上海市县(本年度)小学语文部编版小升初模拟(复习)完整试卷(含答案)_第1页
上海市县(本年度)小学语文部编版小升初模拟(复习)完整试卷(含答案)_第2页
上海市县(本年度)小学语文部编版小升初模拟(复习)完整试卷(含答案)_第3页
上海市县(本年度)小学语文部编版小升初模拟(复习)完整试卷(含答案)_第4页
上海市县(本年度)小学语文部编版小升初模拟(复习)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海市县(本年度)小学语文部编版小升初模拟(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。

yáohuànɡɡǎnshòutánqínyánliàozhǔnbèi

bǎoɡuìliúlèishìxiànɡǔlìzhǎnɡshēnɡ

2、填空题(每题2分共5题)

1).按课文内容填空。

(1)我知道东汉的____________改进了造纸术,北宋画家张择端画了著名的_____________,隋朝的石匠_______________设计并参加建造了_______________。

(2)文房四宝:_____________________,中医四诊:________________________。

(3)得明时节,细雨蒙蒙,在国家祭祖的途中,我总会想起杜牧“__________,_____________”的诗句。

(4)《花钟》一文中用不同的说法来表达鲜花的开放、例如:牵牛花吹起了紫色的小喇叭,艳丽的蔷薇__________________;睡莲_____________________;万寿菊_______________;昙花_______________……

(5)《蜜蜂》一文的作者____________,是法国著名的____________,____________课文节选自他的《____________》。2).根据所学知识填空。

(1)学习了前四个单元的课文,我收获了很多。我喜欢上了_______的小燕子、_______的荷花;我了解到隋朝的石匠_______设计并参加建造了赵州桥、东汉时代的蔡伦改进了________。

(2)____________,路上行人欲断魂。

(3)独在异乡为异客,____________。

(4)千门万户曈曈日,____________。3).根据平时积累,完成下面填空。

(1)【采撷诗情】片片诗情,字字珠玑。读“_________,任尔东西南北风”,竹子的坚韧傲气印证着诗人的铁骨铮铮;品“_________,_________。今我来思,雨雪霏霏”,抒情伤怀溢出文字;感“若有人知春去处,_________”,不舍春归的深情藏于心间。

(2)【畅览诗景】诗中之景,似画卷漫展。“_________,冷露无声湿桂花”,月色空明,清冷素洁;“一水护田将绿绕,_________”,山水情趣,相映生色。

(3)【思辨名言】名言警句指引着我们生活和学习的方向。“_________,近山识鸟音”,教会我们长久地接触某种事物后,就能发现它的特征和规律;“苟利于民,_________;苟周于事,_________”,告诉我们只要是对人民有利的事情,我们就要大胆改革,勇于创新。4).走进《鲁滨逊漂流记》,了解这段漫长的求生之旅。

知写作背景。我了解到这部书的写作背景是

_________。5).请你至少写出两句与时光有关的古诗名句。

_________3、选择题(每题2分共3题)

1).下面数量词搭配不正确的一项是()A.一只雄鸡B.一群海鸥C.一个稻田2).选字依次填入“离、布、俐”中,正确的一项是()A.距曝伶B.距瀑玲C.拒瀑玲D.距瀑伶3).画线处应填入的诗句是()

六月二十七日望湖楼醉书

(宋)苏轼

______________,_____________。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。A.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。B.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。C.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。D.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。4、句子训练(每题10分共1题)

1).凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。(用加点的关联词造句)

__________________________________________________________________。5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连

《为人民服务》叶永烈

《匆匆》毛泽东

《表里的生物》朱自清

《真理诞生于一百个问号之后》冯至2).我会连。

弯弯的草芽升雪人

闪闪的荷叶写国旗

尖尖的月儿堆衣服

圆圆的星星穿作业6、排序题(每题5分共2题)

1).乱句重组。

()最有趣的是它的两只小眼睛,圆溜溜、乌油油的,就像两粒滚动的小黑豆。

()它有着圆圆的脑袋,黄黄的小尖嘴,身上的羽毛乌黑发亮。

()我轻手轻脚地走过去,果然,树下的枯草丛中,我发现了一个小小的身影。

()突然,我听见林子里传来一阵唧唧喳喳的叫声,是小鸟!

()我看得入了神,不小心踩动了脚下的一块小石头,小鸟“扑”地一声飞了起来,在枝头跳跃着,一会儿就不见了踪影。

()它一会儿用小尖嘴在草丛里找虫子吃,一会儿停下来用小尖嘴梳理自己蓬松的羽毛。2).你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。

(

)过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。

(

)不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。

(

)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。

(

)过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。

(

)过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示。

1.“画龙点睛、笔走龙蛇、行云流水、黄钟大吕”这些成语都是形容书画艺术的。(

)

2.“五谷”指的是“稻、麦、黍、菽、稷”,五谷孕育了人类文明。(

)

3.从《七律·长征》中,我们感受到了红军大无畏的革命乐观主义精神。(

)

4.高尔基的《童年》中,对主人公阿廖沙影响最大的是他的母亲。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读天地。惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1.这是一首______诗。

2.诗中描写的是哪个季节的景象?_______。

3.里面有几样植物?_______。

4.短文中分别描写了_____和______两样动物。9、书面表达(每题10分共1题)

1).写话我最棒。(不会写的字可以用拼音代替)

仔细观察图画,图上画的是什么节日,都有谁,他们在干什么?他们是怎么做的,他们的心情怎么样呢?10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文言文,完成练习。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉。及其日中如探汤。此不为近者热而远省凉乎?”孔子不能决也。1.解释文中加点词的意思。

(1)去:____________________________

(2)决:____________________________

2.一个小孩认为中午太阳离人近的依据是什么?(请用自己的话回答)

______________________

3.下列句子朗读停顿不恰当的一句是()A.我以/日始出时/人近,而/日中时/远也。B.日初出/大如车盖.及日/中则/如盘盂。C.日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤。D.此不为/近者热/而远者凉乎?11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读开满鲜花的小路(节选)①鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”②鼹鼠先生回答:“我不知道!”③鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”④鼹鼠先生回答:“我不知道!”1.从文中找出三对近义词,填入括号内。

(

)——(

)(

)——(

)(

)——(

)

2.我们在读刺猬太太和狐狸太太的话时,要读出()的语气。(填序号)

①疑惑、赞美②疑惑、难过③赞美、热爱

3.根据短文内容判断下列说法,正确的打“✔”,错误的打“×”。

(1)鼹鼠先生两次说“我不知道”,是因为他真的不知道花是谁种的,也不知道刺猬太太和狐狸太太为什么要问他,他感到很烦。(

)

(2)选文中的“一大片”表明了鲜花的数量多,“绚丽多彩”和“五颜六色”表明鲜花的颜色多。(

)

4.联系课文内容说一说,这些花是从哪里来的?

_______________________________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).照样子,在合适的量词下面画“.”。

例:一(块面)

一(个座)四(棵颗)

一(块片)一(条支)

一(双只)一(架辆)2).给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。

嵌入(qiànqiān)一亩(mǒumǔ)削弱(xiāo

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论