小学数学五年级上学期期末提高试题VIP

小学数学五年级上学期期末提高试题一、填空题1．5.04×2.1的积是()位小数，33÷9的商用循环小数表示是()，精确到百分位是()。2．小明买了两张电影票，一张票上的“11排5号”用数对记作（11，5），另一张票是同排7号，用数对记作()。3．一本故事书7.5元，50元钱最多能买()本这样的故事书。4．我们现在使用的《数学》课本的规格为“210毫米×148毫米”。那么数学课本封面的面积大约是()平方米。（保留两位小数）5．乐乐看一本400页的故事书，已经看了4天，每天看x页，还剩()页没看。6．盒子里有大小相等的球若干，分别是10个黄球、8个绿球、15个白球、5个黑球、2个红球，从中任意摸出一个球，有()种可能。摸到()球的可能性最小。7．一个三角形的面积是32cm2，和它等底等高的平行四边形的面积是()cm2。8．如图，平行四边形的面积是57平方厘米，长方形的面积是()平方厘米。9．上图的梯形（单位：厘米）是由一张长方形纸折叠而成的。这个梯形的高是()厘米，下底是()厘米，面积是()平方厘米。10．一个边长是30m的正方形花坛四周，每隔5m插一面彩旗，一共需要()面彩旗。（顶点处各插一面彩旗）。11．已知m×0.6＝n÷0.6（m，n两数均不为0），比较两数的大小，则（

）。A．m＞n B．m＜n C．m＝n D．大小无法确定12．运用了（

）。A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律13．在一幅方格图中，如果A点用数对表示为（2，2），B点用数对表示为（5，2），C点用数对表示为（2，5），那么三角形ABC一定是（

）三角形。A．钝角 B．直角 C．锐角14．张华家靠墙围成如下图的鸡笼，用了50米的篱笆，这个鸡笼的面积是（

）。A． B．300m C． D．15．有一堆钢管，上层有6根，下层有10根，一共有5层，这堆钢管共有（

）根。A．50 B．40 C．80 D．6016．下列方程的解与点最接近的是（

）。A． B． C． D．17．直接写出得数。0.37＋4.3＝

3.5＋100＝

3.56＋0.44＝

1－0.99＝1.03×100＝

540＋9＝

180÷3×0＝

0.8－0.07＝18．列竖式计算。0.74×2.5＝

21.6÷3.1≈

（得数保留两位小数）3.7×1.9＝

4.48÷3.5＝19．解方程。（1）1.4x＋9.8＝22.4（2）2x÷2.4＝4.5

（3）0.7（x＋3）＝2.820．某市某通信公司通话收费标准是：前3分钟内0.2元，超过3分钟每分钟收费0.19元（不足1分钟按1分钟计算）。爸爸一次的通话时间是7分15秒，爸爸这次通话的费用是多少？21．（1）用数对表示游泳馆的位置是（

）。（2）书店的位置在（9，4），请在图中标出来。（3）小明到少年宫的路线：从小明家向（

）偏（

）（

）度方向走（

）米到超市，从超市向北走200米到达游泳馆﹐从游泳馆向（

）偏（

）（

）度方向走（

）米到少年宫。22．做一套服装，上衣用布1.9米，裤子用布1.5米。如果一匹布长150米，用这匹布最多可以做多少套这种服装？23．某汽车销售公司去年第五季度售出小汽车和面包车共84辆。售出的小汽车数量是面包车数量的3倍。这个公司去年第五季度销售小汽车和面包车各多少辆？（列方程解决问题）24．一块三角形的麦地，底是800米，高是400米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块地能收小麦多少吨？25．有一根长为180厘米的绳子，从一端开始每隔3厘米作一记号，每隔4厘米也作一记号，然后将标有记号的地方剪断．问绳子共被剪成了多少段？26．建材仓库有一批水泥管，一层一层堆成梯形，最上面一层有5根水泥管，下面的一层总是比上面的一层多1根，一共堆6层。这批水泥管有多少根？27．某市的出租车收费标准如下：乘车路程2千米（包括2千米）收费6元，超过2千米的部分每千米收费1.2元（不足1千米按1千米计算），张老师打车上班花了10.8元，张老师家距离学校多少千米？一、填空题1．

三

3.67【解析】5.04×2.1积的末位数字是4，因数中一共有三位小数，则积是一个三位小数；一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节，写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点；最后根据四舍五入取近似值。5.04×2.1的积是三位小数，33÷9的商用循环小数表示是，精确到百分位是3.67。【点睛】掌握积的小数位数和乘数小数位数的关系以及小数除法的计算方法是解答题目的关键。2．（11，7）【解析】由题意可知，数对中括号里面逗号前面的数字表示排数，逗号后面的数字表示号数，另一张票在11排7号，用数对表示为（11，7），据此解答。小明买了两张电影票，一张票上的“11排5号”用数对记作（11，5），另一张票是同排7号，用数对记作（

11，7

）。【点睛】掌握数对的表示方法是解答题目的关键。3．6【解析】一本故事书7.5元，50元钱最多能买几本故事书，就是求50元里面有几个7.5元。用50除以7.5进行计算，结果用“去尾法”保留整数。50÷7.5≈6（本）【点睛】解决本题根据除法的包含意义求解，注意结果要结合实际情况进行取值。4．03【解析】课本的规格为“210毫米×148毫米”，将毫米变换单位为“米”，再根据长方形面积公式求出面积。210毫米＝0.21米，148毫米＝0.148米0.21×0.148≈0.03（平方米）【点睛】此题考查的是小数乘法的应用，解答此题应注意单位不同。5．400－4x【解析】剩下的页数＝这本故事书的总页数－每天看的页数×已经看的天数，把题中数据代入数量关系即可。剩下的页数表示为：400－x×4＝（400－4x）页【点睛】本题主要考查用字母表示数，找出题中的数量关系是解答题目的关键。6．

5

红【解析】盒子里有黄球、绿球、白球、黑球和红球，一共5种颜色的球，所以任意摸出一个球，有5种可能的结果；盒子内红球的数量最少，所以摸出红球的可能性最小。盒子里有大小相等的球若干，分别是10个黄球、8个绿球、15个白球、5个黑球、2个红球，从中任意摸出一个球，有5种可能。摸到红球的可能性最小。【点睛】本题考查了可能性的大小，盒子里哪种颜色的球多，摸出的可能性就大，反之则摸出的可能性就小。7．64【解析】与平行四边形等底等高的三角形，面积是平行四边形的一半。32×2＝64（cm2）【点睛】本题考查三角形与平行四边形面积的关系，需要注意的是一定要等底等高才能进行比较。8．57【解析】由题干可知，平行四边形的底与长方形的长，长方形的宽等于平行四边形的高，所以平行四边形面积等于长方形的面积。由分析得，长方形的面积也是57平方厘米。【点睛】此题主要考查平行四边形和长方形的面积的关系的应用，解答此题关键是明确平行四边形与长方形的联系。9．

5

10

40【解析】观察图形可知，这张长方形纸的长是（6＋2＋2）厘米、宽是5厘米；图中梯形的上底是6厘米、下底等于长方形的长，高等于长方形的宽，再根据“梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2”，即可求出它的面积。根据分析可得，6＋2＋2＝10（厘米）（6＋10）×5÷2＝16×5÷2＝40（平方厘米）所以，这个梯形的高是5厘米，下底是10厘米，面积是40平方厘米。【点睛】分别找出梯形的上底、下底和高，是解答此题的关键。10．24【解析】边长÷间距＋1，求出每边彩旗数量，每边彩旗数量×4，再减去4个顶点重复的彩旗即可。30÷5＋1＝6＋1＝7（面）7×4－4＝28－4＝24（面）【点睛】封闭图形植树，棵数＝段数，直接用正方形周长÷间距比较简单。11．A解析：A【解析】根据一个数（0除外），除以小于1的数，商比原数大；乘小于1的数，积比原数小，进行分析。m×0.6＜m，n÷0.6＞n，说明m变小后等于n变大，所以m＞n。故答案为：A【点睛】关键是掌握小数乘除法的计算方法。12．C解析：C【解析】乘法的运算定律有：乘法交换律：a×b＝b×a；乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c）；乘法分配律a×c＋b×c＝（a＋b）×c。观察算式，有相同数15.4，把第二个15.4改写成15.4×1的形式，运用乘法分配律进行简算。运用了乘法分配律。故答案为：C【点睛】灵活运用乘法运算定律进行简便计算。13．B解析：B【解析】用数对表示位置，先表示列再表示行，所以点A（2，2）表示第2列第2行，点B（5，2）表示第5列第2行，点C（2，5）表示第2列第5行。则点A与点B同行，点A与点C同列，画图顺次连接判断属于是什么三角形即可。将A，B，C三点顺次连接组成的三角形是直角三角形。故答案为：B【点睛】此题考试用数对表示位置以及三角形的分类，熟练掌握用数对表示位置的方法是解题的关键。14．D解析：D【解析】鸡笼形状是个梯形，篱笆长－高＝上下底的和，根据梯形面积＝上下底的和×高÷2，计算即可。（50－20）×20÷2＝30×10＝300（平方米）故答案为：D【点睛】关键是掌握并灵活运用梯形面积公式。15．B解析：B【解析】这堆钢管的总根数＝（上层根数＋下层根数）×层数÷2，据此解答。（6＋10）×5÷2＝16×5÷2＝80÷2＝40（根）所以，这堆钢管共有40根。故答案为：B【点睛】掌握梯形的面积计算公式是解答题目的关键。16．C解析：C【解析】点的位置在4和5之间，所以它比4大，比5小。据此判断即可。A．，所以，该选项错误；B．，所以，该选项错误；C．，所以，该选项正确；D．，所以＜4，不符合题意，该选项错误。故答案为：C【点睛】分别找出各选项中的值的范围，看是否符合的取值范围。17．67；103.5；4；0.01103；549；0；0.73【解析】18．85；6.97；7.03；1.28【解析】小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。根据四舍五入法保留近似数。0.74×2.5＝1.85

21.6÷3.1≈6.97

（得数保留两位小数）

3.7×1.9＝7.03

4.48÷3.5＝1.28

19．（1）x＝9；（2）x＝5.4；（3）x＝1；【解析】（1）根据等式的性质，方程两边同时减去9.8，再同时除以1.4即可；（2）根据等式的性质，方程两边同时乘2.4，再同时除以2即可；（3）先化简方程，再根据等式的性质，方程两边同时减去2.1，再同时除以0.7即可。（1）1.4x＋9.8＝22.4解：1.4x＋9.8－9.8＝22.4－9.81.4x＝12.61.4x÷1.4＝12.6÷1.4x＝9（2）2x÷2.4＝4.5解：2x÷2.4×2.4＝4.5×2.42x＝10.82x÷2＝10.8÷2x＝5.4（3）0.7（x＋3）＝2.8解：0.7x＋2.1＝2.80.7x＋2.1－2.1＝2.8－2.10.7x＝0.70.7x÷0.7＝0.7÷0.7x＝120．15元【解析】爸爸通话时间7分15秒，应看成8分钟计算；把8分钟分成两部分，第一部分是前3分钟，共计收费0.2元；剩下的5分钟按照分钟0.19元收费,先用0.19乘5求出后5分钟收费的钱数，再加上前3分钟收费的钱数即可求解.7分15秒，应看成8分钟进行计算。（8－3）×0.19＋0.2＝5×0.19＋0.2＝0.95＋0.2＝1.15（元）答：爸爸这次通话的费用是1.15元。【点睛】解答此题需要分段计算，明确题目中所给数量属于哪一种情况，由此选择正确的解题方法。21．（1）（3，5）；（2）见详解；（3）北；东；45；290；东；南；25；316【解析】（1）数对的表示方法：（列数，行数），分别找出各场所在方格中对应的列数和行数，再用数对表示出来；（2）数对的表示方法：（列数，行数），根据数对找出各点在方格中的对应位置；（3）由图可知，图中方向为上北下南左西右东，1段表示100米。根据已知的方向角、图中长度及位置的相对性解题即可。（1）游泳馆在第3列第5行，用数对表示（3，5）；（2）（3）小明到少年宫的路线：从小明家向北偏东45度方向走290米到超市，从超市向北走200米到达游泳馆﹐从游泳馆向东偏南25度方向走316米到少年宫。【点睛】掌握数对的表示方法并根据数对准确找出对应的位置，同时掌握根据方向、角度、距离确定物体位置的方法是解答题目的关键。22．44套【解析】根据题意，一套服装用布的米数是（1.9＋1.5）米；求这匹布最多可以做这种服装的套数，就是求150里有多少个（1.9＋1.5），用除法计算，计算结果用去尾法取整数。1.9＋1.5＝3.4（米）150÷3.4≈44（套）答：用这匹布最多可以做44套这种服装。【点睛】本题考查小数除法的意义及应用，关键是理解去尾法的意义，即无论结果剩几米布，只要不够再做一套，就直接舍去。23．面包车21辆；小汽车63辆【解析】根据售出的小汽车的数量是面包车数量的3倍，设售出面包车x辆，则小汽车为3x辆，根据售出小汽车和面包车共84辆，列方程解答。解：设这个公司去年第五季度销售的面包车数量为x辆。x＋3x＝844x＝844x÷4＝84÷4x＝2184－21＝63（辆）【点睛】此题属于和倍问题，解题关键是用倍数解设，用和列方程。24．96吨【解析】根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，求出这块麦田的面积是多少平方米，再换算成公顷，然后根据单产量×数量＝总产量，据此列式解答。800×400÷2＝320000÷2＝16000解析：96吨【解析】根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，求出这块麦田的面积是多少平方米，再换算成公顷，然后根据单产量×数量＝总产量，据此列式解答。800×400÷2＝320000÷2＝160000（平方米）＝16（公顷）

16×6000＝96000（千克）＝96（吨）答：这块地能收小麦96吨。【点睛】此题主要考查三角形的面积公式在实际生活中的应用，注意面积单位之间的换算。25．90段【解析】3厘米的记号共做了180÷3－1＝59个（注意，绳子的两端不能做记号）。4厘米的记号共做了180÷4－1＝44个两种记号重叠的有180÷12－1＝14个59＋44－14＝1解析：90段【解析】3厘米的记号共