部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷含答案(共4套)

统编版二年级语文下册第一单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。yǒngliǔbìlǜjiăndāoxiānhuālǐwùzhíshùxiūxigéwàigūniangxìngzi二、比一比，再组词。桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）三、读一读，连一连。莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāngnènyīngsàngdīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对，在后面打“√”，其余的找出并修改。A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦（）B.冲出寻找姑娘吐出柳枝（）C.桃花杏花春天野花眼晴（）D.邮递圆原来大叔邮局礼物（）五、照样子写词语1.绿油油（ABB）：、。2.躲躲藏藏（AABB）：、。3.兴致勃勃（ABCC）：、。六、找出近义词和反义词连线。格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。1、，一岁一枯荣。作者是朝，选自《》。2、碧玉妆成一树高，。作者是朝，选自《》。3、儿童散学归来早，。作者是朝，选自《》。4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……

八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。这是个句。把比作,写出了小柏树笔直挺拔的姿态。仿写一句：。2、这是多么美好的礼物啊!这是个句。表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。仿写一句：。九、阅读。（一）课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。2.选择括号里恰当的词语。3.仿照画横线的句子,续写句子。,那是春天的吗?

4.我会连。小草控出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符5.春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!。（二）课外阅读小鹿的玫瑰花春天到了，小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰花是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉我。”鹿弟弟高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”1.小鹿在花坛里栽了（）。A.玫瑰花B.牵牛花C.牡丹花2.小鹿的花有两个特点：、。3.小鹿为什么一朵花也没有看到？请判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）因为小鹿出远门，错过了花期。（）（2）因为小鹿生病了不能下床，错过了花期。（）4.生活中，你知道玫瑰花有哪些用途吗？请你写一写。。十、快乐作文图上都有谁?他们在干什么?会说些什么?发挥你的想象,写一段话。参考答案一、咏柳碧绿剪刀鲜花礼物植树休息格外姑娘杏子二、桃（桃花）故（故事）引（引来）准（准备）村（村居）壮（壮士）挑（挑水）姑（姑姑）弓（弯弓）堆（一堆）材（材料）妆（化妆）三、莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāngnènyīngsàngdīzǐzuìchùguǒxuàn四、A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦（居）B.冲出寻找姑娘吐出柳枝（√）C.桃花杏花春天野花眼晴（睛）D.邮递圆原来大叔邮局礼物（员）五、1.黑乎乎、静悄悄2.叮叮咚咚、快快乐乐3.议论纷纷、得意洋洋六、找出近义词和反义词连线。格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、1、离离原上草，一岁一枯荣。作者是唐朝白居易，选自《赋得古原草送别》。2、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。作者是唐朝贺知章，选自《咏柳》。3、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。作者是清朝高鼎，选自《村居》。4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在柳枝上上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

八、1、这是个比喻句。把小柏树比作战士,写出了小柏树笔直挺拔的姿态。仿写一句：天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。2、这是个感叹句。表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。仿写一句：这是多么美丽的景色啊！。九、阅读。（一）1.《找春天》2.仔细吐出3.柳树在风中摇动枝条长发4.小草控出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符5.春暖花开春回大地草长莺飞（二）课外阅读1.A2.美香3.（1）×（2）√4.示例:玫瑰花插在花瓶里可以用来装饰房间、净化空气，还可以用来洗花瓣澡。十、提示:图中有四个小朋友,他们在春游。抓住春天景物的特点去想象即可。统编版二年级语文下册第一单元试卷（二）考试时间：100分钟一、书写1．看拼音写词语。értóng

xiāngcūn

xiěshībìyù

（）（）（）（）huàzhuānglǜsèsīxiànjiǎndāo（）（）（）（）2．用“√”选出正确的读音。莺（yīn

yīng）

柳（liǔniǔ）妆（zhāngzhuāng）

裁（cháicái）二、填空题1．照样子写词语。（1）例：开心——（开开心心）遮掩——（_________）躲藏——（_________）急忙——（_________）（2）例：荡——（荡秋千）摇——（_________）找——（_________）脱——（_________）2．照样子，写词语。（1）．例：亮晶晶（ABB）________________________________________（2）．例：五颜六色（含有数字）：________________________________________（3）．例：花朵簇簇（ABCC式）：________________________________________3．填一填。（1）．当别人对我的帮忙表示感谢时，我会说：“不用谢！予人玫瑰，___________。”（2）．这学期，我学了不少古诗，知道《绝句》是唐代著名诗人_____写的，这首诗的最后两句是：_____________。（3）．根据《二十四节气歌》填一填：___________，夏满芒夏暑相连。我知道二十四节中的第一个节气是___________。（4）．小草从地下探出头来，那是春天的_______吧?早开的野花一朵两朵，那是春天的_______吧?4．选词填空，将正确答案的序号填在横线上，并要求完成练习。①触②看③闻④听春天来了！我们_____到了她，我们_____到了她，我们_____到了她，我们_____到了她。我们在朗读这两句话的时候，要把填的字重读，表明我们确实找到了春天，而且是用____（相同不同）的方式找到的。三、语言表达1．照样子，写句子，注意加点的部分。例子：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（1）、大海边散落着____________________贝壳。（2）、山坡上______________________。（3）、蓝天上____________________________。2．照样子，写句子。1．例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。（1）春雨就像__________一样轻轻地落到地上。（2）_________________，就像______________。2．例：邓小平爷爷把树苗扶正。树苗被邓小平爷爷扶正。（3）邓小平爷爷把树坑挖好了。____________________________（4）邮递员黄狗把包裹单送到了门口。______________________________3.读读下面两组句子，把每组句子中不同的地方画上横线，并体会有什么不同的效果，填空。①我不是故意的！②我不是故意的。第（）句显得语气生硬，从（）可以看出，第（）句显得态度诚恳。③阿姨，请您让一下。④阿姨，请您让一下好吗？第（）句显得语气委婉，有与人商量的口气,而第（）句就感觉在用命令的语气跟人说话。小结：我知道了，在说话的时候，使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。我们可以用上（）、（）、（）等词语。。四、排序题我会给句子排队。（______）大地披上了绿色的新装。（______）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。（______）小草偷偷地从地里钻出来。（______）春风送暖，冰雪消融。（______）到处是生机勃勃的景象。（______）柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。五、现代文阅读1.读“笋芽儿”的片段，完成练习。笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着～…笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”1．文中把笋芽儿当作____来写。2．笋芽儿睁开眼睛看到了什么？用“~~~~~~~”在文中画出相关的语句。3．文中的省略号能换成句号吗？A．不能，因为笋芽儿还会看到许多春天的景物。B．能，因为笋芽儿只看到了这些景物，这句话说完了。4．笋芽儿还会看到什么呢？想一想，写一写。_______________________________。2.阅读下面短文，完成练习。冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里开始了下面的对话第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来……我要感受阳光照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在土里。几天后，一只鸡到院子里东啄西啄，这颗种子就进了母鸡的肚子。1．短文共有______节。第______和______节写了两颗种子的对话。2．写出下列词语的近义词。喜悦——（______）安全——（______）3．用“——”画出表示第二颗种子不敢冒险的原因的句子。4．你喜欢哪一颗种子，为什么？_______________________________六、书面表达看图写话。在春天里孩子们多么快乐，仔细看图，把你看到的和想到的写下来。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）参考答案一．1．儿童乡村写诗碧玉化妆绿色丝线剪刀2．yīngliǔzhuāngcái二．1．遮遮掩掩躲躲藏藏急急忙忙摇尾巴找春天脱棉袄白茫茫红艳艳绿油油七嘴八舌三长两短七上八下小心翼翼千里迢迢白发苍苍3．手有余香杜甫窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船春雨惊春清谷天立春眉毛眼睛4．②④③①不同三．1．（1）.一大堆五彩缤纷的贝壳。（2）.长满了郁郁葱葱的大树。（3）..飘着朵朵白云。2．细线十五的月亮大圆盘树坑被邓小平爷爷挖好了。包裹单被邮递员黄狗送到了门口。3．！。①叹号②好吗④③请对不起好吗四．352164五．1.1．人2．第二、三句3．A4．小朋友们在草地上欢快地放着风筝。2.1．3232．开心平安3．我若向下扎根，也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。4．第一颗种子，因为它积极进取，不畏艰难。六．示例：植树节到了，小明、小红和小东到树林里去植树。小明和小东扛着树苗，小红扛着铁锹，高高兴兴地走向树林。到了地点，小明挖好了坑，小红把树苗轻轻地放在树坑里埋起来，小东给树苗浇上了水。一棵小树就这样种好了。小明、小红和小东过了一个有意义的植树节，他们开心地欢呼起来。统编版二年级语文下册第一单元试卷（三）本试卷，共100分。考试时间90分钟。注意事项：1.答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。

一、把加点的字的拼音补充完整。（9分）gǔī

ī

tāoūn

jū古诗丝绦村居ōng

chū

ér

tlzhī冲出儿童柳枝x

huā

m

yì

j

dāo杏花满意剪刀二、读拼音，写词语。（16分）gū

niangjīng

qíbì

kōng

rú

xǐyóu

júlǐ

wùyǐn

rén

zhù

mù

三、在加点的字的正确读音下面画横线。（3分）拂堤（tí

dī)嫩芽（nèng

nèn)

绚丽（xuàn

xùn)格外（gégè)

扶正（hú

fú)一堆（duī

tuī)

四、照样子，给下面的字加上不同的偏旁，再组词。（6分）中直主兆桃（桃树）（）

跳（跳高）（）

（）（）中直主兆（）（）

五、词语巧搭配。（连线）(4分）

嫩绿的阳光

温暖的柳枝

五颜六色的天空

万里无云的鲜花

六、课文回头看。（11分）

1.“不知细叶谁裁出，。”这两句诗出自代

诗人贺知章的《咏柳》。

2.“，拂堤杨柳醉春烟。”这两句诗出自清代诗人

高鼎的《》。

3.“春天来了！我们到了她，我们到了她，我们到了她，我们到了她。”句子中所填写的这几个字都是表示____的字，说明小朋友们找到了春天，心情十分愉快。4.“一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样地站在那里。”这句话把小柏树比喻成。七、句子模仿秀。（12分）

1.小松鼠、小刺猜和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

快活地。

2.狐狸太太奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”奇怪地问：“”

3.笋芽儿终于钻出了地面。

终于。

八、读一读，找一找，将字连成四句诗，并写出来。（8分）原上

离一荣一岁烧原上风离火草春不尽又吹生枯野

，。，。九、阅读诗歌，完成练习。（16分）

舞春燕儿驮着春，在柳梢上舞；

剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。

蝶儿驮着春，在花丛中舞；

吃着香，吃着蜜，轻轻盈盈。

筝儿驮着春，在天空中舞；

戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。

燕舞，蝶舞，筝舞，

舞出一个明媚的春！1.根据诗歌内容填空。（3分）

燕儿在上舞，蝶儿在中舞，筝儿在中舞。2.除了燕儿、蝶儿和筝儿，还会有谁也在舞春呢？试着写出三种。（3分）。3.为什么说燕儿“剪着风，剪着雨”？(5分）

4.请你用一个词语或一句话来赞美春天。（5分）

十、看图写话。（15分）春雨沙沙，春雨沙沙。图中的小黄狗为什么总在雨中站着？它会对小鸭子和小蜗牛说些什么呢？请在第四幅图中补充一个你想画的动物，并按顺序将这四幅图连成一个与众不同的小故事吧！

人教（统编）版语文二年级下册第一单元测试卷参考答案

一、sh

s

c

ch

óng

iǔ

ìng

ǎn

iǎn

二、姑娘惊奇碧空如洗邮局礼物引人注目

三、dī

nèn

xuàn

gé

fú

duī

四、示例：注注意住住房植植树值值日

种种子钟闹钟

五、嫩绿的一柳枝温暖的一阳光五颜六色的一鲜花万里无云的—填空

六、1.二月春风似剪刀唐

2.草长莺飞二月天村居

3.看听闻触感官

4.笔直战士

七、示例：1.鱼儿在水中游来游去

2.青蛙先生

燕子你为什么飞得这么低呀

3.小乌龟爬到了大海边

八、离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生

九、1.柳梢花丛天空

2.示例：柳树、桃花、迎春花。

3.示例：因为燕子的尾巴和剪刀的形状很像，这里把燕子的尾巴比作剪刀。

4.示例：春天，你就像一个美丽的姑娘，摇曳着身姿，翩翩起舞。

十、提示：图中的小狗很热心地为其他小动物打伞，但小鸭子的羽毛是防水的，小蜗牛有自己的壳可以躲雨，它们都不需要小狗的伞。

统编版二年级语文下册第一单元试卷（四）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。xúnzhăochōngchūliǔzhīzhùmùgǔshīzhíwùchuándǐshūshujúmiànértóng二、给加点字加拼音。冲出（）棉袄（）遮掩（）包裹()一堆()嫩芽（）解冻（）触到（）懊丧()花籽()三、读词语加拼音。（散步）（吐露）（处长）（单位）散吐处单（散文）（吐血）（相处）（姓单）四、下列四组词语中只有一组完全正确，请在后面括号里打“√”，其余找出并改正。A.东西太太做客惊奇快活（）B.美好邓爷爷值树引人注目（）C.休息碧空如冼万里无云格外（）D.汗珠小心伯树树苗笔直（）五、按要求填词语。1、补充量词一（）包裹一（）鲜花一（）树坑一（）柏树苗2、填合适的词语（）的小姑娘（）的小路（）的鲜花（）的礼物（）的日子（）的小柏树（）地找（）地说（）地挑选3、补充词语碧()如()万()无()引()注()绚丽()()()颜()色()()难忘六、我会填空。1、野火烧不尽，。作者是朝，选自《》。2、，拂堤杨柳醉春烟。作者是朝，选自《》。3.春天像个害羞的,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们地找哇,找哇。

七、按要求完成句子。1、小草从地下,那是春天的吧?（1）按课文填空。（2）这句话运用了和两种修辞方法。写出了事物的特点,非常生动形象。请仿写一句：。2、邓小平爷爷先挑选一棵柏树苗，接着小心地移入树坑，然后挥锹填土。（用加点词语造句）。八、阅读。（一）课内阅读咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1.这首诗的作者是朝诗人。诗歌写的是季的景色。

2.诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。。3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?。（二）课外阅读一粒种子一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”“外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，