2023-2024学年山东省齐河县七年级下册第一次月考语文质量检测试题(附答案)_第1页
2023-2024学年山东省齐河县七年级下册第一次月考语文质量检测试题(附答案)_第2页
2023-2024学年山东省齐河县七年级下册第一次月考语文质量检测试题(附答案)_第3页
2023-2024学年山东省齐河县七年级下册第一次月考语文质量检测试题(附答案)_第4页
2023-2024学年山东省齐河县七年级下册第一次月考语文质量检测试题(附答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年山东省齐河县七年级下学期第一次月考语文质量检测试题一.积累(35分)1.(3分)下列各组词语中,画线字的读音全都正确的一组是()A.澎湃(paì)薪金(xīng)挚友(zhì)鲜为人知(xiǎn)B.卓越(zhuó)呼啸(xiào)呜咽(yàn)锋芒毕露(lù)C.殷红(yīn)元勋(xūn)昆仑(kūn)锲而不舍(qiè)D.捆绑(kǔn)浊流(zhuó)惊惶(huáng)慷慨淋漓(lín)2.(3分)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A.谣言深霄伴侣妇嬬皆知 B.咳嗽屏障悠然目不窥园C.峭璧咀嚼山巅迥乎不同 D.调羹狂澜哺育警报叠起3.(3分)下列句子中画线成语使用不当的是()A.他品学兼优,时时以集体利益为重,处处为他人着想,被评为“校园之星”是当之无愧的B.执着是锲而不舍,是持之以恒,是一曲催人奋进的歌C.眼前这绚丽缤纷的美好春景,真使人扑朔迷离,应接不暇D.西方一些媒体对拉萨事件的报道与事实真相截然不同,严重脱离了新闻媒介的基本道德,真是令人遗憾4.(3分)下列句中标点符号使用正确的一项是()A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。B.“嘎--”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。C.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是处于自己直觉的驱使?D.飞机在600米高空水平飞行时,只能看到两侧八九公里和前方一、二十公里范围内的地面。5.(3分)下列对课文的分析不正确的一项是()A.《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概.B.《土地的誓言》以倾诉式的语言,抒发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋之情,具有强烈的爱国色彩.C.《最后一课》这篇文章的标题不但指出了文章的内容,而且蕴含了悲怆的气氛和悲愤情绪,一定程度上暗示了中心思想.D.《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事,歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不爱功名、不慕富贵的高尚品德.6..默写(共10分,每空一分)(1)独坐幽篁里,________________。(王维《竹里馆》)(2)__________________,惟解漫天作雪(韩愈《晚春》)(3)故园东望路漫漫,__________________。(岑参《逢入京使》)(4)___________________,关山度若飞。(《木兰诗》)(5)李白的《春夜洛城闻笛》中,在“暗中”拨动许多游子的心弦,唤起诗人浓浓思乡之情的句子是:“_____________________,_____________________。“(6)《木兰诗》中,描写了战地寒冷、战斗生活艰苦的句子是:“___________________,________________。”(7)《木兰诗》中,从侧面描写了花木兰战功赫赫的句子是:“________________________,_______________________。“7.名著导读(共1题,共10分)根据你对文学名著的阅读,完成下面小题。他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤———小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。选段中的“他”是_________,出自__________的名作《_____________》(3分)该名著的作者善于写人,善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物?请结合原著简要说说他的性格前后发生了怎样的变化。(4分)小语认为祥子本身的性格与骆驼很相似:憨厚沉默、踏实肯干。在《骆驼祥子》中,除祥子外,还有很多人物形象饱满,个性鲜明,他们又像什么动物呢?请你从以下人物中选择一个,结合相关情节,说明理由。(3分)虎妞刘四爷孙侦探曹先生你:选____________,觉得他/她像______________,理由:________________________二.阅读(42分)(一)(8分)渡荆门送别                  ​​​​​​​李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。8.从修辞角度赏析“月下飞天镜”一句的妙处。(4分)9.尾联中“怜”的意思是什么?抒发了诗人怎样的思想感情?(4分)(二)(14分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(选自《孙权劝学》)【乙】董遇宇季直,性质讷而好学。人有从学者,遇不肯教,而云:“必当先读百遍。”言:“读书百遍,其义自见。”从学者云:“苦渴无日。”遇言:“当以‘三余’。”或问“三余”之意,遇言“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”(选自《三国志·王肃传》)10.请解释下列画线词在文中的意思。(4分)(1)蒙辞以军中多务辞:_______(2)及鲁肃过寻阳及:_______(3)即更刮目相待更:_______(4)人有从学者从:________11.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!(2)读书百遍,其义自见。12.两文主要都是通过__________(表现手法)叙述故事、塑造人物形象的;【甲】文中“卿今者才略,非复吴下阿蒙”突出了吕蒙的___________。(2分)13.【甲】【乙】两文中吕蒙和从学者在学习中遇到的困难有什么相似的地方?孙权和董遇是如何解决他们学习上的困难的?(分4)(三)(20分)爱是一朵无声花葛闪/文①二十三年前,我在乡里邮局工作。②那是一个冬日的下午。邮局外,鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜,整个世界都是白色的。风,更是一刀一刀地呼啸而过,寒意侵入每个人的骨子里。而邮局里,我和几个同事也被冻得叫脚不停跺着地。③雪太大,来办业务的人寥寥无几。只有我一个人呆在办业务的窗口,其他几个同事一边偎依着火炉搓着手,一边聊着天。而我,因为最后一个办业务的人也离开了,索性就伏在桌上看起了报纸。④近四点的时候,外面突然挟风裹雪地刮进来一个“雪人”,一进门便噼里啪啦地拍打着身上的风雪。我被响声惊动,抬眼一看,原来是一个年龄在六十上下的老妇人。如此冷的天气,老妇人的衣着竟颇显单薄,铁青着脸色,双手一边不断搓着,一边哈着气。⑤老妇人走近窗口,轻声问:“拍电报是这里吗?”⑥我点点头。⑦“多少钱?”老妇人弱弱地问。⑧“一毛五一个字。”我说,然后看她一身颇为寒碜的衣服,又追问了一句,“你要发电报?”要知道,那个年代里,若非太紧急的重大事情,一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。⑨“嗯,”老太太点点头,听了我报的价格,短暂的一愕。接着,又一边絮絮地从口袋里拿出一个纸包,慢慢打开一层又一层的纸,才露出里面躺着的平整的毛票子,一边说,“我儿子在东北当兵,好久没联系了哩。现在我们这里都这么冷,东北怕是更冷了。我想发个电报,给他提个醒儿。”⑩我心里一暖,放下了报纸,听着外面风雪的呼啸声,便细细端详起眼前的这个老妇人。老妇人满脸的皱褶,像是被岁月的犁铧耕耘过无数次,有的地方因为皮肤干裂,都裂开了巨大的口子。我突然想起家中的老母亲,和眼前的她竟是如此相像。⑪“大娘,您要发什么内容?”我问她,“字数越少,越省钱。”我提醒了她一句。⑫老妇人低下头,思索了一阵子才说:“您就告诉他,天气变冷了,要记得多穿衣服。并且告诉他,妈妈很想他。”老太太说完,自己又在心底核算了一下,补充说,“十七八个字,是吧?”⑬我按照她要表达的意思,在心底默算一下,还真是。但是觉得语言不够简洁,便对她说:“大娘,您看“天冷,多加衣”这几个字可以不?简洁,意思又表达了出来,而且省钱。”⑭老妇人一听,显得很高兴,刚准备点头之际,突然又想起了什么,说:“您得告诉他,我这个当很想他。例如,在后面加四个字--妈妈想你。”⑮我笑了:“看您说的,这世上哪有母亲不想儿女的呢。您哪,不说这四个字,您儿子也知道您想他,何必浪费这四个字的钱呢,六毛呢。”我特意地把“六毛”两个字加重了语气。⑯老妇人稍微犹豫了一下,显然她似乎被我说的“六毛钱”给打动了。但转瞬间,她又改变了主意。⑰“不!”老妇人坚持要加上这四个字,还说,“我就怕他不知道我想他呢。”老妇人一边说,一边把钱数好了,颤巍巍地从窗口递给我,在我接钱的那一瞬间,老太太忽然轻轻握住我的手,说:“同志,我真的好想我儿子呢。”⑱我猛然感觉到,整个冬天的寒意好像蓦然就没了踪迹。只觉得,老太太那略微硌人的手掌间,传来的是一阵又一阵的鸟语花香。温暖,瞬间就在我心头铺展开来。⑲原来,我们一直都觉得父母对我们的思念,是理所当然的。却很久都没有明白,母亲对我们的思念,却一直在我们的理解之外,像是一朵潜滋暗长的花儿,一直在无声中惊艳,于沉默中盛放。14.老妇人面对“我”告诉她电报价格时,其心理变化很微妙,但作者都通过特定的词语巧妙的反映出来,请你结合文章内容进行赏析。(3分)15.文中有三处环境描写,分析第②段中环境描写的作用。(4分)16.作者以“爱是一朵无声花”为题,请你赏析其作用。(3分)17.结合全文说说:老妇人是怎样一个人?(4分)18.请根据小说内容并结合自己的阅读体验,谈谈自己对母爱的认识。提示:要求谈自己的切身感受,写一段完整的话。(6分)三.应用(共1题,共13分)19.(13分)七年绍(1)班开展“天下国家”综合实践活动,请你参与。(1)请你为本次活动设计一段开场白。(2分)(2)美国前任总统特朗普推行霸权主义,无故制裁“华为”等中国企业,一时间激起了千层浪,中国人民也选择了最直接的办法,抵制!请写出一句爱国名言,展示你的爱国情怀。(1分)(3)爱国诗词在中国文学史上占有极其重要的地位。请写出你最喜欢的两句以及作者。(4分)(4)下面是小明同学写的一篇报道中的一段,请你帮他改正画线句中出现的错误。(6分)①一个人的价值只要和祖国的利益相符合方能最充分地显现出来。如果不顾及祖国的利益,②即使个人发现得再辉煌,也不过是个空壳的种子,永远会遭到世人的唾弃。冯如拒绝外国重金招聘,③充分体现了一个科学工作者对祖国母亲。①句关联词语使用不当,把“_________”改为“_______________”。②句用词不当,把“____________”改为“___________”。③句成分残缺,在“____________”后面添加”___________”。四.作文(60分)20.(60分)按要求作文。请以《那个让我尊敬的人》为题目,写一篇文章。要求:①运用各种手法写出人物的精神品质,写出你的情感倾向;②卷面整洁,不少于600字;答案和解析一.积累1.D2.B3.C4.B5.A6.(1)弹琴复长啸(2)杨花榆荚无才思(3)双袖龙钟泪不干(4)万里赴戎机(5)此夜曲中闻折柳何人不起故园情(6)朔气传金柝寒光照铁衣(7)策勋十二转赏赐百千强7.(10分)【正确答案】(1) 祥子老舍骆驼祥子(2)示例:外貌描写。最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民;最后却变成一个自甘堕落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。(3)示例:我选虎妞我觉得她像老虎。无论是在外貌上还是性格上,虎妞这一人物形象都充分体现了“虎”性——丑陋、泼辣、能干、霸气。她外貌上长得“虎头虎脑”;性格上,她沾染了剥削阶级家庭传给她的粗俗刁泼、泼辣自私,不仅对待车工非常冷酷,甚至对爱人祥子的喜欢中也渗杂着动物性的占有欲望,祥子像她的猎物与宠物,一旦祥子有违她意愿的行为,她的刻薄情绪就掩饰不住地流露出来,如咒骂祥子“臭拉车的”,对小福子的恶意侮辱等等,都暴露出剥削者的恶劣性。不过,她能干霸气的一面也体现了“虎”性,如她帮助父亲把车厂打理得井井有条,在操办自己的婚事时把里里外外安排得妥妥当当等。所以,我觉得虎妞像老虎。8.本句运用了比喻、夸张的修辞手法,将明月映入江水的状态比作飞下的明镜,生动形象地描绘了月夜江水的平静、美丽。9.怜的意思是喜爱.抒发了诗人对家乡的喜爱、思念之情。10.(1)推托(2)到,等到(3)另,另外(4)跟随,跟从11.(1)你如今的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了啊!(2)读书一百遍,其中的含义自然就会显现出来了。12.对话(语言描写)变化(进步,学习的成就等)13.吕蒙和从学者都认为自己没有学习的时间。孙权通过举出自己的例子来给吕蒙做榜样,鼓励他抽出时间粗略浏览了解历史;董遇直接教导从学者在生活中挤出时间来学习,例如冬天、晚上和阴雨天。14.“愣”字写出了老大娘听了“我”报的价格之后的吃惊和犹豫不决,为下文写她下定决心加上“妈妈想你”四字作铺垫,突出她虽穷酸却不吝惜的形象.15.交代老大娘给儿子拍电报的环境,营造了一种风雪交加、严寒难耐的氛围,表现了老大娘为给儿子拍电报的艰难,体现了她牵挂儿子的母爱深情.推动情节的发展,为下文做铺垫.16.以“爱是一朵无声花”为题点明了文章主旨,赞美了母爱的平凡而真挚伟大;引起读者的阅读兴趣.17.老妇人思子心切、爱子心切.1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论