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文档简介

2.海燕

郑振铎郑振铎(1898～1958)：作家、文学史家。曾参加五四运动。1921年，与沈雁冰一起组织文学研究会。主编《小说月报》、《世界文库》等。

主要著作：《插图本中国文学史》、《中国俗文学史》、《俄国文学史略》、《近百年古城古墓发掘史》、《中国历史参照图谱》等。写作背景本文写于1927年5月。1927年国民党反动派发动“四一二〞反革命政变，屠杀共产党人和革命人民，迫害进步人士。作家被迫远行欧洲，于5月21日只身乘船前往巴黎。途中见到飞行的海燕，引发了他的绵绵乡思，浓浓的乡愁，写下了此文。预习检测轻颸〔〕隽〔〕妙粼粼〔〕隽〔〕逸縠〔〕纹小圆晕〔〕翼〔〕尖憩〔〕息浩莽〔〕皎〔〕洁运命蹇〔〕劣纤〔〕细融融泄泄〔〕sījuànlínjùnhúyùnyìqìmăngjiăojiănxiānyì初读感知思索：本文的线索是什么？文章可以划分为几个部分？抒发了作者怎样的情感？结构内容全文以“乡愁〞为线索，分为前后两部分：一、〔1～7段〕回想故乡小燕子在春天里的活动情景。二、〔8～14段〕描写现实中海燕在大海上的活动情景。1、细读1—4段，看看作者是从哪些方面来描写故乡的小燕子？其中表现了作者怎样的感情？——写燕子的形体〔静态〕、飞翔〔动态〕、憩息〔静态〕、与故乡人家的亲密关系。这些描写流露出作者对小燕子的喜爱和对故乡生活的无限眷恋之情。研读课文2、作者为什么会把海燕误认为是故乡的家燕呢？它们有什么区别，又有什么联系呢？研读课文根据课文内容完成表格乌黑的羽毛；剪刀似的尾巴；劲俊轻快的翅膀隽妙无比的春景斜飞，隽逸横掠粗而有致的小黑点乌黑的小水禽绝美的海天隽逸从容地斜掠展开双翼，身子一落

课文是什么将两者串联起来的？乡愁

作者睹物生情，借物抒怀。因为作者被迫远行，他思念故乡，思念祖国的这种情思无以寄托，所以幻想眼前的海燕便是故乡的家燕，借以来抚慰自己的心灵，捎回自己对故乡、对祖国的无限牵挂，表达自己的思乡之情。思考问题文章中两次提到“乡愁〞，而且说它是“轻烟似的〞“一缕两缕的〞，作者为何这样写？作者的思乡之情，像烟雾萦绕，挥之不去；像乱麻“剪不断，理还乱〞。这是一种举重假设轻的写法。本文主题通过对小燕子这一可爱形象的描写，抒发了作者的浓浓乡愁，表达了他对祖国的无限眷恋与热爱。

浓浓的乡愁1.如毛的细雨无因地由天上洒落着。〔〕2.千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼。〔〕3.可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼着，注意着，沉醉着······〔〕4.只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎······〔〕

比喻夸张、拟人

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