,因此像的移动方向和物体的移动方向相反,即向左上移动装片,物像就向右下移动,故D符合题意。故选D。14、C【解析】
甲状腺激素能促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。【详解】碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病。国家为了预防大脖子病,在缺碘地区强制推广加碘食盐。另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品,也可以预防地方性甲状腺肿。所以泉州是沿海地区,盛产含碘丰富的海产品,因此人们较少患地方性甲状腺肿。【点睛】关键点:碘是合成甲状腺激素的重要物质,缺碘易得大脖子病。15、A【解析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所。【详解】肺分为左肺和右肺与气体交换没有关系,A错误;
每个肺泡的壁很薄,只由一层细胞构成,有利于气体交换,B正确;
肺的末端形成肺泡,数目很多,肺泡是进行气体交换的主要部位,C正确;
肺泡外包绕着毛细血管,有利于气体交换,D正确。【点睛】此题考查肺的结构与功能相适应的特点。16、B【解析】
绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,释放出氧气的过程叫光合作用;呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用,据此答题。【详解】A.储藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为低温能够使呼吸作用弱,有机物消耗少,还能减少水分的散失,A错误。B.绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,B正确。C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输,C错误。D.植物靠韧皮部的筛管运输光合作用制造的有机物,筛管是自上而下运输有机物的,将一棵树主干下端的树皮环剥一圈,筛管被切断,根得不到叶制造的有机物,D错误。故选:B。【点睛】关于植物的各种生理活动,光合作用、蒸腾作用、呼吸作用,是考查的重点内容,同学们可通过对比理解掌握。17、C【解析】
由于遗传物质的改变,包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病,统称为遗传病。【详解】A、坏血病是维生素C缺乏症,A错误;
B、夜盲症是维生素A缺乏症,B错误;
C、白化病是由遗传物质发生改变而引起的疾病,属于遗传病,C正确;
D、流感是流感病毒引起的呼吸道传染病,D错误。【点睛】遗传病,维生素缺失症,传染病。18、C【解析】
回答此题的关键是要明确以下知识点:一、特异性免疫和非特异性免疫的不同;二、抗原和抗体的概念;三、传染病有关知识点。【详解】A.病原体侵入人体以后,能够刺激人体的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——抗体;引起人体产生抗体的物质叫抗原。甲型H1N1流感病毒是一种病原体,不属于抗体,而应属于抗原,A错误。B.甲型H1N1流感是通过飞沫和空气传播的,是病原体侵入呼吸道黏膜引起的,属于呼吸道传染病,B错误。C.已确诊的甲型H1N1流感患者能够散播病原体,因而属于传染源。对患者进行隔离治疗,属于控制传染源,C正确。D.通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫,是后天获得的,只针对甲型H1N1流感起作用,因此属于特异性免疫,故D错误。故选C。【点睛】此题考查都是传染病流行的基本环节及预防措施,传染病的分类,特异性免疫和非特异性免疫的区别,注意概念的理解。19、B【解析】试题分析:人体的体细胞中有23对染色体,22对与人体性别无关叫常染色体,决定人体性别有关的一对染色体叫性染色体。男性的一对性染色体是XY,产生一种含X染色体的精子和含Y染色体的精子两种,体细胞的染色体组成是44+XY,生殖细胞中的染色体是22+X或22+Y。女性的一对性染色体是XX,只产生一种含有X染色体的卵细胞,生殖细胞的染色体是22+X。生男生于取决于X卵细胞与哪一种精子类型结合,如果与X精子结合形成XX受精卵,是女孩;如果与Y精子结合形成XY受精卵,是男孩,通过分析可以看出生男生女的概率是1:1。同时,人的性别在精子和卵细胞结合形成受精卵时决定的。故选B。【考点定位】本题考查人体的性别和性别决定,难度中等,属于理解层次要求。20、B【解析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。线粒体是呼吸作用的场所,是细胞中重要的能量转换器,线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。21、A【解析】
环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成,身体出现分节有利于身体灵活的运动。无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。【详解】身体最先开始分节的是环节动物,A正确;节肢动物比环节动物出现的晚,B错误;扁形动物,身体不分节,C错误;软体动物是由环节动物进化来的,D错误。【点睛】关键是理解掌握无脊椎动物的进化历程以及动物的特点。22、C【解析】落叶化作“春泥”靠的是细菌、真菌等分解者的分解作用。23、C【解析】
显微镜成像的特点是倒立放大的像。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,放大倍数越大,视野内细胞数目越少;放大倍数越少,视野内细胞数目越多。【详解】显微镜放大倍数越大,看到的细胞数目越少。把目镜改为15×时,显微镜的放大倍数是原来的(15×10)÷(5×10)=3倍,因此看到的细胞数目是原来的三分之一,即横、竖各9÷3=3(个),结合图中特点有一个细胞是重合的,因此一共看到了5个细胞。【点睛】解答本题的关键是理解显微镜的放大倍数与物像数目之间的关系。24、C【解析】排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出,可见人体产生的废物中只可通过一种途径出的是二氧化碳,C正确。25、D【解析】
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是惟一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。【详解】在科学实验中,往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响,需要设计对照实验,对照实验设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能,要探究的实验因素应是变量,必要时要设置重复实验,可见①②③④都正确。【点睛】掌握对照实验的设计原则是解题的关键。26、C【解析】试题分析:此题考查对科学探究的理解和评价探究方案的能力.科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.然后设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.反思方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量.综上所述,科学探究要坚持实事求是的态度,科学探究中要善于与人合作交流,当实验的结果与假设出现矛盾时,可能是假设不正确,那么就需要进一步查找资料,重新作出假设,也可能是实验过程中的某一环节出了问题,那么就需要重新进行实验.因此,选项C的叙述是错误的.考点:科学探究的基本环节.点评:探究实验的考查方式多样,对探究方案的设计、评价、修改、完善是命题的重要方面。27、D【解析】考点:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点;真菌在自然界中的作用及其与人类的关系.分析:此题考查的知识点是真菌的特征,解答时可以从真菌的结构、营养方式、生殖方式的特点方面来切入.解答:解:真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞既不含叶绿体,也没有质体,是典型异养生物.它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养.真菌的异养方式有寄生和腐生.孢子生殖,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体.大多数真菌用孢子繁殖后代.故选D.点评:解答此类题目的关键是熟知真菌的特征,知道细菌的生殖方式是孢子生殖.28、A【解析】
根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花,在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花。每朵花都是单独着生在茎上,这样的花一般比较大,称为单生花,按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上,形成了花序。【详解】桃花同一朵花上既有雄蕊又有雌蕊,是两性花,且单独着生在茎上,是单生花。故选A。【点睛】注意根据花的结构区分花的类型。29、A【解析】
蛋白质开始消化的部位是胃,初步消化的蛋白质在小肠内被彻底消化成氨基酸。酵母菌的发酵作用在无氧环境中,能够将淀粉分解产生酒精和二氧化碳。肺泡里的的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换,肺泡里的氧气扩散进入血液,血液里的二氧化碳扩散进入肺泡,交换的结果是由静脉血变成动脉血。血液通过肾动脉流入入球小动脉,再由入球小动脉流入肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。【详解】A.蛋白质开始消化的部位是胃,初步消化的蛋白质在小肠内被彻底消化成氨基酸,因此,a表示蛋白质、b氨基酸,M为小肠,故A错误。B.酵母菌的发酵作用为无氧呼吸时,能够将淀粉分解产生酒精和二氧化碳,因此,a表示淀粉、b酒精和二氧化碳,M为酵母菌,故B正确。C.肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换,肺泡里的氧气扩散进入血液,血液里的二氧化碳扩散进入肺泡,交换的结果是由静脉血变成动脉血。因此,若a为静脉血,b为动脉血,则M为肺,肺泡内的气体交换,使静脉血变成动脉血,故C正确。D.原尿中的全部的葡萄糖和部分无机盐、大部分的水被肾小管的重吸收送回血液,剩下的其他物质由肾小管流出形成尿液,所以因此,a表示原尿、b尿液,M为肾小管,故D正确。故选A。【点睛】解决此题的关键是明确蛋白质的消化过程、酵母菌发酵原理、肺泡里的气体交换过程中血液成分的变化、尿液的形成过程。30、C【解析】从图中看出,若A代表肺,则该血液循环途径属于肺循环,乙血管是肺静脉,肺静脉内流的是动脉血;甲血管是肺动脉,肺动脉内流的是静脉血,A正确;从图中看出,若A代表小肠,则乙血管的名称为上下腔静脉,该血液循环途径属于体循环,体循环的终点是右心房,所以流经小肠的血液最先流回到心脏四个腔中的右心房,B正确;若此图表示体循环,则与血管甲主动脉相连的是左心室,C错误;若A代表肾脏,则血管乙肾静脉与血管甲肾动脉相比,尿素、氧气的含量降低,D正确。31、D【解析】试题分析:白化病是由隐性致病基因控制的遗传病,一对肤色正常的夫妇,生了一个白化病的子女,说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的显性基因外,都携带一个控制白化病的隐性基因,用A表示控制正常肤色的基因,a表示控制白化病的隐性基因,则这对夫妇所生后代的基因组成的可能情况是:AA、Aa、Aa、aa,即该夫妇生一个孩子是白化病的可能性是25%。考点:本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。点评:此题为基础题,解答此题的关键是掌握并理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,可结合遗传图解进行解题。32、C【解析】试题分析:A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,体现了生态系统中有花、有草、有马的生物景象,故不符合题意;B.探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞,体现了有花、有水的田园风光,故不符合题意;C.大漠孤烟直,长河落日圆,体现了沙漠生态系统.沙漠降水较少、土壤中营养物质比较贫乏,因此生物种类和数量都较少,群落结构简单、自动调节能力差,因此生态环境最差,故符合题意;D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,体现了田园生态系统,生物种类较多,生态环境较好,故不符合题意;故选C。考点:本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力。33、C【解析】能量是沿着食物链流动并逐级递减的,因此在生态系统中,营养级越低数量越多,营养级越高,数量越少。因此该生态系统中数量最多的生物是第一营养级绿色植物,最少的生物是营养级最高的鹰,A正确;图中食物链有:绿色植物→食草籽的鸟→鹰,绿色植物→鼠→鹰,绿色植物→杂食性的鸟→鹰,绿色植物→昆虫→杂食性的鸟→鹰,该食物网中共有4条食物链,B正确;杂食性的鸟吃昆虫,但是杂食性的鸟和昆虫又都吃绿色植物,说明它们之间是捕食和竞争的关系,C错误;能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础。能量的源头是太阳能,D正确。34、B【解析】人能看清远近不同的物体,是因为晶状体的曲度可以调节,看近处物体时,曲度大,看远处物体时,曲度小。35、D【解析】试题分析:平静吸气时,呼吸肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓容积增大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界气压,外界气体进入肺,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.即平静呼气时,胸廓容积缩小、肺内气压升高,肺内气体排到外界。选项A图示表明肺内气压与胸廓容积变化没有关系;选项B图示表明随着胸廓容积变化,肺内气压基本没有变化;选项C图示表明胸廓容积增大,肺内气压增大,胸廓容积减小,肺内气体减小;选项D表明胸廓容积增大,肺内气压减小,胸廓容积减少,肺内气压增大,符合要求。考点:呼气和吸气36、bdca②大营养C细胞膜细胞壁胚珠【解析】试题分析:制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图甲中a是盖、b是滴、c是展、d是撕,图乙中①是目镜,②是转换器,③是物镜,④是载物台,⑤是反光镜,⑥是粗准焦螺旋,⑦是细准焦螺旋,据此解答即可。(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸,图甲中a是盖、b是滴、c是展、d是撕,所以小莹制作临时装片的正确步骤是:bdca。若想观察到更大的细胞,该同学应转动乙图中的②转换器选择放大倍数更大的物镜。(2)番茄的果肉属于营养组织,富含维生素C,维生素C能维持人体正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强人体的抵抗力,当体内缺乏维生素C时,人体会患坏血病,因此,吃番茄有助于预防坏血病。(3)番茄果肉细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡等,细胞膜能控制物质的进出,口腔上皮细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等,与番茄果肉相比,没有细胞壁和液泡。(4)一朵花经过传粉受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,因此,番茄果实里有许多种子,这些种子由胚珠发育而成。点睛:掌握临时装片的制作步骤、果实与种子的形成是解题的关键。37、转基因可遗传影响紫花TT或Tt【解析】
(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。【详解】(1)科学家把荒漠植物的抗旱基因导入到苜蓿中,培育出抗旱耐盐碱的苜蓿新品种,这种技术称为转基因技术。
(2)变异是亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异现象。变异分为可遗传变异和不可遗传变异,不抗寒苜蓿搭载卫星而产生的抗寒变异是遗传物质决定的,属于可遗传变异。
(3)生物与环境的关系是相互影响,生物适应环境,同时也可影响环境。苜蓿成功改良大面积盐荒地的事实,反映了生物能够影响环境。
(4)表格中第1组,亲代都是紫花,子代出现了白花,表明紫花是显性性状,白花是隐性性状,因此根据表中第①组判断显性性状是紫花。
(5)第①组中,亲代都是紫花,后代出现了白花,说明亲代的基因组成是杂合体,即都是Ta。遗传图解如图:
从遗传图解看出,后代紫花的基因是TT或Tt。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握变异的原因、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。38、同型切断传播途径抗体简单①→②→③→④→⑤【解析】
(1)输血应以输入同型血为原则。
(2)预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
(3)反射弧是指完成反射的神经结构,反射的结构基础是反射弧。反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中抠、④传出神经、⑤效应器五部分。【详解】(1)及时输血是抢救大量失血患者的最好措施,输血应以输入同型血为原则;否则会造成红细胞凝集而阻碍血液循环,反而加重了失血患者的病情,甚至危及生命。
(2)切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;为防止灾区传染病的流行,防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径。(3)为防止灾区的一些儿童得病,医生给他们注射疫苗,使其体内产生相应的抗体从而具有抵抗某些疾病的能力,这种免疫类型属于第三道免疫防线。(4)反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。在救援现场,当救援者的手指偶然接触到尖锐物体时,手会立刻缩回来,这种反射类型属于简单反射,完成这个过程的神经传
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