红楼梦读书分享模板下载两篇

黛玉进贾府PERSONALRESUMETEMPLATE中学语文教学姓名：Pa11da人物刻画Personalinformation作者介绍workexperience课文探究Professionalskills课前学习

Dailyhobbies合作探究Certificatereceived第壹部分课前学习Personalinformation《红楼梦》，中国古典四大名著之首，清代作家________创作的______体长篇小说，又名《________》《________》。《红楼梦》以____、____、____、____四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络，以________、________、________的爱情婚姻故事为主线，通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世危机。曹雪芹章回石头记金玉缘贾史王薛贾宝玉林黛玉薛宝钗第壹部分课前学习Personalinformation

《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境——贾府的概貌。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。第壹部分作者介绍Personalinformation曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。清代著名文学家。先祖为中原汉人，满洲正白旗包衣出身。素性放达，爱好广泛：对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭，因家庭的衰败饱尝人世辛酸，后以坚韧不拔之毅力，历经多年艰辛创作出极具思想性、艺术性的伟大作品《红楼梦》。其诗立意新奇，风格近于唐代诗人李贺。他又是一位画家，喜绘突兀奇峭的石头。可惜，他的诗画留存下来的不多。第贰部分作者介绍workexperience《红楼梦》产生于18世纪中叶，当时，中国处于封建社会末期，表面上是“康乾盛世“的繁盛时期，《红楼梦》却透过所谓“康乾盛世”的表象，暴露了封建末世统治阶级的腐朽与丑恶，形象地反映了18世纪上半期这一历史时代的风貌和特征，揭示了封建社会必然衰亡的历史趋势。。第叁部分人物刻画Professionalskills详写略写实写虚写单写合写贾宝玉、王熙凤、林黛玉王夫人、邢夫人等贾宝玉、王熙凤、贾母等贾赦、贾政贾宝玉、王熙凤迎春、探春、惜春三姐妹第叁部分人物刻画Professionalskills林黛玉的特点细心多虑美貌多情体弱多病她是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”，细心、多虑、自尊是她的性格特点。第叁部分人物刻画Professionalskills细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙烟眉,一双似喜非喜含情目.态生两靥之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微.闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分。请举例分析课文是怎样刻画这些特点的。第叁部分人物刻画Professionalskills王熙凤

是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。凡鸟偏从末世来,

都知爱慕此生才。

一从二令三人木,

哭向金陵事更哀。王熙凤判词第叁部分人物刻画Professionalskills对王熙凤的评价冷子兴向贾雨村介绍说：“言谈又有爽利，心机又极深细，竟是个男人万不及一的。”（第二回）周瑞家的向刘姥姥介绍说：“这位凤姑娘年纪虽小，行事却比世人都大呢……少说也有一万个心眼子……”（第六回）贾珍夸她：既“杀伐决断”，又“历练老成”（第十三回）秦可卿称她是“脂粉队里的英雄，连那些束带顶冠的男人也不能过”；（第十六回）贾母称她“真是个鬼灵精的”；（第五十回）兴儿告诉尤二姐“提起我们奶奶来,心里歹毒,口里尖快.嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀:都占全了。”（第六十五回）第叁部分人物刻画Professionalskills王熙凤节选部分以四个层次活灵活现地展示了她的性格特征。写出场绘肖像见黛玉回王夫人第叁部分人物刻画Professionalskills贾宝玉

在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。他具有反对封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。第叁部分课文探究Professionalskills小说的典型环境

如“预习提示”所说，《红楼梦》的第三回“初步展现了贾府——这一典型环境的概貌”。作者从哪几个方面描写这一典型环境？第叁部分课文探究Professionalskills环境描写的特点和作用

透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。第叁部分合作探究Professionalskills我的见解：自从母亲(贾敏)去世以后，林黛玉在家“上无亲母教养，下无兄弟姊妹扶持”，于是投奔外祖母家，“依傍外祖母及舅氏姊妹”。过去就“常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同”，吃穿用度，不同凡响。现在置身其中，“步步留心，时时在意……耻笑了他去”。林黛玉的这种小心谨慎的态度，是她寄人篱下的思想的反映。1．“因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。”这表现了林黛玉怎样的态度及思想？第叁部分合作探究Professionalskills我的见解：贾母是相见场面的核心，然而作者却只写了她“迎”“搂”“哭”三个非同寻常的连续性动作，不仅写出了她因哀念亡女，疼惜黛玉而涌上心头的那种悲喜交加的复杂心情，而且也写出了只有贾母那样的老太太才会有的动作与心理特点。2．“迎”“搂”“哭”三个非同寻常的连续性动作，写出了贾母怎样的心理？第叁部分合作探究Professionalskills我的见解：贾母说：“他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿……你只叫他‘凤辣子’就是了。”作为贾府的“老祖宗”，能够用这样戏谑的语言与之谈笑的不多，这里除说明王熙凤的性格泼辣以外，更说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。3．贾府的“老祖宗”戏谑的语言表现了王熙凤怎样的特点？第叁部分合作探究Professionalskills我的见解：宝玉因去庙里还愿，回来已晚。急急到贾母这里复命请安，便无一仆从跟随左右。作者只用贾母的一个丫鬟慌忙通报，写出他的风尘仆仆、行色匆匆，突出了他的卓然独立、潇潇洒洒。丫鬟的“笑道”和一声“宝玉来了”的禀报尤其显得不寻常。因为宝玉是贾府中最具民主思想的人，他的心目中，似乎少有主仆、尊卑的区别。对丫鬟的这些看似毫不经意的叙写交代，暗示出宝玉的随意平和而又超拔不俗。4．丫鬟的“笑道”和一声“宝玉来了”的禀报表现了宝玉的什么特点？第叁部分合作探究Professionalskills我的见解：宝玉正式出场，对他的衣着服饰、外貌描写用笔较多，这反映了林黛玉的客观观察。在黛玉看来，宝玉是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子，不但看不出有什么惫懒和懵懂，而且感到很眼熟，有亲切感。贾宝玉生活在封建贵族家庭，处在封建正统势力的重重包围之中，这个家庭要求他“留意于孔孟之间，委身于经济之道”，这对贾宝玉是沉重的压力。他的“愁”和“恨”，正是欲求摆脱而不得的苦闷心情的表现，他的“傻”和“狂”，正是在痛苦中寻求新的生活和理想却找不到出路，以致陷入失望和迷惘的状态。5．宝玉正式出场，表现了宝玉什么特点？第叁部分合作探究Professionalskills我的见解：黛玉对宝玉问她的“可曾读书”这一问题的回答，与对贾母的回答不同。这里改口回答宝玉，可见林黛玉进贾府“步步留心，处处在意”的谨慎态度，这正是她寄人篱下的心态。因为前面贾母说姊妹们“不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了”，而她不能超越她们。6．黛玉对宝玉问她的“可曾读书”这一问题的回答，表现了黛玉什么特点？第叁部分合作探究Professionalskills我的见解：宝玉和黛玉一见如故，有如一种心灵感应。贾宝玉说“这个妹妹我曾见过的”，正是这种感情契合的内心反应。然而在世俗的眼光中，这些话却成了疯言狂语。其实，疯傻痴狂的外壳，重情不重礼的内核，正是贾宝玉语言的特征，几乎隔房可辨。7．宝玉和黛玉一见如故表现了宝玉什么特点？谢谢观赏PERSONALRESUMETEMPLATE现在下课啦！人物赏析之我眼中的王熙凤汇报人：11红楼梦

这首曲子是写王熙凤的。曲名“聪明累”，是受聪明之连累、聪明自误的意思。语出北宋苏轼《洗儿》诗：“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。”

《红楼梦》就是一部影响深远的悲剧，家族衰落的悲剧，儿女情长的悲剧，封建制度下女性的悲剧。文章对悲剧人物的塑造更是丰满鲜活的，尤其是对“凤姐”这一形象的塑造更是让人觉得栩栩如生，活灵活现。但不论是怎样人物的出场都逃不出悲剧的结局。人物形象之二：精明强干人物形象之一：人情练达123目录大纲CONTENTS人物形象之三：红颜悲怜您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留人物形象之一：人情练达01

如果把贾府中长幼、尊卑、亲疏、嫡庶、主奴等错综复杂的人际关系比作一张网的话，那么王熙凤这个人物就处在一个相对中心的位置上。她要同各种各样的人物打交道，所谓上有三层公婆，中有无数叔嫂妯娌兄弟姐妹以至姨娘婢妾，下层有一大群管家陪房奴仆丫环小厮等等。按说王熙凤在整个贾府当中，她的辈份是很低的，她是孙子媳妇，那么为什么像王熙凤这样一个人物能够来当家呢？除了她有娘家“金陵王”的背景，贾母的靠山，还有她对人情世故的巧妙周旋，她的聪明和才智。人物形象之一：人情练达

林黛玉出场，刚进贾府，王夫人说是不是拿料子做衣裳呀？王熙凤说“我早都预备下了”。这个地方脂砚斋有一个评语：她并没有预备衣料，她是随机应变，但是王夫人就点头相信了。

大观园那个诗社起来，探春这里刚出口，说王熙凤我们想请你做个“监社御史”，探春一说，王熙凤马上就猜到你们是缺个“进钱的铜商”，你们是想要赞助了，那么她说“我明儿立刻上任，放下五十两银子给你们慢慢作会社东道”。你这边刚刚说，她那里早就猜到了，大家都笑起来，所以李纨说：“你真真是水晶心肝玻璃人”。

王熙凤这种揣测对方的心理，善于察言观色本事超出任何一个人。有的时候，她还可以一百八十度的大转弯，同一件事，原来这样说，现在又那样说，但是她都说的入情在理，十分动听。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留人物形象之二：精明强干02

还在凤姐未出场之前，作者就借冷子兴之口向读者这样介绍她：“模样又极标致，言谈又爽利，心机又极深细，竟是个男人万不及一的。”她作为贾府的女管家，地位显赫，但也责任重大。外面皇亲国戚的贺吊应酬，亲朋故旧的婚丧嫁娶、喜庆寿诞，侯门府第的送往迎来，繁文缛节等等，这一大摊子庞杂琐碎千头万绪的事体，都要由她处理、过问、决断。她是贾府里的大忙人，忙忙的几乎到了：“不可一日无此君”的地步。脂砚斋曾这样批道：“纸上虽一回两回中或有不能写到阿凤之事；然亦有阿凤在彼处手忙心忙矣。”忙则忙矣，然而凤姐管起来，无论大事小情，里里外外，都是井然有序，妥帖周详。人物形象之二：精明强干

凤姐的理家才干，在“协理宁国府”的过程中，表现的最为充分。贾珍想求凤姐协理一个月，王夫人怕她料理不好，被人见笑，未便答允；贾珍道：“若说料理不开，从小儿大妹妹玩笑时就有杀伐决断，如今出了阁，越发历练老成了。婶娘只看死的分上吧！”那凤姐素日最喜揽事，今见贾珍如此央她，心中早已允了；又见王夫人有活动之意，便向王夫人道：“大哥哥说得如此恳切，太太就依了吧。”我们可以想见凤姐当时心痒难尽，跃跃欲试的心态。

面对“里头着实不成个体统”的局面，凤姐首先是“理出个头绪来”对宁府情况了如指掌的凤姐，一下子就瞅准了存在的弊端。此时凤姐虽尚未理事，已能看出她的厉害了。宁国府都总管赖升，闻知里面委了凤姐，因传齐同事人等说道：“如见请了西府了的琏二奶奶管理内事，倘或她来支取东西，或是说话，小心侍侯才好。每日大家早来晚散，宁可辛苦了一个月，过后再歇息，别把老脸面扔了。那个是有了名的烈货，脸酷心硬，一时恼了，不认人的！”凤姐人未到，威风已经过来了。

她针对宁府的五种弊端，采取了“承包责任制”，做到是有人办，物有人管，活有人干，各司其职，忙而不乱；加之他软硬兼施，“打一儆百”，各色人等愈加谨慎小心，不敢怠慢。把那本是乱糟糟的宁府，治理的十分整肃。“于是宁府中人才知道凤姐厉害。”凤姐见自己危重令行，心中十分得意；挥霍指示，任其所为；惟我独尊，旁若无人。

写到这里，凤姐的干练能力已经表现的相当充分了；然而曹雪芹并未到此止笔，他又用烘云托月之法，进一步突出凤姐这位“脂粉队里的英雄”：这日伴宿之夕，亲朋满座，尤氏卧于内室，一切张罗款待，都是凤姐一人周全应承，合族中虽有许多妯娌，也有言语钝拙的，也有举止轻浮的，也有羞口羞脚不惯见人的，也有俱贵怯官的，越显得凤姐飒爽风流，典则俊雅，真是“万绿丛中一点红”了。王熙凤这种管理才能，在贾府里确实是出类拔萃的，不但是尤氏、李纨、邢夫人、王夫人所望尘莫及，就是贾政、贾珍、贾琏这些“须眉男子”