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文档简介
主题因语言表达
专题10语言表达
考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。
真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。
中考新考法:从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。
新题特训:选用最新优质题、创新题,巩固考点复习效果。
居情概览
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上海卷中考语言表达考察趋势分析
1.重视基础,强调运用。上海卷中考语言表达题主要考察学生的语言基础知识和运用能
力,包括汉字书写、词语运用、语法修辞、文意理解等方面。试题形式多样,有选择题、填空
题、写作题等,覆盖面广,涵盖了各个知识点。
2.关注思维,强调创新。近年来,上海卷中考语言表达题越来越注重考察学生的思维能
力、创新能力和解决问题的能力。试题内容多涉及社会热点、文化教育、生活实践等方面,需
要学生具备独立思考、分析问题的能力,同时强调学生的创新思维和创新能力。
3.突出实践,强调表达。上海卷中考语言表达题还注重考察学生的语言运用能力和表达
能力,试题多以应用文为主,包括书信、通知、新闻报道、广告等,需要学生具备清晰表达'
准确描述、逻辑推理等能力。同时,试题还强调学生的生活实践和语言表达的实用性。
4.结合文化,强调素养。上海卷中考语言表达题还注重考察学生的文化素养和文学鉴赏
能力,试题中经常出现经典名著'古诗词,传统文化等方面的内容,需要学生具备较好的文化
素养和文学鉴赏能力。同时,试题还强调学生对社会文化的理解和分析能力。
综上所述,上海卷中考语言表达考察趋势是重视基础、关注思维、突出实践、结合文化等
多方面进行综合考察,需要学生在平时的学习中注重积累基础知识,提高语言运用能力和表达
能力,同时也要关注社会热点和文化传承等方面的问题,提升自己的文化素养和综合素质。
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知识点:
1.语音和拼写:熟悉音标和拼写规则,注意易错读音和词语的拼写。
2.语法和句型:掌握基本的语法知识,如句子结构、时态、语态等,同时了解常见句型
及其用法。
3.标点符号:正确使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号,避免常见的标点错误。
4.词汇和表达:积累词汇,熟悉常见表达方式,能够准确、得体地表达自己的意思。
5.阅读理解:提高阅读速度和理解能力,掌握快速阅读和寻找关键信息的方法。
6.写作技巧:熟悉各类作文题型的栗求和写作技巧,能够写出结构清晰、表达流畅的文
章。
技巧汇总:
1.注意听题:在听力考试中,注意听清楚问题和选项,避免因为误解或错过关键信息而
导致错误。
2.仔细审题:在阅读理解和写作题中,仔细审题并明确题目要求,确保答案或作文符合
题目要求。
3.抓住关键词:在阅读理解中,抓住关键词和关键句能够帮助你快速理解文章大意和细
节内容。
4.注重表达方式:在写作中,注重使用恰当的表达方式可以提高作文的质量和得分。
5.多练习:通过大量的练习来提高语言表达能力和应试技巧,熟悉各类题型和出题方式。
6.注重语法和拼写:在语言表达中,注重语法和拼写的准确性是至关重要的,栗注意检
查和修正错误。
7.注意时间管理:在考试中,合理分配时间,避免在某一题型或题目上花费过多时间而
影响了整体的答题进度。
8.多积累:通过阅读、背诵、记忆等方式积累词汇、句型和表达方式,提高语言表达的
丰富度和多样性。
9.注意卷面整洁:在考试中,注意保持卷面整洁,避免涂改和错别字等影响阅卷老师评
分的因素。
10.反复检查:在完成语言表达任务后,栗反复检查答案或作文,确保没有遗漏或错误。
题透视
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(母体真题)阅读下面材料,完成下面小题
学校开展“用优秀寓言故事滋养心灵”主题活动,你所在学习小组的同学们要创作一个课本剧一《我与愚公
相遇在2021年》。
1.为配合课本剧演出,小组同学要做一幅海报,以下最适合作海报宣传语的一项是()
A.线条的舞蹈力量的旋律
B.农夫荷锄立老少话桑麻
C.立下移山志开辟新天地
D.劳动的身影理想的憧憬
2.小组同学查阅了创作课本剧的若干方法,你认为不适合本次创作的四项是()()
A.认真地阅读原作B.确立剧作主题
C.颠覆人物的形象D.设计矛盾冲突
E.拟写个性化台词F.追求离奇情节
3.为突显“用优秀寓言故事滋养心灵”的主题,体现积极昂扬的时代精神,小组同学正在设计课本剧的结尾,
请你将以下台词补充完整。
愚公:孩子,2021年的今天,你在生活中遇到了什么“山”,你该怎么做?
我:________________
(掌声响起)
【答案】1.C2.CF3.爷爷,我遇到了学习困难之“山”,我要发扬您的移山精神,攻坚克难。
【分析】1.《愚公移山》是《列子》中的一篇寓言小品文。文章叙述了愚公不畏艰难,立志挖山,坚
持不懈,最终感动天帝而将山挪走的故事。通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦,以及“愚”与“智”的对比,
表现了中国古代劳动人民的信心和毅力,说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理。所以C项“立下移山志、
开辟新天地”最适合做海报宣传语。故选C。
2.课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意
保留原意,不能改得面目全非。课本剧的特点:①空间和时间要高度集中。剧本要求时间、人物、情节、
场景高度集中在舞台范围内。剧本一般要求篇幅不能太长,人物不能太多,场景也不能过多地转换。②反
映现实生活的矛盾要尖锐突出。剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。③剧本的语
言要表现人物性格。由此理解,C项“颠覆人物的形象”与F项“追求离奇情节”不适合本次创作。故选CF。
3.本题考查语言表达。根据对故事的理解,在课本剧的结尾,面对愚公的问题,表达出自己的感悟,
注意体现积极昂扬的时代精神。如:愚公爷爷,我遇到了“贪图玩乐”“颓废”之山,我会以您为榜样,激起斗
志、立志学习、坚持不懈。
(母体真题)阅读下面材料,完成小题
学校举行“唱响经典,,歌会活动,夏夏是歌会的策划者和主持人,请你帮助他一起完成相关任务。
“唱响经典”曲目单
乐章主题歌名经典歌词解说词
知否知否绿肥红瘦之间,
《知否知否》
应是绿肥红瘦岁月悄然走过。
第一乐章
传承千年文化
但愿人长久
《但愿人长久》
千里共婵娟_O
第二乐章我的祖国和我,浪花飞溅在海面,
《我和我的祖国》
歌咏当代精神像海和浪花一朵。祖国根植于心中。
4.夏夏要为歌会写开场白,你认为最恰当的顺序是()
①尊敬的老师们、同学们,大家好!
②为了让经典歌曲深入人心,代代相传
③也一定能唱出我们这个时代的精神
④相信我们不仅能从歌声中感知经典文化的脉动
⑤今天我们在这里举行“唱响经典”全校歌会
A.①②⑤④③B.①④③⑤②
C.①②③④⑤D.①④②⑤③
5.请你结合节目单中《但愿人长久》的经典歌词,为夏夏完成解说词的仿写。
6.夏夏想把《让世界充满爱》放进曲目单,你认为应放入哪个乐章,请结合下图的歌谱节选简述理由。
6^J1_6_L5-|§12JL_L2-1
而.我蛙追求,
61114323£I1--------|
我的珍存H-样,史.
03321116-I5--------|
无论你我可“相识,
01111161_«_I2--------|
无论在限前&天边,
03321_1|5——|
真心也为你就a,
Q_1U2_2$I1--------)
冠魅体*和十安•/
《让世界丸满爱》长谱节选
【答案】4.A5.【示例】月亮时有圆缺,祝福相伴永远。6.应放入第二乐章。歌词中的“共
风雨”“共追求”“同一样的爱”等所表达的大爱情怀,符合当下倡导的“同一个地球”的理念,具有时代精神。
【解析】4.本题考查开场白的顺序。做排序题要理清里面的逻辑关系。本题中,作为开场白,一定要
先问好,所以①应当放在最前面,接下来应当介绍歌会活动的目的,即②,所以我们才在这里举行这场歌
会活动,即⑤,最后我们要介绍歌会活动的意义④和③,其中④和③有连词“不仅……也”,所以④应当放在
③的前面。故选A。
5.本题考查仿写能力。根据给出的材料,我们知道仿写应当紧扣“但愿人长久”这个主题,仿写的时候
要注意内容、结构、手法都要一一对应,首先分析示例运用了对偶(可以宽对)的修辞手法,然后根据《但
愿人长久》的内容,我们可以利用“月有阴晴圆缺”这一句仿写为:月亮时有圆缺,祝福相伴永远。
6.本题考查对材料内容的理解。根据材料,这是“唱响经典”歌会活动,第一乐章主要是传承千年文化,
第二乐章是歌咏当代精神。《让世界充满爱》是一首流行歌曲,由郭峰作曲,于1986年6月1日发行。2008
年,该曲获得中国流行音乐盛典暨改革开放30周年流行金曲勋章。同时歌词所展示的内容“共风南”“共追
求”“同一样的爱”等,都应当放在第二乐章,歌咏当代精神。
(母体真题)阅读下面材料,完成后面小题
面具是人类历史上具有特殊意义的文化艺术。你受邀参加“面具文化”博览会,在入口处你收到一张活动单。
面具----世界文化的脸
欢迎你接受三项挑战:
。参观中国面具馆,为这张书签配一句宣传语。
"假面舞会"面具
7.最适合中国面具馆书签的一句宣传语是
A.走进博览会,聆听大千世界的声音
B.走近面具,一起了解世界文化遗产
C.汉字一带领我们走向神秘的面具世界
D.面具一历史深处走来的中国文化使者
8.在中国面具馆,一位外国友人对一幅你熟悉的花脸(关羽)面具很感兴趣,你想给他作些介绍,以下最
符合情境的说话顺序是
①互留地址
②介绍课文《花脸》
③介绍面具知识
④与对方打招呼
⑤讲述桃园结义的故事
A.③①②⑤④
B.④③⑤②①
C.③①④②⑤
D.④②⑤①③
9.在欧洲面具馆“假面舞会”面具展的留言板上,你看到了一句有意思的话“希望假面仅仅出现在舞会上”,
触发了你对假面与生活的思考,你也准备写一句有意义的话。(运用一种修辞手法)
【答案】7.D8.B9.示例:舞会可以假面,生活不可假面。
【解析】7.D.“面具一历史深处走来的中国文化使者”是最适合中国面具馆书签的一句宣传语。“面具”
是瑰丽的传统文化,中国的面具艺术具有独特的文化内涵和造型特点,在其形成和发展的漫长岁月里,与
原始乐舞、巫术、图腾崇拜以及民间歌舞、戏曲等相互融合、相互依存、相互渗透,从一个侧面形象而鲜
明地反映了中华民族的观念信仰、民俗文化、情感理想与审美趣味,并在一定程度上体现了中华民族的心
理特质和精神追求。所以只有D项内容反映了“历史深处走来”和“中国”这两个内容,其它几项都没有提到。
8.考查考生运用语文知识解决生活实际问题的能力。要求考生向外国友人介绍花脸(关羽),在试卷提
供的信息中,既有人际交往所必须的礼仪要素,也有与花脸相关的初中语文课文及“桃园结义”的故事。一道
选择题,把口语交际、经典阅读,乃至实用文体的写作都蕴含其中,对初中语文教学如何更好地聚焦学科
核心素养具有一定的引领作用。第一步“与对方打招呼”,这是对话前提;第二步“介绍面具知识”,这是讲一
般性的知识;第三步“讲述桃园结义的故事”,这是举例;第四步”介绍课文《花脸》”承接上一步骤,这是讲
特殊性的知识;最后一步“互留地址”,日后联系,再见。故选B。
9.题目别具匠心,设计“受邀参加‘面具文化'博览会”这一特定情境,让考生完成规定的读写任务,有
利于促进考生全面而有个性的发展。直接考查考生对生活的理性思考。考生可由面具引发对现实生活的思
考。“面具”往往和“伪装”为同义词。“希望假面仅仅出现在舞会上”就是告诉人们在生活上不要“伪装”,要尽
显本色。注意题干“运用一种修辞手法”的要求。开放性试题,答案符合要求即可。
8新8
新情境新设问跨学科.
i.学生会开展“对对联赢影票”活动,请帮助小祥同学为下面的对联选择最恰当的下联()
上联:咫尺银幕,流转千般光影
下联:_________________________
A.斗室方桌,遍览万古文章
B.方寸镜头,透视万种风情
C.琳琅满目,经营百样繁华
D.小小梨园,上演生旦净丑
2.你准备就“读一本好书”作主题发言,下列内容排序最合理的是()。
①怎样写读后感②名人的读书方法③读一本好书的意义
④怎样挑选好书⑤呼吁同学们多读好书⑥怎样作圈点批注
A.③④⑥①⑤②B.③②⑥①⑤④C,③④②⑥①⑤。D.③②④①⑥⑤
3.以下图书借阅流程,排序合理的一项是()
①等待工作人员办理完借阅手续后,读者方可取书离开图书馆。
②取书时,须将书位牌放在书架上此书的位置,以免图书错位。
③选定读书后,不借的图书请放回书架原处,并取回书位牌。
④读者持借阅证,先在书库入口领取书位牌,随后入库借书。
⑤将借阅证和图书一起放在书库外工作台上,将书位牌放回原位。
A.①④③②⑤B.④②③⑤①C.④③②①⑤D.②③④⑤①
4.同学们从中国新闻出版研究院发布的“第十九次全国国民阅读调查结果”中找到以下资料,下列对资料理
解不正确的一项是()
□1■
2019年2020年2021年
A.未成年人中,14—17周岁的青少年人均阅读量最大。
B.14—17周岁的未成年人平均每人每年能阅读13本左右的图书。
C.未成年人中,14-17周岁的青少年的人均阅读量增长最快。
D.近年来,未成年人的图书阅读情况持续向好。
5.在新一届“世界读书日”到来之际,学校筹划举办“好读书,读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任
务:下图是2021年我国成年国民倾向性阅读方式的调查数据统计,以下对图中主要信息概括最合理的一项
是()
视频讲书
听书1.5%
7.4%
网络在线
阅读6.6%
拿一本纸质图
在手机上阅书阅读45.6%
读30.5%
在电子阅读器上
阅读&4%
A.我国成年国民喜欢通过各种形式进行阅读。
B.我国成年国民倾向于以纸质书籍或手机进行阅读。
C.2021年我国成年国民倾向于以多种阅读形式进行阅读。
D.2021年我国成年国民主要通过纸质书籍或手机进行阅读。
6.句子练习。
⑴缩句。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来。
(2)请你用成语进一步形容下面一段话中的三个“很多”,使语言表达更丰富。
星期天,小亮去水上公园游玩。回家后,爸爸问他见到了什么,小亮说:“公园里游客很多;花
的颜色很多;商店里的工艺品很多。”
(3)你知道下列这些习俗的寓意吗?你还知道哪些有吉祥寓意的习俗?
过年的时候吃年糕:寓意
过年的时候吃鱼,寓意
我还知道:_________________
进入中学,学习生活翻开了新的一页,你一定认识了不少新同学。他们有的原本就与你同处一地,有
的可能来自你未曾去过的地方。想和他们成为好朋友吗?那就主动去了解他们,也让他们了解你吧。要知
道,与人交往,结为朋友,是需要真诚与爱心的。大家不妨围绕“交友之道”,开展一次学习活动。
7.同学们积极收集与交友之道有关的名言警句。下列名言中与交友之道无关的是()
A.海内存知己,天涯若比邻。
B.人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。
C.学而不思则罔,思而不学则殆。
D.与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
8.同学们把收集的资料进行整理。下列词语中有一个词语与其他词语不同类的是()
A.情同手足B.割席分坐C.义结金兰D.志同道合
9.在设计学习评价表中,应当扣分的2项是()
A.注意力集中
B.能认真完成所分配的任务
C.打断别人发言,提出不同看法
D.有礼貌
E.不让同学看到自己收集的资料
F.能听清楚主要意思
G.能与同学合作
10.本周五下午第3节语文课时,将举行“向朋友展示自我”的活动,你的小组打算邀请本班道法学科李老师
参加此次活动。为此,需要撰写邀请卡。
邀请函撰写如下:
11.八年级某班的同学正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。
(1)请以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题,起到激励、警醒的作用,至少采用一种修辞手法。
(2)用简洁的语言概括新闻的主要内容。
2月5日凌晨,河南省新密市一中学生骑车时不慎撞上了路边停靠的宝马车,他匿名留下字条向车主道
歉,同时还留下了自己寒假打工挣来的300多元钱作为赔偿。宝马车主被该学生的诚实和敢于承担责任的
行为深深打动。2月12日,找到这名中学生后,宝马车主不仅不追究他的责任,还资助了他万元助学金。
某中学初三语文组老师发现很多同学都非常喜欢阅读现当代诗歌,便组织同学们设计了一个关于现当代诗
歌的网上展厅,请你一起参与,完成相关任务。
12.【任务一】展厅命名
同学们给网上展厅拟定了四个备选名字,其中鬟不令道的一个是()
A.诗情流长B.诗意留香C.诗海拾贝D.古诗如歌
13.【任务二】板块分类
同学们在设计网上展厅时,将展厅分成了“家国情怀”“人生感悟”“青春赞歌”三个主题展览板块。
(1)小语同学将以下四首诗放入了“家国情怀,,板块,你发现其中有一首不应该放在里面,你认为是哪一首?
()
A.《我爱这土地》艾青B.《黄河颂》光未然
C.《周总理,你在哪里》柯岩D.《乡愁》余光中
(2)主题展览需要撰写“前言”,请你选择“家国情怀”或“人生感悟”的任一板块,参照示例进行撰写。(不
超过20字)
示例:“青春赞歌”主题展览前言:诗意盎然,书写一段青春岁月。
“”主题展览前言:____________________________
14.【任务三】诗歌推荐
经过讨论,同学们决定选取《艾青诗选》中的诗歌,作为网上展厅重点推荐的内容。
(1)小文负责撰写诗人艾青的简介,拟定了如下四项内容,其中,不适合放入简介的一项是()
A.艾青生卒年份、原名、籍贯B.艾青的代表作品
C.艾青的诗歌成就及影响D.《艾青诗选》的编选过程
(2)同学们选取了《艾青诗选》中的两首诗推荐给浏览网上展厅的同学,如下图所示:
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请你从意象选择、表现形式、语言表达等任一角度,选择其中一首,写一段赏析文字,作为推荐理由。(80
字左右)______________
15.某校六年级决定举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,要求同学们分组收集关于交友的名言、警句、
成语和故事。请你完成以下任务。
(1)下面是一组同学收集的有关交友的名言,不符合要求的两项是()
A.近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
B.志不强者,智不达。言不信者,行不果。(墨子)
C.君子之交淡若水;小人之交甘若醴。(庄子)
D.海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)
E.益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。(孔子)
(2)前几天,小毅在默写的时候,偷偷翻看了书。下课时小毅的好朋友小韩找到老师揭发了小毅,小毅被老
师批评了,还被记了零分。小毅为此与小韩绝交了。请你从“什么才是真正的朋友”的角度,写几句话,劝一
劝小毅吧。
阅读下面材料,完成下面小题
为庆祝杭州亚运会的胜利召开,学校组织了“庆杭州亚运•传中华文化”主题活动,请七年级同学积极参与,
并完成如下任务。
【任务一•名句喜迎客】
16.亚洲各国代表团远道而来参赛,同学们想用富有中华特色的文言名句来表达对各国友人们的欢迎,你
从学习过的《论语》中找到了最合适的一项()
A.三人行,必有我师焉。
B.有朋自远方来,不亦乐乎?
C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
【任务二•吉祥物传文化】
17.本次亚运会三款机器人造型吉祥物——“江南忆”受到同学们的喜爱,请根据它们的头饰造型和名字,选
择适合它们的解读。
(1)琮琮(2)莲莲(3)宸宸
A.拱宸桥是世界遗产京杭大运河的标志性建筑。展现了海纳百川的时代精神,架起了亚洲和世界人民的心
灵之桥。
B.玉琮是世界遗产杭州良渚古城遗址的代表性礼器。展现了坚强刚毅、不屈不挠的创业精神,鼓舞人们创
造美好生活。
C.三潭印月是世界遗产西湖的独特景观。展现了精致和谐、大气开放的人文精神,传递着共建人类命运共
同体的期许。
【任务三•会徽蕴深意】
18.本届亚运会的会徽图案内涵丰富,不仅描摹了杭州独具特色的自然风光,而且代表了中华传统文化的
深厚底蕴,还充分诠释了体育精神。
本届杭州亚运会会徽名为“潮涌”(见下图),它的主体图形由中国传统扇面造型、杭州钱塘江、钱
江潮头、田径赛道、互联网符号、象征亚奥理事会的太阳图形等多个元素组成。
请结合下图中你感兴趣的元素,任选角度向同学介绍会徽“潮涌”的丰富含义吧。(60字左右)。
19thAsianGames
Hangzhou2022
学校拟开展以“人无信不立”为主题的德育活动,请你完成下面的任务。
19.学校微信公众号准备推送活动的新闻报道,请你从以下各项中选出正确的语序,完成这则新闻()
①为达成这一目的,各年级设计了丰富多彩的活动。
②这些形式多样、寓教于乐的主题活动,有助于建设校园诚信文化,落实立德树人根本任务,培养诚实守
信的时代新人。
③近日,我校各年级开展以“人无信不立”为主题的德育系列活动。
④包括召开主题班会、开设诚信讲座、试行无人监考等。
⑤该系列活动的开展,旨在弘扬“诚实守信”这一中华民族的传统美德,培养学生“诚信”的优良品质,创设良
好的育人环境。
A.③⑤①②④B.③⑤①④②C.③①④②⑤D.③⑤④②①
20.下列故事,不宜放在“诚信”主题讲座中宣讲的一则是()
A.商鞅立木B.陈太丘与友期行
C.曾子烹彘D.伯牙鼓琴
21.活动结束后,作为校报记者,你将采访一位同学。请你写出两个与主题活动有关的采访问题
(要求角度不同)。
学校准备开展以“诚信”为主题的活动。请你完成下列任务。
22.班级准备出一期有关“讲诚信”的小报,请你为本期小报拟一个标题。
23.阅读下面的故事。说说你的感想。
“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说:“你
在家待着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止
他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处处学习
父母的样子。今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给
孩子吃。
疫情下的书展:假如你是建平实验中学新闻社团的成员申小海,请你完成如下任务:
24.为下列这条消息拟写一个标题。
【人民网上海8月19日电】18日晚9点,随着读者陆续离开上海展览中心,2020上海书展暨“书香
中国”上海周落下帷幕。上海书展已走过十七载,今年是在常态化疫情防控背景下举办的一届书展,尤为
特殊,也可谓“别开生面”。“安全、出彩”成为今年书展的关键词。受疫情影响,国内外绝大多数书展
取消、延期或转至线上。上海书展如期举办,成为今年首个举办的有规模、有影响的实体书展。“在常态
化疫情防控背景下全面推进经济社会发展,是我们正在经历的一场大考。如期举办2020上海书展,以'阅
读的力量’对此有所贡献,是上海出版人的责任。”中共上海市委宣传部副部长、上海市新闻出版局局长
徐炯如是说。
25.下列不属于书展期间防范新冠疫情安全措施的两项是()()
A.实名制预约进场,全程佩戴口罩。
B.同步人脸识别绑定,全场无死角电子监控。
C.进场时出示身份证和健康码。
D.进场前洗手消毒,并配合电子测温。
E.创设线上参观书展的平台、开设新书首发直播间。
26.本次书展中你所在的社团也获得了一次推荐展出书籍的机会,你们决定推荐《红星照耀中国》这本书,
现在请你结合书中一名英雄人物的故事及你的阅读体会,为这本书写一篇推荐语(100字左右)。
27.请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。针对统计图反映的情况,完成下面的倡议
书,与好友分享。
微信朋友圈信息分享统计图
八卦性善
幽默笑话游戏战绩
.18%/\22%
校园生活家庭生活读第习
9%
倡议书
亲爱的朋友们:
大家的分享多是娱乐内容,与家庭、校园生活有关的内容太少。为了我们更好地成长,我发出如下倡
议:
①少一些____________________,少一些
②多一些____________________,多一些_______________________
让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长!
倡议人:XXX
2017年11月9日
阅读下面材料,完成下面小题
【材料一】西周时期,周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务;春秋时期,孔子以“不
学礼,无以立''训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。
【材料二】古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求,但内容都以家庭伦理为主体,重视齐
家善邻和修身养德,如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子,以礼法齐其家”,陆九韶在《陆氏家训》
中主张“人之爱子,当教之以孝悌忠信
【材料三】“一时之语,可以守之百世;一家之语,可以共之天下”,我国历史上流传下来的家规,除对
其家族的繁衍发展起到了重要保障作用外,还是社会教育的一种独特形式,为社会提供家庭教育的范本和
楷模。
28.八(2)班为本次活动办了一期黑板报,上面是同学们收集的关于家规的三则材料,概括其主要内容。
(每条不超过10个字)
材料一:。
材料二:古代家规内容相近
材料三:O
29.下图是学校为配合本次活动而开展的“‘不剩饭,不剩菜'一文明餐桌行动”宣传画,请用简洁的语言介
绍漫画内容并写出寓意。
30.八年级组织同学们开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。
【拟活动形式】
(1)请你为主题活动设计三种活动形式。
【明诚信内涵】
(2)下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的诗句,其中完全正确的一组是()
①自古驱民在信诚,一言为重百金轻。
②志不强者,智不达言不信者,行不果。
③三杯吐然诺,五岳倒为轻。
④己所不欲,勿施于人。
⑤瓜田不纳履,李下不正冠。
⑥天地为大矣,不诚则不能化万物。
A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑤D.①②⑥
【看诚信行为】
(3)王阿姨是诚实守信模范,下面是《校园传真》的小记者对她的采访,请你结合语境,帮忙完成。
小记者:__________________________________________________
王阿姨:比如平时对朋友许下的诺言一定要履行,考试时一定要严格遵守考场纪律,将诚信落实在点
滴行动中。
小记者:谢谢您!
阅读下面“小语”和“明明”的对话,完成小题。
小语:最近在网上风行一时的“蓝瘦香菇”什么意思?
明明:就是“难受,想哭"。你怎么连这也不知道。因为一位南方口音的小伙子把“难受,想哭”发
音成了“蓝瘦,香菇”,就在网络上得到了病毒式传播。
小语:如今的网络流行语,23o
明明:我们可以试着对比一下古人的表达和当下的网络流行语。
小语:古人形容技艺达到了极高超的境界,可以用“24⑴”“24⑵”o
明明:我们只会说''技艺高超”“技艺超群”。
小语:古人形容人难看可以用“东施效颦”“獐头鼠目”。
明明:我们只会说“矮穷建”“颜值低”。
小语:古人表达悲伤用“我心伤悲,莫知我哀”。
明明:我们只会用“蓝瘦香菇”……
小语摇头道:是呀,24小)
31.下列符合“小语”在对话语境下表达的一项是()
A.有时候常常“流行”得让人马首是瞻。B.有时候常常“流行”得让人莫名其妙。
C.有时候常常“流行”得让人茅塞顿开。D.有时候常常“流行”得让人捧腹大笑。
32.联系语境,在24(1)、24(2)、24(3)处填入恰当的内容。
(1)可填成语:______________
(2)可填成语:______________
(3)小语摇头道:是呀,
33.阅读下面材料,完成下题。
材料一:
各种媒体上经常可见“绯闻”一词,①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“向”,其
实“绯”的正确读音是“回”。
材料二:
②有人对某中学一个班的学生进行了调查,结果如下:全班共45人,其中39人认为“绯闻”的“绯”读“的”,
6人认为读“回”;前者还认为“绯”是多音字,在“绯闻”中读“因”,在“绯红”中则应读“传『。
材料三:
调查结果还显示,③学生对“绯闻”的认知来自平时收听电视、网络等娱乐节目,而“绯红”一词则是通过
正式的课堂学习获得的。
材料四:
在一些新闻报道中,“绯闻''一词常被误写成“诽闻”。如“④编造同事诽闻被判罚3000元。”
(注:“诽”读“曲”,意思是说别人的坏话。)
材料五:
《现代汉语词典》将“经典”定义为“传统的权威性作品文学经典是指具有极高的美学价值和指导价值,
并在漫长的历史中经受考验而获得公认地位的伟大文本。每一部文学经典都是独一无二、不可重复的。
(1)材料三中有个词语运用不当,找出这个词语并改正。
词语:改正:O
(2)综合上述材料一到材料四,下列不属于造成汉字误读原因的是()
A.受多数人的影响。B.受课堂教学的影响。
C.受形近词的词义和读音的影响。D.受媒体误读的影响。
(3)从材料五中可以看出文学经典具有、审美性、典范性、o
阅读下面材料,完成小题。
学校准备开展“科技月”跨学科学习活动,七年级语文组的主题是“科幻经典与科技创新”。你所在学习小组的
同学们要一起完成一个主题演讲。
34.同学们各自提交了主题演讲的题目,以下最适合的一项是()
A.科技有创新梦想千万里B.跨学科学习实现创新梦
C.读科幻经典立创新志愿D.科幻的魅力科技的魅力
35.小组同学在撰写主题演讲词之前,做了一些准备工作,你认为不适合的两项是()()
A.明确组员分工
B.确立演讲主题
C.讨论演讲大纲
D.设计对话内容
E.收集相关资料
F.追求演讲效果
36.小明希望自己成为这次活动的主题演讲人,请你帮助他将下列的话补充完整,完成自荐:我希望代表
小组上台演讲,—(30字左右)
阅读材料,完成下面小题。
【材料一】
世界地球日(TheWorldEarthDay)即每年的4月22日,是一个专门为世界环境保护而设立的节日,
旨在提高民众对于现有环境问题的认识,并动员民众参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的
整体环境。
【材料二】
随着生活水平的提高,人们开始注重生活质量,并逐渐认识到:生活质量还包括环境质量,若环境恶
化,人们的生活质量也很难提高。在环境资源匮乏的当下,应该把有限的资源用于满足人们的基本需要,
限制奢侈浪费。因此,借助低能量、低消耗、低开支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,从而减少二
氧化碳的排放,保护地球环境不再持续变暖。
【材料三】
低碳生活方式不仅有助于改善环境,还能给人们身体健康提供最大的保护。我国现在建设了许多零排
放建筑,在自然通风的条件下,隔热层就可以把室内温度调控到一个合适的水平,且能保持很长时间。因
此,低碳生活并不一定会降低我们的生活品质,相反,还可能使生活品质得到改善和提高。
为了迎接第54个“世界地球日”的到来,八年级的同学们将开展以“低碳生活,有你更美好”为主题的活动,
现在邀请你一起参与并完成下面的任务。
37.有一位同学为世界地球日绘制了一张海报,请你为海报中的企鹅母子设计对白:
小企鹅:?
企鹅妈妈:。
38.根据【材料二】、【材料三】的内容,请用简洁的语言介绍什么是低碳生活方式。
39.请你为此次“低碳生活,有你更美好”主题活动写一份倡议书,提几条切实可行的建议,方便大家践行。
倡议书
同学们:
绿色低碳,人人有责,也人人可为!
从我做起,从身边小事做起,从现在做起,让我们共同为建设美丽中国尽一份力。
**学校八年级组
2023年4月22日
近期,你所在的A中学正在开展“走近鲁迅”系列活动,你和9位同学组成的活动小组积极投身其中。请你
完成下列任务。
40.任务一:为了更好地了解鲁迅先生,你们小组打算在5月1日集体去鲁迅纪念馆参观,由你负责电话
预约。为保证参观体验,大家决定一开馆就入场,最好还能约到馆内的讲解。
上海鲁迅纪念馆
地址:虹口区甜爱路200号
电话:56662608
参观时间:9:00—17:00(16:00停止入场,周一不开
放)
工作人员:你好。
你:____________________________________________________________
工作人员:好的,参观和讲解都已经为你们登记好了
你:谢谢您。
41.任务二:参观结束后,组员们受到启发,准备根据《朝花夕拾》中的内容来布置一个微展览,呈现鲁
迅先生不同阶段的生活片段。
(1)请为“童年情景”这一部分选择适合的篇目素材()
A.《藤野先生》B.《阿长与〈山海经〉》
C.《五猖会》D.《范爱农》
(2)组员们为这次微展览准备了一本留言册,让观众写下感受。每位组员预先在上面写了两句话。以下是
你所写的句子,请补充完整。
半生回望,;他乡静思,写成故事一编
(3)展览采取图文并茂的形式,要为每篇作品配一幅插画。你负责为《阿长与〈山海经〉》设计插画。请概
述插画表现的内容,并说明选择这一内容的原因(80字左右)。
阅读下面的材料,完成小题。
学期临近结束时,同学们准备就本学期的名著阅读召开年级汇报交流会。
42.下列事项将在筹备会议上研究确定,先删去多余的一项,再补充必要的两项。
A活动主题B名著阅读计划C活动主要内容
D活动时间E活动地点F参加活动人员
删去:______
补充:(1)(2)
43.请帮助节目策划组将以下节目内容分为三类,并排列好三个类别的顺序。
A经典篇目诵读B阅读摘抄评比C精彩片断表演
D读书心得交流E研究成果汇报F读书计划展示
第一类:、
第二类:、
第三类:、
阅读下面材料,完成小题。
“海韵文学社”是学校的文学社团,招收本校热爱阅读和写作的学生作为社员。文学社定期组织社员开展阅读
和写作的学习活动。文学社有自己的刊物和微信公众号等宣传平台,平台主要刊登社员投稿的作品,也面
向全校学生征稿。
44.文学社近期发布了一个招募令,请你根据文学社的特点补全招募条件。
招募令
各位同学:
海韵文学社最近要招募一批新社员,条件如下:
(1)热爱阅读和写作的本校学生;
(2)________
(3)________
符合以上条件的同学可向文学社提出申请,文学社期待你的加入。
海韵文学社
2023年1月4日
45.文学社微信公众号的“校园采风”栏目主要是文学社社员记述校园中有意义的活动、校园里的美好现象、
师生在校内的日常生活等。根据“校园采风”的栏目特点,下列不符合要求的稿件是()
A.《拾金不昧的活雷锋——记七(2)班的张贤同学》
B.《端午节的风俗习惯》
C.《文学畅想:文学社在元旦前夕举办交流活动》
D.《双减后,你是如何学习的?》
E.《切勿让无证小摊的食品伤害我们的身体》
46.太爷爷的百岁寿辰将至,家人要为他举办寿宴。你结合太爷爷的“小档案”,完成了几件事。
小档案
姓名:陈新民性别:男籍贯:江苏省南京市
1923.6出生于江苏省南京市
1941.6投笔从戎,北上加入八路军
1949.4随军南下,参加渡江战役
1951.2参加志愿军抗美援朝,归国后在部队工作
1982.6光荣退休,其后积极为中小学生普及国防知识
2002年至今居家休养。每天打扫自己的房间,写写毛笔字,每周游泳一次
(1)爷爷拟写了邀请函的正文,你推敲后发现加点词不妥,换成了()
喜逢»声百岁寿辰,兹于6月22日18:00,在星舟大酒店万华厅举办寿宴。敬请尊在!
A.家父光临B.乃翁莅临C.令尊驾临D.我爸到来
(2)宴会厅要挂一副寿联。爸爸拟了上联,你对出下联。
上联:四世同堂,福如东海长流水下联:
(3)妈妈看到主席台区域只有一副寿联,觉得不够喜庆,寿星的风采也体现不足,想再添加一些布置。你按
照方位顺序,向妈妈说明了自己的设计。(不超过80字)
-墙面
寿联
主席台
(4)太爷爷要在寿宴上发表感言,你建议他讲讲长寿秘诀,他总结了两条。你想起了生物书上的这幅插图和
太爷爷的生活习惯,又加了两条。
太爷爷总结的秘诀:没有抽烟、喝酒的嗜好老有所为,为社会做力所能及的事
你加的两条:①②
47.阅读下面这则消息,回答问题。
金秋时节,第十届杨浦读书节在区文化馆隆重开幕。本次活动以VCR演示、文艺汇演等形式展现书香
魅力,旨在进一步推动全民阅读活动扎根基层,让“爱读书读好书善读书”成为大家的生活方式和精神追
求。活动发布了“我最喜欢的12本好书”入选书单,表彰了2021年度十大最美阅读推广人、第四批市级
示范书屋等。
(1)请为这则消息加一个标题。(不超过15字)
(2)如果你作为《青杏晚报》的小记者,采访获得2021年度十大最美阅读推广人中的一员,请你设计两个采
访问题:①②»
阅读下面材料,完成小题。
让山里孩子的才华被看见——银联诗歌P0S机公益活动
自2019年7月起,中国银联股份有限公司发起了名为“银联诗歌P0S机”的公益项目。用户使用云闪
付APP、银联手机闪付、银联二维码或银联卡在银联诗歌P0S机上捐赠一元钱,即能收获一张印刷着山区孩
子诗歌的精美“小票”,通过创新公益形式,让孩子们平等有尊严地通过自己的才华获得帮助。同时,云
闪付里面也已经上线银联诗歌P0S机小程序,用户可以帮助孩子的才华让更多人看到。
四年来,近5000人次小诗人点亮诗歌梦想。我们相信,念着诗长大的孩子,会成为这个国度美丽的风
景。
48.通过材料中的《小狗》一诗,小诗人表达了山里孩子的什么情感?
49.结合本学期读过的《童年》,图片中《坚强》的小作者和《童年》中阿缪沙的经历有何相似之处?
50.19年时,材料中的线下公益活动选择在陆家嘴地铁站内开展。原因有:
(1)
(2)
51.这项公益活动,感动了很多人。以下不行令这项活动意义的是()
A.活动以诗歌的形式,通过孩子的视角发现了生活中的美。
B.活动关注大山的孩子,使他们通过自己的才华赢得帮助。
C.活动呼吁城市的人们停下匆忙的脚步,感受远方的诗意。
D.活动促使人们反思,生活中以诗歌为代表的文学的缺失。
52.阅读下面的漫画《儿孙满堂》,请对漫画讽刺的现象进行简要评说,并有针对性地拟制一则公益广告。
要求:评论语言连贯得体,不超过70个字;公益广告词生动形象,不超过30个字。
(1)评说:o
(2)公益广告词:o
53.根据要求,回答问题。
在刚刚结束的作文大赛上,李东获得了一等奖。班级里一起参赛的其他同学都没有进入决赛,看到李
东拿着一等奖的奖状,其他几个参赛的同学都祝贺道:“李东,你真是太厉害啦!”听到同学们的夸奖,
李东本想客气一下,于是就说道:“我其实并不厉害,只因你们太差了!”听了他的话,其他几个同学都
不高兴了。渐渐地,大家都疏远了李东。
(1)听了李东的话,其他同学不高兴的原因是。
(2)如果你是李东,你会怎么说?
54.阅读下面的材料,完成下题
上市时
果名果形果肉功效(部分)注意事项(部分)
间
对高血压,消化不会与抗过敏药、安眠药等产生相互
玉环10-12
高扁园形和扁园形良等病症较好疗作用,导致药物毒副作用加强、药
文旦月
效物失效
雪莲果的食用部分多为根块,
雪莲降低血糖、血脂和
11-1月形似红薯(烤红薯即“烘山性寒,过量食用易导致腹泻
果胆固醇,助消化
芋”)
为聚花果,由多数小果集合而助消化,明目,补
桑甚5月
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