四川省眉山市（本年度）小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

四川省眉山市（本年度）小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

nínɡshìdànshēnɡzhòuránqīnɡxié

kānɡkǎifánɡyùtiānlàizhīyīn

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

（1）冰心在诗歌《繁星》中感叹：“母亲啊！天上的风雨来了，_______________；心中的风雨来了，______________。”这两个“风雨”分别指的是_____________和_____________。

（2）俏也不争春，______________。待到山花烂漫时，______________。

（3）《猫》一课作者抓住了猫的两个特点，一是猫的性格_____________，二是满月的小猫很_________，通过平实的语言表达了对猫的__________之情。

（4）“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿”，这句话中的“一支”不能省略，原因是____________，从中我们体会到______________。2）.朗读课文《小青蛙》。

我已读了（）遍课文，我能把课文读得（选一选）。

家长评价：正确□流利□有感情□3）.先补充诗句，再抄写下来，注意布局要合理，书写要美观。

梅子金黄杏子肥，__________。

_________________，唯有蜻蜓蛱蝶飞。——《四时田园杂兴》4）.加一加。

()+（欠）=吹()+()=霜()+()+()=春

()+()=池()+()=花()+()=雪5）.读拼音，写词语。

夏夜，fánxīng___满天，像一颗颗宝石zhuāngshì___着夜空，美极了！​táoqì___的孩子们在院中挂满téngluó___的围墙边mǐnjié____地跑来跑去，坐在wūyán____下的老人们摇着蒲扇，tānshuì___的小猫在主人脚边做着tiánmì____的梦，这些gòuchéng____了一幅温馨héxié_____的图画。​​​3、选择题（每题2分共3题）

1）.汉字加一加。（

）

（

）+寸=时

云+（

）=动A．日

刀B．目

力C．日

力2）.以下哪组加点多音字的读音完全相同？（）A．答应回答B．应该回应C．挣钱挣脱D．一骨碌骨头3）.下面这句话中的省略号有什么作用？（）

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”A．表示语意含蓄，让读者去想象。B．表示说活中断或声音断断续续。C．表示话题的跳跃或转换。D．表示引文、列举、重复词语等的省略。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

(1)站在高塔上,浮云遮住了我的视线。

改为“被”字句：。

(2)这场交易实际上是两个老农的才智和计谋的较量。

缩句：。

(3)看不清山的样子,是因为人在山中。

改为反问句：。5、连线题（每题4分共2题）

1）.想一想，连一连。

一只伞

一条鸟

一颗鱼

一把枣2）.我会连一连。

开着粮食

挑着薄雾

飘着眼睛

鼓着汽车6、排序题（每题5分共2题）

1）.按顺序排列下列句子，在句子前面的括号里写序号。

()读书，能增长智慧，陶冶情操。

()坚持读书，是生命中最好的习惯。

()在起起伏伏中，或悟人生道理，或叹人生苍凉，都不失为人生之快事。

()在春秋默默交替里，心情因书时而大悲，时而微喜，一波三折，起伏不定。

()从春花读到秋月，从旭日东升读到夕阳西沉。2）.把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。

________这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。

________鱼的生长跟气候有直接的关系。

________于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

________秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

________有的科学家叫它“生长圈”。

________春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。7、判断题（每题5分共1题）

1）.小法官。(判断下列句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”)

1．奶奶好像听见了门铃声。(

)

2．小小的礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。(

)

3．狗尾草毛嘟嘟的，真像狗尾巴。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读儿歌，完成后面的练习。松鼠迷路蓝天下，树林里，松鼠继续向前跑，淘气的松鼠迷了路。忽然看见梅花鹿。松鼠急得呜呜哭，小鹿说：“你去看看每棵树，想请动物来帮助。棵棵都是大地图。弯下腰来问山鸡，南面叶儿密，山鸡说它没功夫。北面叶儿疏。”试着问问小野兔，松鼠知道了回家的路，野兔说它要赶路。高兴得直把尾巴竖。1．根据儿歌，我来填一填。

（1）松鼠问（），（）没功夫，试着问问（），（）要赶路，还是（）指点松鼠找到了回家的路。

（2）树叶密的一面是（），树叶稀的一面是（）。

2．你还知道哪些辨别方向的方法？请写下来。

_______________________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作天地展风采。小鹿春天小河边

编故事：看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？请你展开想象，用上面的词语编写一个故事，把这个故事写清楚，写完整。要求：题目自拟。努力做到语句通顺，内容具体，正确使用标点符号。不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读：五官争功口与鼻争高下口曰我谈古今论是非尔有何功居上我鼻曰饮食非我不能辨眼谓鼻曰我近鉴毫端远观天际唯我当先又谓眉曰尔有何功居上我眉曰我虽无用亦如世有宾客何益主人无即不成礼仪若无眉成何面目1．翻译句子

（1）口与鼻争高下。

_________________

（2）尔有何功居上我？

_________________

2．给文章加标点：口与鼻争高下口曰我谈古今论是非尔有何功居上我鼻曰饮食非我不能辨眼谓鼻曰我近鉴毫端远观天际唯我当先又谓眉曰尔有何功居上我眉曰我虽无用亦如世有宾客何益主人无即不成礼仪若无眉成何面目3．字词解释

（1）去()

（2）今()

（3）闻()

（4）素()11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。从前，有个人种了一棵葫芦。（）的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（）的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么（）的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。1．把下列词语填在文中合适的括号里。

可爱细长雪白

2．你从哪里看出那个人很喜欢葫芦？请用“_______”在文中画出来。

3．回忆课文内容，那个人最后有没有得到葫芦？你想对他说点什么呢？

___________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.小洞对自己写的《游海霞纪念馆》进行了修改，修改有误的一处是(

)

2）.我会选字填空。（共4分）

()丁