2023-2024学年浙科版选择性必修2 1-2不同条件下种群的增长方式不同 作业

1.2不同条件下种群的增长方式不同——2023-2024学年高二生物学浙科版（2019）选择性必修二课时分层练【夯实基础】知识点1建立数学模型是解释种群数量变化的重要方法1.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物（当年播种、当年开花结果）的种群中存在下列情形：()①由于某种原因该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生500粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为A.500a×0.8m B.0.8a×500m C.a×400m D.400am知识点2种群在无限环境条件下呈指数增长2.如图为两种生物种群的生长曲线，以下说法错误的是()A.按甲曲线增长的种群增长率始终不变B.按乙曲线增长的种群到a点后种内竞争最为激烈C.按乙曲线增长的不同种群在同一环境下，b点时的增长速率不同，但均为最大值D.甲曲线的数学模型为Nt=N0λt，其中λ代表增长率知识点3种群在有限环境条件下呈逻辑斯谛增长3.湖泊中某种鱼的种群数量呈形增长时，其种群数量与种群增长速率的关系如图所示。下列分析正确的是()A.种群数量达到戊点对应的数量时，种群的出生率最小B.甲点与乙点之间的线段对应的种群数量约为环境容纳量的一半C.该种群的年龄结构在丁点时为衰退型D.控制捕捞后数量为丙点对应数量，可以持续获得较大的鱼产量【能力提升】4.近年来，国家及各级政府按照鱼类的生长、繁殖生活习性等科学安排休渔期，休渔期结束后，捕鱼的渔网大小也有相关规定以确保水中的生物资源能够正常有序的繁衍生息。以下说法错误的是()A.捕鱼时如果渔网网目过小，将会影响鱼种群的出生率，造成来年鱼产量降低B.为了更好的保护海洋生态系统，休渔期越长越好C.若捕鱼用的渔网网目过大会导致估算的海洋中某种鱼的种群密度偏小D.中等强度的捕捞（捕捞量在K/2左右）有利于持续获得较大的鱼产量5.在营养和生存空间等没有限制的理想条件下，某细菌每20min就分裂繁殖一代。现将该细荫种群（m个个体）接种到培养基上培养，理想条件下，t小时后，该种群的个体总数是()A.m·2t B.m·220 C.m·23t D.m·（t/20）6.在适宜条件下，果蝇成虫每天产卵，从卵发育成成虫需要10天左右的时间。如图是相同数量的果蝇在甲、乙两种温度条件下培养的种群增长曲线，其它条件适宜。下列叙述错误的是()A.甲组温度条件下大约第17天达到环境容纳量B.甲组温度条件下第13天时果蝇种群的增长速率最大C.甲组第17天后果蝇数量下降的原因是空间限制D.实验结果表明，环境容纳量受温度条件的限制7.麝类动物已极度濒危，我国将其列为国家一级保护动物。2001年到2012年间对某林麝自然栖息地附近圈养的林麝种群进行调查，结果如图所示。下列说法错误的是()A.2001年到2012年间，该种群的年龄结构均为增长型B.2005年至2012年间，林麝种群数量变化类似逻辑斯谛增长C.可用标志重捕法调查林麝种群的数量D.适当增加雌性林麝所占比例有利于种群数量的增长8.如图是某田鼠种群t年与t+1年种群数量的比值随时间的变化曲线（外界环境条件基本不变），下列相关叙述正确的是()A.该曲线为S型增长曲线 B.t3~t4时年龄结构为增长型C.t2结束时种群数量达到最大值 D.t4时种群出生率等于死亡率9.下列有关种群“S”形增长曲线的叙述，正确的是()A.种群数量达到K值后将保持不变B.种群数量大于K/2后,其出生率小于死亡率C.培养瓶中的细菌种群数量达到K值之前，密度就对其增长有了制约作用D.鱼类养殖过程中，在种群数量达到K/2时进行捕捞有利于鱼类资源的可持续增产10.科研小组对山毛榉（甲）和槭树（乙）两个种群的数量进行了多年跟踪调查，并研究其随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+1表示第t+1年的种群数量）。下列分析正确的是()A.乙种群在t2时数量最少B.甲种群在0~t3段的年龄结构为增长型C.乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”形增长D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善11.种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如左下图曲线甲），在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如曲线乙）。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是()A.若乙表示某害虫种群增长曲线，为了降低防治成本，可在种群数量达到C点时进行防治B.E点之后，种群数量有可能再增加C.图中C点时，环境阻力最小，种群增长速率最大，此时种内竞争最为激烈D.图中AB段与DE段种群数量增长缓慢的原因相同12.调查某种群一段时间内某些特,征的变化，得到如图A、B曲线。下列叙述错误的是()A.该种群自然增长率为。时，出生率等于死亡率B.若曲线A表示“S”形曲线的增长率，则第6年增长率可能小于0C.若曲线A表示增长速率，当其为0时，则该种群可能达到K值D.若曲线A表示出生率,B表示死亡率，则前6年该种群的年龄结构为增长型，但将面临种群衰退问题13.将一定数量的细菌接种在适宜的液体培养基中，连续定时取样检查活菌数，即可发现其数量增长的规律。如图是以培养时间为横坐标，细菌数的对数为纵坐标绘制的细菌种群数量增长曲线。下列有关叙述错误的是()A.整个培养过程中，细菌种群数量不断变化,但种群的环境容纳量保持不变B.在阶段③时，细菌种群增长速率几乎为0C.若阶段①~②的种群增长率不变，则该阶段呈“J”形增长D.阶段③以后活菌数量下降与营养不足及代谢废物累积有关14.生态策略是生物在种群水平上对环境变化的适应策略。其中r对策生物通常个体小、寿命短、生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护;K对策生物通常个体大、寿命长、生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护。图中两条曲线分别表示K对策、r对策生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量Nt+1之间的关系，虚线表示Nt+1=Nt，K对策物种的动态曲线有X点(灭绝点)和S点(平衡点)，r对策物种的曲线只有S点(平衡点)。下列判断不正确的是()A.图中r对策物种的平衡点对应的种群数量,即为该种群的环境容纳量B.图中K对策物种的种群数量一旦低于X点，对应的种群就会走向灭绝C.图中r对策物种很难灭绝，在种群密度极低时也能迅速回升D.对于濒危的K对策动物，其保护措施应以提高生殖力为主【综合素养】15.呼伦贝尔草原位于我国内蒙古自治区东北部，是世界四大草原之一。如图是草原中的鼠数量变化曲线图，请据图回答下列问题：（1）____是种群最基本的数量特征。在理想条件下，种群表现为“J”形增长，“J”形增长的数学模型为Nt=N0λt，其中λ的含义是____；曲线图与方程式相比，其优点有____。（2）在自然条件下，种群存在环境容纳量（K值），K值是指___影响K值的因素有____（答出2点即可）。（3）草原上的鼠对生态环境破坏极大，最好在曲线Ⅱ中的_____（填“b”“c”或“d”）时刻前进行防治。

答案以及解析1.答案：C解析：据题意可知：设初始数量为a，则该种群一年后种子的数量为a×80%×500，则两年后种子的数量为a×80%×500×80%×500=a×（80%×500）2，三年后种子的数量为a×80%×500×80%×500×80%×500=a×（80%×500）3，以此类推，m年后种子的数量为a×（80%×500）m=a×400m。故选：C。2.答案：D解析：A、甲曲线呈J型增长，无K值，按该曲线增长的种群处于理想环境中，无种内斗争，增长率保持不变，A正确；B、乙曲线呈S型增长，按乙曲线增长的种群，到a点后种群数量增长率为0，种群数量达到最大值，此时种内斗争最为激烈，B正确；C、b点时种群数量增长率最大，在同一环境中，不同种群的生存能力不同，因此在b点时的增长速率也不同，C正确；D、甲曲线呈J型增长，其数学模型为Nt=N0λt，其中λ代表该种群数量是一年前种群数量的倍数，D错误。故选D。3.答案：D解析：戊点时，种群增长速率为0，即种群的出生率=死亡率，但无法确定该点对应的出生率的大小，A错误；丙点对应的种群增长速率最大，此时种群数量约为环境容纳量的一半，B错误；丁点时种群增长速率大于0，即种群的出生率大于死亡率，因此，该种群的年龄结构在丁点时为增长型，C错误；丙点对应的种群增长速率最大，若捕捞后鱼群数量为丙点对应数量，此时鱼群数量会很快恢复，可以持续获得较大的鱼产量，D正确。4.答案：B解析：捕鱼时如果渔网网目过小，许多幼鱼也会被捕捞上来，将会影响鱼种群的出生率，造成来年鱼产量降低。A正确。保护生物多样性只是反对盲目的、掠夺式开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用。保护海洋生态系统并不是完全禁渔，相反，适时地有计划地捕捞成鱼，不仅能获得渔业产品和经济效益，也有助于幼鱼的生长发育，从而有利于保护海洋生态系统。故为了更好的保护海洋生态系统，休渔期越长越好表述错误。B错误；若捕鱼用的渔网网目过大会导致重捕总数偏小，会导致估算的海洋中某种鱼的种群数量偏小，种群密度偏小。C正确；自然界中的鱼的增长属于种群“S”形增长，K值为环境容纳量，在鱼的种群数量达到K值时，出生率等于死亡率，即使不捕捞，种群数量也不会增加，又因为K/2时种群增长速率最大，保证剩余的鱼的数量为K/2，鱼能较快的恢复K值。故中等强度的捕捞（捕捞量在K/2左右）有利于持续获得较大的鱼产量。D正确。5.答案：C解析：在营养和生存空间等没有限制的理想条件下，种群数量呈现“J”型增长，依据“J”型增长的数学模型N=Noλt和题意可知：No=m个，λ=2，t小时后的细菌繁殖代数即数学模型中的t=60t÷20=3t，所以该种群的菌体总数是Nt=m·23t,A、B、C均错误，D正确。故选C。6.答案：C解析：A、据图分析可知，甲组温度条件下大约第17天达到环境容纳量，A正确；B、种群数量在K/2处时，增长速率最大，则图中甲组温度条件下种群数量在300时，即第13天时果蝇种群的增长速率最大，B正确；C、甲组第17天后果蝇数量下降，由于空间、食物等资源有限，种内斗争加剧，导致种群数量下降，C错误；D、根据题干可知甲组和乙组的温度不相同，再合实验结果可知，环境容纳量（K值）受温度条件的限制，D正确。故选C。7.答案：C解析：A、据图可知，2001年到2012年间，种群数量一直增加，因此这段时间内该种群的年龄结构均为增长型，A正确；B、由图形可知，2005年后，林麝种群数量增长较快，类似逻辑斯谛增长，B正确；C、分析题意可知，麝类动物已极度濒危，是我国一级保护动物，对于濒危物种种群数量的调查应用逐个计数法，C错误；D、雌性个体多，有利于繁殖，即有利于种群增长，故适当增加雌性林麝所占比例有利于种群数量的增长，D正确。故选C。8.答案：C解析：A、t2年之前Nt与Nt+1比值小于1，种群数量不断增加，则t2年结束时该种群的数量最大，在t2年之后，Nt与Nt+1比值大于1，该种群数量不断减少，不符合S型增长曲线，A错误；B、t3~t4时，Nt与Nt+1比值小于1，该种群数量不断减少，年龄结构为衰退型，B错误；C、t2年之前Nt与Nt+1比值小于1，种群数量不断增加，则t2年结束时该种群的数量最大，C正确；D、t4时，种群数量不断减少，种群出生率小于死亡率，D错误。故选：C。9.答案：C解析：种群数量达到K值后，会在K值处上下波动，A错误；种群数量大于K/2且小于K时，出生率仍大于死亡率，只是种群增长速率减小，B错误；培养瓶中的细菌种群数量达到K值之前，密度就对其增长有了制约作用，达到K值后密度的制约作用更大，C正确；若要使捕捞有利于鱼类资源的可持续增产，应在种群数量大于K/2时捕捞，使捕捞后种群数量保持在K/2，因为此时种群增长速率最大，D错误。10.答案：C解析：Nt+1/Nt的值小于1，种群数量减少，乙种群在t3时数量最少，A错误；甲种群在0~t3段，Nt+1/Nt的值先小于1，种群数量减少，后又大于1，种群数量增，故甲种群在0~t3段的年龄结构先是衰退型，后是增长型，B错误；乙种群在0~t1段，乙种群在0~t1段，Nt+1/Nt值大于1，且保持不变，种群数量呈“J”形增长，C正确；甲种群在t3后Nt+1/Nt的值大于1，且保持不变，种群数量呈“J”形增长D错误。11.答案：B解析：A、为了降低防治成本，需在种群数量达到B点之前进行防治，A错误；B、如果环境相适宜生长的方向改变，则E点之后，种群数量有可能再增加，B正确；C、环境阻力一直存在，最初时环境阻力最小，图中种内竞争最激烈的是E点，C错误；D、图中AB段，由于种群数量较少，所以种群数量增长缓慢，DE段随着种群数量增大，环境阻力越来越大，种群增长缓慢，D错误；故选B。12.答案：B解析：种群增长率=出生率-死亡率，自然增长率为0时，出生率等于死亡率，A正确；“S”形曲线的种群数量先增长后稳定，其种群增长率最小值为0，不会小于0，B错误；种群增长速率是指种群在单位时间内增加的个体数量，当增长速率为0时，种群数量停止增长，种群数量可能达到K值，C正确；若曲线A表示出生率，B表示死亡率，前6年出生率大于死亡率，该种群的年龄结构为增长型，而6年以后，出生率小丁死亡率，将面临种群衰退的问题，D正确。13.答案：D解析：环境容纳量随环境变化而变化，培养一段时间后，培养液中的营养物质减少，代谢废物等有害物质积累，环境容纳量变小，细菌种群数量下降，A错误，D正确；由于环境阻力的存在，细菌种群增长速率先增大后减小，在阶段③时达到K值，增长速率几乎为0，B正确；“J”形增长曲线的种群增长率