小升初数学总复习专题训练：整数的认识、整数的读法和写法、整数大小的比较

整数的认识一、单选题1.我个位上的数是7，十位上的数比个位上的数少6，我是（

）。A.

17

B.

16

C.

15

D.

142.选出上的数。3

4

A.

6

B.

5

C.

8

D.

73.哪块草地最大？（

）A.

B.

C.

4.比300小1的数是（

）A.

301

B.

299

C.

2905.8添上（

）变为11。A.2B.3C.5D.16.下面算式计算错误的是（

）。A.

7＋2＝9

B.

6＋3＝9

C.

5＋4＝9

D.

4＋3＝97.（

）的点合起来是7。A.

B.

C.

​8.4个千、6个十组成的数是（

）。A.

4006

B.

4600

C.

40609.656再加3个十是（

）A.

659

B.

686

C.

95610.432中的“4”在

位上，表示4个

。（

）A.

十，十

B.

百，百

C.

个，一二、判断题11.10的前面有9个数。12.妈妈买了8个气球，分给小明和小美，小美最多能分4个气球。13.20＋80＝100。14.18的前三个数是（17）、（16）、（15）。15.判断，对的填“正确”，错的填“错误”．72－2＝(50)16.判断正误．个位上是5，十位上是8，这个数是58．17.

10个一万等于1000个一千。18.判断题。5000里面有5个一千。19.从左边起，第三位是百位。20.判断，对的填“正确”，错的填“错误”．50＋6＝(506)三、填空题21.想一想，填一填。22.比一比,填上>、<或=________

________

________23.5个十是________．24.59里面的5在________位上，表示________个________；个数上是________，表示________个________．25.在80、78、76、42、40中，（1）比80少一些的数有________、________.（2）比80少得多的数有________、________.（3）80比________、________多一些.（4）80比________、________多得多.(按题中数的顺序填写)26.填一填。小猴子摘的瓜比60个少得多，比10个多一些。小朋友，请你猜一猜，小猴子可能摘了________个瓜。27.523056670的最高位是________位，“3”在________位上，表示________个________。28.在数位顺序表中，从右边起第八位是________位，它的左边一位是________位．29.由图写数________30.由图写数________31.一个数从右边起第________位是个位，第二位是________位。32.8个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第5个，从右往左数，小红是第________个。33.填数。（1）________（2）________34.按要求填数．(按题中数的顺序填写)8857639369677510062539883（1）个位上是3的数________（2）十位上是6得数________（3）比80大的数________35.数一数，填一填．有________个十和________个一，是________．四、解答题36.由数画图(横的、竖的)41833837.画一画。（1）画○要与同样多。________（2）画△要比☆少2个。☆

☆

☆

☆

☆________（3）画○，比△多，比□少。△△△△△□□□□□□□□________38.（1）从右边数，第________个是，第________个是。（2）圈住左边的6个珠子。（3）把

相邻的珠子涂黑。39.圈一圈，数一数，记下来。40.在下面各数的后面接着数出5个数来．五十六六十七41.从2出发，2个一数，涂成红色。42.连一连。43.看数涂色。1234544.按表画面包。45.有一个四位数，个位数字与百位数字的和是12，十位数字与千位数字的和是9，如果个位数字与百位数字互换，千位数字与十位数字互换，新数就比原数增加2376，求原数答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】整数的认识【解析】【解答】我个位上的数是7，十位上的数比个位上的数少6，我是17。【分析】根据已知，我个位上的数是7，十位上的数比个位上的数少6，可知个位上的数是7，也就是有7个一，7个一就在个位上写7；十位上的数比个位上的数少6，也就是十位上的数是7减6得1，十位上的数是1，也就是有1个十，1个十就在十位上写1。所以我是17。故选：A。此题考查的是整数的认识。2.【答案】B【考点】整数的认识【解析】【解答】根据数的顺序，4的后面是5。【分析】根据数的顺序，1、2、3、4、5……，排在4后面的数是5。故选：B。此题考查的是整数的认识。3.【答案】B【考点】整数的认识【解析】【解答】A块草地里有4个小方格，B块草地里有5个小方格，C块草地里有4个半小方格，故选：B【分析】A块草地里有4个小方格，B块草地里有5个小方格，C块草地里有4个半小方格，即可解答。4.【答案】B【考点】整数的认识【解析】【解答】比300小1的数是299【分析】首先，比300少1的数，应该是二百多，少1，应该是少在个位上，但是十位也要依次退位，所以是299。还可以倒过来思考，299多1是3005.【答案】B【考点】整数的认识【解析】【解答】从8以后开始数数，每数一个数就伸出一个手指，一直数到11，9、10、11，伸出3个手指，所以8添上3是11，选择B选项。6.【答案】D【考点】整数的认识【解析】【解答】7＋2＝9，6＋3＝9，5＋4＝9，而4＋3＝7，故选D。【分析】分别计算出每个算式的得数，即可解答。7.【答案】B【考点】整数的认识【解析】【解答】5和2合成7，故选：B。【分析】5和2合成7，即可解答。8.【答案】C【考点】整数的认识【解析】【解答】4个千、6个十组成的数是4060【分析】从右开始，数为顺序依次是：个、十、百、千、万……4个千，就在千位上写4,6个十，就是十位上写6，其余数位用0补足，并且0不得在最高位，所以这个数是4060，读作“四千零六十”。9.【答案】B【考点】整数的认识【解析】【解答】加3个十，在十位上增加3，所以选B686【分析】考察对不同数位表示意义不同的认识。10.【答案】B【考点】整数的认识【解析】【解答】432中的“4”在百位上，表示4个百。故选B。【分析】432中4是在百位，表示4个百，故选B。二、判断题11.【答案】错误【考点】整数的认识【解析】【解答】10的前面有10个数，原题说法错误。【分析】10前面的数从0开始数，一直到9，共10个数，即可判断。12.【答案】错误【考点】整数的认识【解析】【解答】8个气球，分给小明和小美，小美最多能分7个气球，原题说法错误。【分析】由题干可知：把8分成两份，8能分成1和7，这样其中的一份最多，即小美最多能分7个气球，即可判断。13.【答案】正确【考点】整数的认识【解析】【解答】20就是2个十，80就是8个十，合在一起就是10个十，就是100.【分析】整数相加14.【答案】正确【考点】整数的认识【解析】【解答】由题可知，本题要求按照一个一个往前数的方法，按顺序写出18前面3个数，依次为17、16、15。考查知识点为整数的认识。【分析】本题要求按照一个一个往前数的方法，按顺序写出18前面3个数，依次为17、16、15。本题考查整数的认识。15.【答案】错误【考点】整数的认识【解析】【解答】对减法的意义没有真正的理解．7个十和2个一减2个一得7个十，就是70．16.【答案】错误【考点】整数的认识【解析】17.【答案】错误【考点】整数的认识【解析】【解答】依据多位数的认识即可作答，10个一万等于100000，1000个一千也等于1000000。【分析】此题主要考查对多位数的组合认识18.【答案】错误【考点】整数的认识【解析】【解答】500里面有5个一百【分析】本题考查数的合成与分解。19.【答案】错误【考点】整数的认识【解析】【解答】从右边起，第三位是百位，原题错误。【分析】根据数位顺序表即可判断。20.【答案】错误【考点】整数的认识【解析】【解答】除了对加法的算理不清楚外，对数的组成也不清楚．5个十与6个一合起来应是56．三、填空题21.【答案】60,50,40【考点】整数的认识【解析】22.【答案】11；<；12【考点】整数的认识【解析】23.【答案】50【考点】整数的认识【解析】24.【答案】十；5；十；9；9；一【考点】整数的认识【解析】25.【答案】（1）78；76（2）42；40（3）78；76（4）42；40【考点】整数的认识【解析】26.【答案】11【考点】整数的认识【解析】【解答】答案不唯一：小猴子可能摘了11个，12个，13个……27.【答案】亿；百万；3；百万【考点】整数的认识【解析】【解答】解：根据整数的数位顺序可知，523056670最高位5在亿位上，3在百万位上，表示有3个百万.故答案为：亿；百万；3；百万【分析】整数的数位顺序，从右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……；计数单位依次是：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……28.【答案】千万；亿【考点】整数的认识【解析】【解答】解：在数位顺序表中，从右边起第八位是千万位，它的左边一位是亿位．故答案为：千万、亿．【分析】根据数位顺序表，从右到左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、…，相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、…，据此判断即可．29.【答案】32【考点】整数的认识【解析】30.【答案】34【考点】整数的认识【解析】31.【答案】一；十【考点】整数的认识【解析】【解答】解：根据整数的数位顺序可知，一个数从右边起第一位是个位，第二位是十位.故答案为：一；十【分析】一个两位数字的右边第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十.32.【答案】4【考点】整数的认识【解析】【解答】3＋1＝4（个）【分析】根据序数的意义，表示事物的次序。根据已知，有8个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第5个，也就是小红的右边还有3个人。从右往左数的话，小红就排第4。故答案为：4。此题是考查整数的认识。33.【答案】（1）30（2）44【考点】整数的认识【解析】34.【答案】（1）63,93,53,83（2）63,69,67,62（3）88,93,100,98,83【考点】整数的认识【解析】35.【答案】2；6；26【考点】整数的认识【解析】四、解答题36.【答案】【考点】整数的认识【解析】37.【答案】（1）解:○○○○（2）解:△△△（3）解:○○○○○○（答案不唯一）【考点】整数的认识【解析】【解答】解：（1）△有4个，要画○和△同样多，○也画4个；（2）☆有5个，要画△比☆○少2个，就画△3个；（3）△有5个，□有8个，要画○，比△多，比□少，可以画6个，也可画7个（答案不唯一）。故答案为：（1）○○○○；

（2）△△△；（3）○○○○○○（答案不唯一）38.【答案】（1）7；3（2）解：如图所示：（3）解：如图所示【考点】整数的认识【解析】39.【答案】5,2【考点】整数的认识【解析】40.【答案】五十七,五十八,五十九,六十,六十一;六十八,六十九,七十,七十一,七十二【考点】整数的认识【解析】41.【答案】【考点】整数的认识【解析】42.【答案】解：【考点】整数的认识【解析】43.【答案】解：【考点】整数的认识【解析】【解答】1245【分析】数字1表示一个圆，所以涂1个圆；数字2表示两个圆，所以涂两个圆；同理,数字3、4、5，涂3个圆，4个圆，5个圆，即可解答。即可解答。44.【答案】【考点】整数的认识【解析】45.【答案】个设原四位数为abcd，则新数为cdab，且d+b=12，a+c=9根据“新数就比原数增加2376”可知abcd+2376=cdab，列竖式容易看出：abcd+2376.cdab根据d+b=12，可知d、b可能是3、9；4、8；5、7；6、6．再观察竖式中的个位，便可以知道只有当d=3，b=9；或d=8，b=4时成立．先取d=3，b=9代入竖式的百位，可以确定十位上有进位．根据a+c=9，可知a、c可能是1、8；2、7；3、6；4、5．再观察竖式中的十位，便可知只有当c=6，a=3时成立．再代入竖式的千位，成立．得到：abcd=3963再取d=8，b=4代入竖式的十位，无法找到竖式的十位合适的数，所以不成立．答：原数是3963．【考点】整数的认识【解析】【分析】本题具有一定难度解题时可以多次尝试不同的数据整数的读法和写法一、单选题1.4800读作（

）A.

四千零八十

B.

八千零四百

C.

四百八十

D.

四千八百2.六千九百写作（

）A.

6900

B.

6090

C.

6009

D.

96003.在5和2中间添（

)个0，这个数才能成为五亿零二．A.

6

B.

7

C.

84.3462读作（

）A.

三千六百四十二

B.

三千四百六十二

C.

四千三百二十六

D.

二千六百四十三5.下面的八位数中，一个零也不读出来的是（

）A.

60000400

B.

60004000

C.

60040000

D.

600000046.

450911432读作（

）A.

四亿五千九十万二千四百三十二

B.

四千万五千零九十一万一千三百二十C.

四亿五千零九十一万一千四百三十二

D.

四亿五千九十一万零四千三百二十7.100张纸大约厚1厘米．照这样推算，10000张这样的纸大约厚1米，10亿张这样的纸大约厚多少米？在你认为合适的答案是（

）A.

100米

B.

1000米

C.

100000米8.

531104250读作（

）A.

五亿三百一十万四千二百五十

B.

五亿三千一百一十万四千二百五十C.

五亿三千一十万四千二百五十

D.

五十三亿一千一百一十万四千二百五十9.

1520006060读作（

）A.

十五亿零二万六千零六

B.

十五亿二千六百六十C.

一千五百二十万六千

D.

十五亿二千万六千零六十10.5个千和4个一组成的数是（

）A.

504

B.

5040

C.

5004二、判断题11.判断对错123412341234读作一千二百三十四亿一千二百三十四万一千二百三十四12.判断对错．最大的三位数比最小的四位数大．13.我来判断对错（1）一个七位数，它的最高位是百万位。（2）14560000最高位的计数单位是千万位。（3）读数时，多位数中的“0”都要读。（4）1000万里有10个一百万。（5）百万位右边的一位是千万位。（6）一个七位数比一个八位数小1。14.判断对错．百位上的“5”和千位上的“5”都表示500．15.判断对错．一百万一百万地数，数20次是1亿．16.判断对错：六千零九十六写作:609617.判断对错．三千零五十写作305．18.判断：九十亿零四十五万六千写作：900456000。19.判断对错．4057读作：四千零五十七20.判断对错．6600读作：六千六百零三、填空题21.一个数由60个万，4个千，82个一组成，这个数是________。22.三百零三亿三千万零三，写作________．23.读、写下面各数。写作：________

读作：________写作：________

读作：________写作：________

读作：________24.选择合适的数,将字母填在横线上.A：153040

B：8070340

C：305760000D：2408600

E：5780600

F：10205060000G：401040300

H：9090300700

I：109400（1）一个零都不读的数有________.（2）只读一个零的数有________.（3）读两个零的数有________.（4）读三个零的数有________.25.读出下列数，说一说它的组成，并用加式表示．7356读作：七千三百五十六，它由7个千、3个百、5个十和6个一组成．7356=7000＋300＋50＋69000读作：________，它由________个千、________个百、________个十和________个一组成．9000=________＋________＋________＋________26.摩托车的价钱是一千三百九十元，写作：________，它是由________个千、________个百和________个十组成的。27.六百零三亿零七万，这个数有________级，6、3、7分别写在________位、________位和________位上，这个数写作________．28.251674省略万位后面的尾数，得到的近似数是________。29.写出下面的数．我国天山的托木尔峰高约七千四百三十五米________30.286读作________540读作________31.写出下面的数并读一读，再说说它们的组成．写作：________读作：________这个数由________个千和________个十组成．32.五千八百二十写作________33.4000360700读作________．34.写出下面各数．四亿八千万________二亿七千六百万________35.五千零六十写作________36.二千四百五十三写作________37.854读作________38.三百亿三千万六千四百写作________.39.

43600000读作________40.四千零七写作________，它是由________个千和________个一组成的．四、解答题41.看图回答42.用2，5，3组成三位数．并读一读．43.第五次全国人口普查的数据显示，截止2000年，北京市人口数已达到13819000人。你能说出这个数中各个数位上的数字表示多少吗？44.用0，0，0，1，3，9，6这七个数字按要求组成七位数.读两个0读一个0所有的0都不读读三个0此题为读、写数的综合练习，难度比较大。先写出数位顺序表，再根据读数时读零的几种情况把这七个数字组成一个七位数，答案不唯一。45.将下列数凑整到万．46.看图回答47.写出下列各数相邻的整百万数.48.读出下面各数．【答案】三亿六千万;五百七十六亿三千万八千二百;六百九十三亿四千零一万二千五百【知识点】万以上数的读法【题型】填空题【考查类型】常考题【难易程度】普通【掌握程度】理解【试题级别】四年级【试题地区】全国【试题】十进制计数法(自然数)2、（1）你能读出卡片上的数吗？（2）你也试着写几个大数，读一读，比一比有没有卡片上的数大？49.在计数器上用5颗珠子表示5个不同的三位数。50.看图回答填出表格中其他数级和数位，再说一说每个数位上的数各表示多少.答案解析部分一、单选题1.【答案】D【考点】四位数的读写【解析】读数时，从高位读起，按数位顺序依次读.千位上是几就读几,百位上是几就读几……中间有一个0或几个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读.2.【答案】A【考点】四位数的读写【解析】写数时，从高位写起，按数位顺序依次写.几千就在千位上写几，几百就在百位上写几……哪一位上一个数也没有，就在那一位上写0.3.【答案】B【考点】万以上数的写法【解析】4.【答案】B【考点】四位数的读写【解析】读数时，从高位读起，按数位顺序依次读.千位上是几就读几,百位上是几就读几……中间有一个0或几个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读.5.【答案】B【考点】万以上数的读法【解析】6.【答案】C【考点】万以上数的读法【解析】7.【答案】C【考点】万以上数的读法【解析】8.【答案】B【考点】万以上数的读法【解析】9.【答案】D【考点】万以上数的写法【解析】10.【答案】C【考点】四位数的读写【解析】二、判断题11.【答案】正确【考点】万以上数的读法【解析】12.【答案】错误【考点】四位数的读写【解析】13.【答案】（1）1（2）0（3）0（4）1（5）0（6）0【考点】万以上数的读法【解析】【解答】【分析】14.【答案】错误【考点】四位数的读写【解析】15.【答案】错误【考点】万以上数的写法【解析】【解答】一百万一百万地数，数10次是一千万，数20次就是二千万，原题说法错误.故答案为：错误【分析】相邻的计数单位之间的进率是10，先判断出数10次后的数是几，然后再判断数20次后的数即可.16.【答案】正确【考点】四位数的读写【解析】17.【答案】错误【考点】三位数的读写【解析】18.【答案】错误【考点】万以上数的写法【解析】【解答】九十亿零四十五万六千写作：9000456000，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；九十亿零四十五万六千的最高位是十亿位，在亿级上写90，在万级的十万位上写4，万位上写5，百万位、千万位上一个计数单位也没有，要写0占位，在万级的前面连续的两个0读一个零，因此，读法中的零不一定写一个0，还可能写两个0或三个0，这样在万级上写出0045，在个级上写出6000，据此解答.19.【答案】正确【考点】四位数的读写【解析】20.【答案】错误【考点】四位数的读写【解析】三、填空题21.【答案】604082【考点】万以上数的读法【解析】【解答】本题是根据数的组成来写数，万级上有60个万，也就是6个十万，在十万位上写6，万位上没有计数单位，就写0占位，在万级上写出60；个级上有4个千和82个一，在千位上写4，82个一也就是8个十和2个一，在十位上写8，个位上写2，百位上没有计数单位，就写0，在个级上写出4082。因此，这个数是604082。22.【答案】30330000003【考点】万以上数的写法【解析】【解答】三百零三亿三千万零三写作：30330000003.故答案为：30330000003【分析】写数时要从高位到低位，一级一级往下写，哪一位上是几就写几，哪一位上一个单位也没有就写0.23.【答案】214；二百一十四；320；三百三十；403；四百零三【考点】认识三位数，三位数的读写【解析】24.【答案】（1）D,I（2）A,C,E（3）B,H（4）F,G【考点】万以上数的读法【解析】25.【答案】九千；9；0；0；0；9000；0；0；0【考点】四位数的读写【解析】26.【答案】1390；1；3；9【考点】四位数的读写【解析】要记清楚数位，从最高位写起，注意不要忘了写0。在表示数的组成时，在哪一位上，就相应地表示几个千、几个百、几个十。这个数的特点是个位，上一个单位也没有，就要在个位上写0占位，其他数位上是几，就在相应的数位上写几。解答：写作：(1390)，它是由(1)个千、(3)个百和(9)个十组成的。27.【答案】三；百亿；亿；万；60300070000【考点】万以上数的写法【解析】28.【答案】250000【考点】万以上数的读法【解析】【解答】这是易混点哦!本题错在对“四舍五入”法运用不熟练。251674省略万位后面的尾数，省略部分的最高位是千位，千位上是1，1小于5，应把它和右面的数全舍去，改写成0，而不能向万位进1。正确答案：250000。【分析】用“四舍五入”法求一个数的近似数，主要是看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。如果省略的尾数部分的最高位上的数是4或小于4，就把尾数全舍去，改写成0；如果省略的尾数部分的最高位上的数是5或大于5，就向前一位进1，再把尾数舍去，改写成0。29.【答案】7435米【考点】四位数的读写【解析】30.【答案】二百八十六；五百四十【考点】三位数的读写【解析】31.【答案】3040；三千零四十；3；4【考点】四位数的读写【解析】32.【答案】5820【考点】四位数的读写【解析】33.【答案】四十亿零三十六万零七百【考点】万以上数的读法【解析】34.【答案】480000000；276000000【考点】万以上数的写法【解析】35.【答案】5060【考点】四位数的读写【解析】36.【答案】2453【考点】四位数的读写【解析】37.【答案】八百五十四【考点】三位数的读写【解析】38.【答案】30030006400【考点】万以上数的写法【解析】39.【答案】四千三百六十万【考点】万以上数的读法【解析】40.【答案】4007；4；7【考点】四位数的读写【解析】四、解答题41.【答案】解：【考点】四位数的读写【解析】42.【答案】解：235读作：二百三十五253读作：二百五十三325读作：三百二十五352读作：三百五十二532读作：五百三十二523读作：五百二十三【考点】认识三位数，三位数的读写【解析】43.【答案】解：北京市人口为13819000人，这是一个八位数，最高位是千万位。千万位上的“1”表示1个千万，百万位上的“3”表示3个百万，十万位上的“8”表示8个十万，万位上的“1”表示1个万，千位上的“9”表示9个千。【考点】万以上数的读法【解析】【分析】1．认识计数单位：在日常生活中，我们经常要用到比万大的数。例如：北京市人口13819000人。要认识大数，就要从认识计数单位开始。我们学过的计数单位有一(个)、十、百、千、万……一万一万地数，10个一万是十万。照这样数下去，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。“万、十万、百万、千万、亿”就是较大的计数单位。因为每相邻两个计数单位，10个低一级的单位等于1个高一级的单位，所以每相邻两个计数单位之间的进率是十，也称十进关系。44.【答案】(1)读两个0：1030960103900610390601300906|(2)读一个0：10396001309006139000613900601390600|(3)所有的0都不读：13096001396000|(4)读三个0：1030906【考点】万以上数的读法【解析】【解答】45.【答案】解：【考点】近似数及其求法，万以上数的写法【解析】【解答】如下表【分析】根据万以上数的读法与近似数及其求法进行解答.46.【答案】解：【考点】四位数的读写【解析】47.【答案】解：【考点】万以上数的读法【解析】48.【答案】（1）三亿六千五百二十七万八千六百三十一,六十一亿,二百五十六亿七千八百二十五万一千六百二十五（2）546828942;15215211;846152462;(答案不唯一)【考点】万以上数的读法【解析】49.【答案】解：【考点】认识三位数，三位数的读写【解析】50.【答案】解：在数位顺序表中，从右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位。按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位一级，个位、十位、百位、千位是一级，叫个级；万位、十万位、百万位、千万位是一级，叫万级。千位上的“6”表示6个千，万位上的“1”表示1个万，十万位上的“5”表示5个十万，百万位上的“3”表示3个百万，千万位上的“2”表示2个千万.【考点】万以上数的读法【解析】【解答】整数大小的比较一、单选题1.笑笑摘了32个桃，淘气摘的要比笑笑多一些。淘气可能摘了多少个桃？A.

90个

B.

45个

C.

32个2.下面的数中最小的数是（

）。A.

806

B.

860

C.

6803.珠串上（

）少。A.

B.

4.比一比，最多的是（

）。A.

B.

C.

5.比一比，（

）最少。A.

B.

C.

6.比一比，最少的是（

）。A.

B.

C.

7.每人1个苹果，（

）正合适。A.

B.

8.看图比一比，哪个比较多？

A.

3＞2

B.

3＜2

C.

3＝2二、判断题9.十位上的数比个位上的数小。(

)10.37和73一样大。11.56-7>65-8(

)12.判断对错.最小的两位数是10．13.□7＜72分方框中只能填6。三、填空题14.填上合适的数字．6________8＜61815.在横线上填上“>”“<”或“=”。96________69

64________6个十和4个一

100________9989________80+9

17-8________8

15+10________2430+7________39

36-20________37

74-5________6857________20+40

一个十和5个一________5个十和1个一16.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。26－8________19，24－7________16，22－6________16。17.比一比。(填“＞”“＜”或“＝”)1390元________380元108元________380元18.小白兔摘了23个萝卜，小灰兔摘的和小白兔差不多，小灰兔可能摘了多少个萝卜？在你认为合适的答案下面画“√”。20个23个50个小灰兔比小白兔少摘了________个。19.最大可以填几？3________2＜37620.先分一分，再排一排。6716

8805

498

99

5107

500两位数：(________

)

三位数：(________

)四位数：(________

)从小到大排列：________21.在横线上填上“>”“<”或“=”。3+7+54________65

67-8-50________9

38+（46+4）________7883-(27-20)________78

43-(13+7)________20

9+（16-8）________1922.（

）里最大能填几?7×（________）<39

63>8×（________）23.在横线上填上“>”“<”或“=”。70________66

38________39

21________12

59________5980________60

78________87

75________76

100________1024.请将下列各数按从小到大的顺序排列。________<________<________<________<________25.比较大小。________________26.按从大到小的顺序排列下面各数.769

697

976

796

967________>________>________>________>________27.一只猴子吃一个梨，梨够分吗？

________（够，不够）28.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．（1）39－14________30＋16（2）72－18________65＋8（3）47＋5________43＋729.在（）里填上“>”“<”或“=”。28+7（________）45

59+30（________）99

65-4（________）65-4087-7（________）80

25（________）65-30

48+6（________）46+830.晚上，小明的妈妈为全家人每人准备了同样多的葡萄。看完电视，每个人的盘子里都剩一些，小明剩5颗，爸爸剩1颗，妈妈剩3颗。猜猜________吃的最多，________吃的最少？31.按要求写数。（1）写出5个大于57的数。

________（2）写出5个大于55，又小于80的数。________32.不计算，在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．（1）74＋20________74－20（2）45＋6________47＋4（3）53－4________52－333.下面哪几个数接近1000？把这些数写出来。(按从小到大的顺序依次填写)________786997100199812009999四、解答题34.妈妈想给小红批发50支铅笔，她拿多了还是少了?如果多了，应该放回几支?如果少了，应陔再拿几支?35.迎接新朋友。(填一填)36.按顺序排一排。

________37.数字1,3,5可以组成多少个不同的三位数?请你按照从小到大的顺序都列出来38.用3，5，9三个数中的两个数组成两位数，最大的数是多少?最小的数是多少？

(仿练教材第35页第8题)五、综合题39.按要求写数。（1）写出3个比50少一些的数。________（2）写出3个比20多得多的数。________（3）写出3个比90少得多的数。________40.根据题意解答。（1）跳绳的可能有多少人?(画“√”)78人31人90人（2）跳远的可能有多少人?(画“√”)45人86人98人41.回答问题。（1）先填百数表。（2）78前面的一个数是________，后面的一个数是________（3）99在________和________的中间。（4）把比90大的数涂上红色．（5）根据表中数的位置，填一填。（6）根据上表各数的位置，你能找到什么规律?六、应用题42.看图回答。你有什么好办法让每只兔子都吃到萝卜？43.有两辆车，这些运动员能坐下吗?44.小英家可能养了多少只鸡?(在合适的答案下面画“√”)答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】两位数的大小比较【解析】2.【答案】C【考点】三位数的大小与比较【解析】【解答】680＜806＜860【分析】先比较最高位，三个选项中的数字，都是三位数，三位数的最高位是百位，先比较百位，百位小的数字比较小，就知道了680是最小的，还可以继续比下去，在806和860之间，百位都是相同的，百位相同，比十位，发现806的十位是0，而860的十位是6，所以806比较小，860比较大。若是十位也相同的话，那就需要继续比个位，一个数位一个数位地比下去。3.【答案】A【考点】5以内数的大小比较【解析】解答：4个，5个，所以少。故答案为：A分析：由图中可知，4个，5个，所以少。4.【答案】B【考点】整数的认识，5以内数的大小比较【解析】【解答】A是3个羽毛球，B是4个足球，C是2个篮球，B最大。故选：B【分析】A是3个羽毛球，B是4个足球，C是2个篮球，比较3、4、2的大小，即可得解。5.【答案】C【考点】5以内数的大小比较【解析】解答：C最少，只有3个。故选：C分析：有5只，有4只，有3人，所以选C。6.【答案】C【考点】整数的认识，5以内数的大小比较【解析】【解答】最少的是C。故选：C【分析】A是2个西瓜，B是3个西瓜，C是1个西瓜，即可解答。7.【答案】B【考点】5以内数的大小比较【解析】【解答】每人1个苹果，需要5个苹果。故选：B【分析】有5个小朋友，每人1个苹果，需要5个苹果。8.【答案】A【考点】5以内数的大小比较【解析】【解答】根据已知，图中共有3朵小花，2只蜻蜓。小花和蜻蜓一一对应，小花余1朵，故小花比蜻蜓多。也就是3比2大。【分析】根据多少的相对性，图中共有3朵小花，2只蜻蜓，将小花和蜻蜓一一对应比较，小花余一朵，也就是3比2大。故选：A。此题考查的是整数大小的比较。二、判断题9.【答案】错误【考点】两位数的大小比较【解析】10.【答案】错误【考点】两位数的大小比较【解析】11.【答案】错误【考点】两位数的大小比较，两位数的退位减法【解析】12.【答案】正确【考点】两位数的大小比较【解析】【解答】解：两位数有10，11，12,13,14,15,16,17,18,19,20……99，其中最小的两位数是10。故答案为：正确。【分析】两位数是从10到99，其中最小的两位数是10，据此即可解答此题。13.【答案】错误【考点】两位数的大小比较【解析】【解答】要使□7＜72，则方框中的数小于7，所以可以填1——6。三、填空题14.【答案】0【考点】三位数的大小与比较【解析】15.【答案】>；=；>；=；>；>；<；<；>；<；<【考点】两位数的大小比较【解析】16.【答案】＜；＞；＝【考点】两位数的大小比较【解析】【解答】根据整数的特点，26－8＝18，18＜19；24－7＝17，17＞16；22－6＝16。【分析】考查整数大小的比较。17.【答案】>；<【考点】三位数的大小与比较【解析】1.了解每一个数字所在数位所代表的意义。2.比较数的大小的时候，位数相同的就从最高位比起，相同数位上的数字大的那个数就大。比较两个数的大小，位数不同的，哪个数的数位多哪个数就大；位数相同的