《关爱他人》课件_第1页
《关爱他人》课件_第2页
《关爱他人》课件_第3页
《关爱他人》课件_第4页
《关爱他人》课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关爱他人第七课积极奉献社会课前预习1.为什么说“关爱他人是一种幸福”或关爱他人的意义是什么?答:(1)关爱,就是关心爱护。每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。关爱无时不在、无处不在。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。(3)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。2.怎样关爱他人?答:(1)关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。(2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。(3)关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。名师讲坛知识点1关爱他人是一种幸福【例1】如果你是下图漫画中助人为乐的学生,你会(

)①觉得付出的太多,得到的回报太少,不值得②感受到比得到帮助时更大的快乐③认为关爱他人有益于促进社会文明进步④觉得关爱他人的过程就是关爱和善待自己的过程A.①②③

B.②③④C.①③④

D.①②④

【解析】本题考查关爱他人的意义。关爱他人也可以理解为帮助他人,助人为乐,关爱他人是一种幸福,对个人、对他人、对社会都有利,通读四个选择肢,①表述错误,不能选。因此正确选项为B。【答案】B对应训练1.对右图的理解正确的是()①我们生活的社会处处有爱,人与人之间充满了关爱②我们应该平等待人,与人为善,为艾滋病病人做力所能及的事③我们应伸出关爱之手,从日常生活中小事做起,关爱、帮助艾滋病人④只有人人都伸出温暖的手,关心、帮助艾滋病病人,世界才能处处充满阳光A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④C2.你先帮助和关爱了别人,在你需要帮助的时候,别人也会回报你。从这个角度讲()A.关爱就是关心爱护B.关爱能增进信任,促进社会文明进步C.关爱能赢得他人尊重D.关爱他人就是关爱和善待自己D知识点2关爱他人是一门艺术【例2】下图给我们的启示是(

)①要懂得关爱他人的艺术窍门②要注意传递爱心的方式③要考虑被帮助者的心理感受④要学会尊重他人A.①②③

B.②③④C.①②③④

D.①②④【解析】关爱他人也是一门艺术。假如我们只懂得爱心需要传递,而不注意传递爱心的方式,不考虑被帮助者的心理感受,也许反而会伤害被帮助者。因此,要谨记:关心和帮助他人,首先要学会尊重他人。故本题选C。【答案】C对应训练3.关爱他人,要心存善意,当他人遇到困难时,我们应该()①在道义上给予支持②在物质上给予帮助③在精神上给予关怀④在情感上给予刺激A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④B4.为了关心孩子的成长,小幽的母亲经常查看她的日记和作业,不准她和男同学交往,对小幽妈妈的行为,看法正确的是()①这是为了小幽的成长,小幽应无条件接受②关爱是一门艺术,小幽妈妈应该考虑小幽的感受③关爱他人要讲究策略④侵犯了小幽的隐私A.②③④

B.①②③C.①②④

D.①③④A课时达标知识点1关爱他人是一种幸福1.看下列图片,其中属于对我们关爱的是()BA.①②③④

B.②③④C.①③④

D.①②④2.以上图片中的关爱带来的意义有()①传递美好的情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量③关爱他人是为了获得回报④关爱他人,收获幸福A.①②③

B.②③④C.①③④

D.①②④D3.一个人的健康成长离不开自己的努力,也离不开一份份沉甸甸的关爱。这些关爱往往来自()①父母的关爱②老师、同学的关爱③社会的关爱④政府的关爱A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④B4.某市一家福利院,多年来常有一所学校的一群共青团员来服务。10多年来,这所学校的学生毕业了一届又一届,出入福利院的学生换了一批又一批,可他们对老人们的热情和关爱始终没有改变。他们这样做()①给老人送去温暖和希望②有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步③能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会④是为了获得表扬和奖励A.①②③

B.②③④C.①③④

D.①②④A5.梁益建,医学博士,四川省成都市三医院骨科主任,2017年2月8日获得“感动中国”十大人物。梁益建多年前学成回国,参与“驼背”手术3000多例。近可能地为患者着想,是梁益建的工作守则。到医院求治的病人,很多经济条件都不好。为了让患者尽快得到治疗,他处处为病人节省费用外,见到病人的时候,梁益建不光是说“我来给你治病”,还经常说一句话:“我来给你找钱!”他常常为经济困难的患者捐钱,四处化缘。碰到有钱的朋友,他会直接开口寻求帮助,甚至尝试过在茶馆募捐。据不完全统计,目前获得帮助的患者接近200位,金额近500万元。梁医生的事迹说明()①关爱他人就是关心和善待自己②关爱他人有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步③关爱他人的人能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会④关爱他人传递着美好的情感A.①②③

B.②③④C.①③④

D.①②③④D6.(2017·红河模拟)人们常说“赠人玫瑰,手留余香”。对一个自尊的人来说,关爱会比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是()A.关爱就是一种施舍B.在关爱别人的同时自己会得到一种优越感C.关爱他人,一定要送他玫瑰D.主动关爱别人不仅是付出,同样也是一种幸福D知识点2关爱他人是一门艺术7.医者仁心。当病人病情危重时,医生会以“善意的谎言”宽慰病人。对此下列说法正确的是()①我们应心怀友善。学会关心、体贴和帮助他人②说谎话都是不好的③当他人遭遇困难时,我们应当在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀④医生应实话实说,要诚实A.①④

B.②③

C.①③

D.①②

C8.关爱他人要尽自己所能。下列漫画能体现这一原则的是()CA.①②③

B.②③④C.①③④

D.①②③④9.观看、对比两幅漫画,下列结论正确的是()D①关爱他人要尽自己所能,不能蛮干②关爱他人要善于作出明智的判断和选择③在帮助他人时要增强安全防范意识和自我保护意识④帮助他人要在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动A.①②③

B.②③④C.①③④

D.①②③④10.(2017·十堰模拟)关爱是一门艺术。这要求我们在关爱他人的时候()①要考虑他人的心理感受②要学会尊重他人的隐私和缺陷③要注意爱心传递的方式④只要诚心就行,不必考虑其他A.①②③④

B.①②③C.②③④

D.①②④B11.(2015·鄂州)2015年6月1日晚,载着454人的客轮“东方之星”在长江监利段翻沉了。连日来,万千监利民众自发献爱心,服务乘客家属和救援人员,“来的都是客”,许多志愿者为外地的游船乘客家属免费提供车辆及住宿服务,众多爱心人士免费送餐、送药,还有的人赶到江边参与救援、搜寻。他们用实际行动演绎了“灾难无情,人间有爱”的动人故事。阅读材料,回答下列问题。(1)对那些关爱过我们的人,我们应持什么态度?答:常怀感恩的心。(2)这些志愿者及爱心人士为什么要伸出温暖的手关爱他人呢?答:①关爱,就是关心爱护,每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。关爱无时不在、无处不在。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。(3)关爱是一门艺术,在关心和帮助他人时,我们要讲究的艺术或策略是什么呢?答:关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。12.人民网讯:天津市河西区尖山街目前举办了“老手拉小手红心护童心”关爱青少年主题活动,学习革命先辈的光荣事迹,秉承传统,弘扬革命精神。来自尖山街的10名老干部及60名青少年代表参加了此次活动。此次活动拉开了尖山街关爱青少年系列主题活动的序幕。为此,某校八年级(2)班拟结合本次主题活动,开展一次主题班会活动。请你参与其中,共同完成下列活动任务:(1)请你为本次主题班会活动拟写一个恰当的主题。答:接受关爱,奉献爱心;关爱他人,幸福自己等。(言之有理即可)(2)请你回忆一下,你曾经受到过哪些关爱?答:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵等。(其他言之有理即可)(3)关爱他人是一种幸福吗?同学们就此展开了讨论,请你提出发言提纲。答:关爱他人是一种幸福。①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人,收获幸福,从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上,要不断反思、关照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?心中有理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担当。为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立志,难成!海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”真正努力精进者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技术,都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击溃过你,都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深的孤独不是长久的一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯,可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站起来,带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论