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文档简介
天津市宝坻区普通高中2024年物理高一下期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)研究下列情况中的运动物体,哪些可看做质点()A.研究花样滑冰的运动员的动作B.汽车运动时研究车轮上的一点如何运动C.绕地球飞行的天宫一号空间站,研究天宫一号绕地球飞行的周期D.研究绕地轴自转的地球2、(本题9分)万有引力定律是下列哪位科学家发现的A.牛顿 B.开普勒 C.卡文迪许 D.法拉第3、如图所示,长为l的轻杆一端固定一质量为m的小球,另一端有固定转轴O,杆可在竖直平面内绕轴O无摩擦转动.已知小球通过最低点Q时,速度大小为v=9A.小球不可能到达圆周轨道的最高点PB.小球能到达圆周轨道的最高点P,但在P点不受轻杆对它的作用力C.小球能到达圆周轨道的最高点P,且在P点受到轻杆对它向上的弹力D.小球能到达圆周轨道的最高点P,且在P点受到轻杆对它向下的弹力4、如图所示,电梯与水平地面成θ角,一人站在电梯上,电梯从静止开始匀加速上升,到达一定速度后再匀速上升,若以N表示水平梯板对人的支持力,G为人受到的重力,f为电梯对人的静摩擦力,下列结论正确的是(
)A.加速运动过程中f≠0,f、N,G都做功 B.加速运动过程中f≠0,N不做功C.匀速运动过程中f≠0,N,G都做功 D.匀速运动过程中f≠0,N,G都不做功:5、(本题9分)地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动,所受的向心力为F1,向心加速度为a1,线速度为v1,角速度为ω1,绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星(高度忽略)所受的向心力为F2,向心加速度为a2,线速度为v2,角速度为ω2;地球同步卫星所受的向心力为F3,向心加速度为a3,线速度为v3,角速度为ω3;地球表面重力加速度为g,第一宇宙速度为v,假设三者质量相等,则A.F2>F1>F3 B.a1>a2=g>a3 C.v1=v2=v>v3 D.ω1=ω3<ω26、(本题9分)如图所示的圆锥摆中,摆球在水平面上作匀速圆周运动,关于摆球的受力情况,下列说法中正确的是()A.摆球受重力、拉力和向心力的作用B.摆球受拉力和向心力的作用C.摆球受拉力和重力的作用D.摆球受重力和向心力的作用7、如图所示,一个内壁光滑的圆锥筒固定在竖直面内。有两个质量不同的小球甲和乙贴着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动。则A.甲乙两球都是由重力和支持力的合力提供向心力B.筒壁对甲球的支持力等于筒壁对乙球的支持力C.甲球的运动周期大于乙球的运动周期D.甲球的角速度大于乙球的角速度8、如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为、的两物块A、B相连接,并静止在光滑水平面上。现使B获得水平向右、大小为6m/s的瞬时速度,从此刻开始计时,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图像提供的信息可得()A.在、两个时刻,两物块达到共同的速度2m/s,且弹簧都处于伸长状态B.在到时刻之间,弹簧由压缩状态恢复到原长C.两物体的质量之比为:=2:1D.运动过程中,弹簧的最大弹性势能与B的初始动能之比为2:39、(本题9分)如图所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,b点在小轮上,到小轮中心的距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在传动过程中,皮带不打滑,则下列叙述错误的是()A.a点与d点的线速度大小之比为1:2B.a点与b点的角速度大小相等C.a点与c点的线速度大小相等D.a点与d点的向心加速度大小之比为4:110、(本题9分)如图所示,细杆的一端与一小球相连,可绕过O点的水平轴自由转动,现给小球一初速度,使其做圆周运动,图中a、b分别表示小球轨道的最低点和最高点,则杆对球的作用力可能是()A.a处为拉力,b处为拉力B.a处为拉力,b处为推力C.a处为推力,b处为拉力D.a处为推力,b处为推力11、(本题9分)一轻弹簧的左端固定在竖直墙上,右端与质量为M的滑块相连,组成弹簧振子,在光滑的水平面上做简谐运动。当滑块运动到右侧最大位移处时,在滑块上轻轻放上一木块组成新振子,继续做简谐运动,新振子的运动过程与原振子的运动过程相比()A.新振子的最大速度比原来的最大速度小B.新振子的最大动能比原振子的最大动能小C.新振子从最大位移处到第一次回到平衡位置所用时间比原振子大D.新振子的振幅和原振子的振幅一样大12、(本题9分)物体在恒定的合外力F作用下做直线运动,在时间Δt1内速度由0增大到v,接着在时间Δt2内速度由v增大到2v.设F在Δt1内做的功是W1,冲量是I1;在Δt2内做的功是W2,冲量是I2;那么:A.I1<I2 B.I1=I2 C.W1<W2 D.W1=W2二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)某研究性学习小组进行了如下实验:如图所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡做成的小圆柱体R(R视为质点),将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合,在R从坐标原点以速度v0(1)同学们测出某时刻R的坐标为(4cm,6cm),此时R的速度大小为________cm/s.R的加速度大小为______cm/s²(填选项字号).(2)R在上升过程中运动轨迹的示意图是图中的______(填选项序号).14、(本题9分)用一段金属丝做“测定金属的电阻率”的实验,为便于选择测电阻的合适电路,先用多用电表粗测金属丝的电阻,将选择开关旋至欧姆挡(1挡),测量结果如图甲所示,由此可知金属丝的电阻值约为_______Ω。然后用螺旋测微器测量金属丝的直径,某次测量结果如图乙所示,这次测量的读数为_______mm。15、(本题9分)小明利用如图装置用于验证机械能守恒定律.将电磁铁固定在铁架台上,一块长度为d的小铁片受到电磁铁的吸引静止于A点,将光电门固定在A的正下方B处.调整光电门位置,可改变小铁片下落高度h.记录小铁片每次下落的高度h和计时器示数t,计算并比较小铁片在释放点A和点B之间的势能变化大小ΔEp与动能变化大小ΔEk,就能验证机械能是否守恒.取作为小铁片经过光电门时速度.d为小铁片长度,t为小铁片经过光电门的挡光时间,可由计时器测出.(1)用计算小铁片动能变化的大小,用刻度尺测量小铁片长度d,示数如题图所示,其读数为________cm.某次测量中,计时器的示数为1.1151s,则小铁片通过光电门时速度为v1=_________m/s.(2)v1相比小铁片中心通过光电门时速度v2___(选填偏大,偏小)(3)整理实验数据时发现的ΔEp与ΔEk不完全相等.小明分析原因如下:①空气阻力;②小铁片通过光电门时中间时刻和中间位置速度不相等;③长度d值的测量;以上原因属于系统误差的是(选填序号).三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)质量为30kg的小孩坐在秋千上,小孩重心离拴绳子的横梁2.5m,如果秋千摆到最高点时,绳子与竖直方向的夹角是60°,秋千板摆到最低点时,忽略手与绳间的作用力,求小孩对秋千板的压力大小.(g取10m/s2)17、(10分)如图所示,水平轨道AB与竖直半圆形轨道相切于B点,半圆轨道的最高点为C,半径为R。轻质弹簧左端固定在A点,沿AB方向放置,质量为m的小球与被压缩的弹簧紧挨着、不拴接。现释放小球,离开弹簧后到达B点,滑向圆轨道,恰好能通过最高点C后水平飞出,落在水平轨道上的D点(图中未标出),不计球与轨道间的摩擦、空气阻力,重力加速度为g,求:(1)小球经C点时的速度大小(2)B、D两点间距离(3)小球释放前弹簧的弹性势能
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】只要是研究物体的姿势,动作时,一般都不能将物体看做质点,故ABC错误;研究天宫一号的飞行周期,与天宫一号的大小和形状无关,所以能看做质点,C正确.2、A【解析】
牛顿在前人(开普勒、胡克、雷恩、哈雷)研究的基础上,凭借他超凡的数学能力,发现了万有引力定律A.牛顿与分析相符,故A正确B.开普勒与分析不符,故B错误C.卡文迪许与分析不符,故C错误D.法拉第与分析不符,故D错误【点睛】牛顿的贡献有:建立了以牛顿运动定律为基础的力学理论;发现了万有引力定律;创立了微积分3、C【解析】
由能量守恒定律得:12mv2=12故选:C4、A【解析】
运动的分解方法有两种:分解速度而不分解加速度,分解加速度而不分解速度.【详解】A、B、加速过程中,人的加速度斜向上,将加速度分解到水平和竖直方向得:ax=acosθ,方向水平向右;ay=asinθ,方向竖直向上,水平方向受静摩擦力作用,f=ma=macosθ,水平向右,竖直方向上有位移,所以重力和支持力都做功,在水平方向上有位移,则摩擦力也做功,故A正确,B错误.C、D、匀速过程中,人受力平衡,水平方向无相对运动趋势则不受摩擦力,但在竖直方向上有位移,所以重力和支持力都做功,故C、D错误;故选A.【点睛】解决本题时可以把加速度进行分解,结合牛顿第二定律求解;然后再根据功的公式进行分析,注意功的正负的判断.5、D【解析】
根据题意三者质量相等,轨道半径r1=r2<r3;近地卫星与同步卫星相比较,卫星所受万有引力充当向心力,则F3<F2;同步卫星与地球自转同步,故ω1=ω3,根据F=mω2r可知F1<F3,选项A错误.由选项A的分析知道向心力F1<F3<F2,故由牛顿第二定律,可知a1<a3<a2;对近地卫星,,又,则;故B错误.同步卫星与地球自转同步,故ω1=ω3,则v1<v3,据知,v3<v2,近地卫星的运行速度即第一宇宙速度;故C错误.同步卫星与地球自转同步,故T1=T3,根据周期公式T=2π可知,卫星轨道半径越大,周期越大,故T3>T2,再根据ω=,有ω1=ω3<ω2,故D正确.6、C【解析】试题分析:对物体进行受力分析可知,小球受重力和绳子的拉力作用,重力和绳子的拉力合力提供了物体做圆周运动的向心力.故答案A、B、D错误,正确答案选C.考点:受力分析点评:本题考察了关于物体的受力分析,受力分析应按照一定顺序进行,不要将不存在的力分析进来.7、AC【解析】
对两球受力分析即可得向心力的来源;支持力与重力的合力提供小球所需要的向心力,根据平衡条件即可得支持力大小关系;利用牛顿第二定律列式,结合两球的轨道半径关系即可分析出两球的周期与角速度关系.【详解】A、对两球受力分析,都受重力、支持力两个力的作用,由于做匀速圆周运动,即合外力提供向心力,故可知甲、乙两球都是由重力与支持力的合力提供向心力,A正确;
BCD、设圆锥筒的顶角为,则有:在竖直方向有:,轨道平面内有:,联立可得支持力为:,角速度为:,由于两球的质量不同,则可知两球所受支持力大小不相等,由图可知甲球的轨道半径大于乙球的轨道半径,故甲球的角速度小于乙的角速度,根据可知,甲球的周期大于乙球的周期,BD错误C正确.8、BCD【解析】
两个滑块与弹簧系统机械能守恒、动量守恒,结合图象可以判断它们的能量转化情况和运动情况。【详解】A.从图象可以看出,从0到t1的过程中弹簧被拉伸,t1时刻两物块达到共同速度2m/s,此时弹簧处于伸长状态,从t2到t3的过程中弹簧被压缩,t3时刻两物块达到共同速度2m/s,此时弹簧处于压缩状态,故A错误;B.由图示图象可知,从t3到t4时间内A做减速运动,B做加速运动,弹簧由压缩状态恢复到原长,故B正确;C.由图示图象可知,t1时刻两物体速度相同,都是2m/s,A、B系统动量守恒,以B的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:,即,解得:,故C正确;D.由图示图象可知,在初始时刻,B的初动能为:在t1时刻,A、B两物块的速度是2m/s,A、B两物块动能之和为:所以,这时候,最大的弹性势能为,所以:故D正确。9、BD【解析】
a点和c点同一条皮带相连,所以两者的线速度相等,即,c和d同轴转化,两者角速度相等,故,根据可得,AC正确;a、c两点的线速度大小相等,b、c两点的角速度相等,根据,c的线速度大于b的线速度,则a、b两点的线速度不等,B错误;根据可得,D错误.【点睛】解决本题的关键知道线速度、角速度与半径的关系,以及知道共轴转动的各点角速度相等,靠传送带传动轮子上的点线速度大小相等.10、AB【解析】
小球做圆周运动,在最高点和最低点时,由合力提供向心力;在最高点,小球受重力和杆的弹力,假设弹力向下,如图
根据牛顿第二定律得到,;
当F1<0,为支持力,向上;
当F1>0,为拉力,向下;
当F1=0,无弹力;
由牛顿第三定律知,在a处杆对球可能为拉力,也可能为推力.
球经过最低点时,受重力和杆的弹力,如图
由于合力提供向心力,即合力向上,故杆只能为向上的拉力;故AB正确,CD错误.11、ACD【解析】
A.因整体的质量增大,整体的加速度小于原来的加速度,故物体回到平衡位置时的速度大小比原来小,故A正确;B.振子在最大位移处时系统只有弹簧的弹性势能,弹性势能不变,根据机械能守恒定律可知到达平衡位置的动能,即最大动能不变,故B错误;C.根据周期公式:可知总质量增大,则周期增大,所以新振子从最大位移处到第一次回到平衡位置所用时间比原振子大,故C正确;D.因为弹簧的最大伸长量不变,故振子的振幅不变;故D正确。12、BC【解析】AB、根据动量定理得,,知,故B正确,A错误;CD、根据动能定理得,,则,故C正确,D错误;故选BC.【点睛】根据动能定理研究功的关系,根据动量定理研究冲量的关系即可.二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)5;2;(2)D;【解析】
小圆柱体红蜡快同时参与两个运动:y轴方向的匀速直线运动,x轴方向的初速为零的匀加速直线运动.知道了位置坐标,由y方向可求运动时间,接着由x方向求加速度、求vx,再由速度合成求此时的速度大小.由合外力指向曲线弯曲的内侧来判断运动轨迹.小圆柱体R在y轴竖直方向做匀速运动,有y=v0t,则有:t=解得:a=2x则R的速度大小:v=v因合外力沿x轴,由合外力指向曲线弯曲的内侧来判断轨迹示意图是D.14、60.433~0.435【解析】欧姆表读数=表盘读数×倍率=6
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