2024年教师入编考试教育公共基础知识复习题库及答案（七）

2024年教师入编考试教育公共基础知识复

习题库及答案（七）

151.1985年中共中央公布《关于教育体制改革的决定》，指出要调

整中等教育结构（B）

A.大力加强普通高中教育B.大力开展职业技术教育

C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D.进

一步加强中等专业教育

152.学生在教育过程中，处于（B）

A.主导地位B.主体地位C.被动地位D.辅助地位

153.教学的教育性主要表达在教学过程的哪一条根本规律中（D）

A.间接经验与直接经验相结合的规律B.教师主导作用与学生主

体作用相统一的规律

C.掌握知识和开展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教

育相统一的规律

154.“让学校的每一面墙壁都开口说话〃，这是充分运用了以下哪一

种德育方法（A）

A.陶冶教育B.典范示范C.实际锻炼D.品德评价

155.教学过程的中心环节是（B）

A.感知教材、形成表象B.理解教材、形成概念C.稳固与保持

知识D.运用知识，形成技能技巧

156.学生的“向师性〃和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有

（A）

A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性

157.班集体形成的主要标志之一是（C）

A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确舆论D.确

定了班级工作方案

158.英国教育家斯宾塞的教育代表作是（D）

A.《爱弥儿》B.《人的教育》C.《教育漫话》D.《教育论》

159.“教学与开展〃理论的倡导者是（A）

A.赞科夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.根舍因

160.“孟母三迁〃的故事说明了哪种因素对人开展的影响？（B）

A.遗传B.环境C.教育D.社会活动

161.毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是（A）

A.培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B.培养德智体全面开展

的社会主义新人

C.培养又红又专的社会主义接班人D.培养脑体结合的社会主义

建设者

162.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有方案、有步骤

地普及九年义务教育，并把其责任交给（B）

A.国家B.地方C.学校D.家长

163.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称

为“教育机智〃。这反映了教师劳动的哪一特点？（C）

A.复杂性B.师范性C.创造性D.主体性

164.教学工作的中心环节是（B）

A.备课B.上课C.课外辅导D.检查评定成绩

165.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺

序是（D）

A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以情为开端，情、

知、意、行依次进行

C.以意为开端，意、知、情、行依次进行D.视具体情况，可有

多种开端

166.课外校外教育是一种有目的、有方案、有组织的教育活动，其

实施范围是（D）

A.在课程方案（教学方案）之中B.在学科课程标准（教学

大纲）之中

C.在学校之外D.在课程方案和学科课程

标准之外

167.将对象从背景中分化出来的知觉特性是（A）

A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性

168.追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现

属于（D）

A.生理与安全需要B.尊重需要C.归属与爱的需要D.自我

实现需要

169.这次课程改革的核心目标是（A）

A.实现课程功能的转变B.实行三级课程管理制度

C.表达课程结构的均衡性、综合性和选择性

170.“情急生智〃所描述的一种情绪状态是（C）

A.心境B.激情C.应急D.理智

171.“人心不同，各如其面〃，这句俗语为人格的哪种特点作了最好

的诠释？（B）

A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性

172.早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受以下

哪一选项的干扰（A）

A.前摄抑制B.倒摄抑制C.单一抑制D.双重抑制

173.直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（C）

A.性格B.气质C.能力D.兴趣

174.在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形

成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为（B）

A.近因效应B.首因效应C.最近效应

175.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的课程，

自小学一年级开始设置，每周平均—课时。（A）

A.必修33B.必修11C.选修33D.选修34

176.学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（B）

A.形成研究性学习的学习方式B.促进学生的个性健康开展

C.强调学科内容的归纳和整合D.注重研究生活中的重大问题

177.精力旺盛、表里如一、坚强、易感情用事，这是以下哪种气质

类型的特点？（A）

A.胆汁质B.粘液质C.多血质D.抑郁质

178.在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物

叫（A）

A.原型B.原型启发C.问题情境D.问题对象

179.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于

基础地位的是（A）

A.教育学B.教育心理学C.教学论D.教育哲学

180.记忆过程包括（D）

A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆

C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆

181.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（B）

A.原始社会B.古代社会C.资本主义D.社会主义

182.野战部队身穿迷彩服以到达与周围背景相混淆的效果，这主要

是利用知觉的（B）

A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性

183.智力可以分解为多种因素，以下哪种因素是智力的核心？（C）

A.观察力B.想象力C.思维力D.判断力

184.闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（D）

A.识记B.保持C.再认D.回忆

185.“学为人师，行为世范〃表达了教师工作的（B）

A.复杂性、创造性B.主体性、示范性C.长期性、间接性D.连

续性、广延性

186.受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（B）

A.原型B.定势C.迁移D.原型启发

187.青少年异性交往的原则是（A）

A.自然适度B.克服羞怯C.真实坦诚D.留有余地

188.“三军可夺帅，匹夫不可夺志〃说的是（C）

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

189.在新课程背景下，教育评价的根本目的是（A）

A.促进学生、教师、学校和课程的开展B.形成新的教育评价

制度

C.淡化甄别与选拔的功能D.表达最新的教育观念和课程理念

190.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常

常被肯定，这种现象被称为（B）

A.宽大效应B.晕轮效应C.中心品质D.刻板印象

191.智力测验中解释测验结果的依据是（D）

A.信度B.效度C.智商D.常模

192.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花〃这一事物时，采用观看录

像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种

直观的手段是（B）

A.实物直观B.模象直观C.虚拟直观D.语言直观

193.活动方式具有高度的适应性，在执行方面能到达高度的完善和

自动化的阶段是（D）

A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练

194.出乎意料的夸张情景下所引起的情绪状态称为（B）

A.心境B.应激C.激情D.热情

195.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过

程，其价值观是指（B）

A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价

值有机地结合

C.让学生尊重知识尊重教师

196.人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的

哪种特性？（A）

A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

197.在学校课程中，与选修课程相对应的课程是（C）

A.活动课程B.学科课程C.必修课程

198.能力是一个人顺利完成活动的（A